幼儿园小班元旦活动方案

—幼儿园小班元旦活动方案幼儿园小班元旦活动方案1

活动目标

1、感受新年的来临，能区分农历新年和国历新年，明白一月一日是元旦节。

2、愿意参与活动以及四周的人进行情感沟通，大胆地用自己地方式展现自己及表达内心的喜悦。

3、通过游艺活动，感受到幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。

4、学习评价自己和伙伴的进步，能为伙伴的进步感到快乐、体验和愿意学习他人长处的愿望。

教学重点、难点

教学重点：感受新年的欢乐及幼儿园大家庭的暖和，能大胆的用自己的方式沟通和展现自己。教学难点：能学会和伙伴合作及体验合作的乐趣。

活动准备

（1）布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容及奖券。

（2）准备供幼/儿和家长的亲子游戏若干。（分室内、室外）

（3）准备游艺奖品，如准备一些铅笔、等作为奖品。

（4）喜庆音乐：磁带、音响。

活动过程

一、音乐活动：播放音乐《过新年》让幼儿及家长感受过年喧闹的气氛。

二、看录象观看人们喜洋洋迎新年的场面，体会过年的喜悦之情。

三、详细活动布置：

（1）律动“新年好”

（2）亲子运动游戏（留意强调活动中的安全）

A。放鞭炮

准备：每班自制炮竹一个

玩法：分小组。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开头由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。

B。运彩球

准备：彩色的球、圈

玩法：分组，每小组10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次来回接力。

C。剥桔子：

准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子

玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿连续，以此类推，看哪队最快为胜。

D。抢气球游戏：

准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。

玩法：老师发出指令，复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组竞赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最终小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小好友一起听老师发令，根据规章进行。

E。开火车：

准备：起跑处标志

玩法：由家长组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。

F。袋鼠跳

准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些

玩法：一名小好友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小好友与家长面对面站立，中间距离约30～50米。游戏开头后，小好友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要赶紧套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。

G。揪尾巴

准备：纸尾巴若干条。

玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在肯定范围场地内，几个家庭绽开揪尾巴竞赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。

H。赶双球

准备：一大一小皮球为一对，共若干对；网球拍若干副。

玩法：适用于大班的游戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球（妈妈赶大球，孩子赶小球），要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。

四：活动结束，强调安全。

幼儿园小班元旦活动方案2

活动目的：

1、通过亲子迎元旦活动增进家园的联系，促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。

2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

活动流程：

一、魏：主持人开场白：

（亲爱的各位家长，小好友们，大家新年好！由于您的孩子，我们走到了一起，形成了小一班这个暖和的大家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的珍宝，珍宝们一每天的长大了，能干了，我们都为珍宝们的进步感到由衷的快乐！

为了活动更好的开展咱们需要遵守以下事项：1、不能乱走说话。2、幼儿演完每个活动家长都要给与肯定的激励鼓掌。3、把手机调振动。4、家长们坐在桌子上。5、幼儿围围坐。

新年的钟声即将敲响，今天我们小一的全体家庭相聚在这里，进行元旦

二、魏：亲子同乐活动，共同迎接新年的到来，让我们共同赏识开场舞《欢乐过新年》

宣布迎新年亲子活动开头。

三、刑幼儿展现手指游戏和教育教学的活动

邢老师带着幼儿小便活动、喝水。此时家长们自由活动。

四、魏家长才艺展现

在家长展现前幼儿展现早操及歌曲小律动

为了让今天的聚会更加的绚丽多彩，我们的小好友和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺展现，他们细心、细心、认真地准备，如今就让我们一起来赏识由XXX家庭带来的精彩节目……

五、刑送贺卡

我们的小好友和爸爸妈妈表演的可真好啊！我们给他们鼓鼓掌，今天我们宝宝们要为自己最喜欢人送贺卡，接下来请我们共同制作美妙吧！

在活动的前一天老师在幼儿贺卡上写上幼儿的新年愿望，请家长在制作完贺卡后读出来。

邢老师带着幼儿小便活动、喝水。此时家长们在室内进行简短的家长会：1、统计校讯通问题。2、幼儿请假感冒问题。3、幼儿个人卫生问题。4、强化幼儿人人锤炼及幼儿外向培育问题。5、请家长提看法。

午饭时间：请家长在室外自由活动。

六、结束语

欢乐的光阴总是过得很快，希望与美妙就在不远处等候。爱永久，信任地久天长！让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆！让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航！感谢各位家长对本次活动的大力支持，小一班元旦亲子同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，欢乐平安！

幼儿园小班元旦活动方案3

一、老师致辞：

尊敬的各位家长、亲爱的小好友们：大家下午好！日月如梭，光阴似箭，是孩子在你我之间架起了一道彩虹桥让我们从生疏到相识，让我们彼此地更加信任。伴随冬日暖和的阳光，我们满怀喜悦的心情迎来了元旦。今天我们团聚一堂，小好友也要用自己的才艺来表达自己喜悦的心情和对新一年美妙的向往，让我们一起陪着孩子唱起来、跳起来吧！在这里我代表小班全体师生给大家拜年了！（掌声）我真诚的祝家长好友们身体健康、万事如意、合家幸福！也祝我们的小好友们越来越聪慧，学习越来越好！

在节目开头之前，有以下几点小小的要求，希望家长好友们赐予支持和协作

请家长好友们有序的在规定的区域就位。

节目进行时，请不要在现场来回走动以免影响到小好友的表演。

小好友表演完节目后，请家长伸出你们热忱和珍贵的双手为孩子们加油喝彩。由于你们的掌声是孩子们最大的动力和激励，能得到爸爸妈妈的肯定是孩子们最好的礼品，请不要让我们的珍宝们绝望哦

待节目结束后，请家长们带着孩子有序的安全离园。

幼儿才能展现：

不知不觉，我们小班的第一个学期即将结束了，在这一学期里，来自不同家庭的孩子们组成了我们易趣小班这个新的大家庭，他们从不熟识变得熟识，从不了解变得了解，从当时的哭哭闹闹到如今的欢乐欢笑，我们感到既开心又欣慰，在这个过程中也多亏了家长们的全力协作，孩子们也越来越喜欢我们如今这个新的大家庭了，如今请家长好友们赏识一下孩子们带来的歌曲《我爱我的幼儿园》；

2、自从孩子们来到幼儿园，从一个需要别人帮忙才能完成事情的孩子，变成了一个自己的事情自己做的乖宝宝，最大的进步就是能够排着整齐的队伍上厕所。请赏识小好友们给大家带来的儿歌《开火车》。再就是自己能把小手洗的很洁净，每次孩子们洗手的时分都是边说儿歌边洗手，下面说一说《洗手歌》给爸爸妈妈听听吧！

3、孩子们在幼儿园里认识了许多新的好友，也学会了《鱼儿好好友》这首歌曲，如今请赏识孩子们带来的《鱼儿好好友》。

4、小好友们，如今把咱们的小手伸出来拍一拍，咱们来认识一下小手吧，儿歌《爬山》。小手还能干什么呢（孩子答）那咱们一起来变一变吧，《一个手指头》、那还能变什么呀《我有一双小小手》。还有一首歌表演还记不记得《小手爬》

5、男孩子们都喜欢玩玩具汽车，如今呢请男孩子们一起唱一下我们的《玩具进行曲》吧。女孩子们更喜欢娃娃，如今请赏识一下女孩们带来的《妹妹抱着洋娃娃》。

6、幼儿与家长亲子展现各自的节目。

二、感恩共享：

幼儿与家长一起制作贺年卡，送给自己想送的人并让父母帮忙写上一句感恩的话。

三、结束语

欢乐的光阴总是过的很快，今天我们迎新年，庆元旦的联欢活动到此就结束了，谢谢家长好友们主动支持和参与，我代表我园的全体老师把祝愿再一次送给你们：祝你们在新的一年里工作顺当，身体健康。万事如意！感谢大家聆听！再见！

幼儿园小班元旦活动方案4

活动目标

1、感受过新年的欢乐。

2、明白元旦节是几月几号。

3、通过礼品来对颜色感爱好。

4、感受到节日的欢乐。

5、让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢庆节日。

活动准备

1、不同颜色的礼品盒。

2、各种颜色的球。

3、新年帽若干。

4、音乐《新年好》。

活动过程

1、老师戴着新年帽进教室，说说今年是元旦节，1月1日是新的一年的头一天。

2、老师给每位幼儿发一顶新年帽，我们来一起迎元旦吧！再给幼儿讲新年老爷爷来了，要给我们送来了新年礼品。

3、幼儿围观做，引导幼儿看地中间的礼品盒，说说礼品盒的颜色。

4、我们来拆开一个礼品盒，说说是什么礼品礼品是什么颜色的

5、让幼儿猜猜没拆开的礼品盒里会装着什么样的礼品。

6、游戏：每个幼儿选一个礼品盒，再拆开礼品盒，老师引导让幼儿说说礼品盒是什么颜色拆开礼品盒后是什么礼品说说礼品是什么颜色的

7、请每个幼儿照样子说一说，做一做。

8、说说过新年的好，新年老爷爷送的礼品是不是很好看啊！

9、说说球的玩法，然后，老师说：“孩子们我们一起和球做游戏吧！”

10、放音乐《新年好》，大家一起玩球。

幼儿园小班元旦活动方案5

一、活动内容

20XX年“庆元旦，个人才艺秀”联欢活动

二、活动时间

20XX年X月X日（晚上）

三、活动地点

XX幼儿园小二班教室

四、活动人员

XX幼儿园小二班老师、孩子和家长

五、活动主题

喜气洋洋迎元旦

活动意图：为使孩子快乐度过一个幸福而有意义的新年，体验一起庆祝新年的乐趣，我们小二班特此举办“喜气洋洋迎新年”庆祝活动。借此活动，激发孩子情愿参与集体活动；并能快乐、大胆地和小好友们、老师、父母一起排练、表演庆祝新年的节目，增进与伙伴、老师、家长间的情感。

六、活动目标

1、通过参与节日联欢活动，使幼儿感受新年的快乐气氛，激发幼儿情愿与伙伴、老师、家长共享欢乐的情感。

2、幼儿通过“个人才艺展现”，培育幼儿在集风光前大胆表演的力量。

3、使幼儿了解有关“元旦”的学问，明白新的一年来到了，感受自己长大了，应当有更大的进步。

七、活动准备

1、提前与家长联系，和孩子一起编排好节目；提前做好教室环境的布置。

2、准备好照相机、音乐、磁带。

八、活动流程：共分四部分

第一部分：开场（主持人）

尊敬的各位家长、亲爱的小好友们：

大家下午好！20XX年在我们的胜利和喜悦中，在孩子们的欢声笑语中，在老师和家长的朝夕相处中已悄然过去，我们将领来崭新的20XX年。回想过去的.一年，我们欣慰，我们喜悦，欣慰孩子们的本事越来越高，欣慰孩子们的收获越来越多，欣慰孩子们的身体越来越壮。新的一年带着新的幻想向我们走来，它把祝愿带给你、带给我、带给他、带给我们身边的每一个人。在这辞旧迎新的时辰，我们小二班的家长、老师和小好友们团聚一堂，一起来享受节日带给我们祝愿和希望。好，就让我们一起唱起来、跳起来吧！请收看

第二部分：集体节目

主持人：为了迎接节日的到来，我们小好友早已准备好精彩节目，我们的小歌手已经做好准备，一曲《XXX》将带给咱们一个欢乐的好心情。

第三部分：个人才艺秀、亲子才艺秀

我们小二班小好友聪慧伶俐，活泼可爱，小二班家长多才多艺，钢琴、电子琴、小提琴，声响悠扬，动听悦耳，我们一起来快快赏识吧！

XXX――电子琴独奏（圆舞曲、溜冰歌）

XXX――电子琴独奏（数鸭子）

XXX――蒙古族舞蹈

XXX――诗歌朗诵《精忠报国》等。

亲子才艺：歌伴舞《小小蜡笔》书法表演

第四部分：亲子游戏《抢椅子》

第五部分：噼噼啪啪过新年

主持人：新年的脚步离我们更近了，新年的钟声就要敲响了，我们一起噼噼啪啪过新年啦！

老师小好友将场地上的串串气球踩破，并发出噼噼啪啪的声响！

幼儿园小班元旦活动方案6

一、开场白：

亲爱的家长好友，小好友们：大家下午好！欢迎各位家长的到来，首先要感谢在坐各位家长对我们这次活动的鼎力支持和协作，还要感谢诺诺妈妈为我们这次活动提供了这么多漂亮的气球，让我们的迎新活动有了一个如此奇妙的开头。今天，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。开学已有三个多月了，我明白有许多家长都很想明白自己的孩子在园的情况，我们开展今天这个亲子迎新活动，主要目的也是：希望各位能进一步协作老师，强化我们之间的联系，增进彼此的理解和支持。总之一句话，“一切为了孩子”。

二、开场表演

好如今让我们开头欢乐的活动吧。孩子们，再过一天我们就要迎来新年了，那我们要对爸爸妈妈，爷爷奶奶说声什么呢（新年欢乐）让我们用歌声来表达我们的祝愿吧！孩子们面对你的爸爸妈妈或者爷爷奶奶，让我们共同唱起《新年好》。

三、家庭才艺秀

四、亲子游戏

小好友们想不想和爸爸妈妈一起做游戏那让我们开头欢乐的游戏吧。

1。游戏：抢椅子

规章：家长手抱自己的孩子围着圆圈走，当音乐停止时家长抱着孩子坐在小椅子上，没有坐到小椅子的家长离开后，依次削减小椅子，最终占到小椅子的家长为成功者。

2。游戏：爱的抱抱

规章：音乐开头时，家长和孩子围着报纸转圈，音乐停止时，家长和孩子同时踩在报纸上。然后家长将报纸对折，音乐连续开头，家长和孩子连续围着报纸转圈，音乐停止，家长和孩子同时踩在报纸上，然后对折，音乐开头重复以上动作，以此类推，无法同时站在报纸上的家庭则淘汰，最终能和孩子拥抱着站到最终的家庭获胜。

3。游戏：水果蹲

规章：6名家长一组，分别扮演六种水果，将扮演的水果带在胸前。游戏开头，由老师指定由哪位家长开头，该家长的口令是：——蹲，——蹲，——蹲完——蹲（边念边两手往前伸，做下蹲动作）喊道的家长，连续以上口令。尊错（被喊到代号却没有按时反映的家长、没有被喊到代号却蹲的家长、喊已经淘汰的代号的家长、或丢还代号的家长）或反映迟钝的家长立刻淘汰，最终留下的两人为最终的赢家。

五、美食共享

孩子们游戏好玩吗如今玩也玩累了，大家肯定都饿了吧桌上摆放了爸爸妈妈们带来各种迷人的食物，许多巧手妈妈都自己亲自做了好吃的东西，你们都想吃吗那让我们一起共享自己带来的美食吧。

六、结束语

珍宝们，爸爸妈妈们带来的点心好吃吗享用完了美食，我们是不是还有一个节目要表演给爸爸妈妈看你也可以和爸爸妈妈们一起欢乐的跳舞哦。（亲子舞蹈：清早听到公鸡叫）跳得好的小好友有奖品哦。

欢乐的光阴总是这么短暂，最终我代表班级两位老师和阿姨预祝各位家长：新年欢乐！身体健康！孩子们，明天就是新年了，你们又要大一岁了，老师阿姨祝你们：健康欢乐！茁壮成长！（发放礼品）

幼儿园小班元旦活动方案7

一、活动背景

一年一度的元旦节再次到来，为了让孩子们体验节日的快乐气氛，欢高兴喜地享受节日的欢乐。本次活动以“游艺”为主题，让幼儿在轻松、欢乐的气氛下喜迎新年。

二、活动目的

1、通过游艺活动，让幼儿感受到节日的气氛，共享节日的欢乐；

2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。

三、活动组织者

XX幼全体教职工和家长委员

四、活动对象按时间

活动对象：小班幼儿。

活动时间：20XX年X月X日

五、活动组织形式

采纳分组形式组织整个活动，每组游戏工程由二名家长委员负责。

六、活动领导机构

活动总负责人：XX

活动策划：XX

安全负责人：XX

各游戏负责人：全体教职工、家长委员

七、准备工作

1、准备兑奖券若干份；

2、布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容；

3、准备音乐，X个游戏内容；

4、将游艺场地分为X个，包括大厅和多媒体教室，室外包括操场及塑胶场地；

5、发放告家长书。

八、

每个游戏区由二位家长委员全权负责，包括活动组织、维持秩序、负责安全详细布置。

九、活动流程

1、老师在活动前做好安全教育、文明教育，幼儿每人一张游艺券；

2、8：00游艺活动准时开头，班级三位老师分别带幼儿去各个区域参与游戏；

3、9：30游艺活动正式结束。

4、游戏结束后，老师带着孩子去班级分礼品。

5、家长10：00准时接送。

十、留意事项

1、参与活动时不得拥挤，要排队等候；

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾；

3、活动时要留意安全；

4、活动时尽可能到人少的地方参与活动；

5、每位老师要管好自己所带的孩子，不要随处乱跑。

幼儿园小班元旦活动方案8

活动时间：

XX年12月31日星期二

活动地点：

三楼多功能厅

参与人员：小班班级组全体幼儿及老师

活动目标：

1．通过迎新年活动，促进老师与幼儿之间、幼儿与幼儿之间的互动，增进彼此的感情。

2．让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

活动准备：

班级老师：

1．各班进行新年环境布置，幼儿一起动手参与，感受新年的气氛。

2．多功能厅环境布置——各班老师。（12月30日中午）；凳子的摆放——各班保育员。

3．各班幼儿自制新年贺卡。

4．新年老人——顾佳静新年老人服装一套

5．主持人——邵连娜

6．关于过新年的动画片——陈一吟

7．各班师幼准备一个节目，事先学会歌曲《新年好》

后勤：.需要各类点心（小饼干、糕点、水果、各类零食）糖果300颗

活动过程：

一、主持人开场

邵：亲爱的小好友们，你们好！明天就是1月1号元旦节，我们要过新年啦！在这里老师们祝全部的小好友新年欢乐，希望在新的一年里小好友变得更加聪慧、更加健康，快快长大！

二、年的来历

邵：小好友明白什么叫过新年么过新年呀也有一个故事，我们一起来看看《年的故事》

1．播放动画片《年的故事》

2．现场互动提问：关于年的问题：过新年人们都怎么样啦要做哪些事情呢

邵：除了年的故事，还有许多好玩的过新年的动画片，我们一起来看一看。

3．播放新年动画短片。

三、各班节目表演

邵：今天每个班里都有小好友准备了节目，接下来我们一起来赏识大家带来的表演吧。

全体师幼赏识表演。

四、集体唱《新年好》，新年老人分糖

1．幼儿全体合唱《新年好》

邵：刚刚的表演精彩么如今请全体小好友一起来唱歌好不好

2．新年老人分糖

邵：刚刚小好友的表现太棒了，如今新年老人要给我们小好友送糖果了。

五、各班交换贺卡

小好友互相交换贺卡，庆祝新年。

六、活动小结

新的一年，新的气象。过新年，小好友就大一岁了，变得更加能干，要学更多的本事，祝你们在新年的一年里开开心心，最终祝全体老师和小好友们新年欢乐！

幼儿园小班元旦活动方案9

活动目标：

1、感受迎新年的快乐气氛，明白自己即将长大一岁，有成长的骄傲感，增加孩子的自主性。

2、通过亲子游戏，感受温馨的亲情。

3、展现幼儿的力量，培育幼儿自信、乐观、大方的品质。

活动时间：

20XX年12月31日

参与人员：

小班全体幼儿、家长及老师

活动过程：

一、开场：主持人致欢迎词。

二、亲子活动和节目表演（穿插进行）

1、儿歌表演《长大一岁了》

2、游戏：《穿衣服、裤子大比拼》

目的：展现幼儿在幼儿园学习到的穿衣服和裤子的本事。

游戏规章：幼儿分组进行穿衣服和裤子的竞赛，每组第一完成的幼儿为胜。

活动准备：地垫、幼儿自己的衣服和裤子。

3、儿歌表演《擦嘴》、《漱口》

4、歌曲表演《小动物走路》

5、亲子游戏《抢椅子》

目的：喜欢参与庆祝活动，遵守规章，幼儿和家长共同体验参与亲子游戏的欢乐。

规章：小好友们和家长围着椅子转圈，等音乐结束时，抢着坐到空椅子上。一组家长和幼儿没凳子，淘汰者下场时，同时撤下一个凳子，连续进行第二轮。如此反复，直到2人争1个凳子时，冠军就诞生了。

准备：小椅子若干、音乐

6、儿歌表演：《行为儿歌》《我有一个大苹果》

7、英语歌曲表演：GETUP

8、亲子游戏《射门》

目的：展现幼儿日常学习到的英语单词，锤炼幼儿的手眼协调力量，感受游戏的欢乐。

规章：幼儿分组进行，老师出示卡片，说对上面的单词后将球踢入门中为胜。

准备：球、单词图卡、球门、奖品。

9、歌曲表演：《扮家家》

10、舞蹈表演《蝴蝶花》

11、歌曲表演《身体音阶歌》

12、故事表演《饥饿的狐狸》

13、律动《哈巴狗》

14、诗歌展现《家》

15、亲子游戏《猜猜看》

目的：感受游戏的欢乐，喜欢参与庆祝活动，增进家长和幼儿的沟通。

规章：幼儿和家长为一组，家长比划幼儿猜，猜对最多的家庭成功。

准备：PPT图片，奖品。

16、手指游戏《手指变变变》《睡觉了》

17、故事表演《睡觉觉》

三、结束活动：

全家总发动，幼儿和家长一起唱《新年好》

老师为幼儿和家长发礼品。

四、主持人说结束语。

幼儿园小班元旦活动方案10

一、活动目标

1、愿意与伙伴一起参与表演活动和游戏活动。

2、与家长一起体验迎新年的欢乐。

3、通过活动让幼儿了解1月1日是元旦节。

二、活动准备

1、布置场地

2、联欢会食品

3、磁带

4、气球

5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布

6、新年礼品

三、活动过程

1、集体表演

我们班的小好友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不少本事，请赏识XX。

2、亲子游戏

a、我为爸妈剥桔子。每名幼儿到篮子里拿一个桔子，自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃。

b、运皮球。家长与宝宝一起面对面，宝宝站在家长脚上，将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里。

c、勺子搬豆子。宝宝用勺子舀花生，运到父母那儿，点数运了几粒花生。

d、赶小猪。宝宝和妈妈手拿小棒，将地上的彩球赶到门洞处（小猪的家）。

e、救小动物。回家幼儿双脚跳呼啦圈，到中点拿一只小动物，原路返回将它送回家。

f、蒙眼摸。珍宝同时请出十位家长和孩子，分成两排站好（间隔3米）。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最终请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的嘉奖奖品，摸不对的以后还有时机。

g、吹气球竞赛。家长吹气球，看谁吹得快h宝宝碰碰球家长手拿气球，高度随时调整，让宝宝伸手跳起来拍球。

3、幼儿邀请家长表演唱《新年好》。

4、活动小结。

幼儿园小班元旦活动方案11

一、活动主题

呈现自我、突出独特，学会合作、增进亲情，热忱洋溢、爱在小一。

二、活动目标

1、通过开展庆祝元旦亲子系列活动，使幼儿在主动的参与中体验合作与亲子活动的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦节；

2、使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园情况的一些信息反应，从而更了解和支持幼儿园的工作；

3、通过向家长展现幼儿的元旦活动，进一步塑造本园的良好形象。

三、活动准备

1、布置富有新年庆祝气氛的班级环境。

2、作好班级幼儿展现活动的布置；抓好幼儿生活技能的教

育和学习；设计一系列亲子游戏活动，并做好活动物品的准备。

3、由幼儿园准备活动礼品。

四、活动过程

1、亲子游戏：吹鸡毛

目的：提高幼儿与成人的肺活量和敏捷运动身体的力量以及团结协作的精神。

玩法：竞赛时分为黄队和红队，每队两个家庭，只能用吹的方法阻挡鸡毛落地，不能用手帮忙，哪队能够先把鸡毛吹过教室中间竖立的圆环即为获胜队。此游戏进行X次。

2、幼儿表演

儿歌《老师的手》、《别说我小》

歌曲《我们是小班小好友》、《头发、肩膀、膝盖、脚》

3、亲子游戏：运气球

目的：培育幼儿与成人的合作力量，发展幼儿的平衡感。

玩法：家长和小好友面对面，夹住气球运至指定地点，在规定时间（2分钟）内，以运气球数量多者为胜。规章手