网络教育毕业生自我鉴定(集锦15篇)

网络教育毕业生自我鉴定(集锦15篇)网络教育毕业生自我鉴定1

回首两年半的网络教育生活生涯和社会实践生活，有渴望、有追求、有胜利也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

在思想品德上，本人喜爱祖国，喜爱人民，拥护中国共产党的领导，准时了解和关怀党和国家的方针、政策和路线。

在学习上，我仔细学习，看法明确。喜爱自己的专业，能轻松操作各种网络和办公软件。充分利用晚上时间和休假时间登录西财在线模拟课堂进行课件点播，完成网上作业。向老师提出问题及跟同学们沟通和商量。

在生活上，我最大的特点是老实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好，所以始终以来与人相处甚是融洽，连续担任了信誉社的坐班主任。

在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，得到了大家的一致好评。由于学习勤奋刻苦，成果优良，学习中受到老师充分确定。不但把握和提高了金融学问，也有了肯定的理论水平，完全到达了本科生所具有的水准。在学习理论的同时，更加钻研业务，把学到的金融学问融会到工作中去，使业务水平不断提高。

毕业在即，回首两年半的网络教育的学习生活，我深深地体会到学院老师为我们所付出的艰辛劳动，在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意！

网络教育毕业生自我鉴定2

我于20xx年9月进入现代远程教育工程管理专业学习，两年半时间里，我主要学习了管理学原理、工程经济学、工程项目管理和工程结构等课程，通过这两年半的学习，我收获颇丰。

首先，我抓住一切可利用的时间来学习，并制定了细致的学习计划，提高了学习效率。我是一名建筑公司项目经理，平常工作繁忙，很难有固定的学习时间。但远程教育这种新型的教育方式，借助于先进的信息传输技术，突破了时空限制，使我能更合理自由地支配学习时间。平常，我充分利用午休时间、下班后的时间来学习，抓住一切可利用的零碎时间在网上查阅课件，和老师、同学进行沟通，并不断思索和总结，学习效率提高了，专业学问也丰富了。

其次，我注重学以致用，把学到的新学问准时运用到实际工作中，以此指导工作。我深知，工程管理专业是一个实践性较强的专业，假如不准时把学到的学问与实际工程管理相结合，那么将很难到达课程预定的效果。因此，我总是把学到的新学问准时运用到实际工程管理中，并准时纠正与更新原先的工程管理思想与方法，日积月累，我的专业学问和实践技能均得到了显著提高。

最终，在学习过程中，我常常和老师、同学通过电子邮件等形式进行沟通，增添了学习的主动性和自主性。远程教育主要是依靠自学，我充分利用业余时间学习各门课程，将所学学问进行系统梳理，把自学中遇到的疑难问题细致记录下来，并准时向老师请教，与同学沟通。在这一过程中，学习的主动性和自主性有了很的提高。

通过远程教育，我的专业学问更加丰富了，同时多方面的能力得到了长足锻炼，如学习效率提高了，学习的主动性和自主性增添了，各方面均真正到达了本科水平，并具备了一名项目经理和企业领导应有的素养。在以后的工作中，我会把学到的学问充分运用到施工管理中，并不断加强学习，使自己的管理水平不断迈上新台阶。

网络教育毕业生自我鉴定3

大学四年，塑造了一个健康、充满自信的我，自信来自实力，虽然这当中有过坎坷，有个失败，也有过孤独无奈的时候，但这四年的大学生活却是我人生这条线上闪闪发光的一小段，因为它包含了汗水和收获，将对我的人生起着至关重要的作用。眼下社会变革快速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断改变、进展的，要用进展的目光看问题，自己也看到自身还有许多的缺点和缺乏，要适应社会的进展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。信任大学毕业，不是一个阶段的结束，而是另一阶段的开始，是我另一征程的起点，我信任在以后的人生道路上我能走的比如今更好！

经受了大学四年的学习与工作，转瞬即将毕业，离开校内。在这四年中，自己其实成长了很多，工作仔细、负责、一丝不苟、勤勉不懈；具有较强的表达和沟通能力；具有较强的推断能力及规律分析能力；且具有很强的责任心和进取心；为人正直；乐于与人交往，具有较好的团队精神，更重要的是自己学会了顽强。下面就我在这四年中的表现进行阐述。

在这四年之中，我系统全面地学习了本专业的基础学问，在校期间，我仔细学习了从c语言开始的基础编程语言，到之后的java高级语言，基础学问的把握状况有条有理，也能够敏捷运用。与此同时也把握了计算机网络基本原理；熟识局域网、广域网、internet、intranet等基本原理、通信协议及流行的网络操作系统。在学习和把握本专业理论学问和应用技能的同时，还努力拓宽自己的学问面，培育自己其他方面的能力；主动参与各项社会实践活动。同时，除了本专业的学问不放松之外，也通过了大学英语六级考试，做到专业与其他技能同进展，共进步。杰出的成果也让自己连续三年能够拿到学校的徐国炯奖学金，成为学生的表率，自己也会与同学们一同进步。

除了在自己的学业与技艺水平有所建树外，在工作上，自己是班级的团支部书记，也是学院的副主席，经受了四年的磨砺，让自己的工作能力，人际交往能力等有了进一步的提高。自己与同学们团结一心，协作其他学生干部顺利的完成各项工作，得到大家的确定，是自己最大的收获。可以说从一个初出茅庐的害羞小生，到如今能独当一面的冷静少年，自己感到大学给我的阅历是相当多而且相当珍贵的，对我将来的就业有着很重要的帮助。除了学院的工作外，自己也曾是一名志愿者队队长，为别人提供无偿服务的同时，也让自己得到欢乐，让自己能够增加阅历，而这也是一段别人无法换取的财宝。在四年的工作中，自己学会了掌握，协商，调整，合作等，这些是让自己能够很好融入社会的要素，有了基础，才有立足的能力，自己至今也在为这个目标而不断努力着。

网络教育毕业生自我鉴定4

一转瞬，就又到了毕业季，我要毕业了。在学校领导老师们的悉心栽培下，通过自己艰辛的努力。在这三年当中，取得了肯定的成果，同时又存在着大大小小的缺陷，主要状况表现如下：

〔1〕专业与自学

俗话说：“学习是学生们的天职。〞为此，入学三年来，我始终都很重视自己的专业学习。在学好理论的同时，注重与实践相结合，尽可能不错过任何一堂课程。

存在的缺乏：偏科现象严重。对自己不感兴趣的科目，我很少在上面花时间，导致某些单科成果偏差。

〔2〕思想与能力

“学问未必全在书本上。〞学好书本上的东西是远远不够的。在我的思维中，学历与能力并重。所以，我很注重在全方位锻炼自己。为了提高自己的综合素养，我阅读了很多名人传记，从伟人的经受中获取养分，更进一步地充实自己。我阅读了大量的文学作品，提高了自己鉴赏水平。我又学习了为人处世伦理哲学，以提高自己的道德修养。全部这些，使我越来越深刻地感觉到人生追求的意义。

我的大专生涯就要结束了，感觉到自己做得还不够，在以后的日子中，我肯定得更加严格要求自己，改正缺点，不断努力，不断进步。

网络教育毕业生自我鉴定5

6月，我从湖南工业大学建筑工程大专毕业，在工作后的这些年里，明显感觉自己的学问水平难以跟上现代建筑技术的更新速度，必需提升自身能力和专业素养才能到达工作所需的人才综合素养要求。在剧烈的求知欲和进取心下，我报读了湖南大学网络教育学院土木工程专业的专升本。通过二年半的学习，现已修完全部专业课程，即将毕业。

在学习过程中，充分利用现代网络技术，通过网络课程点播和网络教学平台互动学习。二年半的学习时间里，本人充分利用工作业余时间，通过观看网络视频课程和利用网上教学平台向指导教师请教学业疑难问题，通过对专业学问理论的系统学习，并结合自己的实际工作，把所学的`专业学问应用到我的平常工作当中，增添了对专业学问的理解和应用能力，为以后专业技术能力的进展和提升奠定了学问基础。

毕业在即，回首二年半的继续教育的学习和工作生活，我始终都孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下了坚实的基础。在此，我要感谢学院老师这两年半来为我们所付出的艰辛劳动，向他们表示深深的谢意和崇高的敬意！

在学习上，我能仔细学习各门网络教育课程，看法明确。主动进行网上学习，仔细完成作业。喜爱自己的专业，能充分利用晚上时间和休假时间登录网上课堂进行学习。向老师提出问题及跟同学们沟通和商量。

在工作上，作为一名人民教师，我仔细贯彻国家教育方针，对工作热情，任劳任怨，责任心强，爱生如子，具有良好的组织和协调能力，得到了上级有关教育部门和大家的一致好评。由于学习勤奋刻苦，成果优良，学习中受到老师充分确定。不但把握和提高了专业学问，也有了肯定的理论水平，完全到达了本科生所具有的水准。在学习理论的同时，我更加钻研业务，把学到的专业学问融会到工作中去，做到理论和实践相结合，使自身业务水平不断提高。毕业在即，回首二年的网络教育的学习生活，我深深地体会到学院老师为我们悄悄无闻所付出的艰辛劳动，在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意！

网络教育毕业生自我鉴定6

回首二年的网络教育生活生涯和社会实践生活，有渴望、有追求、有胜利也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

勤于思索。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法〞，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会

“渔〞，但说起来简单做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于请教。

在学习时，以“独立思索〞作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科学问和许多专业学问，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的把握一种新的技术学问，我认为这对于将来很重要。老师们的谆谆教育，使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。

在生活上，我最大的特点是老实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好，所以始终以来与人相处甚是融洽，连续担任了信誉社的坐班主任。

毕业在即，回首二年的网络教育的学习生活，我深深地体会到学院老师为我们所付出的艰辛劳动，在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意!

网络教育毕业生自我鉴定7

时光荏苒，转瞬间来幼儿园实习已经四个月了，四个月的实习生活除了工作阅历和学问上的丰硕外，最的收获莫过于“转变〞二字。从校内思维模式到职场思维模式的转变，为今后尽快适应融入职场生涯奠定了基矗说到从校内模式到职场思维模式就不得不把角色定位。从进幼儿园开始，就要求自己以老师的标准要求自己，不能将学生行为带到工作环境中，但是在学习新的学问时要保持虚心的看法。

四个月的实习快要结束了，我的感受只能用八个字来概括“虽然辛苦，但很充实〞刚开始的时候感觉时间好漫长，四个月呀，什么时候才能熬到头啊，可是，转瞬间，最终一个月已经来到了。当这一天真来时，突然对实习产生了一种难以割舍的情感，幼儿园的实习让我在欢乐中获取许多学问，学到了很多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基矗成为我珍视的珍贵财宝。

当我迈入幼儿园的门时映入眼帘的是孩子们的小作品，吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱，然后就是幼儿型的游乐场地。看到眼前的一切，我感觉立刻回到了童年时光，进入了童话的王国，孩子们的世界。

走进教室，我观察满地是雪花片、玩具、积木和教具，就像当时，他们个个从不同家庭被送到这儿来的状况一样，他们又失序了。这几个月来，我辛苦地训练他们，从不要求他们要将课文读熟，我只要他们懂得礼貌，知道何时该说对不起、何时该说感谢、何时要问好，从不要求他们唱歌要把调音唱准，我只要他们尽兴地唱歌，欢乐地跳舞，从不曾在他们游戏欢乐 的时候制止他们，我只要他们记得将玩具归位、只要他们别去剥夺同伴们的欢乐。跟他们相处这些日子来，我总是用于其它老师的方式跟他玫通，不必声地管教他们，他们就比其他哥哥姐姐乖巧听话，不必打骂他们，只要抱着他们说说话，一次、两次他们就不再犯错。

一天有三之一的时间，他们都在我身边。每个孩子都一样，他们是我的，他们的父母把孩子交到我手上，这群平均不到三岁的孩子，此时应在父母身边，享受着呵护的，却因为父母的工作无暇照看，所以把他们放到这里。某些孩子的父母说，孩子的成长就这么一次，很遗憾错过这么多，而我何起有幸，看到这么多孩子的成长，因为孩子爸妈的劳碌，所以还不到上小班的年龄，就得把孩子送到园所来，我无法一一喂他们吃饭，所以，他们必需自己学着独立自强，他们必需从闹脾气不吃饭、始终到学会自己拿汤匙吃饭，从总是吃了满地饭渣到能自己整理桌边环境，我脑中收集了很多个他们成长的画面，而这些画面连他们的父母都没机会观察。我很珍惜这一切的，我给他们的是他们在任何地方都可以获得的，但他们给我的，却是特殊的、很无价的。

每天下午三点多，我总是着吃完点心的他们，整理着服装仪容，梳理小女生们的头发，等着家长们来接他们回家。

实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅可以看清晰自己的能力，更可以找到和书本上完全不一样的学问面。古人常说：听不如看，看不如做。人可以进展到如此强，当然不是由想象而来，没有一步步的做，又何来一步步的进展。在本次长达四个月的实习期间，我从各方面了解了自己将来的工作性质、义务与责任。

网络教育毕业生自我鉴定8

我自20xx年9月入学以来，学习努力刻苦，在扎实学好科研所需理论学问的同时，也修完了学院规定完成的专业学分。

在思想上，我时刻不忘自己是一名共青团员，我主动的向党组织靠拢，不断学习党的思想，严格遵守党的各项组织纪律，主动参加党内、学院、班级组织的各项有意义的活动。无论在思维上还是学习、行动上都坚持党的与时俱进的思想，在不断更新自我学问的同时紧跟党的前进步伐，争做时代有用人才。

在学习实践上，我主动投身于临床学习实践中。在这10个月的临床实践里，使我更加深刻的体会到做一名医生所担负的救死扶伤的责任和义务。一名好的医生不仅要有扎实深厚的理论基础、娴熟精湛的临床技能，更重要的是要有医者父母心的高尚医德医风。在严格要求自己的同时，不怕吃苦耐劳主动于走入病人中间，急病人之所急，想病人之所想，遇到问题主动向上级师生请教，在上级医生的指导下尽努力送给病人健康和欢乐 。

毕业在即，查阅的大量的国内外与我目前所讨论课题相关的文献材料，并进行总结分析，写相关综述一篇。在代教老师的指导下，制定了课题相关计划和技术路线。现已经胜利的建立了试验所需动物模型，结束预试验内容。在试验过程中，坚持实事就是，一丝不苟，仔细切实的记录每一步试验内容和试验数据。用马克思主义来指导科研实践，并在实践中不断验证、完善科学理论。

对于我来说，无论是临床方面还是科研方面都有太多的东西要去学习、把握和实践。在以后的日子里，我会更加努力学习、钻研科学，成为一名优秀的医务工和科研人员，为国家的医疗事业不断努力奋斗。

网络教育毕业生自我鉴定9

20xx年7月，我于计算机应用专业大专毕业，在多年的技术工作之后，感觉自己在技术以外的管理学问水平成为我职业进展的瓶颈。面对这种状况，我于是选择了继续学习和进修。但是由于工作性质的关系，不能脱离工作岗位，只能边工作边学习。针对这个问题，20xx年秋季，我怀着剧烈的求知欲和进取心报读了厦门大学继续教育与职业教育学院项目管理专业，通过二年半的学习，现已修完全部专业课程，即将毕业。

在学习过程中，以自学为主，充分利用现代网络技术，通过网络课程点播和网络教学平台互动学习。二年半的学习时间不长，平常工作也相对繁重，面对诸多困难，本人充分利用工作业余时间，通过观看网络视频课程和利用网上教学平台向指导教师请教学业疑难问题并进行自主学习。在这期间，本人下功夫仔细学习项目管理专业开设的全部必修课程，对专业学问理论有了系统的了解和把握，并结合自己的实际工作，把所学的项目管理学问应用到我的工作当中，加深了对项目管理学问的理解和应用能力，弥补了工作当中对管理学问的欠缺，为以后的工作和职业的进展和提升奠定了学问基础。

通过三年的学习生活，学到了许多学问，更重要的是有了较快把握一种新事物的能力，比方：管理学、法律基础、计算机应用等等……思想变成熟了很多，性格更坚毅了。认识了很多同学和老师，建立起友情，并在与他们的交往中提升了自身素养，认清了自身的一些缺点并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为更好的工作奠定了坚实的基础。

在今后的工作与生活中，我将一如既往地努力学习，迎风激浪，为将来的扬帆起行做好预备。

网络教育毕业生自我鉴定10

回首这几年的网络教育生活生涯和社会实践生活，有渴望、有追求、有胜利也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

在学习上，我仔细学习，看法明确。喜爱自己的专业，能轻松操作各种网络和办公软件。充分利用晚上时间和休假时间登录在线模拟课堂进行课件点播，完成网上作业。向老师提出问题及跟同学们沟通和商量。

在生活上，我最大的特点是老实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好，所以始终以来与人相处甚是融洽，连续担任了xx公司的主管。

在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，得到了大家的一致好评。由于学习勤奋刻苦，成果优良，学习中受到老师充分确定。不但把握和提高了金融学问，也有了肯定的理论水平，完全到达了本科生所具有的水准。在学习理论的同时，更加钻研业务，把学到的金融学问融会到工作中去，使业务水平不断提高。

毕业在即，回首往年的网络教育的学习生活，我深深地体会到学院老师为我们所付出的艰辛劳动，在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意！

网络教育毕业生自我鉴定11

作为一名网络教育的毕业生，我感到特别的荣幸，毕业参与工作了还有这样的机会继续学习，这在以前是想都不敢想的，我有社会阅历，有能力，思想稳重等，这些就是我最大的财宝；我不放弃学习，因为我想看到更多学问的光辉。

在思想上，我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风，勇于追求真理，具有剧烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。我不但遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，而且各方面表现优秀。怀着剧烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则，注重个人道德修养，且乐于助人，关怀国家大事。在学习和生活中，我始终在思想上、学习上和生活中严格要求自己。回望过去的日子：这一段时光不但让充实了自我，而且也让我结交了很多良师益友；这段岁月不仅仅只是难忘，而是让我刻苦铭心。年华虽逝坚，带不走的记忆却历历在目。

学习上，通过良师的教育和自身的刻苦学习，我已把握如何运用英语学问进行一般商务活动，也养成了仔细对待学习和工作的好习惯。我圆满地完本钱专业课程，并具备了较强的英语听读写能力。而且乐于与同学共享学习阅历，并能即使帮助同学解决疑难问题。学有余力，我还取得了建筑安全员证书和会计上岗资格证书，并通过努力取得了助理工程师的职称。平常我还阅读了大量文学、心理、营销等课外学问而且理论联系实际，使我的工作能力有了很大的提高。

在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和作风。此外，我平易近人，待人友好，所以始终以来与人相处甚是融洽。而且在阶段，我踏踏实实的工作，充分运用自己所学的专业理论学问与实践相结合，受到了领导和同事的一致好评。

今后，我将再接再厉，不断地完善自我，努力成为一名优秀的工，做一个全面进展的社会主义建设者，做一个对国家、对社会有用的人。信任这些经受和积累都将成为本人人生道路上的珍贵财宝。在以后的工作和学习中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成果。

网络教育毕业生自我鉴定12

我于年月进入现代远程教育工程管理专业专业学习，两年半时间里，我主要专业学习了管理学原理、工程经济学、工程项目管理和工程结构等课程，通过这两年半的专业学习，我收获颇丰。

首先，我抓住一切可利用的时间来专业学习，并制定了细致的专业学习计划，大大提高了专业学习效率。我是一名建筑公司项目经理，平常工作繁忙，很难有固定的专业学习时间。但远程教育这种新型的教育方式，借助于先进的信息传输技术，突破了时空限制，使我能更合理自由地支配专业学习时间。平常，我充分利用午休时间、下班后的时间来专业学习，抓住一切可利用的零碎时间在网上查阅课件，和老师、同学进行沟通，并不断思索和总结，专业学习效率提高了，专业学问也丰富了。

其次，我注重学以致用，把学到的新学问准时运用到实际工作中，以此指导工作。我深知，工程管理专业是一个实践性较强的专业，假如不准时把学到的学问与实际工程管理相结合，那么将很难到达课程预定的效果。因此，我总是把学到的新学问准时运用到实际工程管理中，并准时纠正与更新原先的工程管理思想与方法，日积月累，我的专业学问和实践技能均得到了显著提高。

最终，在专业学习过程中，我常常和老师、同学通过电子邮件等形式进行沟通，增添了专业学习的主动性和自主性。远程教育主要是依靠自学，我充分利用业余时间专业学习各门课程，将所学学问进行系统梳理，把自学中遇到的疑难问题细致记录下来，并准时向老师请教，与同学沟通。在这一过程中，专业学习的主动性和自主性有了很大的提高。

通过远程教育，我的专业学问丰富了，同时多方面的能力得到了长足锻炼，如专业学习效率提高了，专业学习的主动性和自主性增添了，各方面均真正到达了本科水平，并具备了一名项目经理和企业领导应有的素养。在以后的工作中，我会把学到的学问充分运用到施工管理中，并不断加强专业学习，使自己的管理水平不断迈上新台阶。

网络教育毕业生自我鉴定13

勤于思索。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法〞，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔〞，但说起来简单做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思索〞作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科学问和许多专业学问，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的把握一种新的技术学问，我认为这对于将来很重要。老师们的谆谆教育，使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。

端正看法。有人说，读网络教育无非就是“混〞一张文凭；然而，我深知人的一生是一个不断自我充实、自我完善的一生，读网络教育也是汲取学问、把握技能的好方法。因此，在这三年的求学生涯里，我能保持“认仔细真做人，踏踏实实学习〞的生活原则，主动投入到学问这个浩瀚的海洋里，工学结合，纲举目张，不耻下问，珍惜时间，切切实实地学习各种学问。

升华人格。我崇拜有巨大人格魅力的人，并始终期望自己也能做到。在这三年中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品德对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么状况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。

注重实践。三年中，我参与了一些社会实践活动，增长了见识，提高了融入社会的能力，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。我始终坚持用所学的学问指导自己的实践工作，不断地将学习内容与实际状况互相印证；这既提高了我的工作能力，又升华了自己的理论政策水平。

通过三年的学习生活，学到了许多学问，更重要的是有了较快把握一种新事物的能力，比方：管理学、法律基础、计算机应用等等……思想变成熟了很多，性格更坚毅了。认识了很多同学和老师，建立起友情，并在与他们的交往中提升了自身素养，认清了自身的一些缺点并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为更好的工作奠定了坚实的基础。

在今后的工作与生活中，我将一如既往地努力学习，迎风激浪，为将来的扬帆起行做好预备。

网络教育毕业生自我鉴定14