版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
质量检验与不合格品管理第1页,课件共56页,创作于2023年2月质
量
检
验
的
基
本
概
念
检验的定义:
检验就是通过观察和判断,适当时结合测量、试验所进行的符合性评价。第2页,课件共56页,创作于2023年2月质
量
检
验
的
基
本
概
念质量检验的定义:
质量检验就是对产品的一个或多个质量特性进行观察、测量、试验,并将结果和规定的质量要求进行比较,以确定每项质量特性合格情况的技术性检查活动。第3页,课件共56页,创作于2023年2月质
量
检
验
的
基
本
概
念质量检验的基本要点
(1)一种产品为满足顾客要求或预期的使用要求和政府法律、法规的强制性规定,都要对其技术性能、安全性能、互换性能及对环境和人身安全、健康影响的程度等多方面的要求做出规定,这些规定组成产品相应的质量特性。不同的产品会有不同的质量特性要求,同一产品的用途不同,其质量特性要求也会有所不同。第4页,课件共56页,创作于2023年2月(2)产品的质量特性要求一般都转化为具体的技术要求在产品技术标准(国家标准、行业标准、企业标准)和其他相关的产品设计图样、作业文件或检验规程中明确规定,成为质量检验的技术依据和检验后比较检验结果的基础。经对照比较,确定每项检验的特性是否符合标准和文件规定的要求。第5页,课件共56页,创作于2023年2月(3)质量检验是要对产品的—个或多个质量特性,通过物理的、化学的和其他科学技术手段和方法进行观察、试验、测量,取得证实产品质量的客观证据。因此,需要有适用的检测手段,包括各种计量检测器具、仪器仪表、试验设备等等,并且对其实施有效控制,保持所需的准确度和精密度。第6页,课件共56页,创作于2023年2月(4)质量检验的结果,要依据产品技术标准和相关的产品图样、过程(工艺)文件或检验规程的规定进行对比,确定每项质量特性是否合格,从而对单件产品或批产品质量进行判定。第7页,课件共56页,创作于2023年2月质
量
检
验
的
基
本
任
务(1)按程序和相关文件规定对产品形成的全过程包括原材料进货、作业过程、产品实现的各阶段、各过程的产品质量,依据技术标准、图样、作业文件的技术要求进行质量符合性检验,以确认其是否符合规定的质量要求。(2)对检验确认符合规定质量要求的产品给予接受、放行、交付,并出具检验合格凭证。(3)对检验确认不符合规定质量要求产品按程序实施不合格品控制。剔除、标识、登记并有效隔离不合格品。第8页,课件共56页,创作于2023年2月质
量
检
验
的
主
要
功
能
(一)鉴别功能(二)“把关”功能(三)预防功能(四)报告功能第9页,课件共56页,创作于2023年2月质
量
检
验
的
步
骤
检验的准备
测量或试验
记录
比较和判定
确认和处置
第10页,课件共56页,创作于2023年2月质
量
检
验
的
三
种
形
式
1.查验原始质量凭证;2.实物检验;3.派员进厂(驻厂)验收.第11页,课件共56页,创作于2023年2月质
量
检
验
的
分
类一、按检验阶段分类(一)进货检验(二)过程检验(三)最终检验二、按检验场所分类(一)固定场所检验(二)流动检验(巡回检验)第12页,课件共56页,创作于2023年2月质
量
检
验
的
分
类三、按检验产品数量分类(一)全数检验(二)抽样检验四、按检验的执行人员分类(一)自检(二)互检(三)专检
自检、互检、专检“三检”中以专检为主,自检、互检为辅。
第13页,课件共56页,创作于2023年2月质
量
检
验
的
分
类五、按对产品损害程度分类(一)破坏性检验将被检样品破坏(如在样品本体上取样)后才能进行检验;或者在检验过程中,被检样品必然会损坏和消耗。破坏性检验如零件的强度试验,纺织品或材料的强度试验等等。进行破坏性检验后,无法实现对该样品进行重复检验,而且一般都丧失了原有的使用价值。(二)非破坏性检验非破坏性检验是指检验后被检样品不会受到损坏,或者稍有损耗对产品质量不发生实质性影响,不影响产品的使用。非破坏性检验可实现对同一样品的重复检验。第14页,课件共56页,创作于2023年2月质
量
检
验
的
分
类六、按检验技术手段分类(一)理化检验利用物理的、化学的技术手段,采用理化检验用计量器具、仪器仪表和测试设备或化学物质和试验方法,对产品进行检验而获取检验结果的检验方法。(二)感官检验依靠检验人员的感觉器官进行产品质量评价或判断的检查。一般是通过人的自身器官或借助简便工具,以检查产品的色、味、形、声响、手感、视觉等感觉来定性地判断其质量特性。第15页,课件共56页,创作于2023年2月质
量
检
验
的
分
类(三)生物检验1.微生物检验:农业用细菌肥料、农药、发酵饮料、酿造业、制革、石油脱蜡、医药工业等。
2.动物毒性试验:化工、轻工产品、新资源食品、农药及化妆品等。第16页,课件共56页,创作于2023年2月检
验
计
划
质量检验计划是在新开发的产品投入生产时就应制定出来,作为指导各检验站和检验人员工作依据的一种计划。检验员不可能对每种产品的适用性,对所检验产品的质量特性与整机质量的关联具有足够的了解,因而一些检验员往往不清楚应如何进行检验,不清楚哪些是质量重点。应先由有经验的技术人员制定一份检验计划发给检验员,以对其工作进行指导,使检验工作做到标准明确,内容具体。
第17页,课件共56页,创作于2023年2月检
验
计
划
内
容质量检验计划的内容①设计检验流程图;②设置检验站,作出人员配备、培训、资格认证事项的安排;③制定质量缺陷严重性分级表;④进行技术标准补充说明;⑤编制增添、完善检测手段计划;⑥编制检验指导书。第18页,课件共56页,创作于2023年2月检
验
计
划
的
编
制
1、绘制检验流程图(1)检验流程图检验流程图是在生产过程中确定检验活动流程、检验工序设置、选定检验方式和程度及其相互关系的表达方式。检验流程图绘制,通常是参照工艺流程图,即在工艺流程图上,标出所需的检验标识符号,即可作为检验流程图。第19页,课件共56页,创作于2023年2月检
验
计
划
的
编
制(2)检验流程图的标识符号质量检验流程图的标识符号一般有顺序符号和检验符号两类。可用有关标准规定的符号。也可自行作出规定。①顺序符号:(见教材)第20页,课件共56页,创作于2023年2月检
验
计
划
的
编
制②检验符号:进厂检验E外观检验N
工序检验P全数检验L或100%
中间检验Zh抽样检验SP或n/c
最终检验Z控制图w
完工检验ZF测量A
成品检验ZP试验I
合格证验收C调试X
理化检验M质量审核O
感官检验S第21页,课件共56页,创作于2023年2月检
验
计
划
的
编
制2、设置检验站①进货检验站进货检验站负责原材料、辅料、外协件和外购配套件的进厂和出库检验。②工序检验站根据生产车间的规模大小,一般在一个车间可设立一个或几个工序检验站,具体任务是负责指定范围内的工序首件检验、巡回检验和跨车间加工零件的中间检验。③成品检验站成品检验站一般设在总装车间,负责成品性能、产品包装、成品入库和出库的检验等。第22页,课件共56页,创作于2023年2月检
验
计
划
的
编
制检验站一般要明确下列事项以及配备必须的资料和用品:
A.本检验站负责检验产品、零件或工序的那些质量特性;
B.备有必须的产品图纸、工艺文件、通用技术条件和检验指导书等技术资料;
C.制定有抽样方案或检验规程等质量检验标准;
D.明确规定不合格品处理范围;
E.应备齐检验用原始记录表格、检验报告单和检印;
F.制定明确的检验制度、检验工作程序和各类检验员工作标准等。第23页,课件共56页,创作于2023年2月检
验
计
划
的
编
制3、产品缺陷严重性分级对产品缺陷严重性分级,可达如下目的:
(1)把产品的设计要求、工艺要求、制造要求与用户使用要求综合加以考虑,为合理地确定检验方式、检验程度和检测手段提供依据;
(2)可使检验员明确检验重点,把精力放在可能产生致命缺陷和严重缺陷的质量特性检验上,认真仔细检验,严格把关;
(3)为恰当地确定质量缺陷的处理权限、处理程序以及掌握处理的宽严程度提供依据。第24页,课件共56页,创作于2023年2月检
验
计
划
的
编
制致命缺陷(A):在产品安全性方面,缺陷直接影响产品安全,导致发生安全事故;或在产品功能方面,肯定会影响产品的主要功能;或在产品寿命、可靠性方面,会产生必然的影响。严重缺陷(B):在产品安全性方面,缺陷可能影响产品安全、可能导致发生安全事故;或在产品功能方面,肯定会影响产品的一般功能;或在产品寿命、可靠性方面,可能会有影响;或肯定会造成装配困难;或肯定会对下道工序造成很大困难;或缺陷明显,严重影响产品外观。第25页,课件共56页,创作于2023年2月检
验
计
划
的
编
制一般缺陷(C):可能会造成装配困难;或会对下道工序造成困难;或对产品外观影响较大。但在产品安全性方面,一般不会影响产品安全;或在产品功能方面,一般不会影功能;或在产品寿命、可靠性方面,一般不会有影响。轻微缺陷(D):对产品安全、功能、寿命、可靠性、装配都无影响,但可能会对下道工序造成困难;或对产品外观有点影响。第26页,课件共56页,创作于2023年2月检
验
计
划
的
编
制
通常对致命缺陷不得采用抽样检验,必须实行100%检验,甚至再加100%复核检验,即期望致命缺陷一个都不能有,只要发现一个致命缺陷,即判定该产品或该批产品为不合格。第27页,课件共56页,创作于2023年2月检
验
计
划
的
编
制4、进行技术标准补充说明1.进一步明确某些缺陷词的含义例如,产品外观缺陷的“划伤”、“磕碰”、“斑点”和“锈蚀”,设计上往往没有具体要求。2.进一步明确并完善标准或技术要求对标准或技术要求上易混淆之词要作出补充解释;对缺少技术要求的要提出补充;对无法测量的质量特性项目,要提出改用其他代用特性作检验;对有些定性的质量特性项目,凡能定量的都要定量,使其具体化,以便于贯彻执行。
3.准备实物样品例如,零件表面抛光、油漆的颜色和光泽尤为重要。
4.澄清分歧对标准在解释与执行上有分歧的,要提出并由制定部门予以澄清。例如,螺帽、螺钉拧紧程度应规定扭矩值;孔径用塞规还是用内径表测量要作明确规定。第28页,课件共56页,创作于2023年2月检
验
计
划
的
编
制5、编制人员和检测手段计划
1)检验人员的配置检验计划中的人员配置,通常是在企业已有检验人员队伍的基础上,针对某一新产品投产后,对所需检验人员的安排。
(1)调整或增配技术和管理人员,以满足做好新产品检验标准工作的需要;
(2)调整或增配检测试验人员,以满足进行新产品检测和试验的需要;
(3)及早作出该新产品所需检验人员培训和资格认证安排,以确保能胜任所承担的检验工作。2)检验手段的配置在充分考虑采用现有测量和试验设备的基础上作出安排.一般需考虑如下几点:
(1)对需新添置的检测仪器、设备、装置和专用量具等应尽早提出,以便安排制造或采购;
(2)随着技术进步要求,应注意检测手段的更新;
(3)对于有些形位质量特性需要在机床上加工位置状态进行测量的项目,可以在检验指导书中作出明确规定。第29页,课件共56页,创作于2023年2月检
验
计
划
的
编
制6、编制检验指导书
检验指导书是产品检验规程在某些重要检验环节上的具体化,是指导检验人员正确实施检验作业的规程性文件。新产品特有的,企业过去没有开展过的检验项目,重要的外购配套件、外协件、生产制造中的关键件、关键质量特性或工序质量控制点的质量特性的检验,都要编制检验指导书。检验指导书中需列出受检物的名称、图号、各项质量特性的具体要求、检验方法、抽样方案和检测手段。对于比较复杂的检验项目,在检验指导书上应画有简明的示意图及提供有关的说明资料。检验指导书可用图、表的形式,也可以用文字描述的形式。第30页,课件共56页,创作于2023年2月检
验
计
划
的
编
制编制检验指导书的要点:1)应明确质量特性的具体要求。将各质量特性写成明确的具体要求,防止含混不清,使检验员一看就明白,便于在检验时执行。
2)应明确规定检验方法和所用检测手段。要做到有技术要求,就要有检测手段。不同精度等级的公差要求,就要有相应精度的量具、仪器来测量。
3)应明确检验程度要明确是全数检验,还是采用抽样检验。第31页,课件共56页,创作于2023年2月Q
C
工
程
图
1、QC工程图的概念QC工程图,即质量控制工程图(也叫QC工程表),目前还没有一个统一的定义。它实际上是一种图表式的质量控制计划。也可以说它又是一个质量检验计划。第32页,课件共56页,创作于2023年2月Q
C
工
程
图2、QC工程图的构成与制作
QC工程图由:品名、规格型号、文件编号、版号、更改记录(供更改的空白栏)、编制、审核、批准等项目构成(见教材)。制作QC工程图,应该组成一支具备多种学问的小组,充分收集所能取得的信息、资料:(见下页)第33页,课件共56页,创作于2023年2月Q
C
工
程
图1.生产、制造工艺流程图;2.设计/过程用的FMEA(设计/过程的潜在失效模式分析)或产品实现的质量策划;3.特定的质量特性值;4.可以借鉴的相同或类似零件或组件的过去的经验、教训;5.生产过程的知识;6.设计审查等。(案例见教材)
第34页,课件共56页,创作于2023年2月标
识
与
可
追
溯
性产品标识涉及生产物流的全部过程,包括原材料、辅料、半成品、成品等。
1.产品标识与可追溯性的目的:1)便于识别产品,防止混料,误发,误用;2)通过产品标识和相关记录实现产品质量追溯.
产品标识涉及生产物流的全部过程,包括原材料,辅料,半成品,成品等.2.产品标识分物的标识和状态标识.第35页,课件共56页,创作于2023年2月标
识
与
可
追
溯
性3.产品标识的内容:产品的型号\名称\规格\厂名\商标等,对于大批量产品,可用批次号\生产的日历日期等.4.产品标识的形式:贴标签\挂标牌\打钢印\记号笔手写\电笔刻蚀\条形码\随行文件(流程卡)等.5.标识的部位:产品上\包装上\料架上\专用推车上\工位器具上\座位上等.6.标识要求:正确\清晰\牢固.
第36页,课件共56页,创作于2023年2月不
合
格
品
管
理
术语不合格:未满足要求。返工:为使不合格产品符合要求而对其采取的措施。返修:为使不合格产品(包括以前是合格的产品,为重新使用)满足预期用途而对其所采取的措施。报废:为避免不合格产品原有的预期用途而对其所采取的措施。降级:为使不合格产品符合不同于原有的要求而对其等级的变更。让步:对使用或放行不符合规定要求的产品的许可(通常仅限于在商定的时间或数量内,对含有不合格特性的产品的交付)。偏离许可:产品实现前,偏离原规定要求的许可。放行:对进入一个过程的下一阶段的许可。
第37页,课件共56页,创作于2023年2月不
合
格
品
管
理(一)检验的职责1.鉴别、判定检验人员按照验收依据鉴别产品(工序)的质量特性是否符合规定的要求,以判断产品(工序)是否合格。2.标识与隔离当检验人员对产品(工序)判断为不合格时,应按规定对不合格的产品(工序)进行标识,以区别于其他已检验合格的产品(工序)。经标识的不合格品,应采取严密的隔离措施(如锁入废品箱),防止不合格品的非预期使用或安装。第38页,课件共56页,创作于2023年2月不
合
格
品
管
理3.记录与报告对鉴别为不合格的产品(工序),在标识和隔离后,检验人员应在质量跟踪卡的本工序(过程)相关栏目内记录该项产品(工序)的不符合特性的状态和实测值。当上述工作完后,检验人员要将产品(工序)的不符合特性的内容报告给不合格品评审组织的有关人员,填写产品不符合项报告单或在不合格品评审单上填写不合格项的内容。第39页,课件共56页,创作于2023年2月不
合
格
品
管
理(二)不合格品管理的基本原则1)不合格品的管理应有完整、准确的质量记录,不合格评审或处理文件应按有关规定的要求存档。2)不合格品的评审应当坚持原因不找出不放过、责任不查清不放过、纠正措施不落实不放过的“三不放过”原则,未履行批准手续的,不得进行下道工序或交付(简称“转序”)。3)不合格品的处理结论只能一次有效,不能作为以后不合格品处理和验收产品的依据。第40页,课件共56页,创作于2023年2月不
合
格
品
管
理4)产生不合格品的责任单位,应按规定及时处理不合格品,办理不合格品相关手续,否则检验人员有权停止该产品(工序)的验收。5)对不合格品责任有意见分歧时,由不合格评审组织及有关机构仲裁。6)产品交接后发现的外观质量问题,当具体责任单位(责任者)查不清时,由产品所在(接收)单位负责。
第41页,课件共56页,创作于2023年2月不
合
格
品
管
理7)不合格品责任不属于产品主制单位时,由主制单位找责任单位处理。8)因检验人员错、漏检通过的不合格品,由操作者、互检者、检验员各负其责。9)不合格品的经济损失,包括材料损失和工时损失,由承制单位的财务部门或经管组负责核算,应计入责任单位的质量指标考核,必要时还应纳入质量成本管理。第42页,课件共56页,创作于2023年2月不
合
格
品
管
理(三)不合格的分类与质量缺陷严重性分级(见后:检验计划)1.不合格的分类不合格是指单位产品的任何一个质量特性未满足要求(规范)。一般将不合格分为三类:A类(认为最被关注的、关键质量特性的不合格);B类(认为关注程度比A类稍低一些的、主要质量特性的不合格);C类(关注程度低于B类的一般质量特性的不合格)。第43页,课件共56页,创作于2023年2月不
合
格
品
管
理2.质量缺陷严重性分级由于产品或零部件在制造过程中产生的各种缺陷与质量要求相比差异的大小不同,因而对整机产品质量的影响及其造成的后果的严重程度也不同。例如,有两根汽车发动机曲轴,一根经检验轴径超差小0.002mm,另一根经检验发现一项径向裂纹,虽然都是一项不合格,可是有裂纹的必须报废,因为这会在使用中产生曲轴断裂,造成停机故障的严重后果。而轴径小超差的一根只会稍微降低曲轴使用寿命,不会发生恶性故障,仍可处理使用。零件质量缺陷对其后续生产活动影响严重程度不相同:有的影响小或无影响,有的则可能使后续生产工序无法加工或产生不良品。若不分缺陷及危害的程度,一概判为废品,从经济角度讲是不应该的。反之,一概处理使用,后果亦不堪设想。
第44页,课件共56页,创作于2023年2月不
合
格
品
管
理通过对产品缺陷严重性分级,可以达到如下目的:1)把产品的设计要求、工艺要求、制造要求与用户使用要求综合起来加以考虑,为合理地确定检验方式、检验程度和检测手段提供依据。2)可使检验员明确检验重点,把精力放在可能产生致命缺陷和严重缺陷的质量特性检验上,认真仔细检验,严格把关。3)为恰当地确定质量缺陷的处理权限、处理程序以及掌握处理的宽严程度提供依据。第45页,课件共56页,创作于2023年2月不
合
格
品
管
理质量缺陷是偏离设计、工艺要求和有关技术标准等规范的表现。确定其严重性等级时,需考虑以下两个方面:1)要考虑设计部门制定的质量特性重要性分级规定,因为重要性等级高的质量特性发生缺陷时,其严重性也高。2)要依据对产品适用性影响的大小来确定如何对缺陷做出处理。企业可根据产品和行业特点,从总结实践经验出发,制定出质量缺陷严重性分级原则,为具体产品实行质量缺陷严重性分级提供依据。
第46页,课件共56页,创作于2023年2月不
合
格
品
管
理通常对致命缺陷不得采用抽样检验,必须实行100%检验,甚至再加100%复核检验,即期望致命缺陷一个都不能有,只要发现一个致命缺陷,即判定该产品或该批产品为不合格。对质量缺陷进行分级是为了使不合格分类更具有可操作性,分级时,首先要考虑规范所规定的质量特性的重要性,重要性等级高的质量特性发生缺陷,其严重性也高。其次,质量缺陷严重性的分级又要从产品的适用性考虑它真正的影响。
第47页,课件共56页,创作于2023年2月不
合
格
品
管
理(四)不合格品管理的一般工作程序1.制定不合格品管理标准在管理标准中应明确规定,一旦在产品形成过程中出现不合格品,应立即采取标识、鉴别、隔离、评定和处置及防止再发生等各项措施。2.鉴别和记录在产品实现过程中发现可能会出现不合格品或不合格批时,应立即进行鉴别、判定和记录。在允许的条件下,对此以前的产品进行复检。对确认的不合格品或不合格批,应按规定标识和隔离,确保防止误用或误安装。第48页,课件共56页,创作于2023年2月不
合
格
品
管
理3.判定与评审有关人员(如检验人员)或授权人员或不合格评审委员对不合格品进行评定,确定能否让步接收、返工、返修、降级使用或报废等,并按规定立即处置。4.及时纠正出现数量较多或严重不合格后,应立即进行质量分析,采取纠正措施防止再发生。5.资料存档建立健全不合格档案,定期进行统计分析,掌握产生不合格品批的原因和规律,采取预防措施加以控制。第49页,课件共56页,创作于2023年2月不
合
格
品
管
理(五)不合格品的判定、审理和处置不合格品一般分为“一般不合格品”和“重大不合格品”。一般不合格品中的“一般”是指少量的非关键零部件。重大不合格品中的“重”是指关键零部件、重要零部件或成品;“大”是指大批量。重大不合格品包括来料大批量不合格、来料的某个关键或重要零部件不合格、生产的大批量不合格、生产的某个关键或重要零部件不合格、生产的成品不合格以及售出的成品不合格。第50页,课件共56页,创作于2023年2月不
合
格
品
管
理(1)一般不合格品的判定对于一般不合格品,检验人员可直接判定、处理以下不合格品,而不需要经过审理或评审。1)不合格品的返工;2)按通用规范返修不合格品;3)明显的报
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年学术交流与合作协议
- 2024年国际航空运输货物代理合同
- 2024室内门采购合同
- 2024建筑设计工程合同范本
- 2024年公园景观亮化施工合同
- 2024-2025学年新教材高中政治第三单元全面依法治国第八课第1课时法治国家作业含解析新人教版必修3
- 统考版2025届高考物理二轮复习小题提升精练23电磁感应中的图象与电路问题含解析
- 2024-2025学年高中数学第2章数列2.4第2课时等比数列的性质学案含解析新人教A版必修5
- 2024-2025学年高中历史第六单元现代中国的政治建设与祖国统一第20课新中国的民主政治建设课时作业含解析新人教版必修1
- 2024年居间服务合同蓝本:行业规范实践指南
- 儿童文学教程第2版(学前教育专业)PPT全套完整教学课件
- 高铁项目桥上救援疏散通道施工方案2019.05.25
- 学做小小理财师
- COVID-19-疫情-新冠病毒-英语作业ppt(关于抗击疫情的英雄们)
- 混凝土楼板上行走吊机时楼板承载能力计算方法
- 医疗机构抗菌药物临床应用备案表
- 初中毕业证书怎么查询电子版
- 宝宝白细胞高怎么回事:新生儿含有白细胞
- 分析化学题库及答案
- 《义务教育集团化办学考核评价办法》
- 高中音乐《学会聆听音乐》第三课时《联想与想象》 课件
评论
0/150
提交评论