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文档简介

小学教育信息化基础设施管理制度一、背景随着科技的发展和信息化的进步，教育信息化已经成为必然趋势。而小学教育信息化建设是促进教育发展和提高教育质量的重要途径。小学教育信息化基础设施管理制度的建立和落实，将有利于推进小学教育信息化建设，提高教育质量，根据新时代需要，小学教育信息化基础设施管理制度如下：二、制度目的该制度的目的在于规范小学教育信息化基础设施的建设和管理，保证小学教育信息化基础设施系统化，科学化，有效运转，提高教育信息化建设的水平，满足小学教育信息化建设的需要。三、适用范围该制度适用于所有小学教育信息化基础设施建设和管理工作，涉及所有小学的教育信息化建设工作。四、制度内容小学教育信息化基础设施管理机构的设立小学应建立完善的信息化基础设施管理机构，负责小学教育信息化基础设施建设的规划、设计、建设、运维等相关工作，确保小学信息化基础设施的运转和管理。小学教育信息化基础设施建设与管理1）小学应根据实际情况，建立符合小学需求的、系统化、可持续的教育信息化基础设施，包括硬件设备、网络设备、软件系统等。建设完成后，应及时对基础设施进行维护和升级，确保系统的稳定性和安全性。2）小学应制定教育信息化使用规范，明确教师、学生、家长在教育信息化使用过程中的权利和义务，防范在教育信息化使用过程中的违法违规行为。3）小学应建立信息化基础设施管理台账，实时记录基础设施运转情况，及时发现和解决问题。4）小学应落实系统性能数据备份与恢复机制，确保数据的安全性和完整性。5）小学应建立信息安全保障管理机制，加强网络安全，保护教育信息化基础设施的安全稳定发展。小学教育信息化基础设施使用1）小学教育信息化基础设施的使用应遵循网络安全法和相关法律法规，保护个人隐私，不得做出涉嫌违法违规的行为。2）小学应对教育信息化的使用进行监管，规范教育信息化使用行为，防止学生沉迷虚拟世界，影响身心健康。教育信息化基础设施维护与升级1）小学应对教育信息化基础设施进行定期维护和升级，保证整个系统的稳定性和安全性，提高基础设施的使用效率。2）小学应拥有合适的技术团队，能够疏散和处理故障和突发事件，并能够及时修复、替换故障的设备、软件等，降低小学教育信息化基础设施故障和事故风险。五、制度执行小学教育信息化基础设施管理制度应由小学制定并严格执行，制度执行过程应实行相应的标准化、程序化管理。制度执行过程中，应不断检查、总结，完善制度内容，提高教育信息化基础设施的管理水平。六、制度的监督和评估教育信息化基础设施管理应进行监督和评估，提高管理质量和效率。监督和评估应有专业的机构进行，反馈制度执行情况和基础设施建设情况，为制度的优化改进提供实质性的参考。小学教育信息化基础设施管理制度的评估周期应设置在每年一次，以确保小学教育信息化基础设施管理制度的规范执行和实施。七、制度的修订小学教育信息化基础设施管理制度在实际应用中若有不足或者变化

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