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事业留人,感情留人,待遇留人,制度留人

我们公司每年从全国各地的高校招聘大学生和大专生，这体现了企业对人才工作的重视和对知识技术人才的需求。但同时，也存在着人才“水土流失”的问题。怎样留住人才，是企业引进、培养、使用好人才的最关键问题。在知识经济社会，谁拥有知识人才，谁就赢得了竞争的主动权，企业生存、发展就打下了基础。因此，许多企业这些年来在吸引和留住技术人才上，倾注了大量的精力，做了很多工作，无不尽心尽力，也总结了一些经验，取得了一些成效。例如，以事业留人、感情留人、待遇留人和制度留人为核心措施，留住了一大批专业技术人才，使他们在各自的岗位上，发挥专长，为生产经营贡献聪明才智，为企业的生存发展建功立业。然而，由于方方面面的原因，经常出现人才“水土流失”，大学生一旦实习期满，羽翼稍丰，就要“跳槽”。这说明我们的人才工作还有薄弱之处，其中当然也不排除大学生另攀高枝的原因。人才交流、流动是正常情况，但不能影响生产经营。因此，我们应该把着力点放在改进和加强人才工作、留住人才上。要留住人才，应当留住他们的心。我们公司采取了事业留人、感情留人、待遇留人和制度留人四方面的措施，使青年人才为公司建设添砖加瓦，在企业生存发展中发挥积极作用，做出贡献。具体来说，事业留人方面，公司开展责任感、紧迫感、光荣感的“三感教育”，激发职工、尤其是青年技术人员的光荣感、紧迫感和责任感，根据他们所学的专业，学以致用的安排他们到合适的岗位，并且有意识的给他们压担子，学以致用的把他们放到关键的技术和管理岗位。这些人经过几年的实习、锻炼，在施工、生产、经营、管理工作中挑起了担子，成为独当一面的专业技术人才，有的人还走上了处、科级的领导岗位，发挥专业技术带头人的作用，在经营管理岗位上发挥更大的作用。我们正在对年轻的技术人员进行艰苦创业教育，鼓励他们在困难的环境下工作，通过劳动来改善生产条件，提高自己的待遇，并获得更多的锻炼和发展机会。在人才培养方面，我们注重情感方面的培养。每年新入厂的大学生到来时，公司领导都会前往火车站接站，并召开欢迎仪式，向他们介绍企业情况。公司还为他们腾出住房，提供生活和学习设施，让他们感到温暖和舒适。通过入厂教育，我们向他们传达企业的传统和成就，指定导师帮助他们适应工作环境，并支持他们参加学习和进修，提高技能水平，成为业务技术骨干。我们还在年轻的技术人员中开展爱岗敬业教育，引导他们理想与现实相结合，了解企业和社会的用人环境，立足本职，进步成才，为企业发展做出贡献。在待遇方面，我们注重向知识人才倾斜，逐步提高他们的待遇，让他们感到有动力和动力，为企业的生存和发展做出贡献。我们还采取了一系列政治待遇和职称评审措施，鼓励技术人才为企业添砖加瓦、建功立业。我们还在全体

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