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文档简介

PAGEPAGE1幼儿园小班防溺水安全教案022一、课程背景溺水是儿童意外伤害中的首位杀手,幼儿园的孩子往往因为好奇心强、认知能力尚未发育完全等原因而不懂自救和请求帮助,对溺水事故发生的危险性并没有正确的认识。因此,在幼儿园防范溺水事故非常有必要。本次课程针对幼儿园小班的孩子,让他们在游泳、玩水中学会防溺水安全知识,掌握自救技巧,避免发生溺水事故。二、学习目标知识目标了解溺水的定义、危害及预防措施。认识水的危险性,了解水中游泳和玩水的注意事项。学会正确地呼吸,掌握自救技巧。能力目标能够自主注意周围环境,发现危险隐患。能够辨认危险事物,并及时进行避免。能够独立行动并采取自救措施。情感目标养成平时注意安全的生活习惯。增强自我保护意识,提高安全意识。培养勇敢坚强的精神品质。三、教学内容及时间教学内容第一课时讲解溺水的概念、危害及预防措施(20分钟)。展示游泳和玩水的图片或视频,了解其中的危险性和注意事项(20分钟)。学习自救技巧,包括阻力式自救、浮游自救、深水翻滚自救、抱圆浮物自救等(40分钟)。第二课时复习上节课的知识点,并解答相应问题(20分钟)。实践自救技巧,通过模拟游泳池等环境演练应对突发情况(60分钟)。时间安排本次课程共计两个课时,每个课时为90分钟,共计180分钟。四、教学方法活动导入开门见山,引导幼儿对溺水危害性的认知。演示教学通过图片、视频、模拟演练等方式,向学生阐明游泳与玩水的注意事项及自救技巧。体验式教学通过模拟游泳池等环境,让学生亲身感受自救技巧,增强其对自我保护的自信心。五、教学资源图片、视频、PPT等多媒体资源。模拟游泳池等器材设备。六、教学评价考核方式上课听讲、表现和回答问题的情况。参与模拟演练的能力。评价标准能够认识到溺水的危害性及预防措施。能够辨认危险事物,提高安全意识。能够掌握自救技巧,提高自我保护能力。七、教学流程第一课时活动导入(10分钟)教师用自己的语言简短阐述溺水是什么,孩子们回答正确将获得相应的名次和奖品。任务讲解(20分钟)教师向孩子们展示图片并详细解释图片内容,让孩子们学习到游泳和玩水的注意事项及自救技巧。自救技巧讲解(40分钟)教师现场演示包括阻力式自救、浮游自救、深水翻滚自救、抱圆浮物自救等在内的自救技巧并讲解使用技巧,孩子们跟随教师并亲身体验。第二课时任务讲解(20分钟)教师复习上轮课的知识点并解答相应问题。自救技巧实践(60分钟)通过模拟游泳池等环境,让孩子们进行自我保护的自救方法和处理突发情况的训练。八、教学效果分析通过本次课程,孩子们了解到了防范溺水事故的相关知识和技巧,并形成自我

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