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文档简介

第第页三年级家长会心得体会简短三班级家长会心得体会简短〔一〕

*月*日**:**,我们迎来了三班级第*次家长会。

首先,学校给我们按排了倾听省特级老师黄黎明老师的关于“让孩子迈好入学的第一步”的讲座。黄老师娓娓道来,家长们全神贯注听讲,听得入迷,还认真记笔记。让家长们清淅认识到这个阶段孩子的特点以及我们如何引导孩子。其中黄老师讲到孩子自制力进展阶段,我们要反话正说,少批判,多表扬,让孩子积极地发自内心去改正错误,我觉得讲得太好了,我自己也尝试过这种方法,对孩子来说太有效了,盼望每位家长都能多用这种方法去鼓舞孩子,增加孩子的自信心。还有黄老师还讲到对孩子思维技能的开启,我觉得对我很有启发,从现在开始我们家长有意去启发孩子的思维,我想对孩子是终生受用,能培育对社会对国家都有用的下一代。我们针对孩子自己特点,每天迈小步,每天有进步。

孩子们从*月进入学校,短短的*个月不到时间,取得如此大的进步,离不开我们老师、学校、家长的努力。看了吴老师共同共享踪迹,代表学校对我们老师和家长们的感言,说出了大家心声,全场掌声阵阵。

接着家长们都回到自己班里开家长会,施老师、张老师、赵老师对这几个月来孩子们详细状况跟家长介绍,让家长们详细知道孩子们近*个月来的学习状况,是你们手把手的教着孩子们,孩子们才能取得各方面如此的进步。我们家长都看眼里,心里都特别感恩老师们辛苦付出的,才有珍宝们取得如此的进步。最末邀请我们班俞可馨爸爸跟大家共享育儿心德,让我们家长们共同进步。

虽然晚上天气很冷,但我们家长会没有丝毫寒意,家长们全部到达,家长们都特别仔细,都很期盼更多倾听和沟通。我们相信有这样好学校,让家长们和同学们都能共同进步,不忘对我们辛苦付出的老师们表扬,相信我们大禹路学校越来越好,我们孩子们越来越进步。我们期盼着下次家长会,感谢!

三班级家长会心得体会简短〔二〕

每次进行家长会都有不同的收获,这次更是受益匪浅,不仅教给了家长教育孩子的一些方法,而且也使我摸清了孩子在校的表现及孩子的心理世界,为以后在家里教育孩子奠定了基础。

一、在教育孩子上我能要到以身作那么,时时、事事、到处留意自己对孩子的影响。孩子的仿照技能是很强的,我应当明确自己的身份,我不仅是家长,同时也是孩子的榜样。自始至终,树立这种观念,我随时留意自己的`言行举止是否起到表率作用。假如我要教育孩子做一个有修养的人,那么首先我自己就要表现出有修养,是一个能够对社会和谐进展做出自己应有行为的人。假如我要教育孩子爱学习,首先我自己就要做一个以学习为乐的人。假如我要教育孩子从小就有良好的学习习惯、生活习惯,那么我自己就要做出榜样来给看。身教重于言传,要想孩子长大成人,先要我自己就要做好大人。

二、培育孩子的自理技能、动手技能。就是说假如家长真的懂得如何爱孩子,就会时时刻刻考虑到孩子假如离开了我们是否能够继续生存、生活,是否能够有所进展。孩子假如从小习惯于做自己力所能及的事情,渐渐地就会培育她具有独立、自强、自强的精神,而这种精神对于她将来离开大人谋求生活是特别重要的。

三、如何惩处孩子才能起到良好的效果?这次开家长会,使我深受启发的是:着重惩处孩子的方法是特别须要的,孩子在成长过程当中,难免犯错,我们采用适当的惩处,既给孩子尊严,又能实时订正错误。

四、如何嘉奖孩子。这是这次家长会的一项重要内容,在孩子取得成果时,予以适当嘉奖,能增加孩子的自信心和荣誉感。听了感受很深。

家庭教育具有以下几个明显的优势:

1、家庭教育内容生活化

不是有组织、有计划的,而是贯穿在日常生活中自然进行的,这是家庭教育的便利和优势之处,随着孩子年龄的增长,父母安排他们一些家务劳动,以培育他们的责任心,劳动立场等,孩子进入高班级,学习科目多了,难度大了,家长对孩子的援助,主要从激发孩子学习爱好,端正学习立场树立远大抱负等方面进行。

2、教育方式情感化,父母永久是孩子最亲近的人。

3、教育方式多样化,可在日常生活中进行、饭桌上,看电视时,探亲访友时,散步中,玩耍时,不拘一格,自由自在地,从孩子的角度看,父母是孩子心目中自然的老师,此话是真理,行为是榜样,特别是一些家长对人生和事业的执着追求和高尚情操,都使得更具有性,更具有良好的教育效果。

孩子是我的将来,没有任何事情比教育自己的孩子更重要,所以我要以此为契机,科学有效的引导孩子良性进展,使孩子的每一步都走得坚实有力。

三班级家长会心得体会简短〔三〕

今日***路学校召开家长会,校长请来了中国闻名的教育专家来给我们三班级的家长讲座,说的内容也为之重要。优质的家庭教育环境对小孩的影响是最重要的,大人的行为与习惯是不容忽视。不求上进的父母是很难教育出胜利子女的,一个家庭需要有一个良好的思想观念,做好孩子的表帅,孩子思想健康了才会养成良好的生活与学习习惯,这样孩子也就性格开朗与活泼了。

当孩子们犯错时,我们不能一概责骂,孩子也需要理解,大人都会犯错,更何况他们是一小孩。想想起初的我们,还远不如他们。涌现这样的状况时,首先是要查找出缘由,是有意还是无意。尊敬是前提,当然也不是一味的包庇与袒护,只是评批要适量而止,多想想他们还是孩子,要是他们能完全辨清是与非,那也就不要谈怎样教育孩子了。

我们要关怀孩子的健康,不但是身体,还有他们的心,假如孩子的心不健康,那他是不会胜利的,别让他们走进误区,哪个父母不望子成龙,假如他们对社会不利,那对家庭确定是一大心病。只有搁下一种不好的思想,才会收获一种良好的行为,实行了好的教育方法,才会有好的命运到来。家长是孩子的第一任老师,不能把孩子交给学校就撒手不管了,有时我们需要放下手中的活,去好好的关怀与沟通。哪个孩子从小都情愿学好,只是他们的步伐不同,路径不同。哪个孩子都需要亨受胜利的喜悦,只是每个孩子各望,我们的生命在孩子们身上连续,谁都想看到他们辉煌的将来,那么我们需要付出辛苦,孩子胜利与否,只要尽力了就无怨无悔了。

专家讲座完毕,我们回到各班教室,由班主任方老师及语文叶老师和体育车老师,向我们介绍了开学以来孩子们在学校的学习状态,以及这次期中竞赛的状况、和接下来的学习内容和方法,三位老师都很有耐烦,盼望在她们的教学和带领下,孩子们在接下来的学习中会不断提高。我觉得每次家长会都是很胜利的,给家长与老师提供了一个沟通的平台,我女儿班的几位老师真的很优秀,她们的言行举止,知识与教学方法,家长们大多予以了确定。我在此真心的说一声“感谢”。

三班级家长会心得体会简短〔四〕

今日下午,*班上召开了家长会。虽然工作比较忙,但我特别重视这样的沟通机会,于是请了两个小时的假,并将未完成的工作带回了家,去准时参与了家长会。

家长会上,老师向家长们沟通了如何辅导孩子的学习。特别强调孩子三班级了,属于学校阶段的中班级,学习上的一些改变:主要增加了阅读和写作方面的学习,阅读主要是熬炼孩子分析和概括的技能,要求不断拓展孩子的思维技能,加强孩子课外知识的积累等等。我认仔细真做了家长会议的笔记。班主任老师强调了语文学习方面的以下要求:

一、预习课文的要求:一是正确流利的熟读课文,二是勾划出本课的生字词,通知查阅《学习总动员》以及工具书,将生字生词的意思标注在课文中相应位置,三是用铅笔做出课文后面的练习题,四是标注出不理解的词句和问题。

二、读的要求:仔细朗读课文,要读准、读连贯、读懂、读好。除了课后要求需要背诵的课文或段落以外,尽量要求孩子背诵每一篇课文,并要求对每单元积累与运用中“语海识贝”的背诵和默写。目的是为了加强孩子对精美词句的积累和运用。

三、作业的要求:一是书写工整,特别是三班级才开始写钢笔,要求孩子作业认真仔细,尽量不用修正液或修正贴。二是提高孩子做作业的效率,要求孩子能自觉在规定时间内完成作业。三是家长仔细检查作业,力所能及地做好对孩子在《天下通》作业中阅读部份的引导。

四、作文的要求:家长尽量辅导孩子的写作。写作技能是需要孩子课外的积累,当然也要有家长的正确引导。开始写作时,先让孩子学会先写提纲,再分段的写。要求在作文本上写一排空一排,便于孩子自己修改以及家长的指导。

开了家长会后,仔细反省自己。认为总的来说对孩子的教育还算比较称职。但也有不足之处:

一是在预习功课方面,对孩子的督促和重视不够,以至于孩子的预习可能流于形式。老师讲到了现在的教学与以前有所不同,没有更多的时间去一字一句一段的去教孩子。更多的是讲重点和难点,引导孩子理解课文的内容。假如不通过预习,可能有的孩子就跟不上进度。阅读技能的提高也是主要通过老师授课,教会孩子对课文内容的阅读和理解。

二是对孩子读方面也未加强重视。其实孩子挺喜爱朗读的,特喜爱和我一起朗读,常常邀请我听他朗读课外书或讲故事。而我却常常为了自己的事而推辞孩子的恳求,让他自己读或自己看,间接打击了他朗读的积极性。以后,不管任何状况下,我都会鼓舞、支持和参加孩子的这一好习惯。同时,我也会抽出时间来培训孩子朗诵和演讲方面的技能。我相信,他有这方面的爱好和潜能。另外,我还有一个想法,动员在我家推广一般话,让*在日常生活中也得到熬炼和提高。

三是在作业方面的督促也不够。孩子常常被我骂作业做得慢,可自己却没有去找缘由,是作业多,还是孩子不上心。有时候,守着孩子做作业,没见他玩也不算速度慢,也需要这么多时间。以后,在孩子还未完全走上自觉学习道路的阶段,我会做好仔细的分析,督促孩子在合理的时间内完成作业,不断提高孩子的学习效率。

四是在写作方面的引导久妥。每次的作文,***几乎都会被我骂,总感觉离自己的要求相差太远。当然,在我的辅导下也会有所进步,但却不能真正培育孩子写作的乐趣和习惯。以后,我会在确定他成果的同时,鼓舞和引导他写得更好更美。同时,要求自己多看书多阅读多写作,以身作那么地带动*,首先让他爱上写作,才能提高写作。

教育孩子真是一门永久都学不完的学问啊!

三班级家长会心得体会简短〔五〕

上周*,我们来到校区开家长会,走进学校,看到了一个新的校舍,新的环境,新的学科……立刻似乎有一种回到了一班级的感觉。孩子在新环境里适应吗?新学科学的怎么样呢?新老师对孩子的评价如何?作为家长,我有着太多太多的问题、迷惑。或许能在家长会上得到答案!所以这次家长会,我心里很忐忑,又很期盼。

看得出学校里的每一位老师们对家长会还是一如既往的重视,这次还特地请了杨一青专家做了家庭教育的专题讲座。杨老师的讲座特别精彩,也得到了许多家长的共鸣。这次的讲座我也听得特别仔细,杨老师提出的`和谐教育观念使我受益匪浅,特别是怎么样做一个孩子喜爱的父母,和教育孩子的最正确时机这两点是我这次家长会最大的收获。

讲座结束后,每位任课老师都详细沟通了孩子们的在校学习状况,老师们对这个学期来每个孩子的表现都特别关注,许多环节都做了详细的反馈。从这一点可以看出老师们特别有责任心。

经过每位老师对这半个学期的学习状况总结后,我发觉了我的孩子许多缺点和不足之处。盼望在各位老师的谆谆教育下,特别是班主任老师曹老师的培育下,能逐步地改掉缺点,养成良好的学习习惯。感谢老师们!

三班级家长会心得体会简短〔六〕

星期*晚上,我去参与了这次学校组织的家长会,让我受益匪浅,对老师的工作又有了进一步的了解,也认识到家庭协作教育及家庭氛围对孩子的重要性,学到了如何教育孩子独立自觉的学习方法及良好的学习习惯,而且也让我仔细反思过去教育孩子的方法。

这次的家长会各科老师都针对自己所教科目讲解了各科掌控学习内容的重要方法,系统地分析了本班同学在这次考试中的状况。分析简单做错的题型和其发生错误的缘由。针对同学比较薄弱的环节,提出了盼望家长采用的措施和改进的方案。总结本班三班级以来的表现,对好和差的作业进行了展示,让家长对自己的孩子有个全面的了解。特别指出,家长应当有平常心,正确地看待同学的成果,孩子每次考试回来,不要只盯着考试成果,学习过程很重要,孩子成果差的时候要援助孩子分析错题的缘由,是学习立场上不够端正,还是学习方法有待提高,对于不懂的要分析透,鼓舞孩子独立思索,实时纠错,让孩子理解、学会为止,让孩子树立自信心,只要孩子一有进步,都要实时鼓舞表扬。要多关怀他们,与他们沟通,多倾听他们在学校中的表现,督促他们养成良好的学习习惯等。不应当一味指责,不能挖苦打骂孩子。从教育孩子抓珍惜时间、计划学习,发觉观赏宽容理解、擅于运用表扬和批判的方法、懂得沟通认识逆反心理等方面和家长做了深入浅出的探讨,引导家长协作老师,和老师多沟通,效果博得了家长的全都认可。

班主任*老师除了总结同学的学习上的一些问题及方法外,重点强调了家长要协作老师提示

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