校长工作个人述职报告范文

校长工作个人述职报告范文大家知道吗？述职报告，最初曾用“总结”或“汇报”的形式消失，经过一段时间的使用，逐步形成了独具特色的体式。以下是我为您整理的校长工作个人述职报告范文七篇，诚心盼望能为您供应关心！

校长工作个人述职报告范文

大家好，一年来我们树人试验学校在县训练局的正确领导下，始终坚持“为学校可持续进展制造条件，为同学终生进展奠定基础”为宗旨，以“敬重，我们前进的根本力气”为动身点，以“自学.争论.反馈”课型为导向，以“诵经典，重课堂、提质量”为总抓手，加强老师团队建设和同学管理，全体教职工拼搏实干，努力工作，学校各项工作均取得肯定的成果，现将一年来的工作汇报如下，不当之处敬请批判指正。

一、修身立德，领先垂范

1、一年来我在工作中，始终坚持以一名共产党员的标准来严格要求自己，时时到处严于律已，以身作则，恪尽职守，砥砺前行。推行以人为本的办学思想，坚固树立了团结和依靠广阔教职工，同心同德，齐心协力办好学校的思想意识。

2、以身作则，做全体教职工的表率。对于学校的各种制度，我以身作则，带头遵守，自觉接受全体教职员工的监督。在学校各项工作的支配和事务处理上，我把换位思索作为我的工作思想。为学校可持续进展制造条件，扎扎实实工作，踏踏实实做人这是我的座右铭。

二、重视课堂管理，营造乐观育人环境

1、完善管理制度，规范教学行为

本着“每事做实、小事做细、细事做精”的管理原则，我校从老师训练教学和同学学习成长两条线着手，针对教学管理的每一个环节，逐步制定并完善了各项管理制度和管理细则，如《___学校集体备课制度》、《___学校课堂考核要求》、《____学校课堂教学常规管理要求》、《____同学常规管理要求》等一系列制度，对学科组集体备课、老师课堂教学、同学常规管理等各方面进行了细致的规定，从而保证教学工作的有效开展与逐步推动。

2、落实课堂责任，确保目标达成

强化学习管理，落实学习任务检查。全部同学学案、练习“有印必练、有练必改、有改必评、有评必纠”，教学处组织人员不定期检查，从形式到过程再到结果实现全程监控，保证练习的质量和效能。同时，学校对同学每天的晨读、自习课等均明确要求，早读保证反馈时间，课堂确保自学与训练时间，做到有任务、有目标、有检查。

明确目标，统一思想，落实责任，制订可行方案，使得老师“眼中有目标，心中有同学，脚下有行动”;完善每日行政巡课制度，加强巡课频率，保证课堂高效，对薄弱学科，行政领导要进班听课，准时进行教学诊断;组织阶段测试，进行学法与解题规范指导;加强考题讨论，把握中考方向。

3、推动训练科研，强化老师成长内驱力

学校实施“青蓝工程”，以老带新，加快青年老师成长步伐;成立领航团队，制定考核方案，明确教科研任务与要求;推动课题申报与讨论工作，探究教学与管理新思路;建立教科研嘉奖机制，以奖促研。

三、关注同学主体，优化课堂教学策略

1、创新教学思路，保证课堂质量提升

经过实践，我们的课堂，用两个“面对”概括，也是课堂的基本生态，即，要让同学有尽可能好的“心情”、尽可能多的时间去“面对”学习材料，其次个“面对”，是老师要特别细致、特别准时的“面对”同学已有的“面对”，并作出反应。

实践中，我们对于老师的“面对”，侧重在“十词”的反应与关注，即，关注“独学”时的宁静、独立、专注、充分与规范(阅读书写解题笔色)，关注“对学”时的主动、合作、投入、质疑与有序(组合对子移位板书)。

全面推动课堂教学改革，探究新的课堂教学范式，注意以独立思索和合作探究为主线的思维教学，培育学习品质，沉淀核心素养。主要是通过预设问题，启发同学围绕问题去研读文本或学问点，从而获得学问的整合;在此基础上开展问题探究，培育合作精神，培育学习品质。

探究优秀同学培育模式，做好培优补差工作。为确保优生“吃饱”“吃好”，学困生在校有收获、有进步，我校有针对性的实施分层教学、分层测试，即对不同层次的同学提出不同的学习要求，包括学案分层编制、课堂分层要求、作业分层设计、考试分层命题、考核采纳不同标准;坚持质量立校，阶段检测考核评价总结，建立老师业绩档案;加强教研组团队建设，发挥教学讨论功能，以“教会同学学习”为目标，实现教、研、训一体化。

2、完善学案体系，建设好教学资源库

重视练习质量，设计特色学案。严格实行分层作业，照看学困生，满意学优生，同时严格掌握作业量，要求作业当堂完成。重视教学资源库建设，教务处统一存储学科电子资料，保证优质教学资源的连续性。

3、开展亲师认生，构建和谐师生关系

新生入学，师生相互介绍。座位表粘贴在讲台上，便于学期初师生尽快相识;进行短期学校生活适应性训练，班主任深化宿舍指导生活常规，拉近师生距离，培育师生感情;老老师遇到新同学，将不熟识同学的照片储存在手机中，便于老师熟识同学状况;鼓舞同学与老师共同探究问题，提倡老师深化同学，与同学个别沟通;对后进生以及有“短腿”同学学校牵线搭桥，师生结对帮扶，进行心理疏导，学法指导;不定期召开同学座谈会，了解同学学习、生活状况及心理需要，便于学校为同学供应更优质服务。

四、健全评价机制，多维测评教学主体

我校立足校情，建立健全对老师主体和同学主体的评价机制，历经课改的锤炼，结合省市县兄弟学校好的做法，逐步形成成熟的、行之有效的评价体系。

1.对老师主体的评价

(1)老师自评与同学评教相结合。为便于定期开展老师自评和同学评教活动，教务处特地设计印制了《___学校课堂教学考核表》、《___学校同学评教问卷调查表》、《___学校老师教学自评表》，由教学处和学科组牵头对各学科全部任课老师的课堂教学进行考核，评出综合考核得分与等第纳入学期个人考绩。自评主要围绕“教”与“学”两方面老师自我熟悉，端详自己的教学行为，准时端详自己，调整自己的工作状态;同学评教主要围绕老师的师德表现、教学过程、作业布置与批阅、是否常常拖堂等方面同学综合评价，评出“我最喜爱的老师”“最负责任的老师”，还可以对学校工作提出建议。校办组织人员进行汇总、反馈，并准时跟进督促整改。

(2)教学实绩与工作表现相结合。老师教学力量最直接、最显性的表现就是教学实绩。我校特地制订了《___学校教学质量考核方案》、《___学校课堂教学考核表》，对不同层次的测试以及不同学科的要求作了明确规定，以评定教，以奖促教，并准时召开学部成果总结会、薄弱班级及薄弱学科分析会，为下一阶段的教学供应依据和方法。

2.对同学主体的评价

在习惯养成方面，我校制订《___学校先进同学评比细则》，《___学校一日常规要求》等，狠抓同学的习惯养成。通过每周班级评比，每月级部、学校评比，让同学用常规要求严格要求自己，固化乐观的行为习惯。

在智力进展方面，组织阶段测试，对同学学习状况进行分析，便于调整教学策略;同时还进行了七八班级语、数、外三门学科校内竞赛，以考促学。对测试中表现优异的同学学校授予“学习标兵”“进步之星”“快进生”称号，并通过橱窗、电子屏展现。

在力量培育方面，通过定期举办体育活动、艺术活动、每周社团等活动，使同学特长得以展现，共性得以张扬，并对表现突出的同学进行嘉奖表彰。

五、深化改革，提高教学效益

训练是“土”，教学是“苗”。几年来，我们发觉，一个特别尴尬却直观的现状是乐观主动有爱好学习的孩子数量太少。仅仅依靠课堂上的40分钟和教学方法的变化，很难把同学“引导好”、“发动好”。只有走进孩子的内心深处，了解他们在课堂之外、校内之外遇到了什么，需要什么样的关心，渐渐成为孩子的伴侣，问题的解决才会消失转机。

基于此，我们提出了训练是“土”，教学是“苗”的想法。详细的做法是想方设法与孩子“玩”，嬉戏、谈天、谈心、远足、家访，等等。“玩”的过程就是解放孩子、了解孩子的过程，更是走进孩子心理、和谐师生关系的过程。在“玩”的过程中，把时间和自主权还给孩子，不断丰富孩子担当角色的体验，用孩子接受的方法关心他们，循序渐进地激发孩子的爱好，使他们能够渐渐乐观地参加到“课堂学习”和“校内生活”中来，培育他们的自我掌握、自我反思和自我方案等“自我训练”力量。

在课堂上，每个班级的六个组，都有专职的信息员，他们的职责就是了解本组同学遇到的一切不利于学习的负面心情，准时的请同学、老师或是相关人供应关心。实践证明，信息员的工作极有成效，不仅对调整孩子的学习状态有很大的关心，还为许多不行控的平安工作供应了珍贵的信息。

六、开展“真阅读”，习惯奠基

我们的“真阅读”已广泛被师生接受——阅读，绝非仅仅是语文学科的事，大而言之，“睁眼”就是阅读，世界，就是阅读的材料;小而言之，“语文学科”之外的学科，同样需要阅读。阅读，是全体师生的“命运共同体”之一，只有“足够好”的阅读，才会有训练教学质量的真正提升，才会有孩子们最有重量的进步。为弘扬阅读文化，构建书香校内，我校乐观响应上级号召，有方案有步骤开展“真阅读”活动。我们成立了“真阅读”领导小组，制订了适合我校可操作的活动方案，召开了“真阅读”领导小组及成员会议;发动同学集体购买图书，各个班级配置了“图书漂流角”，使得人人有书看，图书换着看;在阅读的基础上，语文老师组织班级同学撰写读书心得，评比出读书明星，定期开展阅读竞赛并表彰，把“真阅读”落到实处。

我们把对阅读习惯的重视，放在首位，由于没有好的阅读习惯，就很难谈及方法与力量。我们在保证习惯养成的工作中，注意在加大阅读“数量”的过程中，不断矫正不良习惯。这样，既保证了阅读的量，培育了好习惯，同时，又能在大量的阅读实践中，渐渐熬炼阅读力量，渐渐形成适合自己的独特的阅读方法。

七、加强平安训练，创建平安和谐校内

时刻树立平安高于一切的意识，学校特地设立“平安管理”部门，负责学校的各项平安事宜。各部门充分利用主题班会、级部会议、黑板报、手抄报等多种形式时刻对老师和同学进行平安训练。定期开展“消防平安演练”、“地震紧急疏散演练”等活动，完善平安应急预案，签订平安责任书。打造“平安校内”。确保学校师生平安无事。

八、存在的问题

回顾20__年，虽然取得了肯定的成果，但也存在一些问题和困难。

1.大多同学的家长都外出务工，家庭训练严峻缺失，影响同学训练。

2.老师业务素养以及基本功还需要进一步提高，课堂的打造还需要进一步优化;

3.学校办学特色还不明显;

4.校本教研还需连续深化，扎实开展，老师的教科研意识需要进一步提高。

九、今后的准备

下一步，我校的工作思路是:突出一个主题，促进三个提高，抓好四项工程。即突出“规范管理、质量至上”的主题;促进学校工作在三个方面有更大提高：师资建设水平的再提高，素养训练水平的再提高，训练教学质量的再提高。着力抓好四项工程：一是提炼学校的办学理念，彰显学校办学特色;二是抓好学校标准化建设，适应教学的需要;三是加强同学行为规范养成训练，实现全面进展;四是加强学校管理精细化，努力提高办学品位。

新学年，新起点，新盼望，我们树人试验学校将连续以提升训练质量为动身点和落脚点，县训练局的细心指导下，带领全体老师进一步增加目标意识和责任意识，勤奋工作，推动训练事业再上新台阶。

最终，祝各位领导工作顺当，万事如意!

校长工作个人述职报告范文

20__—20__学年度，是我担当试验中学校长的第九个年头。一年来，我在反思中不断改进工作，紧紧围绕公正、正义的理念，狠抓各项机制的建立，充分调动广阔教职工工作的乐观性和制造性；遵循训练规律，全面贯彻训练方针，着力营造深厚健康向上的育人氛围，学校的各项工作均取得了长足的进展，为全面实现学校20__—20__年五年进展规划奠定了坚实的基础。下面，我就这一年来个人和学校的主要工作向在座的各位领导作述职，请予以审议。

在这一学年中，我紧紧围绕学校建设进展的奋斗目标、工作重心，着重抓了以下几个方面的工作。

一、兴利除弊，营造公正正义的教学环境，教职工工作乐观性空前高涨

连续实行阳光分班，坚决废止办重点班、分快慢班的错误做法；同班级各班老师力气搭配相对均衡。与此同时，学校改革考试管理方法，本校任课老师不命题，命题权上收到学校，由学校请外校老师命题；考试时实行交换监考，两人监考以严格考风考纪；阅卷时实行班级交换阅卷以确保考试的信度。考试后，学校把成果排名到班到科任老师，成果排名状况在全体老师大会上公布；分班级准时召开质量分析会；嘉奖考试成果前5名的任课老师，惩处成果最终一名的老师，在绩效工资中兑现。学校规定一学年共进行6次考试，连续6次考试成果都排在最终的老师必需转岗或调离学校。这样做，老师和同学都得到了敬重。

我们认为，训练的前提是敬重。过去分快慢班，或者分班不均，最终导致的是老师多数不使力，人心涣散，军心不稳。如今学校的改革，让老师们个个卯足了劲，由于大家有了一个公正竞争的环境，有了展现自己的舞台，有了胜利的机会。改革后更让我意想不到的是有偿家教的举报也从今消逝了。是什么缘由呢？由于我们的评价制度和考试命题权的上收等，从源头上杜绝和制止了有偿家教举报的发生。对此我的体会是，当校长的主要工作是建立科学有效的机制，更多的时候它比做思想工作要管用得多。

二、出台创建特色学校老师有用工作手册，坚持狠抓训练质量的提高

一所学校，归根究竟要靠训练教学的质量来说话，要用较高的训练教学质量向同学、家长及社会做出交待。为此，我们结合学校特色创建活动的开展，出台并印制了创建特色学校老师有用工作手册，内容包括四个方面：校本教研活动管理实施细则，同学“学习行为规范、作业规范”管理方案，“学困生”转化实施方案，学校“阳光分班”、老师分工及考试与成果认定的实施方案，述职报告《校长工作述职报告》。工作中，首先狠抓了老师对手册内容的学习，做到了思想熟悉的高度统一；其次是成立了相应的组织机构，狠抓了各个方案的贯彻落实；三是强化考评，纳入绩效工资兑现。

三、狠抓老师队伍建设，给老师点燃心中的盼望，使其永不熄灭

人生存进展的动力和源泉在于心中有盼望，老师也不例外。我们常说有的老师存在着严峻的职业倦怠，那是由于他们心中没有了盼望。有这样一个故事：一个小孩不当心，让一只飞虫钻进了耳朵，引起痛苦和噪响，这时候，假如小孩由于可怕而又哭又闹，或用手或其它物品去掏，这样做的结果，只会使飞虫更进一步往耳朵里钻。正在这时，来了一位智者，他把小孩牵到黑暗处，并拿来一只手电在小孩的耳边照耀，不一会，小飞虫就驱着亮光，飞出了小孩子的耳朵。这个事例给我一个很深的启示，做校长的如何给老师的心灵一束亮光呢？

为此，我坚持做了如下一些尝试：首先坚持常常性的给老师以思想的引领和文化的熏陶。如利用老师例会，给大家讲故事，或阐述做人的道理，或表达某个训练观念，或抨击某个训练流弊。一年来，我做了这样一些讲话，《上帝阅读着尘土的每一个人》、《换位思索》、《为自己工作》、《我坚持“允许提意见”和“反对“发牢骚”》、《爱护自尊心》、《如何消退孩子的厌学心情》、《让我们欢乐的生活每一天》、《对创建学校特色的思索》、《赴上海学习后的汇报》、《悟到的才是自己的》、《反观龟兔赛跑》、《同学要学会合作与宽容》等等。

为了与老师一同成长，我常常写一些小文章，或用小故事表达一个观点，或用详细事例阐明深刻的道理，文章通俗易懂，在例会上推介给老师时很受他们的欢迎；我还将这些文章放在我的博客里，或发表在学校网站上，时间长了，我感到似乎就是在老师的心中亮起了一盏灯。去年放寒假前，我还组织全体老师观看德国电影《浪潮》，在老师中引发对训练价值观等方面的深层次思索。通过上述这些活动，我更加深刻的熟悉到，只有思想才能引导思想，当校长的必需坚持用高尚的、正确的、主流的思想去引领或占据老师的头脑，让自己努力成为老师们的精神领袖，而不仅仅是学校权力的中心。

其次是在老师中广泛开展各种活动，为他们搭建施展才华的平台，坚持多元评价老师，使他们尝到胜利的喜悦获得成就感。一年来，我们在老师中开展了以下一些活动：优秀教案、优秀课件、优质课的评比；优秀论文评比；老师书法大赛；优秀老师、优秀班主任、优秀教研组长的评比；组织各种体育运动竞赛等。

四、狠抓校务公开工作，赢得了人心，开创了学校工作的新局面

学校制订了校务公开工作方案，健全了组织，强化了落实，收到了明显成效。一是广阔教职工的仆人翁意识明显增加；二是学校干部责任感进一步加强，工作更加严谨自律，素养进一步提高；三是学校的办学行为日趋规范，受到社会各界的全都好评。因此，市训练局工会在我校召开了校务公开工作现场会，我校阅历在全市推广。

校长工作个人述职报告范文

20__—20__学年是我校进展中不平凡的一年，是至关重要的一年。这一年里，全校师生同心同德、携手奋进，精彩完成了学校各项训练教学工作，现将本学期的各项工作向在座领导、老师做以陈述，敬请各位赐予指正。

一、坚持平安第一，确保师生平安

1、打造平安校内。

学校历来把平安工作摆在首要位置。尤其在本学期，吸取南方校内平安事故阅历教训，全面考虑我校内外环境因素，争论制定了具体可行的校内平安工作方案，由平安副校长组织开展了校内平安专项会议，从学校作息支配、校门开关、校内巡逻、校门治安、外来人员接洽、同学接送、突发应急、平安隐患排查整改等各个层面做出了具体地支配，做到每一环节有人负责，每一时刻有人坚守；发放了“致家长同志关于校内平安一封信”、加强与驻地派出所、交警的沟通联络，全员协防、共筑平安防线；注意平安训练工作的切实开展，上好由我所负责的平安课、组织好各班平安训练常规活动、开展好每学期一次的专项应急演练，全面提高了全校师生的平安防范意识，增加了师生面对突发大事的反应力量。

2、创建健康环境。

美妙的环境能陶冶人的情操、干净的校内能保证人的健康。从学校实际动身，完成了校内绿化树、走廊文化建设、操场排水、甬路铺设、取暖煤存储等项工作，使校内内部设施的分布更加合理化、舒适化，为师生的学习工作供应了便利；连续关注流感的进展形势，组织全校师生注射了专项疫苗，加强日常室内外卫生工作的全力开展、加强日常同学健康状况的监查、加强师生午间饮食管理。

本项工作得到广阔师生、家长的全力参加支持，切实保证了我校这一学年里未发生任何师生人身损害大事。

二、强化自我完善，提升管理水平

1、强化业务提升，做好老师表率。

面对日益变化的训练形势，作为一名校长只有不断地完善、充实自我，才能更好地把握训练动态，引领全体老师逐步提升学校的办学水平。在处理好繁琐的学校事务之余，我特别注意自身业务水平的提高，丝毫没有放松训练法律法规、训练理论的学习，更加深化地讨论上级文件、政策，发扬民主、决策好学校重大事务，建立科学地管理体系，保证学校办学方向的正确性。

自觉遵守学校的各项规章制度，对学校大大小小的工作都以身作则，树立良好的模范形象。严以律己，宽以待人，每天坚持早到校、晚回家，各项训练教学常规带头落实，用实际行动推动学校各项工作高效而有序进行。

2、注意制度建设，促进健康进展。

在学校管理上，我始终坚持“以制度管理人”的做法，在原有制度建设的基础上，结合学校实情不断地进行查缺补漏、细节完善的工作，目前学校在平安、德育、教学、科研、财务以及队伍建设等方面都有明确而有用的管理制度，在减轻中层干部管理负担的同时，削减了管理中的冲突冲突，使学校管理更加制度化、科学化；注意制度实施过程中的公开、公正原则，凡事摆在桌面上处理，不搞暗箱操作，全部透亮     化管理学校事务，对管理方式方法有意见的老师，供应合理化沟通方式，极大地化解了老师对管理层面的质疑，形成了良好的训练合力。

3、强化班子建设，形成战斗堡垒。

经过上一学期的新班子初步磨合，进入20__年以来更加注意班子的建设，班子在各项工作开展、分管协调上有了更多默契，学校的每一项工作都有相应的中层干部负责、协调、督促，成员间相互协作、乐观沟通、步调全都，在老师中形成了较好地管理效益。

由于学校规模的影响，每一位中层领导都担当相应教学任务，在精彩完成好教学的同时，坚持成为学校与老师、学校与同学、学校与家长间的沟通桥梁，每一活动中的冲锋力气。分则独挡一面，合则无往不利，做到校长在一个样，校长不在还一样，真正成为学校建设中顽强的战斗堡垒。

4、明确目标管理，打造崭新形象。

目标就是方向，有了正确的目标，再制订好实施目标的合理规划，工作就能有条不紊地进行。任职以来，我本着“站得高一点，看得远一点，想得深一点，干得实一点”的工作理念，不断摸索工作阅历，把握每一个管理细节，解决突破每一个工作难题，稳步提高教学质量。一学期来，随着督导、目标管理工作的深化开展，我校加强各项教学常规的整改与落实，力争使我校在今后完善德育工作目标化、学校管理模式化、老师素养专业化、教学设施现代化、同学素养全面进展化、教研成果有用化、文体活动多样化的工作目标，进而提升我校的新形象。

三、坚持德育首位，提升同学品质

1、强化师德学习，增加服务意识。

为师者不行以不明道，明道则需要先修德。只有师德高尚的老师才能真正做到爱同学、爱学校、爱岗敬业。做为农村基层学校，由于师资缺乏、条件艰苦、课务繁多，再加上个别老师服务意识不高，难免产生一些消极的工作态度。因此，我在工作中提倡陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高精神，充分利用好每周的学习时间，组织老师学习《老师法》、《老师职业道德》等相关法律法规，加强师德师风训练，努力提高老师的政治修养，树立全心全意为农村训练事业服务的意识，从而推动学校各项工作有效开展。

2、重视德育工作，创建和谐校内。

德育工作关系到人才培育的素养，我校始终把同学的德育工作放在重要位置，崇倡以德服人、以德管人、以德育人，对同学提出：在家庭做好孩子、在学校做好同学、在社会做好少年的“三好”要求，加强同学良好的学习、生活、行为习惯的养成训练。在详细工作中，本人注意在校内健全以学校、少先队大队、班级为主的三级德育责任训练，并通过家长会和家访，形成学校、家庭、社会相结合的德育网络。为了进一步落实老师德育岗位责任制，我把德育工作的成效与老师的业绩考核结合起来，这样就更能充分调动老师做好德育工作乐观性，因而德育工作也就做得扎实、有效果。在本学期，我校组织“缅怀先烈”、“喜爱家乡演讲”、“庆祝六一”、“身边故事——礼仪训练征文”等大型活动，使同学在活动中深刻体会到祖国的进展与壮大，激发了同学的爱国热忱，强化同学自身品德修养，进而形成了乐观向上、团结奋进、互助互爱的良好风气，同学整体素养水平有了较大提高。

四、深化教学改革，提高教学质量

1、激励老师开拓创新，实现学校自身特色。

教学改革要回到学、思、知、行这四个方面的结合，就是学思要联系，知行要统一。认知应当是启发，要教同学学会如何学习，把握认知的手段，实现教是为了不教，“授之以渔”才是同学终生学习的法宝。因此，以“创新性”激励老师开拓进取，挑战自我，是学校兴盛进展的不竭动力。创新对我校而言尤为重要，我校的办学资源与其它学校相比不具备优势，只有创新才能造就局部优势。我校历来提倡“自主学习，合作探究”的理念，训练教学水平总是在镇前列，却难以冲刺镇前茅。

一学期来，我校通过大力提倡创新，提升训练理念，丰富训练实践，为学校的持续进展奠定了资源基础。由于熟悉到创新的重要性，在练好教学基本功的基础上，学校开展了丰富校内文化生活，鼓舞老师（特殊是中青年老师）乐观参与各类教研活动和创新大赛，组织同学参与各种竞赛活动，大大提高了师生的自主创新和自主学习的力量，训练教学水平明显提升，逐步形成了学校自身特色。

2、立足常规教学活动，转变观念提升课改高度。

从常规教学的优化做起，从老师的课堂教学的基本抓起，全面引领老师把握课改精髓，注意课改理念与实际教学的结合，切实把新课改落到实处，改到深处。充分利用学校教研、科研工作的开展，加大校内沟通，促进共同提高。与教育主任一起，常常性地进入课堂，与老师共同研讨实际教学中的难题，在老师中形成良好地研讨、沟通、互动的风气；注意对特岗、返岗老师的引导管理，尤其是对特岗老师，一面加强教学常规的引导、指导，一面注意保留其独有旺盛制造意识，为学校整体教学注入鲜活动力。

五、致力基础建设，改善办学条件

完善的教学、生活、训练设施服务是学校进展的顽强后盾。我千方百计充实办公室和远程教室的配套设施，努力为老师营造一个宽松舒适的工作环境；从学校有限的经费挤出资金，置备厨具、粮油，解决老师的午餐问题，尽最大努力，改善教职工福利水平；上学期我校投入大量资金、人力，保证了学校新安装取暖设备的调试与运行，使全校师生有了一个暖和舒适的学习环境。本学期，组织人员对校内绿化树、甬路铺设、同学休息室、操场排水、存储取暖煤场地等进行改造，为师生供应更大地便利，也为学校节约了大量资金。

全面遵循学校财务管理制度，将学校有限的资金充分利用好，规范帐目管理，坚决执行财务公开制度，并严格履行上级有关住宿生、跑途生、贫困生补助政策，切实把每一笔资金发放到同学手中，保证公正训练制度的贯彻落实。

总之，在上级领导的关怀下、全体老师的通力协作下，本学期的工作即将顺当结束，虽然我们取得了肯定成果，但也存在肯定的问题，如：学校资金匮乏、师资培训力度不够、老师办公条件有待改善、现代化教学水平不达标、校内设备老化等问题，都亟需解决。但我相信，有广阔老师的支持、有上级部门的关心引导，我们肯定会克服难关，再创佳绩！

最终，请允许我向始终赐予我个人极大关心，以及为我校进展付出辛勤劳动的老师、领导，说一声：感谢！

校长工作个人述职报告范文

一、以理念提升训练的才智

现代学校的一个显著标志，是有特质和共性的办学思想，基于学校训练的现实背景和师生进展最大化的价值追求，建构先进的办学思想并转为群体共识和“行动愿景”，为学校插上一面思想旗帜，这是一校之长，学校灵魂义不容辞的责任。因此，做一个智者，让校长的`才智在学校的进展中呈现共性是我孜孜不变的追求。

二、让校内文化成为学校进展的灵魂

校内文化不仅仅是同学素养和老师素养提高的问题，它还关系到一个民族文化的发扬和传承。在这个意义上说，校内文化是一个学校的灵魂。正是在这种理念的支撑下，我从同学、学校和老师进展的角度，提出了校内文化促进老师专业化进展的校本教研策略。强调训练要关注同学的生命，关注同学生命进展的生态环境，努力为同学的进展供应良好的服务。为此，我先后四次进行了专题讲座，广阔老师在“书香校内”、校本培训、校本科研、教学实践、案例分析、专家之声、外校探幽等形式的实践中，提升了才智，积淀了厚重的文化底蕴。校内艺术节、校内体育节、国旗护卫队、团队幻想列队式等一系列活动让我校到处布满了文化气息。

三、以课堂放飞同学的幻想

我们知道，每个个体都是鲜活的，每个生命都是有意义的，训练的实质就是要让每个生命都实现有意义的进展。学校训练为儿童从自然人走向社会人供应了必要的资源式支撑。童年的时间是人一生中最可珍贵的岁月，全部训练行为都要以敬重生命，关爱个体为根本立足点，对受训练者进行真挚的人文关怀。学校的意义也就是在于让儿童学会生存，体验成长的幸福。

强化管理也好，加强队伍建设也好，最终的落脚点都在课堂教学上，为此，今年我提出了关注同学的生命，让课堂布满生命活力的生命化课堂教学的理念，开展了重新构建课堂的科研实践活动，

为了确保这项工作的落实，我对自己定出了两条要求：

一是坚固树立教学为中心的思想，深化教学第一线，深化课堂，深化教研组，现场施工亲自指导，抓好典型。

二是为自己定了六条制度：

1、校长一周要看课3-4节；

2、校长要亲自给老师上业务讲座；

3、建立班子业务学习日；

4、指导老师上示范课5-6节。

四、反腐倡廉，规范办学行为

我深知，当前进一步加强训练系统党风廉政建设的重要性。为此，我以依法办事、为正清廉、遵纪守法、勤政恭谦的工作理念为指导，切实抓好学校的廉政建设。

1、搞好民主评议和监督，促进学校领导班子建设.

2、加强师德师风建设工作。

乐观宣扬优秀老师先进事迹，开展“敬业爱岗”评比活动，大力弘扬下气，坚决杜绝老师接受同学家长的吃请，绝不向同学多收一分钱。

3、加强财务工作管理。

“收支两条线”分明，绝不设账外账。学校各项费用的使用，每学期都向教工会报告。每学期组织教职工代表对财务进行审计。

五、不懈的努力，换来胜利的喜悦

一年来，我以学校工作为己任，到处严格要求自己，到处以身作则、领先垂范，仔细履行校长的工作职责，在广阔老师的大力支持下，取得了肯定的成果。

1、提升了学校的品牌。

今年我们在各级部门的考核中均取得了好成果。德育工作、课改工作、科研工作及少先队工作得到了专家们的高度评价。有关新闻单位对我们进行了客观地报道，进一步增加了战略的内涵。

2、个人荣誉。

一年来，我在努力做好学校工作的同时，更加注意自身素养的提高，不断用素养训练的理论丰富自己的头脑，今年，由我指导的7节课分别荣获省市优秀课例。同时，今年我荣获等光荣称号。

六、20__年设想

（1）连续讨论战略，再树实小形象。

通过深化战略，让试验学校成为精神文明的校内，培育人才的学园，进展共性的乐园，美丽干净的花园。

（2）连续抓好三大支柱，全面推动素养训练进程。

一是抓好以校长为核心的领导集体。做到有明确的办学思想和训练追求；公正、廉洁、有责任感和事业心；留意在老师中发觉和培育领袖。

二是连续优化老师队伍。让老师做到爱岗敬业，富于团队精神；学识丰厚，乐于学习和探究；技艺精湛，擅长博采众长并共性鲜亮。

三是不断探究培育同学创新精神和实践力量的新途径。要做到给同学完整的精神生活：培育同学终身学习的愿望、爱好和力量；培育同学独立地有尊严地面对世界的品质和力量；培育同学宽容与敬重个人价值的品质和欢乐地生活地品质。

校长工作个人述职报告范文

转瞬之间，我调任二中已经整整一个学期了。回顾这一学期的工作状况，自觉有成就也有不足，现就个人一学期以来的工作状况做以下汇报：

本学期，在训练中心和镇中心校的指导下，带领诸葛二中全体领导和广阔老师不懈努力，使学校在各个方面取得显著成果。

一、强化平安训练，努力打造和谐校内

学校平安管理工作坚持“平安第一，预防为主，综合治理”方针，狠抓工作落实，大力推动隐患排查治理和平安专项整治，不断提升平安管理的规范化和科学化水平，为师生营造平安、和谐、干净的校内环境。一学期来，学校未发生一起平安事故，为师生进行正常训练教学活动供应了保障。

二、以课改为抓手，促进训练教学全面进展

依据工作方案，结合我校实际状况，本期我校的课改工作主要以转变老师的课堂教学观念，不断提高老师课堂教学水平为目标绽开，我们的工作主要体现在：

（1）组织召开课改工作意见沟通会，统一老师课改思想，激发老师课改动力；

（2）重新学习太谷县“24字课堂教学模式”中新授课、练习课、复习课及试卷讲评课的上法，加深老师熟悉与理解，使老师能融会贯穿，力争融入课堂；

（3）扎实开展课改活动，不断提高老师课堂教学水平。学校推行人人讲授课改沟通展现课活动，同学科老师参与听评课，沟通课改课的上法与阅历；

（4）在训练中心的提倡下，学校乐观组织老师外出学习，派出3名老师远赴山西太谷县观摩取经学习，并两次组织骨干老师到周边中学进行学习沟通，探讨课堂教学，沟通将课改融入班级管理的阅历做法。

通过这些活动，进一步加深了老师对课改的熟悉，坚决了老师课改的态度，肯定程度上提高了老师的上课水平，为我校下一步的课改工作的稳步提升奠定了基础。

三、改善学校办学条件，创设良好训练环境。

二中的学校办学条件差，各项设施根本满意不了正常的训练教学需求。在这一学期，我带领班子成员共同谋划学校进展前景并付诸行动，干工作踏踏实实，遇困难冲在老师们前面，与学校全体老师携手共同努力，使学校的办学条件有了很大改善。

1、平整了满是荒草的操场，用渣土铺设了跑道，镶上了砖边儿。

在司马村委的大力支持下，学校新硬化篮球场地2个，装设了上级配备的体育熬炼健身器材，为师生跑步、熬炼供应了场所。同时平整了操场西侧灌木丛，改善了校内视觉感受。硬化了南校门平台，为学校下学期重开南门、师生出入相对平安做了铺垫。

2、在区训练中心和镇中心校的大力支持下，学校各个教室安装了最先进的65”液晶屏班班通教学设备，实现了现代化多媒体教学。

记得初到二中，我在训练博客上发表的《能上跑道是一种“幸福”》一文中写下这样一句话：“在这里，能沿着跑道跑几圈是一种奢望，能拿个篮球投个篮是一种奢求，就连上一节多媒体课，亦是一种‘浪费’”。现如今，这些已经不是幻想，我们已经实现。而且，在上级领导的支持下，我们还装配了最新型的计算机教室，安装一体式电脑37台，教学投影设备一套，接入高速10兆光纤网络，可供各班同学上网、学习。

3、为了便利辖区孩子们的生活，同时也为了留住辖区生源，学校投资8000余元，开办了同学餐厅。

在学校领导班子和管理老师的努力下，学校餐厅洁净干净，同学就餐井然有序，到目前已开办2月有余，便利了同学生活，解决了家长后顾之忧。同时投资2000余元开设了同学宿舍，为离家较远的西棘、西马村两个村子的同学供应了在校住宿条件。为了便利管理，学校也开头开展了寄宿生晚自习学习辅导，为在校同学供应了良好的学习环境。

四、加强德育训练管理，培育同学良好的行为及学习习惯

本学期我们加强了同学行为习惯养成训练，强化常规管理，从同学文明用语、言行举止等方面一点一滴进行训练。学校要求各班每周必需仔细上好班会课，而班会课主要以同学德育训练为主，培育同学良好行为及学习习惯。经过一学期的努力，同学好的行为习惯正在逐步养成：课前在教室外玩耍的同学越来越少，主动学习的同学越来越多；课堂上捣乱的同学越来越少，仔细参加的同学越来越多；课后追打玩耍的同学越来越少，主动复习主动发问的同学越来越多，能和老师探讨问题的越来越多。同学之间相互敬重、相互关心之风正在养成，同学们比文明、比学习、比努力、比勤奋的思想正在萌发、增长。

以上是本学期工作中所取得的一点微不足道的成果。同样，工作中也有不少不尽人意之处，今后我们将紧紧依靠广阔教职工，进一步加强内部管理，强化品牌意识，优化办学环境，提高办学质量，提升办学层次，以推动学校事业更好更快进展，为二中的进展做出自己应有的贡献。

校长工作个人述职报告范文

岁末年初，我们再次聚在一齐，汇报过去一年的工作得失，总结过去一年的体会和感悟，共享彼此的阅历与思索，确是一件很有意义的事情。感谢训练局为我们搭建了这样一个平台。

20__年是我到__中学工作的第四个年头，四年是个不短的时间，学校对面的供电所已换了六任所长。四年是能够做许多事情的，有的校长每到一所学校就能立竿见影的取得好成果，且一年一个台阶，让我佩服不已。而我在20__的四年，虽力求恪尽职守，努力工作，但与领导的要求和期盼相比，存在很大的差距。除了学校面貌有所转变外，其他都是涛声照旧。

我深深熟悉到，我不仅仅没有那种点石成金的本事，甚至开头怀疑自我是否具有领导才能。让以往对我寄予厚望的领导绝望了。即将过去的20__年，是我难以忘记的一年，这一年的经受好像坐过山车一般，有收获，有委屈，更多的是迷茫。下头，我从三个方面陈述我一年的工作。

一、一年来所做的主要工作

1、学习充电。

今年3月，我参与了_市首届校长高级研修班的学习，并有幸在20__市第20__中学挂职熬炼一个月时间，让我真真实切长了见识，开阔了眼界，增长了才智，心灵受到很大的冲击。的感受，是__人的魄力，那种干事业的士气和不怕失败决心，看准了的事情，就义无反顾的去尝试。那种做大训练的氛围特别迷人。他们的基础比我们强不了多少，他们的思想不见得比我们深刻，可是他们心灵尺码相同的人比我们多，他们的步伐比我们坚决。

20__市也在打造高效课堂，他们把这次课堂改革称之为“课业革命”。市训练局在__年1号文件中提出“强力提师能，创立新课堂”的口号。

启动之初，他们以课堂博览会的形式，用三天时间，对全市七千名老师进行培训，请来杜郎口的老师上示范课，请专家现场做点评，让全市老师初步了解新的课堂教学模式。把课改定为各校一把手工程，对推行不力的校进步行问责，用赵局长的原话说，一个字的处理就是“斩”，二个字的处理就是“拿下”。不允许迟疑观望。训练局用他们一贯的铁腕手段，把每个校长，把每个老师推动改革的洪流之中。

在20__的每一天，我都会由于一些小事而感动，我把这些感受登记来，写成了系列__日记，发在网上，受到许多网友的好评。

2、构建布满生活情趣的德育。

学校德育是学校训练的灵魂。德育不能光靠说教，孩子们的成长需要故事，要使德育回归到日常生活中来。我们把今年3月定为感恩训练月，用一个月的时间开展了十大系列活动。其中有两个活动在社会上产生了较大的反响：一是给父母洗一回臭袜子的活动，感动了许多的家长。二是呵护一个生鸡蛋的活动，感动了许多的同学。同学每人在上学时带一个生鸡蛋来校，写上自我的名字，实行好爱护措施，随身携带一周（洗澡与睡觉时除外）。感受生命的脆弱和爱的宏大。然后由各班主任组织在班内评奖，并由学校代表与同学代表将完好无损的鸡蛋送往我镇火田坪福利院。经过这些活动，我熟悉到，训练假如有情趣点，效果会更好。

3、培育同学阅读和熬炼的习惯。

爱上阅读和运动是能够陪伴终生的好习惯。阅读是影响人一生的基本学习本领，一个人阅读本领的好坏打算了他学习本领的凹凸。

所以每年一届的读书节在我校坚持了下来。仅有坚持才有价值。今年读书节有一件事让我很感动也很惊异，在评比小小藏书家的活动中，我校有20多个同学拥有规定书目中的图书达30多本，这说明宠爱读书的同学群体在不断扩大。20__主抓的阳光体育活动，我是进取的拥护者和实践者，引导同学走出教室，走向操场，走进大自然，走到阳光下，身体力行开展体育活动，班班有活动、人人有项目。多好哦。只要我当一天校长，我就会坚持下去，让阳光体育活动成为学校的一张名片。

4、努力打造高效课堂。

学校最美的风景应当在课堂上。在全区学习洋思的浪潮中，我们是追随者。虽然没有像兄弟学校那样取得瞩目的胜利，但还是很有收获。今年中考，我们综合排行不高，但考一中人数达26人，超过以往任何一届。得到了老百姓的认可，目前城区的名校还没有造成我们的水土流失。更重要的是同学的厌学心情得到很大的缓解，上课不再是无聊乏味的事情。我们的步伐是迈得比别人慢点，但我们朝着对的方向在走。

5、做好训练的一些规定动作。

初当校长，功利思想重，急迫的想打造一些特色，亮点。此刻才明白，真正的特色不能速成，它需要实践，更需要时间。这一年，我们只是在同学吃住行的平安上，老师的到岗到位与敬业上，学校管理上、课程设置上、教学模式上、文化活动上等方面做了一些详细的事情，是一些最基本的工作，上不得台面，不好意思在那里说。但和往年相比，有一些小小的变化，无论你什么时候去我校，学校都很洁净，处处布满生气与活力。

二、取得的主要成果

1、今年5月，全省未成年人思想道德建设现场会在我校召开。一百多位代表莅临我校参观。省礼貌办主任宋智富对我校青少年思想工作赐予高度评价。此后，常有省内学校来访，到目前为止，我们接待外县市参观者达十余次。

2、今年9月，我校少年宫理解了全国礼貌城市创立检查组的检查，并以满分经过。为此，我们一个假期都没有好好休息。

3、我校科技创新小组在20__老师的指导下制作的“森林灭火救援机器人”参与20__年全省中学校机器人大赛中获得一等奖，为学校增加一抹亮色，可是已成绝版。

三、存在的问题

1、师资力气是学校能否优质的关键。

虽然在编人员有富余，但从我调入__以来，先后有35位老师调入城区，造成我们优质