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文档简介
第消防精彩讲话稿(3篇)
消防精彩讲话稿(精选3篇)
消防精彩讲话稿篇1
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
我今天演讲的题目是《增强防火意识,普及消防安全》。
火在我们的日常生活中是不可缺少的。它在我们眼里是可爱的,因为它给我们带来了光明。火也是可恨的,因为它夺走了许多人的生命和财产。如果我们不知道如何利用好火,它会摧毁我们的家园,甚至危及我们的生命。
为了提高全民的消防安全意识,公安部于1992年发起,并将每年的11月9日定为全国消防日,11月9日
昼夜数与火警电话119一模一样,既是对灭火工作的警示,也是对火警电话的宣传。
每年冬天,气候变得非常干燥,受干燥环境的影响,这个季节很容易引起火灾,如果预防措施不当,很容易发生火灾事故。俄罗斯发生了一场森林大火,造成数十人死亡,数千居民被烧毁。直接经济损失达150亿美元。缺乏消防安全知识,消防安全意识薄弱,总能让我们看到血淋淋的场面。
在火灾事故中,我们可以知道大多数火灾的原因是因为人们的防火意识薄弱,以至于我们不能学会保护自己。既然知道是这样,就要学会增强防火意识。如何增强我们的防火意识?我们可以多听一些防火意识的讲座,或者阅读一些生活中的防火基础知识。
当然,除了增强防火意识外,还要加强防火技能的培训。学习防火技能,其实也是一种自救能力。拥有这种能力,就相当于给自己加了一层保护。所以要掌握防火知识,学会在火灾中自救。
消防精彩讲话稿篇2
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家早上好!
我是本的。我们国家今天演讲的题目是:在消防的心中,安全永远伴随着
每年冬天,气候变得非常干燥。在干燥环境的影响下,这个季节容易引起火灾。因此,为了提高人们的消防安全意识,公安部于1992年发起将11月9日定为全国消防日,11月9日的月数和日数与消防报警电话号码119完全相同,这不仅是对消防工作的警告,也是对消防报警电话的宣传。
说到消防,学生自然会想到“毛骨悚然的火”这个词。火给人们带来了光明和温暖,但它也夺去了无数人的生命,留下了无数伤疤。伴随着血淋淋的数字和惨痛的代价,火灾已经为我们身边的人敲响了警钟,警示我们火灾是威胁日常学习和生活安全的重要因素。在拥挤的校园里,我们应该长期敲响脑海中的“119”警钟,提高防火意识和技能。为了自己的生命安全,平时要积极参加学校举行的消防疏散演习。每一次演习都要积极参与,以快速、真实、紧张的状态参与每一次演习。
当人们面临突发火灾时,往往会惊慌失措,做出一些不理智的行为,从而失去逃生的机会,造成不必要的伤亡。俗话说:每一天都有自己的不幸。我们应该做好面对灾难的准备,增强自我防范意识,提高防火意识和技能。在正常情况下,您应该执行以下操作:
1.未经允许不要玩火,不要随便拆装带电电气设备。
2.不要乱接乱拉电线。
3.易燃物品不得放在炉子旁边。
4.不放烟花。
5.离家或睡觉前,检查电器是否切断,气阀是否关闭,明火是否熄灭。
6.冬季宿舍内严禁使用电炉、快热、电热毯等,以防火灾。
7.出宿舍检查有无停电,出宿舍仔细检查。
8.教室宿舍不能私自使用大功率电器
发生火灾时,学生应远离火灾现场,拨打119。离开火灾现场时,应注意以下几点:
1.受到火灾威胁时,要当机立断穿上浸湿的衣服、被褥等。快点离开。
2.当通过浓烟逃离时,尽量让身体紧贴地面,并用湿毛巾捂住口鼻。
3.如果着火了,不要跑,而是就地打滚或者用厚衣服灭火。
4.发生火灾时不要乘坐电梯,向消防出口方向逃生。
同学们,牢记防火,安全永远伴随。只要懂得消防知识和一些自救知识和措施,就能正确冷静地面对火灾,远离火灾的危险。
谢谢,我的演讲结束了。
消防精彩讲话稿篇3
尊敬的各位老师、亲爱的同学们
大家好,今天我演讲的题目是:好习惯益终生。
法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。
纵观历史,大凡获得成功的人,都有一些良好行为长期坚持,养成习惯,形成自然。鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,这样长时间地坚持下去,就养成了习惯。这位以“小跑走完一生”的作家,在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用,对我们小学生来讲,尤为重要。
就拿我们密切相关的学习来说吧。我们经常看到这样的现象,有些同学平时不刻苦、不用功,作业总是马虎潦草,没有养成踏实认真的学习习惯,成绩总是不好;我们也看到,有些同学双休日只顾玩,把作业压到星期日晚上才去做,开了夜车还做不好。其实,这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道,一个好的、科学的学习习惯和方法,能使我们既学得有效率,又学得轻松自在。而如果你不能养成好的习惯,上课不注意听讲,不踊跃发言,不钻研难题,这样不但不能提高效率,而且对你的身心发展也会造成不利的影响。因此,我们在学习时,最重要的是养成
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