《望海潮》课件解析

望海潮7/20/2023该课件由【语文公社】友情提供教学目标1.了解词的知识以及本词的内容。2.感受、品赏词的意境、词的情韵。3.学习铺陈手法。

7/20/2023该课件由【语文公社】友情提供词的有关知识：1.词的起源：词产生于唐，盛行于宋。是宋代的“流行歌曲”。词，是曲词、歌词，指可以配乐歌唱得诗体，是诗的一种。2词有很多别称，如“长短句”“诗余”“曲子词”“曲词”“歌词”等。3关于词牌和标题：此的标题是词的内容的集中体现，它概括词的主要内容;词牌是一首词词调的名称。

7/20/2023该课件由【语文公社】友情提供4、词的分类：按字数可分为小令（58字以内）、中调（59—90字）长调（91字以上）按段的多少可分为单调、双调、三叠、四叠等。（词的段落叫：阕或片）按作家的流派风格可分为豪放和婉约派（豪放派的主要作家有苏轼、辛弃疾等；婉约派的主要作家有柳永、秦观、李清照、周邦彦等）7/20/2023该课件由【语文公社】友情提供北宋有“豪苏腻柳”之称，柳词如江南二八少女，清新婉约，细腻独到.柳永

苏轼

7/20/2023该课件由【语文公社】友情提供兼跨两宋李清照7/20/2023该课件由【语文公社】友情提供背景资料

据宋人罗大经《鹤林玉露》记载，《望海潮》是柳永为了与早年的好友孙何相见而作。宋真宗咸丰末年，柳永从家乡前往京城开封应试，途经钱塘江（今浙江杭州）。柳永在杭州生活期间，对杭州的湖光山色、风土人情有着亲身的体验和深厚的感情。当时旧友孙何正任两浙转运使，驻守杭州。因身份悬殊，门禁森严，两人无由相见。柳永就填了这首《望海潮》先在歌伎中传唱，结果很快就让孙何听到了。问及词作者原来是故人，第二天孙何便请柳永前去赴宴。7/20/2023该课件由【语文公社】友情提供

听朗读，感知课文7/20/2023该课件由【语文公社】友情提供东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。7/20/2023该课件由【语文公社】友情提供逐句翻译，了解文章的字面意思（1）东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。东南形势重要，湖山优美的地方，三吴的都会，钱塘自古以来十分繁华7/20/2023该课件由【语文公社】友情提供（2）烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。

如烟的柳树、彩绘的桥梁，挡风的帘子、翠绿的帐幕，房屋高高低低，约有十万人家。

7/20/2023该课件由【语文公社】友情提供(3)云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。高耸入云的大树环绕着沙堤，怒涛卷起霜雪一样白的浪花，天然的江河绵延无边。

市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。市场上陈列着珠玉珍宝，家庭里充满着绫罗绸缎，争讲奢华。7/20/2023该课件由【语文公社】友情提供上阕：写杭州都会的繁荣、钱江潮的壮观以及上层社会的豪华生活：

绿柳含烟，画桥流水，门上悬着挡风的竹帘，窗上挂着翠绿的帷幕，还有那高高低低的亭台楼阁，这里大约住着十万户人家。古木参天的绿树环绕着江堤，汹涌的波涛卷起霜雪一样白的浪花，奔腾不息的钱塘江绵延无边，形成一道天然屏障。市场上的店铺里陈列着珍贵的珠宝玉器，家家户户摆满了绫罗绸缎，一家比一家富贵豪华。7/20/2023该课件由【语文公社】友情提供(4)重湖叠巘（yǎn)清嘉，有三秋桂子，十里荷花。

里湖、外湖与重重叠叠的山岭非常清秀美丽，有秋天的桂子，十里的荷花。叠巘:峰峦重叠清嘉：风光秀美清雅7/20/2023该课件由【语文公社】友情提供(5)羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。

晴天欢快地奏乐，夜晚划船采菱唱歌，钓鱼的老翁、采莲的姑娘都嬉笑颜开。泛:漂浮7/20/2023该课件由【语文公社】友情提供(6)千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。

千名骑兵簇拥着长官，乘醉听吹箫击鼓，观赏、吟唱烟霞风光。

7/20/2023该课件由【语文公社】友情提供(7)异日图将好景，归去凤池夸。

他日画上美好景致，回京升官时向人们夸耀。7/20/2023该课件由【语文公社】友情提供下阕写西湖的风光景物以及权贵们的排场风度：

里湖、外湖与重重叠叠的山岭景色宜人，非常清秀美丽。三秋时节桂花飘香，映日荷花绵延十里，芬芳馥郁，令人陶醉。和风丽日笛声悠扬，明月照耀下的湖面采菱的歌声不绝于耳。垂钓的老翁，采莲的少女，欢歌笑语，其乐融融。大队的人马簇拥着高大的仪仗旗帜下的长官，人们乘着酒兴倾听湖上的箫鼓之声，一面吟诗作赋，一面观赏着湖光山色。7/20/2023该课件由【语文公社】友情提供

研读诗词内容7/20/2023该课件由【语文公社】友情提供柳永词，基本上都是表现一些情啊、爱啊，相思啊、离愁啊，那这一首词呢？又写了什么内容？

钱塘江的繁华7/20/2023该课件由【语文公社】友情提供从哪些词句可以看出繁华来？首三句：“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。”

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这几句是总括性的句子，从地理位置和历史渊源两个方面概述了钱塘的繁华。7/20/2023该课件由【语文公社】友情提供赏析品味7/20/2023该课件由【语文公社】友情提供东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。在全词中起什么作用地理形势优越三吴都会江浙最大的城市钱塘自古繁华历史悠久形胜统摄全篇揭示主题7/20/2023该课件由【语文公社】友情提供词的上阙是从哪几个方面来写杭州的形胜与繁华的？7/20/2023该课件由【语文公社】友情提供城市风光宁静美丽楼阁错落人烟稠密家家户户安居乐业烟柳画桥，参差十万人家。风帘翠幕，繁华7/20/2023该课件由【语文公社】友情提供钱塘江水汹涌壮观云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。形胜7/20/2023该课件由【语文公社】友情提供市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。商品丰富商业繁荣家家披罗着锦市民生活殷富民殷财阜繁华之致7/20/2023该课件由【语文公社】友情提供上阕：描写杭州的自然风光和都市繁荣。7/20/2023该课件由【语文公社】友情提供重湖叠巘清嘉水碧山青秀美异常7/20/2023该课件由【语文公社】友情提供西湖7/20/2023该课件由【语文公社】友情提供三秋桂子十里荷花背景环境7/20/2023该课件由【语文公社】友情提供羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。黎民百姓安居乐业7/20/2023该课件由【语文公社】友情提供千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。称赞孙何的执政能力和与民同乐的作风异日图将好景，归去凤池夸。预祝孙何早日被召回京城7/20/2023该课件由【语文公社】友情提供下阕：极写杭州黎民百姓之安居乐业。7/20/2023该课件由【语文公社】友情提供小结：太平、富庶、安定、祥和地理位置历史传统自然景观市井面貌

惊叹、赞美、艳羡7/20/2023该课件由【语文公社】友情提供这首词在写景上有什么特点，运用了什么表现手法。工于铺叙，一句一景，写景富有层次感东南形胜三吴都会钱塘自古繁华自然风光之美都市繁华之美民生安乐之美染点7/20/2023该课件由【语文公社】友情提供

铺陈：又叫“铺排”，多见于古体诗中，它运用叠句的手法，使句式反复、对称而又富于变化，在诗歌中主要起渲染烘托气氛的作用（乐府民歌《陌上桑》、《木兰辞》中：“十五府小吏，二十朝大夫，三十侍中郎，四十专城居”；“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。”“爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。”

7/20/2023该课件由【语文公社】友情提供布置作业：

1.背诵默写全词。2.充分发挥你的想象，把下面的句子改写成一段绘景文字，不少于100字。云树绕堤沙。怒涛卷霜雪，天堑无涯7/20/2023该课件由【语文公社】友情提供再见7/20/2023该课件由【语文公社】友情提供诗歌鉴赏之描写手法

7/20/2023该课件由【语文公社】友情提供正面描写指通过对人物的肖像、语言、动作、神态、心理等方面的描写直接表现人物；侧面描写又叫间接描写，通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象。一、正面描写和侧面描写7/20/2023该课件由【语文公社】友情提供例1.阅读长诗《陌上桑》开头部分，然后回答问题。日出东南隅，照我秦氏楼。秦氏有好女，自名为罗敷。罗敷喜蚕桑，采桑城南隅。青丝为笼系，桂枝为笼钩。头上倭堕髻，耳中明月珠。湘绮为下裙，紫绮为上襦。行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著帩头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。

这段描写突出了罗敷的美丽动人，诗人为了表现这种美丽主要运用了什么描写手法？

【参考答案】主要运用了侧面描写来突出人物的美丽动人。描写罗敷采桑的器具和鲜艳夺目的衣着打扮，从侧面映衬人物的美丽；极力描写行人的神态、动作，从侧面烘托人物的美丽。

7/20/2023该课件由【语文公社】友情提供细节描写，能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和心理、揭示主题思想等的作用。二、细节描写

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例2.阅读下面的一首宋诗，然后回答问题。

约客

赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

“闲敲棋子”虽是诗人一个小小的动作，却将诗人的心理刻画的细致入微。请结合全诗作简要的赏析。

【参考答案】末句“闲敲棋子”是一个细节描写。诗人约客下棋，可是时间已过夜半，客人还未到来，诗人百无聊赖之际，有意无意地拿起棋子，将灯花都震落了。这一细节貌似闲暇，实则反映出诗人内心的焦躁烦闷。7/20/2023该课件由【语文公社】友情提供古代诗人常常用恰当的动态来衬托渲染，把动和静对立统一的情态摄入诗歌，使得诗中的人、事、景的动与静有机地结合，构成或动中有静，或静中有动，或动静相称的和谐画面。

三、动静结合7/20/2023该课件由【语文公社】友情提供例3.阅读下面的唐诗，然后回答问题。

漫成一首杜甫江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。

诗歌后两句是如何描写景物的？请结合诗句简要赏析。

【参考答案】诗人进行了生动的描写，夜宿的白鹭屈曲着身子，恬静地躺在月照的沙滩，船尾大鱼跃出水面而发出拨剌的响声，一动一静构成了江上月夜宁静的美景。7/20/2023该课件由【语文公社】友情提供四、虚实相生

“虚实相生”是指虚与实二者之间互相联系，互相渗透与互相转化，以达到虚中有实、实中有虚的境界。7/20/2023该课件由【语文公社】友情提供例4.阅读下面一首唐诗，然后回答问题。

题都城南庄

崔护

去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

有人激赏这首诗说：短短四句，凄美之极，令人怅惘不已。请从虚实相生这一角度，说说这首诗是怎样把读者带入凄美意境的。

【参考答案】“去年今日”是虚景，“今年今日”是实景。虚景“人面桃花相映红”，十全十美；实景空余“桃花依旧笑春风”，怅惘顿生。以虚衬实，把读者带入无限凄美的意境中去。

7/20/2023该课件由【语文公社】友情提供练习巩固规范答题7/20/2023该课件由【语文公社】友情提供【练习1】阅读下面一首唐诗，然后分析本诗是如何表现社日热闹的。社日

王驾鹅湖山下稻梁肥，豚栅鸡栖半掩扉。

桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归。[注释]（1）社日：古代祭祀土地神的节日。春秋各一次，称为春社和秋社。（2）豚栅：猪栏。鸡栖：鸡窝。扉：门。（3）桑柘：桑树和柘树。

【参考答案】本诗写社日，不写正面写侧面，通过家家半掩扉、扶得醉人归的生活细节，表现社日的热闹和节日村民的快乐，笔墨极少而内容丰富令人回味无穷。

7/20/2023该课件由【语文公社】友情提供【练习2】阅读下面一首唐诗，完成后面的题目。

秋思张籍

洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

“行人临发又开封”这个细节，表现了诗人什么样的心理？

【参考答案】显示出作者对这封“意万重”的家书的重视和对亲人的深切思念——千言万语，唯恐遗漏了一句。

7/20/2023该课件由【语文公社】友情提供【练习3】阅读下面一首宋诗，然后从动静结合的角度分析本诗的艺术特点。

雨后池上

刘攽