初中数学差怎么补救初中毕业上+有哪些学校(5篇)

第页共页初中数学差怎么补救初中毕业上+有哪些学校(5篇)初中数学差怎么补救初中毕业上+有哪些学校篇一前路茫茫，我不知道我的目的是什么，像一只迷了路的小鹿一样到处乱撞。我不知道我想干什么，不知道……我做事根本上只有三分钟热度，“掐指一算”从小到大我做事就没有成功过，没有成功倒是有很多原因！以前提及梦想的时候，我总会毫无后顾之忧的答道：法官、律师，作家之类的，但好似都是有口无心的随意说说而已！如今，我再也不能欺骗自己了，我没有方法在敷衍着自己的同时也敷衍别人过日子了！想起曾经那些让我想想就觉得心花怒放的梦想的职业，我却再也没有了曾经的感觉。想想，我也许喜欢的不是职业而是职业带给我的感觉和挑战，我该朝着那个方向前进？或许吧，我不一定要有目的，但是那样的我总不能心安。想一想，我需要安静，需要沉思，我必须认真的想一想，我要做些什么，只有有了目的我才能好好的走着条路。我必须找到自己的梦想，梦想是雄鹰的双翅，是马儿的蹄脚，是电脑的主机，没有了梦想，我便找不到前进的方向，因为梦想也是我的方向标！一个没有梦想的人，是一个不会成熟的人、一个不会成功的人、一个永远仰望着别人的人。一个人没有梦想，就像没有了心脏！我希望自己站的高看得远，我不想一生碌碌无为。我不想再敷衍着自己也敷衍着别人的过下去，浑浑噩噩的日子让人捱得难过。我要去寻找自己的梦想，属于自己的，然后实现它！我相信梦想是翅膀下的风，有一天我会带着我将要到来而尚未到来的梦想触摸到天空，不，我会牢牢的抓住！初中数学差怎么补救初中毕业上+有哪些学校篇二阳光拥抱着我，风拉着我在乡间小道喃喃低语，看着逐渐缩小远逝的那一大一小背影突然心好痛，有多少次梦里遇见那个高大的身影下守护着的是一个小小的我，可是只有在梦里才能实现吧，呵呵，不在感慨，不在抱怨，只有习惯和那一丝茫然。用平静如冰的心态走下去，心中不觉有点欢喜的味道。家—我马上回来啦！想象那温暖的关心包围心海时那份甜美，呵呵，走向我的家……阳光耀眼的光线随我雀跃进那扇久违的门，掀开厚厚的门帘仿佛瞬间进入一个漆黑的冰窖—好冷。昏暗的光线透过茶色玻璃窗困难的投下几束稀疏的光，沉闷的空气让人有种逃离的思想，拨开烟雾缭绕的空气依稀看到一个宽厚的背影，低声扔出几个字：“爸，我回来了。”没有一丝情感起伏的吐出这句话，这样的场景好似早已熟悉了罢……放下包，转身坐在门口的沙发上，直直的，僵硬的处在角落，“吱扭”老旧的旋转木椅转了过来，一深深嵌着褶皱的脸一头所剩无几却灰白相间的面容映入眼中，熟悉却又生疏。一动不动的看着那个身影，都少次梦里围在他身边撒娇，可惜终究是梦，梦醒了就该回到现实了。那双深深陷下去的双眼眯着，手指夹着的劣质烟的气味将停滞在半空的烟灰无情的踢下去，旋转，下坠，没有一丝活力的躺在冰冷的水泥地上，尘埃落定。吞云吐雾的身影在烟雾中剧烈咳喘着，烟雾下的目光射向角落里的我，我用习惯的平静回视着那冷淡的目光，奢望能捕捉到一丝如阳光般的`温暖，只是奢望而已，完毕沉默跌进屋外的空间，贪心的呼吸轻松的风的气息，阳光扯痛微笑的嘴角，转身走进自己撑起的坚强，时间再次陷入冷漠的沉思。睡梦里，阳光包围着一大一小的身影，重合的记忆与梦幻比阳光更温暖。那感觉很美，很美。—无如子。初中数学差怎么补救初中毕业上+有哪些学校篇三早晨，露珠从树叶上滑落，小鸟在树上叽叽喳喳地唱着歌。教室里传来的琅琅的读书声，学校中教师们培育着祖国的花朵，教给我们人生的真谛。社会的课堂，也教给我们知识和做人的道理。公交车上。每天，我都是乘着公交车上下学的。车上人也很多。一天，从站台上来一位老婆婆接孙女放学回家。售票员喊了三声：有哪位好心的乘客能给老人家和小孩子让一下座？没人应答。于是，售票员把自己的座位让给了一个素不相识的老人，而她站在旁边，脸上照旧挂满了微笑。马路上。早上，我下车是在学校对面的，每次过斑马线时，这边的车都开得好慢好慢，有一天，我过马路时，看见一辆车缓慢地开来，我本打算让这辆车先过我再走过去，没想到这辆车停住了，让我先过。我看了看车里的人，是一位年轻的阿姨，我向她笑了笑，她也向我笑了笑，嘴里好似在说：走吧！垃圾桶旁。那天，爸爸带我去玩，可是到十字路口的地方堵车了。我看着窗外，突然，走来一个身上穿着破破烂烂的人，一簸一簸的走向垃圾桶，把垃圾都倒出来，捡着垃圾。周围顿时臭烘烘的。我本来以为，像这种人，以前应该没受过什么教育，肯定不会把垃圾再放入垃圾桶的。那时风一吹，又要垃圾满天飞了。可是，我错了。等他把一些瓶子什么的都挑出来了之后，又把这些垃圾都放进了垃圾桶，并且是小心翼翼的，一点一点地把垃圾放入里面。好了之后，那个人脸上露出了舒心的微笑。生活处处是课堂。从那位售票员身上，我学会了要会关爱别人。从那位年轻的阿姨的身上我学会了谦让。从那位捡垃圾的人身上，我学会了要将心比心，为别人考虑，保护环境，保护我们生存的地球。总之，社会的课堂，同样教给我们做人的道理。初中数学差怎么补救初中毕业上+有哪些学校篇四幸福是需要品味的。其实，生活在这个世界上就是一种幸福，只是这种无处不在的幸福在考验人们能否把它品味出来。挫折来了，失败来了，伤心、痛苦都来了，这当中乍一看不会有幸福的影子，但只要人们坚信幸福无处不在。这幸福也许就真的“无处不在”了。这，也许就是对幸福的“品味”吧。提醒注意跌倒……提醒注意路滑……提醒不要受骗……提醒荣辱不惊……先哲们提醒了我们一万零一次，却不提醒我们品味幸福。也许他们认为幸福不品味也是跑不了的。也许他们以为好的东西你自会珍惜，犯不上谆谆告诫。也许他们太崇尚血与火，觉得幸福无足挂齿。他们总是站在危崖上，指点我们逃离将来的苦难。但避去苦难之后的时间是什么？那就是幸福啊！品味幸福是需要学习的，因为人们常常只是在幸福的金马车已经驶过去很远时，捡起地上的金鬃毛说，原来我见过她。不是吗，也许幸福出现的频率并不想我们想象的那么少。用心去品味，会感觉到披着露水的幸福的清香。幸福不喜欢喧嚣浮华，常常在暗淡中降临。贫困中相濡以沫的一块糕饼，患难中心心相印的一个眼神，父亲一次粗糙的抚摸，朋友一个温馨的字条……这都是____难买的幸福啊。像一粒粒缀在旧绸子上的红宝石，在凄凉中愈发熠熠夺目。幸福的感觉是什么？细细品味，不幸会变成幸福，幸福会更幸福！其实，平淡得不能再平淡的事情，在心灵的震颤下，只要去品味，幸福出现的次数会越来越多，到最后你就会发现：只要学会品味，幸福，无处不在！初中数学差怎么补救初中毕业上+有哪些学校篇五光阴似箭，转瞬之间，我已步入初中。光阴在一点一点流逝，童年在一步一步离我远去。惟独童年的点滴，仍旧历历在目。我的童年是金色的，它是灿烂迷人的。我的童年是蓝色的，它是纯洁无暇的。我的童年是绿色的，它是活力勃勃的。我的童年，是在竹心园中度过的。那儿每一寸土地，都有我的脚印；那儿每一缕空气，都有我的气息；那儿每一个角落，都有我的笑声。春天，我在竹林中寻找春的气息；夏天，我在竹林中寻找荧火虫；秋天，我在竹林中寻找蚱蜢；冬天，我在竹林中堆雪人。那是一个炎热的夏天。每天晚上，我都拉着妈妈的手，来到竹林，听着知了的叫声，啃着手中的西瓜。偶然传来几声鸟鸣声，一定是小鸟不听话，不肯睡觉，鸟妈妈正在为它唱摇篮曲呢。在夏天的夜晚，一闪一闪的是什么？星星。还有呢？当然是荧火虫了。我经常拿着一个网罩，提上几个布袋，约上几个小伙伴，一同走进林子。网罩是用来罩知了的。一进林子，只见一闪一闪的荧火虫满天飞，分不清哪是星星，哪是荧火虫了。见到这种情景，我们就扔下手中的东西，去扑荧火虫了。“哎呦！”