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文档简介

减负教师的承诺书1、转变思想。学校全部教育工必需仔细学习有关文件内容，切实提高对减轻学生过重负担的重要意义和紧迫性的熟悉。小学教育是提高国民素养的奠基工程，必需全面贯彻教育方针，面对全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体、心理素养，促进儿童的安康成长，为将来进入社会和连续学习打下坚实的根底。小学生负担过重，严峻影响了教育方针的全面贯彻，严峻影响了教育教学改革的深入和素养教育的进一步推动，严峻影响了学生身心素养的安康进展。减轻学生过重负担，提高义务教育实施水平的重要保证。一切教育工必需充分熟悉减轻学生过重负担的重要性，把这项工作当作实施素养教育的当务之急。

2、小学开设的语文、数学、英语、综合实践活动、品德和生活、艺术（音乐、美术）、社会、科学、计算机等学科，每门只准使用一本经审查通过的教科书。其它课程学校不组织学生统一购置教材，任何教师也不得组织学生统一购置教材。专题教育活动教师也不得组织学生统一购置各种读本。

3、学校和教师不得组织学生统一购置和使用教材以外的教辅材料、图书、报刊和学生用品，更不能以此作为考核、评奖的依据。学校和教师也不得给学生印发模拟题、参考题等资料。

4、学校严格根据规定的课程规划，依据学生学习和生活规律均衡安排每周课程和作息时间。不得增加周活动总量，更不得增加学科教学的学时。教师严格根据课表上课，不得私自调课。要保证学生每天能进展一小时的体育熬炼。要同家长协作，保证学生每天有足够的睡眠时间。

5、学校和个人一律不准开办向学生收费的学科类补习班、辅导班和提高班。节假日、双休日和寒暑假不得组织学生上课，更不得收费上课、有偿补课。

6、严禁用增加作业量的方式惩处学生。学校和班主任教师应负责掌握和调整学生每日的课外作业总量。提倡布置活动性、实践性的家庭作业，一二年级不留书面家庭作业，三、四年级家庭作业掌握在半小时左右，五六年级家庭书面作业掌握在一小时之内。

7、严格掌握考试次数。小学语文、数学、两科只进展期末一次考试，其它学科不得考试。小学生学业成绩评定实行等级制，取消百分制。

8、从严掌握各种竞赛活动。未经教育行政部门批准，学校和个人不得组织学生参与面对学生收费的各种竞赛、读书活动。经批准的，必需坚持学生自愿参与的原则，严格掌握收费标准，所需费用不得通过代办费支付。不得以赛促销，以赛代销。

9、要热忱帮忙学有困难的学生。对他们要有详细的教育措施，不得卑视、排斥、厌弃。学校不分快慢班。

10、教师不得向学生下达考试成绩指标，班级内不得以学习成绩给学生排名。教师不能以学生考试成绩作为评价学生的

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