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文档简介
北京密云县东邵渠中学高二数学理模拟试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.设a,b,c是空间三条直线,,是空间两个平面,则下列命题不成立的是(
)A.当时,若⊥,则∥
B.当,且是a在内的射影时,若b⊥c,则a⊥bC.当时,若b⊥,则D.当,且时,若c∥,则b∥c参考答案:D2.已知全集U={0,1,2,3,4},集合A={1,2,3},B={2,4},则(CUA)∪B为()A.{1,2,4} B.{2,3,4}C.{0,2,4} D.{0,2,3,4}参考答案:C略3.已知函数则(
)
A、 B、 C、 D、参考答案:C略4..已知m,n为两条不同的直线,为两个不同的平面,给出下列命题:①若,,则;②若,,则;③若,,则;④若,,,则.其中正确的命题是(
)A.②③ B.①③ C.②④ D.①④参考答案:B【分析】利用空间中线面平行、线面垂直、面面平行、面面垂直的判定与性质即可作答.【详解】垂直于同一条直线的两个平面互相平行,故①对;平行于同一条直线的两个平面相交或平行,故②错;若,,,则或与为异面直线或与为相交直线,故④错;若,则存在过直线的平面,平面交平面于直线,,又因为,所以,又因为平面,所以,故③对.故选B.【点睛】本题主要考查空间中,直线与平面平行或垂直的判定与性质,以及平面与平面平行或垂直的判定与性质,属于基础题型.5.下列求导运算正确的是()A.(3x)′=x?3x﹣1B.(2ex)′=2ex(其中e为自然对数的底数)C.(x2)′=2xD.()′=参考答案:B【考点】63:导数的运算.【分析】根据导数的运算法则和基本导数公式求导即可.【解答】解:(3x)′=ln3?3x,故A错误,(2ex)′=2ex,正确,(x2)′=2x﹣,故C错误,()′=,故D错误,故选:B6.把正整数按下图所示的规律排序,则从2003到2005箭头方向依次为(
)参考答案:B7.在数学兴趣课堂上,老师出了一道数学思考题,某小组的三人先独立思考完成,然后一起讨论.甲说:“我做错了!”乙对甲说:“你做对了!”丙说:“我也做错了!”老师看了他们三人的答案后说:“你们三人中有且只有一人做对了,有且只有一人说对了.”请问下列说法正确的是(
)A.乙做对了 B.甲说对了 C.乙说对了 D.甲做对了参考答案:B【分析】分三种情况讨论:甲说法对、乙说法对、丙说法对,通过题意进行推理,可得出正确选项.【详解】分以下三种情况讨论:①甲的说法正确,则甲做错了,乙的说法错误,则甲做错了,丙的说法错误,则丙做对了,那么乙做错了,合乎题意;②乙的说法正确,则甲的说法错误,则甲做对了,丙的说法错误,则丙做对了,矛盾;③丙的说法正确,则丙做错了,甲的说法错误,则甲做对了,乙的说法错误,则甲做错了,自相矛盾.故选:B.【点睛】本题考查简单的合情推理,解题时可以采用分类讨论法进行假设,考查推理能力,属于中等题.8.下列式子不正确的是
(
)A.
B.C.
D.参考答案:C略9.在中,,则的面积S的值是(
)
A.
B.
C.
D.参考答案:B10.如果logx<logy<0,那么()A.0<y<x<1 B.1<y<x C.1<x<y D.0<x<y<1参考答案:C【考点】对数函数的图象与性质.【分析】利用换底公式化简,结合对数函数的图象及性质,即可得到答案.【解答】解:∵真数在,对数值小于0,由对数函数的图象及性质,可知:底数必须大于1,即x>1,y>1.换成以底的对数:可得:logx=;
logy=.∵logx<logy,∴log>,由于底数为<1,是减函数,∴y>x,所以:1<x<y故选:C.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.双曲线的两条渐近线互相垂直,那么该双曲线的离心率是
.参考答案:12.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是_________.参考答案:略13.为了了解某地区高三学生的身体发育情况,抽查了该地区100名年龄为17.5岁~18岁的男生体重(kg),得到频率分布直方图如下:根据上图可得这100名学生中体重在的学生人数是
参考答案:40
略14.将一个白球,一个红球,三个相同的黄球摆放成一排,则白球与红球不相邻的放法有
_________种.参考答案:12
15.直线y=x+3与曲线﹣=1交点的个数为.参考答案:3【考点】直线与圆锥曲线的关系.【专题】数形结合.【分析】先对x进行分类讨论:≥0时,曲线方程为﹣=1,图形为双曲线在y轴的右半部分;当x<0时,曲线方程为,图形为椭圆在y轴的左半部分;如图所示,再结合图形即可得出直线y=x+3与曲线﹣=1交点的个数.【解答】解:当x≥0时,曲线方程为﹣=1,图形为双曲线在y轴的右半部分;当x<0时,曲线方程为,图形为椭圆在y轴的左半部分;如图所示,由图可知,直线y=x+3与曲线﹣=1交点的个数为3.故答案为3.【点评】本题考查直线与圆锥曲线的关系,题目中所给的曲线是部分双曲线的椭圆组成的图形,只要注意分类讨论就可以得出结论,本题是一个基础题.16.方程表示一个圆,则的取值范围是:
▲
.参考答案:17.已知椭圆E的中心在坐标原点,离心率为,E的右焦点与抛物线C:y2=8x的焦点重合,A,B是C的准线与E的两个交点,则|AB|= .参考答案:6【考点】椭圆的简单性质.【专题】计算题;方程思想;数学模型法;圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】利用椭圆的离心率以及抛物线的焦点坐标,求出椭圆的半长轴,然后求解抛物线的准线方程,求出A,B坐标,则|AB|可求.【解答】解:椭圆E的中心在坐标原点,离心率为,E的右焦点(c,0)与抛物线C:y2=8x的焦点(2,0)重合,可得c=2,a=4,b2=12,椭圆的标准方程为:,抛物线的准线方程为:x=﹣2,联立,解得y=±3,∴A(﹣2,3),B(﹣2,﹣3).则|AB|=3﹣(﹣3)=6.故答案为:6.【点评】本题考查抛物线以及椭圆的简单性质的应用,考查计算能力,是基础题.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(12分).甲、乙、丙三人分别独立的进行某项技能测试,已知甲能通过测试的概率是,甲、乙、丙三人都能通过测试的概率是,甲、乙、丙三人都不能通过测试的概率是,且乙通过测试的概率比丙大。(Ⅰ)求乙、丙两人各自通过测试的概率分别是多少;(Ⅱ)求测试结束后通过的人数的数学期望。参考答案:19.已知由甲、乙两位男生和丙、丁两位女生组成的四人冲关小组,参加由安徽卫视推出的大型户外竞技类活动《男生女生向前冲》.活动共有四关,若四关都闯过,则闯关成功,否则落水失败.设男生闯过一至四关的概率依次是,,,,女生闯过一至四关的概率依次是,,,.(Ⅰ)求男生甲闯关失败的概率;(Ⅱ)设X表示四人冲关小组闯关成功的人数,求随机变量X的分布列和期望.参考答案:【考点】CH:离散型随机变量的期望与方差;CG:离散型随机变量及其分布列.【分析】(Ⅰ)利用对立事件计算“男生甲闯关失败”的概率;(Ⅱ)计算“一位女生闯关成功”的概率,得出变量X的所有可能取值,计算对应的概率值,写出X的分布列,计算数学期望值.【解答】解:(Ⅰ)记“男生甲闯关失败”为事件A,则“男生甲闯关成功”为事件,∴P(A)=1﹣P()=1﹣×××=1﹣=;(Ⅱ)记“一位女生闯关成功”为事件B,则P(B)=×××=,随机变量X的所有可能取值为0,1,2,3,4;且P(X=0)=×=,P(X=1)=???+???=,P(X=3)=???+???=,P(X=4)=×=,P(X=2)=1﹣=;∴X的分布列为:X01234P∴数学期望为E(X)=0×+1×+2×+3×+4×=.20.已知函数,其中为常数,且.
(1)若曲线在点(1,)处的切线与直线垂直,求的值;
(2)若函数在区间[1,2]上的最小值为,求的值.参考答案:解:()…2分
(1)因为曲线在点(1,)处的切线与直线垂直,,所以,即……4分 (2)当时,在(1,2)上恒成立,
这时在[1,2]上为增函数
……6分
当时,由得, 对于有在[1,a]上为减函数,
对于有在[a,2]上为增函数,…8分当时,在(1,2)上恒成立, 这时在[1,2]上为减函数,
.………10分 于是,①当时, ②当时,,令,得…11分 ③当时,…12分综上,
……………14分
略21.已知满足不等式,求函数的最小值.参考答案:解:解不等式,得,所以当时,;当时,当时,22.已知二次函数f(x)的二次项数为a,且不等式f(x)>﹣x的解集为(1,2).(1)若函数y=f(x)+2a有且只有一个零点,求f(x)的解析式;(2)若对?x∈[0,3],都有f(x)≥﹣4,求a的取值范围;(3)解关于x的不等式f(x)≥0.参考答案:【考点】二次函数的性质.【专题】分类讨论;分析法;函数的性质及应用;不等式的解法及应用.【分析】(1)设二次函数f(x)=ax2+bx+c,由题意可得1,2为方程ax2+(b+1)x+c=0的解,运用韦达定理,可得b=3a﹣1,c=2a,a<0,再由零点的求法,即可得到a的值,进而得到函数的解析式;(2)由题意可得a≥在[0,3]的最大值,由g(x)=的导数,即可判断单调性,求得最大值,进而得到a的范围;(3)运用判别式,判断大于0恒成立,求得方程的两根,判断大小,运用二次不等式的解法即可得到所求解集.【解答】解:(1)设二次函数f(x)=ax2+bx+c,不等式f(x)>﹣x的解集为(1,2),即有1,2为方程ax2+(b+1)x+c=0的解,即1+2=﹣,1×2=,可得b=3a﹣1,c=2a,a<0,即有函数y=f(x)+2a=ax2+(3a﹣1)x+4a,由函数y=f(x)+2a有且只有一个零点,可得判别式为0,即(3a﹣1)2﹣16a2=0,解得a=﹣1或(舍去),即有f(x)=﹣x2﹣4x﹣2;(2)对?x∈[0,3],都有f(x)≥﹣4,即为ax2+(3a﹣1)x+2a+4≥0,即有a≥在[0,3]的最大值,由g(x)=的导数为g′(x)=,由于﹣x2+8x+14>0在[0,3]上恒成立,即有g′(x)>0,g(x)递增,可得g(
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