政教工作计划初中(八篇)

第页共页政教工作方案初中(八篇)政教工作方案初中篇一您好！学生平安工作责任重于泰山。多年来，我校本着“以人为本，平安第一”的思想，在学生平安教育和平安管理方面做了大量的工作，获得一定实效。为进一步加大平安工作力度，增进与家长的联络，形成教育合力，望广阔家长积极支持、配合学校做好以下几点平安教育：一、为孩子营造一个和睦、快乐的家庭生活环境。有资料说明，民主的、和谐的、轻松的家庭气氛有利于孩子快乐、安康成长，因此，创造这样的气氛是我们家长的重要任务，请予以关注。二、教育孩子遵守交通法规，防止交通事故发生。《道路交通平安管理条例》中明文规定：“12岁以下未成年人不得骑自行车上路”，希望引起家长高度重视，教育孩子不骑自行车上学、放学。教育孩子严格遵守交通规那么，走路坚持靠右行，过马路时要看红绿灯、走斑马线，要注意来往车辆，不能横冲直撞。三、教育孩子不购置“三无”食品，不带零食进校园，不吃变质食物，注意饮食卫生平安，不暴饮暴食。四、教育孩子不要玩火、玩电。经常检查家用电器是否漏电，煤气管道是否漏气。教育孩子不要随意接触有可能触电的危险装置，如高压电设备、电线杆、电插座等。在用电、用火过程中，严格按照使用规那么或说明，不能盲目使用，不能随意玩火，使用液化气后要关闭阀门，增强消防意识，确保平安。五、孩子的区分才能不强，双职工的家庭孩子单独在家的时间比拟多，家长应经常教诲他们单独在家时如何防范不法之徒的哄骗。如接到生疏人的，不要让对方知道你只一个人在家，而是说父母马上就回来；在没有父母来照顾的情况下，不要相信任何生疏人以亲属、同事、朋友的名义提出的开门要求。六、孩子上网要注意平安。网络中有不少陷阱和骗局，网上资讯不乏不安康内容。孩子上网要注意平安和安康，不经父母同意，不要在网络上告诉别人自己的姓名、、住址、年龄、信誉卡号码、照片等资料，包括父母的相关资料也要小心保密，尤其是自己的上网账号更要小心保密。要慎交您，除非告诉过父母，否那么不要与网络上朋友私下见面。在网络上和朋友聊天，看到不舒适的、恶心或奇怪的话，不要再谈下去，马上下线。收到生疏人寄来的邮件，轻易不要翻开，上网的时间和内容要与家长商量约定，最好设置专门的软件进展控制。以上各项教育内容需要家长的高度重视，完成对孩子的教育。同时也欢送各位家长随时对学校平安保护及相关工作提出您的珍贵意见和建议。我们相信，在学校、家长、社会的共同努力下，我们的孩子们一定可以有一个平安、安康、和谐、快乐的成长环境。感谢您的配合与支持！祝您家庭幸福，工作愉快！政教工作方案初中篇二以培养学生终身可持续开展才能为目的，针对我校寄宿制的实际及学生的情况，紧紧抓住养成教育和班级管理两条主线；加强德育活动开展，丰富德育载体，突出德育的针对性与实效性；加强德育队伍建立，进步班主任队伍的工作积极性，推进全员班主任进程；加强德育科研，努力探究德育工作有效途径、方法。1、七年级、八年级加强学生德育活动的探究，寓德育于活动中；高一高二加强学生社团工作，进一步推进社会理论活动；九年级、高三年级加强理想教育、信心教育，致力培养优秀的毕业生。2、探究并形成校内德育气氛，加强学生心理安康的辅导工作，加强对班主任的考核力度，激发班主任的工作热情，树立生活即教育，环境即教育的理念。3、考虑并探究寄宿制学校学生德育工作的形式，初步形成德育工作生活化的特色。4、进一步标准高中部学生社团工作，考虑并初步形成初中部学生德育活动体系。〔一〕、加强学生的思想道德教育和根底文明养成教育1、以行为标准作为切入口，以卫生、礼仪标准为抓手，狠抓养成教育，从身边的小事抓起，坚持不懈，通过养成教育，培养学生的优良品质。2、注重德育体系、气氛的形成，开展宿舍文化建立，各年级形成各自宣传及主题教育的体系，整理学生评价体系。〔二〕、抓好德育队伍建立与管理，树立全员育人意识，进步德育工作实效。1、抓好班主任队伍建立，完善考核评估制度，充分发挥班主任德育主力军的作用。〔1〕推进班主任考核、年级德育主任考核，完善各类监视、考核、评估、评奖制度，强化年级德育主任对年级班主任的管理意识〔2〕加强班主任例会及与生活老师的联席会的常规化。〔3〕加强班主任的理论学习，推动德育研究的气氛形成。2、推进全员班主任制，加强德育团队的建立。〔三〕、加大力度，深化常规工作的开展1、初步建立七年级、八年级的德育活动体系，探究我校特色的德育活动。2、加强学生社团的活动开展，提升社团活动的层次，将学生社团工作纳入理论活动的考核内容。3、实在抓好学生各项常规教育，进一步加强班级管理，作到“精化、细化”。严格落实班级一日常规管理4、进步年级部日常管理职能作用，催促年级组的各项管理工作落到实处，提倡根据自身实际情况开展有价值的特色年级活动，打造良好的年级文化气氛，进步年级组德育工作实效。5、推动主题班会的开展实效检查6、配合教育教学部、后勤保障部做好留校学生的学习、活动安排7、继续办好“百家讲坛”8、加强学生志愿者活动的开展9、配合各相关部门做好学生的平安、法制等主题教育〔四〕、成立家长委员会，建立家长学校，发挥“家庭——学校——社区”的整体育人功能三月份1、开学典礼准备2、各年级部、各班主任制定德育工作方案召开年级德育主任、班主任工作会议3、开展“学标准、见行动”文明礼仪、行为标准主题教育周〔1〕文明礼仪主题班会〔2〕主题板报评比〔3〕各年级部仪容仪表检查、反应〔4〕环境区卫生评比〔5〕宿舍文化建立评比4、3月5日青年志愿者效劳日活动5、中小学生平安教育日宣传教育主题活动：〔1〕平安教育主题板报、〔2〕平安教育知识讲座、知识竞赛6、班主任考核启动，研讨年级考核7、学生社团会议8、全员班主任制启动9、布置本学期德育论文评选方案、方案四月份1、组织第二次寝室文化、整洁教室评比2、高二年级远足拉练活动3、全校卫生仪表检查4、23日－世界读书日读书征文活动5、配合各部门做好招生工作6、期中班主任工作检查五月份1、召开局部寝室长会议、交流并调查学生寝室卫生纪律、平安情况及反应。2、母亲节感恩主题教育活动3、班主任、生活老师联席会开展情况检查4、各年级开好家长会，家长学校活动，百家讲坛六月份1、环保主题教育〔5日：国际环境保护日〕2、学年评优工作。3、社团活动期末总结4、德育论文评选5、“诚信”教育、考风考纪教育6、期末工作安排7、德育工作总结政教工作方案初中篇三加强新时期的学校德育工作，培养学有所长、全面开展、面向二十一世纪的高素质人才，现制定以下关于政教处德育工作方案1、不断加强理论学习，努力进步管理程度;2、各班级要认真学习、贯彻、落实新的中学生《守那么》、《标准》;3、以稳定为主旋律，落实全方位、社会化育人工作，创设和谐的德育教育环境;4、进一步理解以人为本的理念，树立一切为了学生的观念，建立融洽和谐的师生关系;5、重视树立学生诚信人格教育，弘扬和培养民族精神;增强学生法律意识和老实意识，进步守法、守规的自觉性，结实树立守信为荣，失信可耻的道德观念，从小立志做讲信誉、讲道德的人，让学生具备安康的人格;6、认真落实平安目的责任制，健全完善学校平安工作制度，加强平安校园建立，强化学生的平安教育，增强学生的平安意识，进步学生的自我保护才能;7、坚持正面教育和引导，做好贫困生的帮扶，以及后进生的转化工作。8、贯彻落实《学生体质安康标准》，做好各类疾病防治和安康知识的宣传工作，坚持普及与进步相结合，体育锻炼与平安卫生相结合，实在进步学生身体素质。1、加强德育教育队伍建立，营造和谐的德育环境。2、抓常规德育教育，促进标准管理。3、创立和谐优美的校园环境,努力创设全员育人的整体育人环境。政教工作方案初中篇四一、指导思想本学期，学校德育工作继续遵循德育为首、教育为主、管教并重、务务实效的工作思路，立足学校学生的实际，把重养成、健心理和讲文明作为教育根底，注重精细化管理，不断增强德育工作举措的可操作性和实效性，加强德育工作团队培训和管理，注重特色校园文化和爱心校园建立，打造品牌学校，创立和谐校园。二、工作目的1、一个总目的：促进学生和谐开展，为每个学生的安康成长奠定丰厚的人生根底。2、两个分目的：进一步落实德育生活化理念，强调人人是德育工作者、处处是德育阵地，事事是德育内容；进一步完善以班主任为中心，科任老师为助手的德育导师制，全力推进德育贫困生和学困生的帮扶工作。3、三个阶段目的：七年级以适应教育为支点，以标准行为为目的，致力于培养合格的初中生；八年级以开展教育为支点，以陶冶情操为目的，致力于培养成熟的初中生；九年级以理想教育为支点，以健全人格为重点，致力于培养优秀的毕业生。三、主要抓好的六项工作：(一)、加强德育队伍建立，提升德育工作程度。1、组织好每周一次的班主任例会，加强培训和指导，进一步进步班主任队伍的业务才能和管理程度。进一步完善班主任工作量化考核与评价方案，充分发挥年级组的德育功能，加大对年级组的德育工作向导和考核。通过听、查、评、馈等形式，落实德育日常管理，把政教处考核与年级组考核相结合，把标准管理与人性化管理相结合，对学生日常行为标准以及对班级日常管理工作的考核加大力度，注重实效，做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。公正、客观地评价班主任工作，充分调动班主任工作的积极性。2、充分发挥我校优秀班主任的引领、示范作用。通过优秀班主任的经历交流和汇报、班级特色德育工作展示、优秀主题班会的评比及观摩等活动，不断增强年轻班主任的工作才能和管理程度，提升我校德育团队的整体战斗力。3、组织好一月一次的班主任培训会，将经历交流和实际观摩等活动结合在一起，进一步进步班主任队伍的业务才能和管理程度。树立起一批我校德育工作典型，完善班主任队伍的梯队建立，打造一支师德高尚、业务精湛、深受学生欢送的班主任队伍。(二)、加强学生的常规管理，创立优良的校风。1、坚决执行学校新课改的相关规定，积极寻找德育切入点，完善学生的评价细那么，标准学生的学习、标准学生的各种习惯的养成。使学生朝着着装学生化、语言文明化、行为标准化的方向良性开展，为良好的教育教学环境提供有效的保障。2、注重制度化管理，加强学生的常规管理，逐步完善管理体系。坚持每天纪律卫生值周检查制度、每周升国旗制度、每两周一主题班会制度、每学期两次文明标兵班评比制度和一月一次学生穿着容貌检查制度等，使我校的常规管理更加标准，更具有时效性和针对性。3、加强对学生会、班委会工作的组织管理和指导，充分发挥学生干部的典范示范作用，指导学生会开展小型多样的学习、文艺、体育活动，丰富学生的文化生活，陶冶情操，提升品位。4、坚持不定期与问题学生谈话，同班主任、家长交流，定期对问题学生进展德育培训。理解学生的思想动态，及时发现问题，处理好各种矛盾和突发事件。做好班主任的坚强后盾，共同促进学生良好的思想品德和行为习惯的养成，共同加大对问题学生的帮教及转化力度。12342023-20xx学年第一学期政教处工作方案(三)、开展特色德育和创立活动，打造校园文化品位。1、构建感恩教育、生命教育和知识教育相结合的德育形式，结合重大节庆日、纪念日，开展富有教育意义的主题班会、主题演讲以及其他形式的活动。培养学生懂关心、知感恩、明诚信、敢负责、会欣赏、善合作的优秀品质。2、在发挥课堂德育主渠道作用的同时，充分利用升旗仪式、主题班会、校圆文化长廊以及校园播送等多种宣传阵地，以感恩、诚信、平安为重点，开展丰富的主题讲座等教育活动，宣传感人事迹，弘扬校园正气。3、组织并指导学生参与开展知识竞赛、主题征文、演讲比赛、体育比赛等文体活动，锻炼学生干____伍，丰富学生课余文化生活，陶冶情操，拓展德育途径，拓宽德育渠道。4、精心组织1-2次特色班会观摩活动。定期开展班会课观摩活动，周一班会内容要详细、形式方法要多样灵敏，使班会课内容系列化，进一步发挥学生的主体性、参与性，实现学生主动、活泼、创造性地开展。5、开展争先创优活动，一是组织好各类评优活动，鼓励学生成长，在政教处组织的各类评优中，注重给学生自我展示的舞台。二是落实好班级量化考核，培养创优争先意识。6、继续开展爱心助学活动。(四)、整合教育资，形成教育合力。1、充分利用现有的德育基地，创设性地开拓社会理论活动基地，找时机，抓机遇落实学生理论活动，推进德育生活化，引导学生去观察考虑问题，培养学生的社会责任感。2、定期召开家长。虚心听取家长意见，获得家长的信任，以配合学校工作的开展，促进学校稳步开展。(五)、深化德育导师制工作、进步对口帮扶的实效性在上学期结对帮扶的根底之上，进一步把学困生和德困生的帮扶落到实处，八、九年级的帮扶对象要保持稳定，继续在学习、生活、品德和心理方面为学生提供全方位、个性化的指导和帮助。七年级通过调查摸底，确定帮扶对象和其德育导师，要求每名导师，带1-2名德困生或学困生，跟踪管理一学年，建立指导学生成长的档案袋，记录所带学生成长过程中的闪光点和缺乏点，对症下药，制订学生的改良和开展目的并指导其完成；每月与学生家长联络，及时与学生家长沟通，帮助和指导家长进展家庭教育；建立导师工作记录袋，记录师生活动的全过程，各个年级组要重视德育导师制活动的开展，充分挖掘德育资，形成德育合力，进步帮扶的实效性。(六)、加强平安教育和心理安康教育。1、继续将平安第一，预防为主的方针贯穿于全学期的始终，强化学生的责任意识，重视综治、创安、普法等方面的整合，着力打造平安校园。我们的口号是--平安法那么在身边，平安知识记心间，平安竞赛勇争先，平安讲座进校园，平安措施要全面。通过形式多样的平安教育活动，让平安意识深化学生心中，进步学生自我保护的才能，也让安康平安伴随花季生命同行。2、按照立足教育，重在指导的原那么，遵循学生身心开展规律，增强心理安康教育的理论性与实效性。亲密关注学生心理素质的开展，挖掘学生的潜能，多渠道地理解和掌握学生的心理问题信息，搞好学生群体与个体心理辅导，做好个案的积累和研究工作，对有心理障碍的学生及时进展心理辅导，培养学生安康向上的心态，增强社会适应才能和抗挫折才能，尤其要重视德困生、离异家庭、特困家庭学生的教育政教工作方案初中篇五一、根本情况本组共有老师17人，其中政治6人、历史7人、地理4人。组员中，有四位交流老师，分别来自结合中学和西来桥中学，一位是新调进的老师，成员中绝大多数为中学高级老师，根本能胜任本职工作。二、指导思想以学校本学期工作重点为指针，结合学校的课堂改革方案，以进步老师素质和政史地教学质量为目的，以研修促教改，狠抓才能培养，落实素质教育。三、工作目的加强理论学习，探究课堂改革，努力进步教学质量，突出教研活动的实效。增进资共享，深化课题研究，促进全组老师成长，凸显教研活动的质量。三、详细措施1．学习教育教学理论，更新教育观念，指导本组成员认真研读本学科的新课程标准。坚持仰望星空。2．加强常规教研活动，积极开展听评课活动，促进组内老师的专业成长。3．认真组织并催促好本教研组各学科备课组的活动，探究注重实效的备课组活动方法。4．积极创设条件，提供时机促进新老师的迅速成长。5．参与学校课题研究，搞好校本课程的开发与研究工作。6．指导本组老师积极撰写教育教学论文。四、活动内容第1周：1.学习学校工作要求；2.制定教研组、备课组工作方案、第3周：1.学习各科新课程标准；2.评议组内教研课；第5周：1..新青年老师汇报课研讨和研讨；2.“一趣二疑三主课堂教学形式研究”课题研究系列活动一。第7周：1.专题理论学习；2.组内老师教研课研讨。第9周：1.讨论学案在使用过程中的出现的问题和解决的对策2．组内老师教研课研讨；第11周:1.搞好期中考试总结工作；2.组内老师教研课研讨；第13周：1.认真完成期中考试质量分析^p，培养学生良好的学习习惯。2.组内老师教研课研讨；第15周：1.专题理论学习研讨；2.组内老师教研课研讨；第17周:1.“一趣二疑三主”课题研究复习系列活动二；2.组内老师教研课研讨；第19周:1.搞好期末考试复习、命题工作；2.撰写总结、论文。政教工作方案初中篇六尊敬的的老师，亲爱的同学们，大家好！今天我为大家演讲的题目是《平安伴我进校园，我把平安带回家》。首先我要告诉大家一组资料：20xx年因交通事故造成的中小学生伤亡人数超过25000人，平均每天有将近12名中小学生丧生在车轮之下。在其它平安事故方面，比方食物中毒、运动伤害、火灾、溺水等，每天大约有1。6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在地球上“消失”，同学们，这是多么触目惊心的数字啊！注意平安，远离伤害。作为一名小学生，生活中什么最重要？平安！童年中什么最重要？平安！只有保证我们生命平安，一切才有意义。多少年来，我们学校一直把平安放在首位。从校长到班主任再到各科老师，做到了时时抓，处处抓。周周升旗课上讲平安、平安课上讲平安、做平安作业；在校园里每到一处都有平安检查警示标语；走读生中午、晚上回家站路队，有老师亲自护送；周五全校站大路队，有老师负责送到指定的地点；黄土、郧西路队有公交车接送。可见老师为了我们的平安他们是多么的辛苦！然而，我们还有少数同学不够听话，没有按照的要求去做。比方：下课后有同学乱跑乱闹，导致有的同学磕破发头、擦破了腿、撞伤了眼睛……这一切都是不遵守纪律造成的啊！那么，我们该怎能么做才能让老师放心呢？在学校要做到：上下楼梯要慢步轻声靠右行；课间在走廊、活动场所不打闹、不追逐、不乱跑乱跳；不攀护栏；同学之间友爱谦让、和睦相处、不斗殴、不无事生非；不玩棍棒、不带危险物品进校园。确保校园平安，杜绝校园平安事故。让学校平安！老师平安！大家平安！我们不仅在学校要注意平安，而且回到家也要注意平安。有些同学一回到家，误认为没人管了，可以松弛了。其实你千万别大意。我曾经就亲眼目睹过这样一那么交通平安事故：那是一个晴朗的日子，我和妈妈在方塔街上漫步。突然，一辆车“唰”地一下擦肩而过，我定睛一看，原来是一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，继续骑他的“飞车”，脸上不时露出得意而急促的神情。我想：这个男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么会骑得那么快呢？但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方，看见许多人围在路中央，我们就带着好奇心走了过去。“啊”我不禁惊叫起来。这不是刚刚骑“飞车”的那个男孩吗，他怎么被车撞了？我听见旁观者议论纷纷，“唉！这孩子这可怜啊！刚刚不小心撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去。”“假如这个孩子车骑得慢一点，假如那个开车的开慢一点，假如……”可是，再多的“假如”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心，可如今只能眼睁睁地看着自己的孩子离去，让父母悲哀万分……故事听到这儿，你也许会为这个孩子感到可惜。是啊，父母养育我们不容易，我们得处处小心保护好自己。放学后回家：自觉站路队，听从路队长和护送老师的教诲，自觉遵守交通规那么，不在公路上玩耍、奔跑、戏闹，不能三五成群在路边或在马路中间逗留；在公路上行走要眼观六路耳听八方，不闯红灯；拐弯十字路口要小心；不随意走亲访友，有事先给家长报告。争取做到让学校放心！老师放心！家长放心！生命诚可贵，平安是第一。假设要去违犯，懊悔来不急。上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。让我们携起手来，珍惜生命。让我们的明天充满阳光！充满鲜花！谢谢大家！政教工作方案初中篇七围绕学校德育总体工作思路，全体政教系统工作者要以标准、优质的管理营造优良、和谐的校园文化，培养师生进步、优秀的品质，培养高素质的半军事化保安队伍，保障学校的各项工作井然有序，根据学校整体工作需要制定全校性大型活动的时间与预案，为学校办学实力的不断提升提供强劲支持。政教保卫处工作在稳固原有的同时，创新体制，完善机制，突出严格管理，人文关心，活动影响这一主线，强化阳光中学生形象、高效军人作风、主人责任意识、民族文化传承、文明礼仪标准、人生襟怀拓展等六方面的德育主题建立，在以学生骨干、班主任、家长和学校管理队伍为主体的四个队伍建立上形成职责、监管、奖惩一致的管理共同体，建立全程无缝隙管理、全方位表达关爱的管理文化，到达市级先进程度。根据学校整体工作安排与需要，整合大型活动时间安排与活动方案，形成学校整体规划的活动设计，开展丰富多彩的、富有意义的文化活动。政教保卫处将向各办、部、处征询本学期各部门的活动设想，并将活动按照月份划分作成月历上报校领导审批，审批后将会把活动的施行时间、负责部门、负责人和大概的`经费预算制成校园大型活动月历，并在网上公布，方便各部门查阅和准备施行，并对每次的大型活动提供协调帮助，力争让每次活动都能获得良好的效果和较高的程度，学校也将把大型活动一些环节主要负责同志固化，方便形成团队工作，进步工作效率。1.整理形成二十八中学生形象标准、在两部建立健全各项考核机制、简洁可行，并将考核结果与班主任补贴挂钩，利于活动的持久性开展。2.两部形成初高中部学生文明形象准那么，各年级班级形成细那么和公约，大力宣传好的班级和个人，用典范的作用鼓励大家，营造校园的主流文化。3.在校内外、学内外形成一致的高尚优雅的形象认可与评价，尤其加强出入校门的管理文化建立。保安人员作为进入校园的第一检查者，班主任作为进入班级的第一检查者，宿舍管理人员作为进入宿舍的第一检查者，多点互动，齐心合力打造校园管理文化建立。1.形成校、部、组、班、舍等直线管理执行组织，做到实力、战斗力、执行力高度统一、高效运转。坚持每月例会制度，统一思想，对下步工作和发现的问题要及时沟通，及时解决，部处内部要先达成思想统一，步调统一。2.各级活动传达准确、分工明确、指挥准确、评价正确，准确到分秒，要快、静、齐、好。认真作好与两部政教处的工作协调与配合，对上级部门的工作精神准确传达。3.升旗工作要外练筋骨、内求素质，形成振奋人心的升旗文化。强化国旗班建立，建立国旗班文化环境，制订每个月的升旗方案和主题，每月第一周为学校领导主题发言，第二周为优秀班主任主题发言，三四周为初高中主人日优秀班级主题发言，让每个月的发言都有层次、有文化、有影响，可以通过升旗活动和主题发言到达德育宣传主阵地的作用。1.两部形成主人活动周工作细那么，形成扎实高效深受欢送的活动文化。.2.加强主人活动的班、校、家、社会意义的拓展与挖掘，凸显其活动魅力。3.典范引领、走向成功让每位师生在主人责任中收获成长进步的快乐。1.严格按照队伍选聘方法选聘，坚持日常训练制度，加强日常考核和全校评价。本学期保安队伍制订了详细的训练方案，包括标准用语，岗位标准，日常半军事化训练，保卫处将定期对其训练质量进展检查。2.加强突发事件的应急训练教育。对各种突发事件要有应对预案，在平时日常训练中也要有针对性的训练。3.加强人防、技防和大型活动的平安防范程度。目前在门口保卫室的四个摄像头可以保持24小时开机运转正常，对校园周边及内部的技防布控还要加强，特别是一些校园死角。1.校领导带班与各岗位值班制度与保卫管理有机结合，促进保卫管理程度的提升。保卫处对物业公司工作质量进展考核，制订出考核细那么和评分表，让值班领导、部门领导、年组长都对其进展打分考核，保证考核的广泛性和科学性，每月考核结果与物业公司沟通，到达促进工作质量标准提升的效果。2.加强校门出入管理文化形成和校园活动的有效监管，做到无缝隙管理。严格要求校门出入规那么，做到不见假条不放人，不接到不放车，车辆一律停放在停车场，与学校考核组配合，对学校制订的停车规定严格检查，对不合格车辆实行先温馨提示，后考核通报的原那么，对保安也要严格考核，对不负责任的人员也要坚决处分。3.制度与记录要到位，做到第一时间报告、第一时间处理的两个第一。两部政教处和学校保安组要积极配合，保持信息畅通，处理的事情要在两部和学校保安组同时备案，作好详细的记录，包括时间，地点，发惹事情和最后的处理结果，要有当事人的亲笔签名，然后留档。上学期通过一系列培训和比赛展示，年轻班主任骨干和后备梯队建立已经初具规模，本学期要接续加强对这些同志的锻炼和进步，提供时机让他们增长见识和