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文档简介
第页幼儿中班4月份工作总结8篇幼儿中班4月份工作总结篇1
一、活动设计思路:
贯彻落实《xx市教育系统20xx年“平安教育月”活动》,及市教育局平安工作会议精神为指导,深化落实“平安第一,预防为主”的方针,切实做好幼儿园师幼平安教育,以保障幼儿园广阔师幼人身财产平安和幼儿健康成长。通过在班级开展系列教育活动对幼儿进行有针对性的平安教育,培育幼儿的平安素养,使幼儿在一日生活中树立平安意识、把握平安学问、提高平安力量、养成危急的时刻能够自我爱护的平安习惯。我班开展了一系列教育活动,现总结如下:
二、活动名称
?珍爱生命平安第一》
三、活动过程
1、班级教学活动:
集体教学活动:围绕《珍爱生命平安第一》为主题的平安教育活动,通过组织幼儿观看平安教育视频、平安故事、绘画、歌曲等丰富多彩的形式,对幼儿进行在园平安教育,《小饰物我不戴》、《宝宝和小鞋》、《光明的眼睛等》、《运动前后要留意》等;居家平安教育,《肚子疼了》、《宝宝爱洗澡》、《有的植物不能摸》等;公共平安教育《坐上小汽车》、《不要招惹小蜜蜂》《水边危急要当心》等平安学问教育,加强平安防范意识。
2、设计平安标志
“平安重于泰山”,平安教育是一切教育的根本,依据学习的平安教育活动,组织孩子设计平安标志,加深幼儿对人身平安的熟悉和印象。
3、家长志愿者进课堂
菲和妈妈一起进课堂,给孩子们叙述平安教育《生疏人来接我不走》,通过家园努力共同促进孩子们的平安防护意识。
4、开展平安演练活动
依据平安疏散演练预案,针对地震、火灾等灾难事故开展一次应急疏散演练,使师幼把握避险、逃命、自救的方法,防止发生挤踩踏。
在班级进行一次平安隐患排查,对班级进行严格检查,发觉平安隐患,准时上报园负责领导,并协作修理人员就行修理。
6、平安月班级家长宣扬活动
平安月中,在班级通过校讯通、家园宣扬栏、微信等方式向家长宣扬平安教育日活动,提高家长观念,切实把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康进展放在首要位置,要求家长和幼儿园共同协作做好幼儿的平安教育和自我爱护的教育工作。
7、严格根据学校规定每天进行晨午检,发觉不适准时给家长打电话以确保幼儿的平安、健康。
幼儿中班4月份工作总结篇2
本学期有幸与__教师一起带可爱的小班孩子,针对孩子年龄小,又是刚入园,我们主要从以下几个方面开展了工作。以下是九月份个人工作总结报告:
一、稳定心情,让孩子喜爱上幼儿园
孩子第一次离开家,都有特殊深厚的依恋心情,想着入园的头两天,孩子们倚在门口盼亲人的情景,心里总是感慨万千。其实学过幼儿心理学的教师都知道,这是孩子必经的心理历程。为了稳住他们在报名时我们就有意识地让家长带来孩子喜爱的玩具,在孩子心情不好时,给他们玩好玩的玩具,以转移或减轻初离亲人所带来的压力。另外,鼓舞和表扬也是稳定孩子心情的妙方,在平常我们经常表扬独自上幼儿园不哭不闹的孩子,让其他孩子仿照,对有进步的孩子用抱一抱,摸一摸,笑一笑等亲热的爱抚动作,把孩子的依恋家人的感情转移到教师的身上。一个月下来,我发觉哭闹的孩子少了,愿意来上幼儿园的多了,入园心情有了明显的进步。
二、做好教学工作方案,开展活动,激励孩子自我表现
本月中,我们小班共开展了《上幼儿园》、《真好玩》两个主题的活动,在活动中我和主班李教师首先选择了相关的教育内容,布置了与主题相匹配的环境。在每次活动中提前备好课,预备好活动所需的各类材料,运用儿童化的语言及好玩的情节导入活动,使孩子们情愿跟着教师学,愿意主动去探究。如:在棉签画《斑点狗》中,我用一段哭声导入,然后帮小狗找衣服,接着帮小狗用棉签点画制作衣服。再如,在第五周的科学发觉活动中,我用铅丝卷成一个有柄的小圈,让孩子把它放入调好的洗洁精的溶液中,捞起后让孩子观看上面的薄膜,再用牙签戳,观看其变化。在这些好玩的活动中,孩子们大胆的表现着自己,初尝了活动带来的欢乐心情。
另在一个月的学习中,孩子们对自主活动的开展也有着极大的爱好,如:我在“小巧手”中支配孩子进行撕贴画《小路》、《小花伞》、《长颈鹿》,用勺子给瓶娃娃喂饭(材料:黄豆、蚕豆)。在“建构区”请孩子给小狗搭房子等,这些活动有情节,孩子们愿意参加,对完成的孩子赐予贴苹果、贴星星的嘉奖。激发了孩子不断表现自己的欲望。
三、做好保育,使孩子养成良好的生活习惯
进餐与午睡是幼儿园重要的活动环节,可是孩子由于刚入园,挑食现象特殊严峻,针对此我们常用“小动物请客”的形式来激发他们的食欲,以小动物的口吻介绍菜的名称。另在吃饭的引导中我还留意运用几个妙招,如:对某个小伴侣说,“米饭和菜要到你肚子里去玩呢,你快让他们下去呀!”“你的嘴巴可真大!”“你的牙齿最厉害了!”“你吃的可真洁净!”等。一个月下来,孩子主动进餐的多了,掉米粒的现象得到了明显的改善。在午睡的管理中,留意渲染出浓烈的气氛,如“天黑了,小伴侣睡觉了!天亮了,小伴侣起床了!”等。在睡前的10分钟左右,适当放一些美丽的音乐,如:月光下的凤尾竹、摇篮曲,以稳定幼儿的心情。为了让孩子们能摆放好自己的小鞋子,我用儿歌“左的鞋是鞋爸爸,右边的鞋是鞋妈妈,爸爸和妈妈要说静静话!”来引导孩子,由于语言的加入,孩子们很快就在儿歌声中学会了摆鞋。通过一系列活动,我觉得小班孩子的生活习惯有了良好的开端。
总之,在这个月中,我们班级组里的每个教师都能仔细的完成各项任务,但在指导性和创新方面还需多加努力!
幼儿中班4月份工作总结篇3
让的孩子能够:“高兴奋兴上学,平平安安回家”,“平安,预防为主”的方针,对幼儿交通平安教育管理,《大唐镇教办中学校生交通平安宣扬月活动实施意见》,幼儿园特点,性地了交通平安宣扬教育活动,
一、全方位管理,幼儿接送平安制度。
幼儿接送平安,幼儿接送制度,由行政人员监督。幼儿入园即配有一帽两卡,家长接送幼儿须凭“接送卡”以卡换人;接送高峰期,行政值班人员在门口巡察,严防幼儿冒领或丢失;填写《幼儿家庭状况调查表》,调查幼儿接送车的平安现状,严禁无牌无证的车辆来接送幼儿,幼儿接送途中平安;门卫考核制度,门卫职责,幼儿在园平安。
二、多渠道宣扬。
家长的交通平安意识。都说“孩子是看着父母的后背成长的”,父母遵守规章,那么孩子亦然。我园宣扬窗,以图文并茂的向家长推广交通法规常识,;家长学校大课堂,聘请了市交警大队的周员为家长开设“交通平安”专题讲座;家长会向家长了,要求家长遵守的《幼儿园家长接送车辆停放制度》;家园栏和“告家长书”宣扬载体,让家长教育职责、管理职责、自觉遵守的职责等等。从而家长的道德法制意识,使其从自身,在路上时,常以“自觉遵守交通规章”自诫,为幼儿的榜样。,我园为接送高峰期园门口的交通平安,在园门口设置了车辆通行标志和车辆停放标志,了家长的交通规章意识。
三、深厚的教育,幼儿的交通平安意识。
当幼儿坐在家长驾驶的车内或父母骑的自行车上时,家长应因势利导让孩子明白怎么乘车,平安带怎么系,乘车应留意的等交通平安学问。幼儿园则运用生动形象的教学对幼儿交通平安教育。在社会区域嬉戏中设立交通指挥岗、斑马线、“小小交通警察”运用简洁的交通手势,指挥交通,嬉戏活动使幼儿对交通规章有初浅的印象,幼儿的交通平安意识,交通法律学问,知道违反交通规章;在班级里创设的教育环境,潜移默化地幼儿,如设立交通平安角,张贴交通平安标志的图片等,幼儿对交通标识的识别。
幼儿中班4月份工作总结篇4
我园始终把平安工作摆在首位,六月份全园围绕“平安月”活动,以“目标明、内容精、措施实、受益广”为目标,扎扎实实实开展了一系列活动,收到了良好实效。
一是加强宣扬力度。为做好全园人人参加平安,6月5日下午,针对手足口病疫情平安预防,特殊邀请市妇幼儿保健院儿保科科长陈嫦娅对教职工进行儿童常见传染病的防控专题讲座,进一步提高了教职工和家长应对传染病的意识和力量。有效关心家长和幼儿了解平安学问,树立平安意识。
二是开展以平安为主题的教育活动。各班教师结合幼儿年龄特点和生活实际,通过嬉戏、故事、情境表演等形式进行正确引导和教育,关心幼儿进一步把握预防传染病、摔伤、烫伤、中毒、触电等平安自护学问,懂得如何在嬉戏活动中防止意外损害等平安常识。
三是全力做好手足口病的防控。通过严格坚持执行一日两检制度、体温检查制度、卫生消毒制度、缺勤幼儿跟踪问询制度、手足口病报告制度,为全体师生的健康与平安筑起了一道坚实的屏障。要求教师仔细开展二次晨检,即在保健医生晨检的基础上仔细询问、认真观看班级幼儿的健康状况,准时跟踪排查请假幼儿的缺勤缘由,确保幼儿在园健康成长。
五是扎实进行平安排查整改。各班教师坚持每周对室内电器设施、消防设施、消防标识、室内通道、线路、插座等进行细致的自查,平安领导小组成员每周两次平安排查,严格平安台帐制度,并对发觉的平安隐患准时进行有效整改。
六是组织幼儿观看平安教育宣扬片。6月15日上午,组织全园幼儿观看了平安教育宣扬片——《地震与自救》、《突发大事与自救》。幼儿园的孩子年龄小,对一些枯燥的.平安说教往往不感爱好,《平安教育宣扬片》以幼儿喜爱的动画与趣味情景相结合,从“地震与自救、突发大事与自救”两个方面对孩子进行了宣扬教育。好玩的情景,生动的解说,使孩子们不仅听得仔细,看得也特别专注。
活动结束后,各班教师又进行了有针对性的讲解,通过观看与争论,孩子们不仅增长了许多平安学问,同时也深刻体会到了平安的重要性,增加了幼儿自我爱护意识,收到了良好的教育效果。
总而言之,通过开展“平安教育宣扬月”活动,营造了“平安进校内,学问进课堂”的深厚氛围,增加了广阔教师的平安意识和平安责任意识,同学普及了平安学问,提高了平安意识和平安素养,为建立长效的平安机制奠定良好的基础,制造了平安稳定的教育环境。
幼儿中班4月份工作总结篇5
回顾20xx年7月工作状况,现从以下几点介绍本月的工作状况:
一、教育教学工作
我们开展了“弯弯绕绕”、“我和空气做嬉戏”两大主题教学活动。
通过“弯弯绕绕”主题中的一系列活动,幼儿进入生活环境中的弯绕世界,了解弯绕既是很多物体的自然现象,又分散着人们的刻意制造。在语言活动“克里克塔”中,幼儿通过观赏故事,感受人与动物的和谐相处的美妙情感,并尝试运用语言完整、清晰地表达对故事的理解;在科学活动“谁家近谁家远”中,幼儿尝试用多种方法进行测量,感知距离的远近,体验各种测量方法的可行性、精确 性在打击乐活动“小小的船”中,尝试用乐器为乐曲《小小的船》伴奏,体验合作演奏的乐趣。
我们还开展了“我和空气做嬉戏”主题活动,让幼儿通过各种途径感知空气的无所不在,激发幼儿探究、了解一些科学现象的爱好。健康活动“流星球”使幼儿感知空气从气球中突然冲出的好玩现象,练习追赶跑,提高躲闪力量;语言活动“谁住在皮球里”使幼儿对皮球的动态——蹦、滚、飞产生爱好,理解空气对皮球运动状态所起的作用。
月底我们进行了全园性质的角色嬉戏评比活动,我班幼儿能够乐观投入嬉戏中,整个活动顺当有序地进行。
二、卫生保育工作
我们重视幼儿的身体健康,为幼儿测量视力等,做到早发觉早治疗,我班有x位幼儿视力特别,已经通知家长带孩子做进一步的检查。
我们依据天气状况请家长调整棉被的量,天热幼儿出汗较多,我们准时发放被褥请家长带回家洗晒。
我们连续抓好卫生保健工作,教室勤开窗通风,每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作,谨防传染病的发生。
三、家长工作
本月我们利用家校路路通、通讯工具等加强家园联系,尽量做到家园互动。由于角色嬉戏评比需要,我们还请家长为孩子收集废旧的食品盒,依据主题“弯弯绕绕”需要,请家长预备电线、弹簧玩具等,因主题“我和空气做伴侣”需要,请家长购买了气球等。家长们都能乐观协作我们的工作。月底我们还依据幼儿表现填好《宝宝成长录》,使家长能够更加直观、更加具体、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现,以便于家长协作。
当然我们的工作中还存在着一些问题,幼儿人数较多,对于个别幼儿的照看不是非常到位等,盼望协同保育人员一起克服这个问题。
幼儿中班4月份工作总结篇6
一年的时间转瞬即过,孩子们也在不知不觉中各方面都有了很大的进步,整理一下思绪,回顾一下过去,总结一下阅历,以便能更好的开展班级工作。
1、仔细开展教育教学活动
做为国际班,我们班半天的时间都是外教上课,所以我们的中文教学活动时间就相应7684有所削减。但我们班仍旧将教学活动尽量支配的井然有序,稳步前行,同时还要保证幼儿的户外活动时间。而我也在尽己之所能的协作外教上课,努力发挥出自己的专业特长,令人欣慰的是,我们班参与英语考级的五个孩子中,四个优秀一个良好,这也给了我更大的激励,让我有信念有劲头连续前行!
2、加强常规培育,使幼儿养成良好的行为习惯
前半年的时间,由于自己的工作阅历不足,低估了“没有法规,不成方圆”的古训,疏忽了对孩子们常规的培育,中班后,由于阅历丰富的教师的加入,使我意识到了常规培育的重要性,经过半年的时间,班内教师的全力协作,孩子们的常规有了明显的进步。我也更加熟悉到了教学阅历的重要性。
3、形式多样,促进家园互动
我始终都坚信,优秀的孩子需要的不仅是优秀的教师,更离不开家长的通力协作。所以,我通常会充分的利用早晚间的简短谈话,准时的与家长沟通,询问孩子近期在家的表现,并将孩子取得的进步准时的告知家长;也会用便签的方式跟家长沟通,让家长协作我们的工作;贴在室外的每日教学内容也很受家长的关注。
当然,我们班在工作上仍存在肯定的不足,如;个别幼儿仍有摇椅子、跪坐地板等不好的现象;个别幼儿的倾听习惯差,特别好动,难以遵守活动、嬉戏规章;幼儿的礼貌教育仍需不断改善等等。
总之,在今后的工作生活中,我会努力做到多讨论、多思索,虚心的向阅历丰富的教师学习,努力的做好自己的本职工作,争取取得更大的进步!
幼儿中班4月份工作总结篇7
走过劳碌的二月感觉短暂而紧急同时我们也在收获与成长。回首过往总有许多感受,现将3月工作总结如下:
一、卫生保健:
1、仔细做好春季诺如病毒的宣扬与防范,加强晨检工作,仔细做到“一摸、二看、三问、四查”,发觉问题准时处理,做到早发觉、早治疗。各班一如既往地做好各类物品的清洁消毒和通风及卫生工作。
2、做好班级饮用水的消毒管理工作,每班切实实施每天消毒和消毒记录工作。
3、徐市卫生院的医生也来园为我们小伴侣做了牙齿氟化,让幼儿在换牙期能做好对牙齿的防备。在保健教师的带领下各班小伴侣乐观协作,按时做好了本次的牙齿氟化工作。
4、为迎接卫生保健验收做好卫生保健工作的同时完善卫生保健资料索引,保健教师规范资料的收集和接受。严格做好各项的卫生保健工作台账,规范保健台账资料,并做到按实填写。
5、保健教师参与全市学校卫生工作培训会议,主要会议内容为(1)学校常见传染病的预防及应急处置要求(2)学校结合病掌握及处置要求;(3)同学口腔保健学问(4)学校教学环境卫生现况(5)学校卫生监管有关要求。
5、严抓卫生保健工作中的各项规章,要求保育员能严格执行并贯彻,做到物品摆放规范整齐,卫生消毒到位有序。为迎接4月份的卫生保健验检做好相关工作。
6、膳委会成员连续依据幼儿年龄特点和季节特点,制定每周的养分食谱,确保幼儿和教师饭菜的色香味和养分摄入。加强在食堂工作方面各方面消毒卫生工作。
二、后勤保障:
1、做好食堂消毒设施设备的申请工作并落实下去,保证食堂消毒设施设备的正常运用,同时确保好食堂管理的平安性和规范性。
2、请钱振方教师做好幼儿园的窗户的擦洗工作,保证幼儿园的窗明几净。
3、在发觉食堂下水道堵塞的状况下,请各方人员检查修理,在3月中旬对下水道进行了疏通,确保了下水道污水的正常处理。
4、连续开展好三八节系列活动的材料和场所的供应,保证教师身心活动的正常开展。
5、在听取了班级教师的建议后,我们对幼儿园嬉戏区窗帘进行了改造,将原先过于台长的窗帘进行了裁剪,使幼儿的嬉戏活动环境得以相对的改进和提升。
6、针对幼儿园4月即将要开展的劳动月,对幼儿和家长方面的亲子活动,进行材料方面的选购和活动方案的设想,确保到时活动的正常开展。
7、对幼儿户外活动区域场地进行再了划分,规划了不同的区域嬉戏运动,让幼儿更能有针对性的实施。
8、依据上学期幼儿学习课桌和班级电脑问题,我们向上级申请了中班课桌椅和部分班级电脑,让教师可以更好的工作、让孩子可以更好的学习。
三、平安工作:
1、连续做好门卫平安防范工作,特殊是早上的早护导和放学的晚护导,门卫时刻警惕规范车辆的停放,提示家长和幼儿留意交通平安和车辆停放平安。做好校门口路边积水的汇报工作。
2、提高平安信息管理,依据上级要求向教师和家长传达相关精神,并落实相关工作事宜,要求教师和家长仔细负责做好苏州市学校平安教育平台工作内容,确保孩子对平安学问的了解和懂得平安防备。
3、结合上次监督管理局对食堂消毒设备的要求,我们将照旧换新一个新的,再配备一个新的,保证食堂全部的餐具全方位的进行消毒。
4、针对幼儿用餐电梯的平安性,我们将对电梯升降做好防护措施,整改电梯外防护装备,保证电梯平安运行。
5、加强保育员对幼儿餐前餐后管理。做到幼儿饭前饭后的有序管理,并加强幼儿用餐的良好行为习惯。熟知饭前饭后的活动流程。
6、加装了幼儿园网速升级版,并连接到教育局,能监护幼儿园网路的平安正常运行。
7、对幼儿园的全方位进行平安检查,发觉隐患的准时查处整改,保证幼儿园在平安的状态下运行。本月里我们平安检查中对一些小的隐患加以维护和修理,确保幼儿在一切平安设备的状态下活动。
三月的阳光是温柔的,三月的小雨是有故事的,三月的工作是繁琐的,但我们教师三月工作的热忱是依旧的,愿全部的付出都是值得的,也愿全部的收获是喜悦的。三月是平安的,盼望每一天大家工作的心情是布满阳光的。
幼儿中班4月份工作总结篇8
忙劳碌碌中,又一个学期过去了,回顾整个学期,前三个月,受疫情影响,我们只能线上教学,最终这个月,迎来了开学,并实施了每天晨检、午检、晚检。
我们班教师都能仔细贯彻国家的教育方针政策,遵守本园的规章制度,喜爱幼儿,喜爱本职工作,在自己的岗位上踏踏实实地工作。在我们班三位教师的相互关心、默契协作下,班务工作开展得井井有条。该学期,我班幼儿的生活自理力量明显提高,幼儿的智力水平也得到很好的进展。家长工作开展得比较顺当,家长都能乐观支持协作。在家园共育下,幼儿在体、智、德、美劳等诸方面得到和谐进展。渐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯,有肯定的生活自理力量,懂得礼貌待人,初步会遵守本班的常规纪律,特殊是在绘画、语言方面,我班幼儿较感爱好。在一般话表达力量方面也有明显进步。
现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作状况。
一、加强卫生保健工作,预防各种传染疾病,保证幼儿健康成长
一个月来,我班能协作保健教师做好每天晨检以及体检工作,每天亲密观看幼儿的健康状况,并做好记录,每月依时上报幼儿疾病状况。乐观开展各项户外活动,保证每天两小时的户外活动时间,提高幼儿身体的反抗力量,增加幼儿的体质。同时加强对幼儿自理力量的培育,使幼儿学会了自己穿衣服、鞋袜,自己整理床铺,并通过轮番当“值日生”的形式,让幼儿学习擦桌子等。
我们仔细做好各种预防工作,加强晨检,教室、午睡室定期消毒通风等,经过大家的努力,很好地杜绝了传染疾病在我班的扩散。平常留意提示孩子多喝开水,养成良好的喝水的习惯。并提示幼儿依据天气变化准时穿衣服,预防感冒。
本月,我们把各地平安大事频发,平安工作列入了幼儿园头等重要的大事。我们协作园部组织幼儿拍摄照片,制作接送卡,并向家长解释各种平安措施,让他们熟悉到运用接送卡的必要性,家长们很是理解并乐观协作。另外,平安教育课程也有系统地排进了日程,让幼儿把握更多的平安学问。如《不要轻易信任生疏人的话》,《远离家中的电老虎》等,还结合夏季幼儿喜爱玩水的特点,教育幼儿一些玩水的平安学问。
二、仔细按方案开展班务工作,保证完成教育教学任务
1.加强常规教育,建立良好的班级常规习惯。
幼儿的一日生活都是学习,教育教学也贯穿于幼儿的一日生活中,幼儿一天生活是否能有序进行,当然取决于幼儿一日常规的建立。因此,我注意加强常规教育,把建立幼儿的良好常规放在班级管理的首位,在幼儿的一天生活各个环节中都提出详细的要求,并不断地提示、督促幼儿按要求去做,在各位教师的共同努力下,我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都有了进步。
2.仔细按方案组织活动,保证教学质量。
在教学上,我能仔细制定各类教学方案,并按方案预备教玩具,仔细实施方案,仔细组织好幼儿每天各个环节的活动,使幼儿每天都过得开心而充实。在教学方法上,我提倡做中学。它让幼儿有机会亲自探究自然神秘,在观看、提问、设想,动手试验、表达和相互沟通的探究活动中,体验科学探究过程,从而获得初步的探究力量。在活动中,幼儿对学习的爱好越来越浓,爱动脑筋,乐观发言,思维特殊活跃。
3.注意加强个别教育,订正孩子不良习惯。
文明礼仪是我园的讨论课题。我们通过开展主题教育活动,利用环境熏陶,创设氛围等方法把它贯穿于幼儿的一日活动中,收到了很好的效果。但还是有个别幼儿消失打同伴、不守纪律、不守规章的行为。针对这种现象,我加强幼儿的个别教育。如xx,他是个淘气的孩子,总是管不好自己的小手。遇到什么事就举起小手,平常嬉戏时趁人不留意就推推这个,拍拍那个,惹得大家始终来告状。说起xx,大家都有好多话要说,
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