![中医体质-体质学说的应用(中医学课件)_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/fb50d80e244bb4a1109dcb9c82b44cf8/fb50d80e244bb4a1109dcb9c82b44cf81.gif)
![中医体质-体质学说的应用(中医学课件)_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/fb50d80e244bb4a1109dcb9c82b44cf8/fb50d80e244bb4a1109dcb9c82b44cf82.gif)
![中医体质-体质学说的应用(中医学课件)_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/fb50d80e244bb4a1109dcb9c82b44cf8/fb50d80e244bb4a1109dcb9c82b44cf83.gif)
![中医体质-体质学说的应用(中医学课件)_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/fb50d80e244bb4a1109dcb9c82b44cf8/fb50d80e244bb4a1109dcb9c82b44cf84.gif)
![中医体质-体质学说的应用(中医学课件)_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/fb50d80e244bb4a1109dcb9c82b44cf8/fb50d80e244bb4a1109dcb9c82b44cf85.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第六章体质学说的应用
大家好!上节课我们学习了九种体质的分类和辨识,今天我们接着来学习体质学说的应用。壹、概述我们懂得了九种体质的分类和辨识,那么如何进一步对体质学说加以应用呢?我们从以下几个方面来看。壹、概述说明个体对某些病因的易感性
壹、体质学说的应用体质因素决定着个体对某些病邪的易感性或耐受性。体质因素决定着发病的倾向性。12壹、体质学说的应用阐释发病原理体质强壮——正气旺盛,抵抗力强,不易患病。体质虚弱——正气虚衰,抵抗力差,易发病。壹、体质学说的应用3解释病理变化体质因素决定疾病的从化。什么是从化呢?从化:是指病邪侵入机体,能随人之体质差异、邪气侵犯部位以及时间变化等各种条件变化而发生性质的改变,形成与原来病邪性质不同而发生病证性质变化的现象。如偏阴质多寒化,偏阳质多热化。体质因素还可决定疾病的传变。感受相同的致病因素或患同一种疾病,因体质不同可表现出不同的证候类型——因而出现同病异证。感受不同的致病因素或患不同的疾病,因体质相似而出现或相似的证候类型——因此有异病同证。壹、体质学说的应用4指导辨证体质与辨证的关系表现在:•体质是形成“证”的重要生理基础,所以体质常决定临床证候类型。•同一致病因素或同一种疾病,由于病人体质各异,其临床证候类型则有阴阳表里寒热虚实之别。•同病异证和异病同证,主要是以体质差异为生理基础的,体质是证候形成的内在根据。壹、体质学说的应用指导治疗•(一)区别体质特征而施治•(二)根据体质特征注意针药宜忌•体质强壮——用药剂量,剂量宜大,用药可峻猛•体质瘦弱——剂量宜小,药性宜平和壹、体质学说的应用5指导养生食疗方面•偏阳质,宜凉忌热;偏阴质,宜温忌寒;形体肥胖者,宜清淡忌肥甘;胃酸偏多者,忌酸咸食物。•精神调摄方面•根据各体体质特征,采用各种心理调节方法,以保持心理平衡,维持和增进心理健康。壹、体质学说的应用6指导养生• 我们还认识到体质具有可调性,取决于体质既具有稳定性又具有可变性,通过干预调整其偏颇,从而体现体质可调性。• 合理运用适宜的药食调摄、心理调摄、体育锻炼等可以有效地纠正某些体质的偏颇。• 个体化的干预措施,使得体质调整到一个相对平和健康的状态。壹、体质学说的应用6•例如:阴虚体质的调理应多吃清补类食品,宜食甘凉滋润,生津养阴的食物,宜吃新鲜蔬菜水果或纤维素及维生素较高的食物,宜吃含优质蛋白质丰富的食品。壹、体质学说的应用•再来看体质与治未病的关系:•中医学的养生方法很多,善养生者,无论选择何种调摄方法,都应兼顾个体的体质特点。•未病者,针对各种不同体质及早采取适当的干预措施,纠正或改善偏颇,以减少体质对疾病的易感性,防病于未然。•已病者,针对各种不同体质的“从化”规律,提早采取措施,从而截断扭转疾病的病理进程。壹、体质学说的应用小结以上是体质学说的应用内容包括:用体质学说说明个体对某些病因的易感性、阐释发病原理、解释病理变化、指导辨证
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 新型有机酸开发与生产项目风险识别与评估综合报告
- 学校救助申请书
- 单位住房申请书范文
- 加强环境保护的生产规范
- 全国高考文综试题及答案-全国卷
- 四川省成都市成华区某校2023-2024学年高一上学期期末模拟考试物理试题(解析版)
- 新版北师版一年级下册数学课件一 20以内数与加法第7课时 做个加法表
- 6年级-下册-第09讲-应用题综合练习-54
- 现代教育技术如何重塑课堂整合新模式
- Module9(单元测试)英语五年级下册-外研版(一起)(含答案)
- 高教社新国规中职英语教材《英语2基础模块》英语2-U3-1.0
- 2023版设备管理体系标准
- 《工程款纠纷》课件
- 中建地下管廊竖井及矩形顶管专项施工方案
- 第7课互联网应用协议 课件 2023-2024学年浙教版(2023)初中信息技术七年级上册
- 关于新能源汽车的论文1500字
- 诊所规章制度汇编全套
- 中国音乐学院音乐基础知识(四级)(基本乐科)备考试题库(含答案)
- 学校校长思政课讲稿共五篇
- 有限公司事业合伙人管理办法
- 演示文稿国库集中支付总流程图
评论
0/150
提交评论