兴趣小组活动工作计划幼儿园社团活动工作计划实用(十篇)

第页共页兴趣小组活开工作方案幼儿园社团活开工作方案实用(十篇)兴趣小组活开工作方案幼儿园社团活开工作方案实用篇一认真贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等一系列教育法规和文件要求，以培养学生的创新精神和理论才能为重点，全面施行素质教育，大力开展科技教育活动，努力进步青少年学生的科学素养和科技理论才能，积极培养创新型人才。营造一个良好的科技教育环境，是培养学生热爱科学，激发学生投身科学的重要工作。为使科技教育安康有效、有序、有质的开展，学校成立了以优秀学生为成员的兴趣小组，保证了科技教育的顺利开展。进步学生的科技素质，培养创造型人才是进展科技教育的核心，必须让学生将课本上所学的知识在验证的根底上去运用、去发挥，能自由地表现他们的想象力与创造力。(一)发动学生广泛参与。1、常规性科学教育活动：(1)制作类：航模、车模、陀螺、标本制作等;(2)知识类：金钥匙知识竞赛等;(3)操作类：实验操作、电器使用等;(4)信息传播类：电脑操作、上网查询、科学梦想画、网页制作;(和汤老师配合)(5)环保类：天文、气象的观测;(6)农副业类：作物培养、养殖;(结合植树节活动)(7)社会调查报告2、节日性科技活动。(1)植树节树种、品类及生存环境科学调查活动。(2)世界环境日病种的变异调查、学校传染病的预防知识讲座。(3)世界环境日我们只有一个地球征文、摄影、绘画比赛。(4)世界无烟日①吸烟有害安康科学调查活动;②吸烟与理财调查活动。定期举办小竞赛(像小创造、小制作、小论文、小考察、小创意、小科幻、绘画)，并建立起严格的检查、考评、奖励制度，以进步科技活动的实效。3、长期坚持开展小创造、小制作、小实验和小考察活动。为了开展好这些活动，可带着学生参观市科技馆的科普展等，到公共场所、外地等进展专次调查活动，通过开展活动，让学生开阔眼界，丰富头脑，进步开展活动的程度与质量。在活动中，我们要特别注意鼓励学生多问为什么，多想还可以怎么做、还可以用什么材料等问题，从而启发学生的求异思维。4、通过开展读书教育活动，进步学生对客观世界的认识，帮助学生形成科学的世界观、人生观，开阔学生的知识视野，主要开展以下活动;搜集科技文化方面的名人名言;确立一位科学家作为自己学习的楷模;读一本自己喜欢的科普书集;写一篇读书心得体会;制作一份科技手抄报;举行一次金钥匙在书中演讲比赛等。兴趣小组活开工作方案幼儿园社团活开工作方案实用篇二认真贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等一系列教育法规和文件要求，以培养学生的创新精神和理论才能为重点，全面施行素质教育，大力开展科技教育活动，努力进步青少年学生的科学素养和科技理论才能，积极培养创新型人才。营造一个良好的科技教育环境，是培养学生热爱科学，激发学生投身科学的重要工作。为使科技教育安康有效、有序、有质的开展，学校成立了以优秀学生为成员的兴趣小组，保证了科技教育的顺利开展。进步学生的科技素质，培养创造型人才是进展科技教育的核心，必须让学生将课本上所学的知识在验证的根底上去运用、去发挥，能自由地表现他们的想象力与创造力。(一)发动学生广泛参与。1、常规性科学教育活动：(1)制作类：航模、车模、陀螺、标本制作等；(2)知识类：“金钥匙”知识竞赛等；(3)操作类：实验操作、电器使用等；(4)信息传播类：电脑操作、上网查询、科学梦想画、网页制作；(和汤老师配合)(5)环保类：天文、气象的观测；(6)农副业类：作物培养、养殖；(结合植树节活动)(7)社会调查报告2、节日性科技活动(1)“植树节”树种、品类及生存环境科学调查活动。(2)世界环境日“病种的变异调查”、“学校传染病的预防知识”讲座。(3)世界环境日“我们只有一个地球”征文、摄影、绘画比赛。(4)世界无烟日——①吸烟有害安康科学调查活动；②吸烟与理财调查活动。定期举办小竞赛(像小创造、小制作、小论文、小考察、小创意、小科幻、绘画)，并建立起严格的检查、考评、奖励制度，以进步科技活动的实效。2、长期坚持开展小创造、小制作、小实验和小考察活动。为了开展好这些活动，可带着学生参观市科技馆的科普展等，到公共场所、外地等进展专次调查活动，通过开展活动，让学生开阔眼界，丰富头脑，进步开展活动的程度与质量。在活动中，我们要特别注意鼓励学生多问“为什么”，多想“还可以怎么做”、“还可以用什么材料”等问题，从而启发学生的“求异思维”。3、通过开展读书教育活动，进步学生对客观世界的认识，帮助学生形成科学的世界观、人生观，开阔学生的知识视野，主要开展以下活动；搜集科技文化方面的名人名言；确立一位科学家作为自己学习的楷模；读一本自己喜欢的科普书集；写一篇读书心得体会；制作一份科技手抄报；举行一次“金钥匙在书中”演讲比赛等。兴趣小组活开工作方案幼儿园社团活开工作方案实用篇三认真贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等一系列教育法规和文件要求，以培养学生的创新精神和理论才能为重点，全面施行素质教育，大力开展科技教育活动，努力进步青少年学生的科学素养和科技理论才能，积极培养创新型人才。营造一个良好的科技教育环境，是培养学生热爱科学，激发学生投身科学的重要工作。为使科技教育安康有效、有序、有质的开展，学校成立了以优秀学生为成员的兴趣小组，保证了科技教育的顺利开展。进步学生的科技素质，培养创造型人才是进展科技教育的核心，必须让学生将课本上所学的知识在验证的根底上去运用、去发挥，能自由地表现他们的想象力与创造力。(一)发动学生广泛参与。1、常规性科学教育活动：(1)制作类：航模、车模、陀螺、标本制作等；(2)知识类：“金钥匙”知识竞赛等；(3)操作类：实验操作、电器使用等；(4)信息传播类：电脑操作、上网查询、科学梦想画、网页制作；(和汤老师配合)(5)环保类：天文、气象的观测；(6)农副业类：作物培养、养殖；(结合植树节活动)(7)社会调查报告2、节日性科技活动(1)“植树节”树种、品类及生存环境科学调查活动。(2)世界环境日“病种的变异调查”、“学校传染病的预防知识”讲座。(3)世界环境日“我们只有一个地球”征文、摄影、绘画比赛。(4)世界无烟日——①吸烟有害安康科学调查活动；②吸烟与理财调查活动。定期举办小竞赛(像小创造、小制作、小论文、小考察、小创意、小科幻、绘画)，并建立起严格的检查、考评、奖励制度，以进步科技活动的实效。2、长期坚持开展小创造、小制作、小实验和小考察活动。为了开展好这些活动，可带着学生参观市科技馆的科普展等，到公共场所、外地等进展专次调查活动，通过开展活动，让学生开阔眼界，丰富头脑，进步开展活动的程度与质量。在活动中，我们要特别注意鼓励学生多问“为什么”，多想“还可以怎么做”、“还可以用什么材料”等问题，从而启发学生的“求异思维”。3、通过开展读书教育活动，进步学生对客观世界的认识，帮助学生形成科学的世界观、人生观，开阔学生的知识视野，主要开展以下活动；搜集科技文化方面的名人名言；确立一位科学家作为自己学习的楷模；读一本自己喜欢的科普书集；写一篇读书心得体会；制作一份科技手抄报；举行一次“金钥匙在书中”演讲比赛等。兴趣小组活开工作方案幼儿园社团活开工作方案实用篇四1、此次参加培训队员二到五年级的学生，品学兼优，对象棋有浓重兴趣。2、具有一定象棋根底者优先批准参加。3、凡批准参加者须自带有关学习工具。初步定为8人，三年级4人四年级四人，如有特殊情况经研究后再作决定。每周二下午第三节课外活动课，假如期间有比赛可灵敏增加或调整辅导时间。〔参加人员可以不参加学校的文体活动〕教学楼多媒体教室第一次至第二次课：象棋入门知识，象棋各种兵种走法与价值。第三次至第四次课：五子棋入门知识，下法。第五次至第八次课：指导分组进展对局演练，期间讲解一些特殊的招法〔快棋中的一步、四步杀等，五子棋的必胜局等〕。第九次至第十次课：根据有关规那么进展小组轮换模拟比赛。实际辅导工作由我详细操作，校长负责监视检查。希望我们的棋类兴趣小组开展的`有声有色，卓有成效，成为我校校园文化生活的一个亮点。兴趣小组活开工作方案幼儿园社团活开工作方案实用篇五本学期我们以做优秀的世界公民和永远的中国人为目的，关注时事生活，拓展理论空间，让学生有选择的权利，让每位学生享有成功的喜悦，真正为学生的开展效劳。本学期，我们将坚持务实有效的工作原那么和方法，在原有的根底上对一些活动课程进展改革与调整。我们将在兴趣小组施行过程中继续实行双选制度：活动前，老师根据课程的开设情况，鼓励学生根据自身特长，特别是兴趣所向，选择兴趣小组。在老师的帮助下，学会观察，学会分析^p，从而创造真正属于自己的个性空间。为加强常规催促管理，防止兴趣小组的随意性和盲目性，我们坚持六定。一定活动课程，在全面理解老师和学生兴趣、特长的根底上，结合学校的实际，开设兴趣小组课程；二定活动目的，针对重点工程，学校将在确实可行的情况下把它作为评优和考核的重要根据；三定活动时间，兴趣小组活动列入教学方案，每周两课时的固定活动时间；四定活动内容，每个兴趣小组活动必须严格按照方案上活动；五定辅导老师；六定活动地点，我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。1、准时到岗，不早退。活动课前2分钟的预备时间，老师要带着学生准备的活动器材等，及时到位。下课铃未响，学生不得提早脱离活动状态。2、兴趣小组要实在加强平安教育，认真落实平安措施，老师须自始至终担任指导组织工作，活动巡视指导要面向全体。不坐堂修改作业或干其它有碍于指导的事，辅导老师如有特殊情况需事先请假，并通知到本组所有成员。3、老师要做好活动班组学生活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度，对学生的教育要加强与班主任和联络，不可随意将学生退出活动班组。专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁工作。20xx年上半年：3月：1、组织学生训练2、训练舞蹈《三峡我的家乡》4月：1、准备百灵艺术节活动2、进展各种比赛5月：1、训练相声《吹牛》2、训练独唱及小合唱6月：1、准备六、一的各项节目排练2、庆六、一文艺汇演兴趣小组活开工作方案幼儿园社团活开工作方案实用篇六1、此次参加培训队员二到五年级的学生，品学兼优，对象棋有浓重兴趣。2、具有一定象棋根底者优先批准参加。3、凡批准参加者须自带有关学习工具。初步定为8人，三年级4人四年级四人，如有特殊情况经研究后再作决定。每周二下午第三节课外活动课，假如期间有比赛可灵敏增加或调整辅导时间。〔参加人员可以不参加学校的文体活动〕教学楼多媒体教室第一次至第二次课：象棋入门知识，象棋各种兵种走法与价值。第三次至第四次课：五子棋入门知识，下法。第五次至第八次课：指导分组进展对局演练，期间讲解一些特殊的招法〔快棋中的一步、四步杀等，五子棋的必胜局等〕。第九次至第十次课：根据有关规那么进展小组轮换模拟比赛。实际辅导工作由我详细操作，校长负责监视检查。希望我们的棋类兴趣小组开展的有声有色，卓有成效，成为我校校园文化生活的一个亮点。兴趣小组活开工作方案幼儿园社团活开工作方案实用篇七1、此次参加培训队员二到五年级的学生，品学兼优，对象棋有浓重兴趣。2、具有一定象棋根底者优先批准参加。3、凡批准参加者须自带有关学习工具。初步定为8人，三年级4人四年级四人，如有特殊情况经研究后再作决定。每周二下午第三节课外活动课，假如期间有比赛可灵敏增加或调整辅导时间。〔参加人员可以不参加学校的文体活动〕教学楼多媒体教室第一次至第二次课：象棋入门知识，象棋各种兵种走法与价值。第三次至第四次课：五子棋入门知识，下法。第五次至第八次课：指导分组进展对局演练，期间讲解一些特殊的招法〔快棋中的一步、四步杀等，五子棋的必胜局等〕。第九次至第十次课：根据有关规那么进展小组轮换模拟比赛。实际辅导工作由我详细操作，校长负责监视检查。希望我们的棋类兴趣小组开展的有声有色，卓有成效，成为我校校园文化生活的一个亮点。兴趣小组活开工作方案幼儿园社团活开工作方案实用篇八羽毛球运动是一项学生非常喜欢的活动，通过羽毛球活动，引导学生树立“安康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，开展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应才能等方面安康和谐的开展，丰富校园文化生活。为丰富校园课余生活，激发学生的运动兴趣，进步学生羽毛球技能，特制定本方案。建立以兴趣小组为首的训练小组，学生自愿报名参加。1.熟悉羽毛球球性2.掌握羽毛球的根本打法、发球、接发球。3.掌握羽毛球的根本比赛规那么。4.参加羽毛球比赛。每周星期一下午第三节课。第一周至第二周：熟悉球性站位，练习步伐挪动。第三周：学习准备姿势与正反手发球。第四周至第七周：发球练习，握拍、颠球练习。第八周至第九周：接发球练习，推挡球。第十周至第十二周：削球、搓球练习。第十三周至第十五周：攻球、对打练习。第十六周：比赛小常识，进展羽毛球比赛。学生训练课的内容、形式，要求多种变化，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对羽毛球的兴趣。在活动过程中以课堂教学为主，本学期通过每周一的课外活动进展羽毛球兴趣小组的活动，学生要根本能掌握羽毛球的击球要领。由于学生根底比拟差，有一些是一点球感也没有，程度是参差不齐的。所以我们本次学习只要求学生学习后能掌握根本的击球要领就可以了，这是进一步学习羽毛球的根底。在本学期，着重训练学生羽毛球的羽毛球训练、推挡训练、接发球训练和脚步动作的训练，从而激发学生的练习兴趣。在学习过程中，我们将采取循序渐进的教学方法，让学生由练球感开场，由不会控制球到能纯熟控制球，从不会击球到能按落点准确击球，从而形成学习羽毛球的教学形式。兴趣小组活开工作方案幼儿园社团活开工作方案实用篇九为了构建和谐的学校文化气氛，丰富学生的课外生活，表达坚持以人为本的教学原那么。决定在原有开展活动的根底上，继续努力创造条件，开展资料丰富，形式多样的第二课堂活动，使学生受到爱国及道德情感教育，掌握技能，全面进步他们的素质，使其成为全面开展的一代新人。1、经过组织学生课外阅读和参加多种理论活动，使他们在课内所学到的知识得到拓展和加深，同时，获得更多课外知识，为他们掌握课内根底知识供应广阔的智力背景。2、经过组织多种活动，使学生可以根据自我的`兴趣和爱好，自主地选择参加科学、技术、体育、文艺等方面的活动，以开展他们的兴趣和特长。3、经过组织学生参加有益的文娱、体育活动，使他们生活愉快，身心安康，丰富学生的课外生活。4、经过引导学生自我去组织、去理论、去探究，培养他们的多种本领和创新精神。1、各兴趣小组组长为活动第一职责人。负责组织、协调安排活动资料；2、由组长负责，本周完成对学生的宣传发动，21日前要确定参加兴趣小组的学生，并召集学生开会。3、认真备课，活动后做好活动记录；5、不定期检查各兴趣小组的活动，并及时反应检查情景。兴趣小组活开工作方案幼儿园社团活开工作方案实用篇十为了更好的配合学校搞好素质教育，进一步展示我校学生的艺术风采和文化底蕴，丰富学生的校外文化生活，激发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美才能、艺术修养及表现才能，弘扬学生个性开展。学校特组建了大合唱、小合唱、古筝、舞蹈等兴趣小组，并力求整个活动能顺利、高效地开展。本学期小合唱兴趣小组的成员来自四五年级，他们通过前几年音乐课的学习，已经有了一定的音乐根底知识和发声方面的知识，并且声音上由于年龄差距不大，交融性较好，所以声音方面比拟好训练，但是