国防教育演讲稿七篇(大全)

第页共页最新国防教育演讲稿七篇(大全)国防教育演讲稿篇一我的观点是：上学这件事和欠债还钱一样，天经地义。信不信由你！人的生活是有阶段性的，每个阶段都有一定的主题重点〔春节你可以玩会！如今你就应该只管学习〕。我作为老师不想看到你还沉浸在假期中没有“拔”出来-例如：有个学生叫“神马都是浮云”的说了：开学了，女朋友都可以放一放，叫她找个地方凉爽吧。这就对了！其实，你只要有了学识、知识、才识，一切会有的！当然，这一切的一切是建立在你如今就收心静气好好学习的根底上。你如今认真学习是根本。你自己完全可以这样想：好好学习，学点真东西，考上天师，拿到幼师资格证，考上技师，高级技师，找到工作就可以为父母也是为自己解除后顾之忧。当然，如今开学了，你必须明白：不管你有多少的兴趣和爱好，你有再多的社会关系，再深的对学习的厌恶之感，在你的这一个时间点上面，你应该明白，学习的重要性高过所有。别说你家里那块年糕还没有吃完啊！就是你有男女朋友也一样叫他找地方去凉爽吧！等你认真学习，以后的年糕会有更大的在等你！你要学会孤独，你要把自己逼出最大的潜能。记住：没有人想叫你输，除非你不想赢。没有人会为了你的将来买单〔寒假买单的是你们的父母，但是你父母不可能一辈子都给你买单〕，你要么努力向上爬，要么烂在社会最底层，这就是生活。你想说“无情”也可以，老师不反驳，也不给你解释！你想将来“美妙”，那如今就要努力准备吃苦吧。因为吃苦与将来的幸福成正比。你说自己根底差，不想学？我问你：你拼命努力了吗？你假如自信缺乏就非常可怕，你天天为难发愁，唉声叹气。疑心自己的才能：我这个专业好似也不怎么样？好似也学不到什么东西？我告诉你“国务院总理”这个专业虽然好，但是工作最难找，因为全国总理就一个啊！我还告诉你“一口吃不成胖子”，专业的设置，所开课程都是循序渐进的，“积跬步之千里”！你个把同学开学后一直不适应，产生厌学情绪，不想上的苗头有没有？我告诉你们，你的选择没有错，有错的是你的心态就是你自己心里起毛了，长草了！告诉大家，人脑有无限的潜能，一个人的大脑假如完全被开发的话据说可以记住26国语言，能记住4000多本图书的内容。全世界最聪明的人爱因斯坦也仅仅只开发了12％而已，所以别以自己笨为借口你要是真的发狠了，你是下一个爱因斯坦谁也说不准。说实话，只要你成绩好了，你爸妈就看你顺眼，你做什么都不管；一旦成绩不理想了，爸妈看你干什么都不爽，处处找你的茬，然后又扯出很多没联络的陈年往事打击你。所以你成绩好还可以防止家庭矛盾，那多好啊!谁都想当个优秀的人，他们行，你也行。学习是学不死人的。既然学不死，就往死里学。你以为你花一个小时只做一道数学题会死吗？既然学不死你，那有什么好怕的！你说太苦！我告诉你们，你如今吃多少苦，将来就有多少幸福归还你。它是对等的，这也是佛学的理论，吃得苦中苦，才有甜上甜。学习他是稳步、慢步、不停顿，持久向上有毅力，终会到达目的地的。例如：假设一个人15岁的时候觉得游泳难，放弃游泳；到18岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳，你只好说“我不会耶”。你如今觉得英语难，放弃英语，你走向社会时出现一个很棒但要会英文的工作，你只好说“我不会耶”。那就证明人生前期越嫌费事，越懒得学，后来就越可能错过让你动心的人和事，悔之晚矣。同样，大到一个国家也是如此。你看如今的结合国四个常任理事国都是当年二战时期反的____，没有当年的艰辛卓绝____流汗他们凭什么是“常任”啊！学习成效讲究注意一下三点：动机〔你的目的理想〕；方法〔你平时怎么学，这个特殊阶段注意什么，我如今讲〕；毅力(持之以恒，坚持再坚持)。别实在没有好法。一、收心放平把不想早开学的怨气、抱怨组织合理宣泄出来，找个适宜出口释放自己的情绪。用一次活动吐出来就过去了。今天，老师就指导你们发泄出来，回去以后就开场安心精气地学习吧，年早就“过期”了，如今三月了啊。由于寒假的休息、作息时间都被打乱了。如今，我们要收起玩心以及没有规律的作息时间，全身心的投入到我们的学习中。怎么办？二、改变习惯在寒假里，你熬夜看电视玩电脑、第二天睡懒觉到大中午是很常见的事。但是开学了，需要抓紧调整作息时间的“生物钟”，尽快让自己“倒时差”，不能纵容自己晚睡晚起，强迫自己适应开学后的作息时间。第一是多静态学习，少做动态活动。近期要自己静下来坐得住，钻进去防心不在焉(例：“风在吼，驴(马)在叫”)。假期归来这段学习应从日常简单的问题中死扣、深挖、刨根问底，甚至钻牛角来给自己安心定神。例：上下牙谁咬谁；辩论春晚小品“扰民”与“扶不扶”那个更好都可以。第二是培养自己学习兴趣,兴趣是最好的老师，〔你兴趣在哪照着使劲啊〕。第三是用精神成功法,学会一道题,记住几个公式就有成功感。让自己产生兴趣。第四是合理安排好时间，学会调节利用自己的生物钟，事半功倍。一定首先要保证睡眠质量和时间，近期尤其不能搞疲劳战术课堂上要静下心.三、每天反省〔多在心里自问〕今天想过自己来学校是干什么了吗？今天充分利用时间了吗？今天上课积极动脑了吗？今天独立完成作业了吗？今天问过老师问题了吗？你要知道实现理想是有条件的：1、确立目的是前提〔你自己已经明确了你来学校的目的、目的，那如今就看你的行动了〕。2、刻苦学习是关键〔怎么叫“刻苦”？〕。3、自信心态是保证〔相信自己的选择没有错，相信自己的才能，相信自己只要收心安神，一定会听进去学出来，别人能行，我也一定行，别人不行我也行。谁都想当个优秀的人，他们行，你也行。学习是学不死人的。既然学不死，就往死里学。〕。4、老师支持是后盾〔老师坚决支持你学习，做你的后盾。你应该主动和老师多交流，你千万不要说我讨厌那个老师，我告诉你，你就是讨厌他，也不要讨厌他传授的知识啊〕。总之，没有理想〔梦想〕比贫穷更可怕，因为没有理想代表着你自己对将来没有希望。其实，没有人会让你输，除非你不想赢。教育是一项长线投资，其最大的受益者并不是家长，更不是老师，而是〔自己〕学生本人。你所投入的第一桶金，就是今天所付出的努力和辛苦！假设：此刻打盹，你将做梦，〔是白日做梦，这不是中国梦！〕而此刻学习，你将圆梦〔哈佛大学图书馆墙上训言20之一〕考上天师、幼师、技师、高级技师。谁都拥有“此刻”的光阴，也拥有美妙的理想，就看你怎么做？学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力！〔哈佛训言之六〕。点评：心不随境〔眼下刚入学的乱腾静不下来〕是禅定，心不离境〔眼下你是学生身份，别忘记了〕是智慧！告诉同学们，学习这个东西就是优雅地在过苦日子，须有笃定之心才行！〔要的是定力和定势〕。我们可以长得不漂亮，但绝对不能让自己的人生不漂亮。评：“漂亮人生”最需要的是从如今做起，从自我做起，学到知识尽快成为精神层面的富有者。“漂亮”最主要的是精神知识才能和修养啊！幸福或许不分先后，但成功必排名次！〔哈佛训言之七〕。同学们，你想幸福吗？如今就看着办吧！同学们，今天就说这些吧！希望你们回到教室用自己的毅力坚持做到“形回神归，心在当下”。稳得住，静下来，学进去。咬牙坚持收心回位，学会适应开学的作息时间。铃声就是命令，“自然醒”已是“老黄历”。相信你们会明白我讲这些话用意是什么，知道自己来学校是干什么的？希望你记住：“形回神归，心在当下”。想想将来，看看如今，树立自信，拼爹不行，拼自己吧！〔20xx-3-5〕国防教育演讲稿篇二有人说老师的生命就像长长的句子，艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语；又有人说老师的生命像根号，一叠叠作业本为他的青春无数次地开平方。其实这些都只说对了一小半。对于一名快乐而幸福的老师而言，老师的工作不仅是奉献，而且是享受；教育不是机械重复，而是生动创造；教育不只是谋生的手段，而更是生活的本身。那么怎样做一名快乐的老师呢？学生用他的无知与偏执让我们生气，家长因对孩子的偏爱与袒护让我们动气，领导因对我们的误解让你怄气，而自己有时也对自己无端地不满意，低着脑袋生自己的闷气，这些聚集到我们身上是恶气攻心。气生了不少，但问题没有得到一点解决，所以，我们得学会原谅，学会宽容，原谅与宽容让你生气的人与事。当我们准备批评我们的学生时，我们要学会控制你的情绪，千万不要让情绪左右了我们的言行。事实上，只有我们完全控制了自己的情绪，我们才能在面对让我们厌恶的学生时，仍能面带微笑；而当我们对学生暴跳如雷时，并不能说明我们真的控制不了自己，事实上此刻的我们也许心静如水。这不是虚伪，而是一种心理战术，好的老师肯定会如此与学生斗智斗勇。幽默是生活的光滑剂。谁都不希望自己面前站着一个整天板着面孔的人，学生更是如此。掌握一点幽默的艺术，既放松学生的心情，同时也让学生走近了你。但幽默应止于讥讽，因为讥讽会伤害一局部学生，同时幽默也应止于无聊的调笑，因为这样会导致学生“乐”而不学。就是成年人，也希望得到别人的赞赏，何况是尚未成年的学生呢？所以，对待尚在成长过程中的学生，我们不要永不满足，我们要学会发现学生的特长与其成功的之处，并给予充分的肯定；同时，当学生正确地答复了我们的问题，或者提出了一个好的创意，甚至是一个小小的善举，我们都要用愉悦人心的语气对他给予真诚的赞赏。我们赞赏学生的成功，学生会再还我们一个惊喜。考试分数公布后，人们关注的是考生的总分，这实际上是告诉人们，教育的效果是有一定的群体性的。所以，在任何时候，我们都不要夸张我们在教育学生过程中的作用。再说，优秀的学生并不完全是靠老师教出来的，在很大程度上，学生的成功取决于他先天的素质，就象牛顿绝不是他的老师教出来的一样。教书作为我们的职业，薪水就是我们的回报。我们也许在正常的教学工作之外还付出了许多，但这也只表达了我们是将责任放大的老师，但我们并不能因为放大了责任而又追求更多的回报。就象农民不应奢望穿上自己种植的棉花织成的衣服、建筑工人不要奢望住上自己建筑的房子一样，老师不要奢望学生今后会对我们有额外的回报，那怕只是一张小小的贺卡。假如一个老师可以拥有快乐，自己快乐，学生快乐，家长快乐，领导快乐，同事快乐，朋友快乐，兄弟快乐，姐妹快乐，丈夫快乐，妻子快乐，儿女快乐，身边所有的人都快乐，那么当下便有无限活力，无限创始，逆境可转变为顺境，腐朽将化为神奇！有种情感看似疏淡却很甘甜有种问候看似普通却很温暖有种信任看似平常却很真切有种友谊看似清敛却最长远国防教育演讲稿篇三尊敬的各位领导、同志们：大家好!我叫xx，汉族，**年5月出生，中共党员，大学本科经济管理专业毕业。**年5月参加工作，去年10月从**学校调入**学校，在伙食科担任出纳工作。我参与竞选学校财务科副科长一职，下面我以“过去、如今、将来”这六个字为主线，向大家汇报自己的情况、汇报自己的思想。我要讲的“过去”二字就是我过去的工作情况。自从参加工作以来，我一直从事财务工作，期间当过出纳，本钱会计，材料会计，财务会计。**年5月起，担任**学校财务科副科长兼财务会计，至到**年10月。工作中，我能刻苦钻研业务，严格要求自己，坚持原那么，服从领导，团结同志，扎扎实实做事，工作精益求精，从未出过任何过失。在1997年至**年，连续五年被评为先进工作者和优秀党员，连续三年年终考核优秀，并在**年到**年的会计标准化考核验收达标的工作中，荣获三等奖。回忆过去**年的工作经历，我深深地感到，没有虚度年华，经过不同工作单位、不同工作岗位的锻炼，增加了自己的阅历，拓宽了自己的视野，使自己的政策程度、业务才能和综合素质得到了较大的提升。我要讲的“如今”二字就是我如今的根本条件。竞聘财务科副科长，我认为自己具备以下几个根本条件：第一，热爱财务工作，业务比拟熟悉。对这一块比拟理解，比拟熟悉，对如何抓好财务工作有一个根本的轮廓。第二，具有较好的专业根底知识。我所学的专业是经济管理，又长期从事财务会计工作，具有比拟扎实的专业根底知识，熟悉财务会计工作，精通业务，因此具有比拟丰富的业务经历，应该说，可以算得上是一个财务会计方面的内行，这为我今后顺利地开展工作奠定了良好的根底。第三，有一定的组织协调才能。工作中，我可以坦诚待人，团结协作，可以正确处理好上级与下级、内部与外部的工作关系。遇到分歧和争论时，可以求同存异，化解矛盾。在多年的财会工作中，对内我非常珍惜与同事们在一起共事的缘分;对外我学会了与财政、工商、税务、银行、审计等部门建立良好的工作关系。同时，多年的工作锻炼，进步了我独当一面的工作才能。我要讲的“将来”二字就是我将来的打算。这次学校机构改革，竞争上岗，对我们每一位同志来说，既是一次很好的机遇，同时也是一次全新的挑战。假如我能有幸中选，我将一如既往，努力工作，不负众望。一是加强政治和业务学习，不断进步自己的工作程度。职位的升迁，就意味着更高的工作要求，所以我不仅要向书本学习，向理论学习，更要向领导和同志们学习，不断进步自身素质，适应新职位的需要。敬业爱岗，不畏困难。做到讲党性头脑清醒，讲奉献勤政廉洁，讲效率只争朝夕，讲质量精益求精。擅长从大量详细、繁杂的事务中抓住重点，有心于事，热心于事，耐心于事，大事常记心中，小事照顾周全，确保财务工作平稳有序高效运转。二是当好参谋，做好助手。我深深懂得，副科长职位不仅仅是一个“官衔”，一种权利，更多的是一种使命，一种责任。因此，在校党委的正确领导下，结实树立全心全意为领导效劳、为学校效劳、为师生员工效劳的观念，积极配合支持财务科科长的工作，严格遵守各项财经法规，认真执行国家统一的会计制度，积极参加政治理论的陶冶和业务知识的学习锻炼，努力作好年初的财务预算和年终财务决算的分析^p工作。以一个合格党员和称职科室副职领导的标准严格要求自己，对校领导负责，配合好相关部门科室的工作。在工作中，多出点子，多想方法，扎扎实实做事，确保科室工作的高速运转。同时，做好增收节支工作，建立一套实在可行的内控制度，为学校、为校领导、为教职工把好关，理好财。三是摆正位置，当好配角。财务工作无小事。作为副职，我将摆正自己的位置，努力当好助手，安其职，尽其责，积极配合、支持科长工作，增强团结，维护形象，管家不当家，补台不拆台，到位不越位。清清白白做人，认认真真做事。因此，我将从以下三个方面努力为之：一是为学校领导当好参谋，二是为学校事务当好主管，三是为一线员工当好后盾。详细说就是摆正位置，当好配角;胸怀全局，当好参谋;服从领导，当好助手。以“三个服从”要求自己，以“三个一点”找准工作切入点。“三个服从”是：个性服从党性，感情服从原那么，主观服从客观。做到效劳不欠位，主动不越位，服从不偏位，融洽不空位。“三个一点”是：当上级的要求与我校实际工作相符时，我会尽最大努力去找结合点;当科室之间发生利益冲突时，我会从政策法规与工作职责上去找平衡点;当领导之间意见不一致时，我会从几位领导所处的角度和所表达意图上去领悟一样点。力争在效劳中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增强压力，在与人交往中凝聚合力。努力做到严格要求，严密制度，严守纪律，“以为争位，以位促为”。争取学校领导对财务科工作的重视和支持，使财务科管理制度化、标准化、科学化，效劳正规化、信息化、优质化。与科长一道，团结全体同事，努力塑造一个形象好、合力强、效率高的财务科集体形象，使领导满意、基层满意、群众满意!我的演讲完毕，谢谢大家!国防教育演讲稿篇四尊敬的各位领导、各位老师：大家好！我是来自于某某实验小学的某某。今天我演讲的题目是“教育因爱而生辉”。印度大诗人泰戈尔说过这样一段话：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。”十五年前我选择了老师这个职业，也就是选择了叶的事业。假如有人让我用一个词来概括我这十五年来的工作，我会毫不犹豫地说出“奉献”二字。多么简单的两个字，却饱含了多少默默地付出，这都于我对教育事业的热爱、对学生的热爱。提及于此，我个人认为，那不应是喊出来的口号，而是要落实到自己的实际工作中。参加工作这么多年以来，我服从学校领导对我的每一次工作安排，从不讲条件、讲代价，在工作中总是任劳任怨，即使身体不好，也从没耽误过学生一节课。五年前的一天，我因为身体不适到医院检查，发现自己患了非常严重的风湿，当时医生建议我在家休养，但考虑到学校的工作，考虑到班级还有那么多孩子在等着我，我没有听取医生的意见，坚持上班，时至今日，我的抗o指标由原来的400多开展到今天的600多，已经是正常人指标的10倍还多，一遇阴天下雨时，我的病情就时时发作，但我并不懊悔。20xx年四月，我班的葫芦丝齐奏代表学校参加昌邑区第xx届文艺汇演，这样排练的工作落在了我的头上，我一边组织学生正常上课，一边要抽出大量时间带着学生进展排练，有时本簿修改不完，我就拿回家中修改，连续两周的超负荷工作使我觉得腰部有些不适，连正常的行走都受到了影响，到医院拍完腰部的ct后，医生的诊断是腰间盘骶骨部位突出，即所谓的腰脱，这一次医生让我卧床休息，可是，我心里想的是学生马上就要进展期中考试了，一旦休息，就会影响学生的考试成绩，同时给学校的工作带来诸多不便。连一向关心我的妈妈和爱人都对我的这一做法表示不满，但他们都明白我的心。我深知做好一个老师尤其是一名班主任，仅有奉献精神是不够的，爱才能幻化更多的奇迹。我教过这样一个叫刘洋的孩子〔不是真实姓名〕，五年前，在新一年的招生大会后，刘洋的妈妈找到了我，诚恳地对我说：“老师，我信着你了，我就把孩子教给你了。”她质朴的话语在我脑海中留下了深化的印象。果然，入学那天，我看到了刘洋：一个性格内向，不善言辞的孩子。接触中，我发现刘洋是单亲家庭的孩子，从小失去了父亲，她们母女相依为命，靠母亲的一点低保收入和大姨的资助艰辛度日。面对这样一个孩子，我在学习和生活中就格外照顾，遇到她不会的题我就不厌其烦地给她讲，发现没有学惯用品了，我就自己花钱给她买，刘洋的妈妈看到我总是用最质朴的两个字“谢谢”来表达她对我的无限谢意，每次我都报以微笑，说声“这都是我应该做的。”谁知一年后，这对苦命的母女遭到了另一重大打击。刘洋的母亲不幸患上了突发性的脑溢血，经过医生的抢救，她拣了一条命，可是随后的几个月里她躺在病床上生活不能自理，更别说照顾孩子的学习生活了，在这种情况下，刘洋的大姨给她办理了转学手续，孩子转到了龙潭区第二实验小学，因为那所学校的附近有一家课后辅导班是刘洋大姨的朋友开的，刘洋的吃饭和上学问题就解决了，虽然当时孩子的成绩在我班排在最后，但我仍然眼含着泪水将孩子送出了校门，我不知道这一别，下次再见会是何时，更多的是为孩子将来的命运担忧。半年后，当刘洋和母亲出如今我面前时，我不敢相信自己的眼睛，残酷的疾病竟然把好端端的一个人折磨的面目全非，术后的后遗症，使她走路磕磕绊绊、说话模糊不清，我努力地听，再加上一点儿我的猜想，我知道了她的来意，她说，“在她生病期间，她的大姐没时间照顾刘洋，所以把孩子转走了，而她并不知情，如今她的病好多了，能照顾女儿了，想把女儿转回来。”我二话没说，当即就同意了，其实我心里非常清楚，刘洋本身并不聪明，分开我班时学习成绩已是班级倒数几名，这半年来没有妈妈的管理，学习成绩可想而知，但我想我不该放弃她，我必须承受她。一周后，刘洋又重新回到了久违的教室，回到了她熟悉的同学们的身边，我发现她变了，在她的眼睛里我看不到快乐，只有无尽的忧伤覆盖着她，甚至她不太说话了，连课堂上正常的表达和交流她都做不到，看到这一切，我的心像被刀割了一般，我想这半年来孩子过的是怎样一种生活呀？缺失了多少母爱，缺少了多少与别人正常的交流，我意识到该是我为她做点什么的时候了。接下来的事情很自然地开场了：我从家里给她带来衣物和文具，我常搂着她的肩膀跟她唠家常，聊家里的事，学校的事，身边的事，课上的她开场在我的温顺的鼓励下英勇地说出答案，就这样，渐渐地，她比以前活泼了，学习成绩也一点点的提升了，这一切，我是看在眼里，喜在心上。零八年老师节的前夕，刘洋的妈妈在学校门口拦住了我，她又像往常一样对我说了好多遍“谢谢你，老师，我的孩子多亏了你了。”之后往我的手中塞了什么东西，我拿到手中一看，是100元钱，我立即又塞回到她的手中说，“大姐你这是在干什么？这都是我应该做的，你要是不把这钱拿回去我就生气了。”就这样我终于说服她把钱收了回去。然而老师节那天，刘洋的妈妈还是执着地为我送来了一束鲜花，虽然包装得并不精巧，甚至显得有些廉价，但我认为那是我从教十五年里收到的最艳丽的一束鲜花，那才是对我得良心和爱最大的证明和褒奖。通过多年的工作我总结出，作为老师，孩子都是得意的，你假设爱她，她就无限地爱你，连同他们身后的家长，都会以满心的感谢亲爱你，这种爱的交流就是学生成长的催化剂。而任何失误哪怕无心的做法，都可能给学生带来消极的影响。因此在我教育学生的过程中从不粗暴批评、压制、体罚、训斥、辱骂、挖苦学生。俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。当学生遇到困难时，我就要用热情的话语鼓励他；当学生受窘时，我就会替他们含蓄地说句解围的话；当学生自卑时，我会用他的“闪光点”燃起他的自信心。正是因为我对教育工作的热爱和对学生的关爱换来了今天一些可喜的成绩。区优秀班集体，市骨干班主任，省骨干老师，这一个个光环虽不是我夸耀的资本，但却是我生命价值的最好表达。十五载耕耘，岁月改变了我的容颜，不变的仍然是我心中的那份执着，既然我选择了做叶的事业，那么我愿将我一生的奉献与爱化作点点新绿，盎然我教育的片片活力。国防教育演讲稿篇五一场宏大的灾难，悄然降临，四川汶川，8.0级，特大地震。此次地震涉及了到四川、湖南、湖北、山西、陕西、河北、北京等地，残酷的吞噬了我们近十万优秀儿女的生命，无情的毁蚀着我们三十多万同胞的身体，更有那此时可以忽略不计的许许多多的难以估量的经济损失。但是，疾风知劲草，板荡识忠臣,在这次抗震救灾中，我们教育界同样收获了一种珍贵的精神，我们发现，在这个平凡的岗位上奋斗的平凡的人们，其实遍地英雄，他们用自己的血肉之躯，尽写着师道的伟大，尽释着人性的光芒。在这些人中，有家喻户晓的双臂护住4名学生的谭千秋老师；有救出学生永失爱女的刘宁老师；有双臂紧护孩子，救得学生而永远的离我们而去的张米亚老师，最让我们感动的是，张米亚老师护住学生的铁一般臂膀坚硬得无法翻开而不得不锯掉。太多了，太多了，像天上星星，草上的露珠，多得让我们数都数不清。但我今天要说的是，在我们记住这些有名有姓的英雄老师的时候，我们应该还知道在他们的身后还有一大批的无名英雄老师，我们一样不能忘记他们。上述所说的英雄老师只是他们这群人中的一局部出色代表，是这群无名英雄的人群里开出的朵朵奇葩。没有那些无名英雄的土地，也就不会有我们仰为观止的谭千秋、刘宁、张米亚老师。在那一刻，他们张开双臂，是学生天使的羽翼！在那一刻，他们敞开怀抱，是学生生命的港湾！在那一刻，他们声声呼唤，是世上最动听的生命之歌！在那一刻，他们跑动的足迹，是孩子永久的生命旅途！在那一刻，我们的老师，正是用他们“爱的灵魂”筑建起一座座“为人师表”的丰碑！然后，点点烛光，不但都在铭刻在地震中逝去、却将在人们心中永生的师魂，同时，句句赞歌，也在唱给永把百姓放在心间的高大的人。老师，这些被称为“人类灵魂工程师”的智者，他们让所有的人都看到，大爱本来就是一种本能，一种为人师的本能。在孩子们的歌声里，是危难时刻的“天使”。在这个中华民族的灾难时刻，谱写着一曲伟大的旋律。在这个中华民族的灾难时刻，让人们看到中华民族伟大复兴的希望。记住我们这次5.12抗震救灾中的所有有名的无名的英雄吧，向我们伟大的老师致敬！国防教育演讲稿篇六尊敬的各位领导、同志们：大家上午好！我叫xxx，是时化街社区主任，根据组织安排，今天我在此对“五心教育”作发言，我的发言如有不当之处，敬请各位领导及同志们给我提出来，我本人虚心承受，并立即予以改正。下面以我个人的理解对“五心教育”发言。谈到“五心教育”，首先要理解“五心教育”的主题是什么？“五心”即对党忠心、真心为民、清心律已、公心用权、用心干事。我在社区工作八年了。在这段时间里，我深化的体会到，作为一个社区工作者，必需要干一行，爱一行，专一行，把群众的事情当成我自己家里面的事来做，“责任大于才能”，必须有较强的工作责任心，才能在自己平凡的岗位上实现自己的人生价值，在这八年时间里，在镇政府的正确领导下，在同志们的关心、支持下，不管是我自己负责的工作，还是领导安排的临时任务，我都能高标准，高质量完成，实现了我当初刚踏上这个岗位的誓言：一丝不苟、创优争先、为人民服好务。作为社区工作者，我们离人民群众最近，我们最能体会到群众的心声，我们最能理解百姓的冷暖。做一名合格的社区干部，首先，要增强责任感、使命感和紧迫感，时刻牢记“为人民效劳”这五个字，不断加强新知识、新业务的学习，进步工作的科学性，进步政治敏感性，埋头苦干，扎实工作，脚踏实地做好本职工作。其次，要深化群众走家串户，理解最直接的社情民意，解决群众最直接的疑难问题，熟悉社区每一家人的消费、生活情况，关心社区困难人群的生活，将群众冷暖挂心上，把百姓忧愁放手边。我们时化社区的工作重点是商贸活镇，为居民增加经济收入、搞好场镇卫生和为居民服好务、办好事。积极发动商户做大做强产业，在他们遇到资金困难的时候，为他们提供小额无息贷款信息，帮助他们度过难关；在管理场镇卫生中，社区为了给居民一个干净、舒适的环境、突击场镇卫生10余次，清理垃圾场垃圾数次，在突击场镇卫生当中，社区干部不怕太阳晒，不怕雨淋，脸晒脱皮，手都打起血泡，可是大家都没有一句怨言，迎得了群众的一致好评。通过开居民大会、院坝会等形式，大力宣传党的政策，给居民讲不要乱丢垃圾，家庭、邻里要和谐，不要吵架，不要参加xx组织，遵经守法，诚信经营。我们社区有位王正文老人，90岁高龄，在一组铁路边居住，儿子多年前已死亡，媳妇已于去年死亡，家中只剩下年迈体弱的她，在今年的人大代表活动日中，我们社区去看望了王正文老人并为她买去了礼品，说服已出嫁的女儿回家来照顾老人，目前老人的生活很稳定。总的说来，我们做的工作是很平凡的，但我相信做好身边的每一件小事，为群众办好事、办实事、依法办事，就不辜负党委政府对我的培养，群众对我的信任，为广兴镇实现中国最美乡村奉献自己的一分力量。国防教育演讲稿篇七同学们：有一首歌，你们一定听过，也一定会唱：“我们的祖国是花园，花园里花朵真鲜艳”。这首歌里唱的“花朵”是谁呢?对!你们就是祖国的花朵!祖国的希望!从“花朵”这个词你们一定感受到祖国人民对你们的关心、呵护。是的。为了你们，为了祖国所有孩子的安康成长，党和国家给予了相当的重视，多方面地关心保护你们，还在1991年9月4日的全国人民代表大会的常务委员会上制定并通过了《未成年人保护法》。这是一部保护孩子合法权益的法律，是为了保护孩子安康成长的法律，更是一部凝聚差祖国人民对你们深切关爱的法律。有这款式个真实的故事。家住乡村的李某是一个9岁的女孩，因为家里穷，父母一直没有送她去上学。李某有个弟弟，今年刚好7岁，父母准时将他送进了学校。李某提出要和弟弟一起读书，父母却说，女孩子读书有什么用，家里也很困难。其实李某知道家里穷只一个借口，最根本的原因是父母根深蒂固的重男轻女的思想，即使家里条件好了，父母也不会赞成李某去学校读书的。当地学校及教育部门发现后，屡次做李某父母的工作。但李某父母认为让不让孩子上学是自己的事，与别人无关。这个案例就涉及到如何保护女性儿童、少年承受义务教育的法律问题。承受教育是公民全面开展的前提。我国法律明确规定男女平等，包括女童在内的未成年人都有承受教育的权利。但是，从全国范围看，仍有一些贫困地区的女被迫失学。对此，国家、社会、学校和家庭，都有依法保障她们承受义务教育的权利。上面的案例就涉及到家庭对孩子的保护问题。家庭是未成年人成长的摇篮。《未成年人保护法》对于家庭保护的措施的规定是详细的、详细的，除了规定父母或者监护人对未成年人的保护责任外，还规定了父母或者监护人对不履行监护职责或损害未成年人合法权益时，应当承当的责任。其主要表达在法律条文的第8条至第12条。包括以下几个方面的内容：①关于父母和其他监护人的扶养和监护义务的规定。如第8条规定：“父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养的义务，不得虐待、遗弃未成年人;不得歧视未成年人或有残疾的未成年人;制止溺婴、弃婴。”②关于父母或其他监护人对未成年人教育义务的规定。第9条指出，父母或其他监护人负有让未成年人承受法定教育的.义务。它规定：“父母或其他监护人应当尊重未成年人承受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定承受义务教育，不得使在校承受义务教育的未成年人辍学。”③关于父母或者监护人不履行职责或损害未成年人合法权益应当依法承当的责任。上面讲的李某的父亲，由于不懂法律，损害了李某的承受义务教育的权利，在____、教育部门和学校的劝告下，醒悟过来，立即将李某送进了学校。学校保护是指学校、幼儿园和其他教育机构对成年人施行的保护。受教育权是宪法赋予每个公民包括未成年公民确实项根本权利，学校作为施行教育的专门机构，更有义务来保障未成年人承受教育。《未成年人保护法》规定：“学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除未成年学生。”也就是说，学生犯了错误，学校老师首先要进展教育，不能随随意便就把学生赶出校门。随意开除学生，是对学生不负责，也是对国家的不负责，是法律所不允许的。学校作为教育机构，既有责任使在校学生承受良好的教育，又要保护学生在学校活动中的人身平安和安康，防止意外事件的发生。学校一定要时时刻刻注意平安工作。首先，学校的教室和各种教学设施，必须经常检查，假如发现有危险，要立即修复，消除隐患。比方有些教室年久失修，墙壁上出现裂缝，就有可能发生意外。学校老师知道后，不及时维修，还让学生在里面上课，那么，一旦教室倒塌，赞成学生伤亡，就要追究有关人员的法律责任。其次，学校组织学生外出春游、看电影或者参加集会、进展社会理论等活动时，必须做好组织工作。活动前老师要讲明考前须知，并且做好应急准备，活动中，老师不能分开学生，要自始至终照看好学生，防止发生意外。再有，学校要保证教室和各种教学设施符合国家标准。比方教室的光线不能太暗，桌椅的高度要适宜，黑板离学生不能太近。学校还要提供符合规定的卫生设备，并且要配合卫生防疫部门，做好各种常见病的群体预防和娇治工作，比方经常为学生检查视力，在传染病流行期间组织学生打预防针或吃预防药，以保证学生创身体安康。其实，《未成年人保护法》第16条就规定：“学校不得使未成年人学生在危及人身平安、安康的校舍和其他教育设施中活动。任何组织和个人不得扰乱教学秩序，不得侵占、破坏学校的场地、房屋和设备。”第17条规定：“学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会理论等集体活动，应当有利于未成年人的安康成长，防止发生人身平安事故。”根据上述法律规定，学校有责任保护在校学生的生命安康平安。学校的义务不仅表达在平时的监管方面，也表达在确保校舍和其他教育设施的平安方面。我国的教育方针是：“教育必须为社会现代化建立效劳，必须同消费劳动相结合，培养德、智、体等方面全面开展的社会事业的建立者和接班人。”让未成年人德智体全面开展，是各类学校工作的方向，也是每个受教育者的努力目的。德，是指要有正确的世界观，有高尚的品德和行为;智，是指可以比拟全面地掌握所学的知识和技能，掌握建立祖国的本领;体，是指要有健的体魄，可以适应社会建立的需要。这三方面是互相联络，缺一不可的。因此，国家教育部门对学校的课程设置做了明确的规定，学校除了进展语文、数学、物理、化学等文化课的教学外，还必须有思想品德课和音乐、体育、美术等课程，学校不得随意取消这些课程。多年来，我国各地学校认真贯彻教育方针，培养了一批又一批祖国需要的合格人才，但是，也有些地方出现了片面追求升学率的倾向，尤其是学生的体育，往往得不到重视。1990年1月，国家体季在全国各学校推行《国家体育锻炼标准施行方法》，把测验工程分为5类，对不同年龄的学生制定了不同的标准。达标等级分为及格、良好、出色三级，学校可以根据场地、器材情况选择测验工程，但5类工程的测验必须在此年内完成。近几年，不少省市又在初中升高中的考试中，增加了体育的内容，体育考试成绩计入总分。这些措施，都使无视体育的现象有所纠正。学校是专门从事教育事业的单位。我们每个人从小到大一般都要经历学校教育这一个过程。学校对于未成年人的保护，除了给未成年人提供安康的培养教育外，还表如今对未成年人其他生活权利的保护。《未成年人保护法》对学校保护也规定行非常详细，除了上面讲的第16条和第17条，是关于学校保护未成年人的人身平安的规定，还包括以上两个主要方面：①关于学校教育的方针和内容的规定。如第13条规定：“学校应当全面贯彻国家的教育方针，对未成年人进展德育、智育、体育、美育、劳动教育以及社会生活指导和青春期教育。学校应当关心、保护学生;对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心的教育、帮助，不得歧视。”②教职员必须尊重未成年人的人格尊严。如第15条规定：“学校、幼儿园和教职员