2022年山东省菏泽市成武县苟村集镇中学高二生物下学期期末试题含解析

2022年山东省菏泽市成武县苟村集镇中学高二生物下学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.关于植物激素的叙述，正确的是①在植物体内含量极少

②在植物体内含量很多

③产生部位也是作用部位

④促进细胞的代谢

⑤化学本质是蛋白质

⑥化学本质是有机物A.①④⑥

B.①⑥

C.②④⑤

D.①③⑤参考答案：B【分析】植物激素是由植物自身产生的、能由产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育具有显著影响的微量有机物。【详解】①植物激素是对植物的生长发育具有显著影响的微量有机物，在植物体内含量极少，①正确，②错误；③由植物激素的概念可知，植物激素的产生部位不一定是作用部位，③错误；④植物激素的作用是调节生命活动，可能起促进作用，也可能起抑制作用，④错误；

⑤植物激素的化学本质是有机物，不一定是蛋白质，⑤错误，⑥正确，综上分析，①⑥正确，即B正确，ACD错误。故选B。【点睛】对于植物激素的概念和植物激素的作用的理解是解题的关键。2.人工授精所形成的受精卵在刚开始的几次分裂称为

(

)A.有丝分裂

B.无丝分裂

C.减数分裂

D.卵裂参考答案：D3.培育“试管山羊”的基本过程如图所示。要培育成功，下列叙述正确的是A．甲过程中可通过给母山羊注射有关激素使其超数排卵B．乙过程的目的之一是促进卵母细胞和精子的成熟[来源:Z&xx&k.Com]C．丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液D．丁过程中早期胚胎须移植到与供体性状相同的代孕母羊子宫内参考答案：A4.艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验，结果如下表。从表可知(

)A．①不能证明S型菌的蛋白质不是转化因子B．②说明S型菌的荚膜多糖有酶活性C．③和④说明S型菌的DNA是转化因子D．①一④说明DNA是主要的遗传物质参考答案：C5.下列免疫反应，属于体液免疫反应的是A.眼泪中的溶菌酶破坏侵入人体的细菌B.体液中的吞噬细胞吞噬病原体C.免疫球蛋白与病菌结合抑制病菌繁殖D.体液中的可溶性免疫活性物质干扰素抵抗病毒感染参考答案：C6.信使RNA上决定氨基酸的某个密码子的一个碱基发生替换，则识别该密码子的tRNA及转运的氨基酸发生的变化是A．tRNA一定改变，氨基酸一定改变

B．tRNA不一定改变，氨基酸不一定改变C．tRNA一定改变，氨基酸不一定改变

D．tRNA不一定改变，氨基酸一定改变参考答案：C7.下图示人体皮肤在不同环境温度下维持体温的方式。下列叙述正确的是A．机体在炎热环境中产热/散热的比值比寒冷环境中产热/散热的比值小B．乙和丁表示在炎热环境中，此时身体维持体温消耗的能量比甲和丙少C．丙也能发生在寒冷环境中D．从甲到乙的过程是体液调节，从丙到丁的过程是神经调节参考答案：C略8.现有一长度为1000碱基对(bp)的DNA分子,用限制性核酸内切酶EcoRⅠ酶切后得到的DNA分子仍是1000bp,用KpnⅠ单独酶切得到400bp和600bp两种长度的DNA分子,用EcoRⅠ,KpnⅠ同时酶切后得到200bp和600bp两种长度的DNA分子。该DNA分子的酶切图谱正确的是(

)参考答案：D9.下面哪种现象属于特异性免疫A．泪液中的溶菌酶有杀菌作用

B．吞噬细胞吞噬侵入人体的链球菌C．胃液中的盐酸可杀死部分细菌

D．体内的天花抗体能防御天花病毒

参考答案：D10.某转运RNA的一端3个碱基是CGA，此转运RNA运载的氨基酸是 A．酪氨酸（UAC）

B．谷氨酸（GAG）

C．精氨酸（CGA）

D．丙氨酸（GCU）参考答案：D11.如图①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式．下列描述错误的是（）A．方式①②的信息传递缓慢，方式③传递迅速B．方式③的信息传递不通过体液C．体温调节可能涉及①②③三种传递方式D．方式①②的信息传递都经过血液循环，存在反馈调节参考答案：B【考点】E2：神经、体液调节在维持稳态中的作用．【分析】本题考查神经调节和激素调节的区别：作用途径不同，神经调节通过的途径是反射弧，体液调节途径是体液的运输．反应速度不同，神经调节速度快，体液调节速度较慢．作用范围不同，神经调节范围局限，体液调节范围广泛．作用时间不同，神经调节延续时间短，体液调节延续时间长．根据题意和图示分析可知：方式①是人体内的内分泌腺分泌激素进行信息传递；方式②是下丘脑﹣垂体分泌激素进行信息传递；方式①②的信息传递都经过血液循环，传递速度慢，存在反馈调节；方式③是神经调节，神经元之间通过突触传递．【解答】解：A、方式①②是激素调节，通过体液运输，因此信息传递缓慢，方式③是神经调节，途径是反射弧，信息传递迅速，A正确；B、方式③的信息传递，要经过突触，突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜，突触间隙的液体是组织液，B错误；C、体温调节为神经﹣体液调节，包括①②③三种传递方式，C正确；D、方式①②属于激素调节，传递的途径是体液，信息传递都经过血液循环，调节的方式是反馈调节，D正确．故选：B．【点评】本题是以模式图的形式展示知识点，这类题目以图为载体，实质考查相关的知识点，所以要读懂图，就要找准相关的知识点，将他转化成所学的知识点．12.下列关于实验的描述中，正确的是A.用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需将A液和B液混匀后使用B.提取叶绿体色素时加入SiO2的目的是为了防止色素被破坏C.用苏丹Ⅲ染液鉴定含油多的植物组织，显微镜下可见染成橙黄色的颗粒D.用洋葱鳞叶表皮细胞和动物膀胱作实验材料能成功完成质壁分离实验参考答案：C13.篮球运动员姚明的“佳得乐”运动饮料广告词：“解口渴，更解体渴，佳得乐”．其中的“解体渴”主要是指（）A．佳得乐饮料中含有大量水，补充剧烈运动散失的水分B．佳得乐饮料中含有葡萄糖，补充剧烈运动散失的能量C．佳得乐饮料中含有大量水和少量无机盐，补充剧烈运动散失的水分和无机盐D．佳得乐饮料中添加的葡萄糖和无机盐，能补充剧烈运动散失的能量和无机盐参考答案：D．解体渴”指补充运动员剧烈运动过程中丢失的无机盐和消耗的能量．14.右图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，⑤处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是A．若③为胰岛B细胞，饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处B．若③为脑细胞，⑤处的氧气浓度低于①处，而CO2的浓度相反C．若③为组织细胞，其生活的内环境中的水可来自于③和⑤D．若③为骨骼肌细胞，饭后五小时⑤处的血糖浓度低于①处参考答案：C15.全面建设小康社会需要处理好人口增长和环境、资源的关系。下列与我国人口有关的说法中，不正确的是()A.目前我国人口的自然增长率不高B.优生优育是提高我国人口素质的重要措施C.我国人口基数过大，使每年新增人口的规模大D.本世纪中叶，我国人口将达到峰值15亿左右，所以我国人口的K值为15亿参考答案：D【分析】我国人口的基数比较大，需要通过计划生育控制人口数量，通过优生优育等相关措施提高人口素质。【详解】通过计划生育，我国目前的自然增长率不高，A正确；优生优育可以提高人口素质，B正确；我国人口基数较大，故每年新增人口规模大，C正确；本世纪中叶，人口数量达到15亿左右，是在计划生育政策与诸多因素影响下的最大值，并不是环境容纳量，D错误。故选D。16.图甲是青蛙离体的神经﹣肌肉标本示意图，图中AB+BC=CD，乙是突触放大模式图．据图分析，下列说法正确的是（）A．刺激C处，A、D处可同时检测到膜电位变化B．刺激D处，肌肉和F内的线粒体活动均明显增强C．③的内容物释放到②中主要借助生物膜的流动性D．兴奋从E到F，发生“电信号→化学信号→电信号”的转变参考答案：C【考点】反射弧各部分组成及功能；细胞膜内外在各种状态下的电位情况；神经冲动的产生和传导．【分析】兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号，特点是速度快；兴奋在神经元之间的传递是靠神经递质，所以速度慢．乙图中①是突触后膜，②是突触间隙，③是突触小泡，内含神经递质．明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答．【解答】解：A、由图甲可知，刺激C处可引起A、D处膜电位变化，虽然AB+BC=CD，但由于CD间有一突触，故A处的膜电位先变化，而D处的后变化，A错误；B、由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的，所以刺激D处，兴奋不能传递到肌肉和F处，因此肌肉和F内的线粒体活动不会明显增强，B错误；C、③的内容物即神经递质释放到②中的方式是胞吐，主要借助生物膜的流动性，并消耗能量，C正确；D、由于兴奋在神经元之间的传递只能是单向的，所以兴奋不能从E传到F，D错误．故选：C．17.下图表示在酶作用下完成的某一反应过程，其中表示酶的是A．甲

B．乙

C．丙

D．丁参考答案：A18.从基因型为Aa的绿色植物某器官中获取组织，显微观察如右图。下列对该图示细胞的叙述正确的是（）A.若将X细胞离体培养成完整植株，此过程需要用纤维素酶和果胶酶处理B.若将Y细胞离体培养成幼苗后用秋水仙素处理，目的是使其发生染色体结构变异C.XY两个细胞进行杂交，形成杂种细胞，发育成基因型为AAaa的杂种植株是不育的D.如果XY细胞所含蛋白质种类有明显差异，其根本原因是信使RNA的不同参考答案：D【分析】1、植物组织培养过程不需要用纤维素酶和果胶酶处理，植物体细胞杂交需要纤维素酶和果胶酶处理去除细胞壁。2、秋水仙素能抑制纺锤体的形成使染色体数目加倍。【详解】将X细胞离体培养成完整植株需用植物组织培养技术，不需要用纤维素酶和果胶酶处理，A错误；将Y细胞离体培养成幼苗后用秋水仙素处理，目的是抑制纺锤体的形成使染色体数目加倍，发生的是染色体数目变异，B错误；XY两个细胞进行杂交，形成杂种细胞，发育成基因型为AAaa的杂种植株是四倍体，是可育的，C错误；如果XY细胞所含蛋白质种类有明显差异，其根本原因是基因的选择性表达产生了不同的信使RNA，从而合成了不同的蛋白质，D正确。【点睛】同一生物的不同组织细胞所含的DNA相同，因其由同一个受精卵经有丝分裂而来，所含的RNA、蛋白质不完全相同，原因是基因的选择性表达。19.下列有关生态系统中信息传递的叙述，错误的是（）A．生态系统各生物成分间都有各种形式的信息传递B．信息传递是双向的，能量流动和物质循环也是双向的C．信息传递能维持生命活动的正常进行和种群的繁衍D．生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递参考答案：B【考点】生态系统中的信息传递．【分析】信息传递、能量流动和物质循环三者的关系：（1）信息传递、能量流动和物质循环都是生态系统各组分必不可少的一部分，使生态系统形成一个有机的整体，同时信息传递是长期的生物进化的结果，具有调节系统稳定性的作用．（2）任何一个生态系统都具有能量流动、物质循环和信息传递，这三者是生态系统的基本功能．在生态系统中，能量流动是生态系统的动力，物质循环是生态系统的基础，而信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态．在生态系统中，种群和种群之间、种群内部个体与个体之间，甚至生物和环境之间都有信息传递．【解答】解：A、在生态系统中，种群和种群之间、种群内部个体与个体之间，甚至生物和环境之间都有各种形式的信息传递，A正确；B、能量流动的特点是单向流动，逐级递减，B错误；C、信息传递是长期的生物进化的结果，能够能维持生命活动的正常进行和种群的繁衍，C正确；D、生态系统的功能主要是能量流动和物质循环，还有信息传递，D正确．故选：B．20.如图所示为在理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线。下列对阴影部分的解释正确的是

①环境中影响种群增长的阻力

②环境中允许种群增长的最大值

③其数量表示种群内迁出的个体数

④其数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数

A．①③

B．②③

C．①④

D．②④参考答案：C21.下列物质中，都可在血浆中找到的是()A．甲状腺激素、氧、尿素、蛋白质

B．氨基酸、纤维素、二氧化碳、钠离子C．胃蛋白酶、钙离子、脂肪、葡萄糖

D．呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇参考答案：A22.下列几组染色体中，属于一对同源染色体的是（

）A

②③

B①⑤

C①④

D④⑤参考答案：D减数分裂时能配对的两条染色体，一般情况下形状和大小相同，一条来自父方，一条来自母方，叫同源染色体，据此分析可此，图中的④和⑤符合；答案选D。23.如用动物的细胞进行克隆实验应该选择的细胞核不能是A.乳腺细胞的

B.卵细胞的

C.胃腺细胞的

D.囊胚时期的胚胎细胞的参考答案：B24.加热可使血红蛋白变性，原因是高温导致其A．分子量发生变化

B．基因发生改变C．氨基酸序列发生改变

D．空间结构发生改变参考答案：D25.下图表示人体内氧元素随化合物代谢转移过程，下列分析合理的是（

）

A．①过程发生在核糖体中，水中的H只来自于一NH2B．在缺氧的情况下，③过程中不会发生脱氢反应C．M物质是丙酮酸，④过程不会发生在线粒体中D．存氧气充足的情况下，②③过程发生于线粒体中参考答案：C略26.关于生态系统组成成分的叙述，正确的是①凡是细菌、真菌都是分解者

②凡是自养型生物都是生产者

③植物都是生产者

④动物都是消费者

⑤异养型生物都是消费者A.②

B.②③

C.③④

D.②⑤参考答案：A27.下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是A.等位基因之间分离，非等位基因之间必须自由组合B.杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同C.F2的3:1性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合D.检测F1的基因型只能用孟德尔设计的测交方法参考答案：C试题分析：位于非同源染色体之间的非等位基因自由组合，A错误；杂合子与纯合子基因组成不同，表现型可能相同，如AA和Aa都是显性，B错误；F1产生的雌雄配子随机结合时，F2出现3：1的性状分离比，C正确；检测F1的基因型可用自交法和测交法，D错误。考点：本题考查遗传实现和遗传规律，考查学生对知识的识记和理解能力。28.火灾常给森林带来较大危害，但是在某些国家有时对寒带地区森林的残枝落叶等进行有限的人工火烧，以对森林进行资源管理，这种人工火烧的主要目的是（

）

A.消灭森林病虫害

B.刺激树木种子萌发

C.加速生态系统的分解过程

D.提高森林的蓄水能力参考答案：C29.下列关于血糖来源的叙述中错误的是（）A．淀粉的消化吸收 B．肝糖原的分解C．肌糖元分解 D．脂肪、蛋白质转化参考答案：C【考点】E3：体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】血糖的来源有三条途径：食物中的糖类经消化、吸收；肝糖原的分解；脂肪等非糖物质的转化．空腹时，消化道内无食物，血糖的来源只能是肝糖原的分解和非糖物质的转化．【解答】解：A、血糖的主要来源是食物中淀粉等糖类的消化吸收，A正确；B、空腹时，消化道内无食物，血糖的来源主要是肝糖原的分解，B正确；C、肌糖原不能分解，C错误；D、空腹时，消化道内无食物，血糖的来源还包括脂肪、蛋白质等非糖类物质的转化，D正确．故选：C．【点评】本题较为基础，主要考查血糖平衡调节的知识，意在考查学生对相关知识的识记和理解能力．30.用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如下图所示。如果载玻片位置不变，用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多：参考答案：D31.进行有性生殖的高等动物的三个生理过程如图所示，则①、②、③分别为A．有丝分裂、减数分裂、受精作用B．有丝分裂、受精作用、减数分裂C．受精作用、减数分裂、有丝分裂D．减数分裂、受精作用、有丝分裂参考答案：C32.下图表示人体细胞中四种主要元素占细胞鲜重的百分比，其中表示碳元素的是()A．甲

B．乙

C．丙

D．丁参考答案：B33.基因自由组合定律的实质是A．杂种后代中性状自由组合

B．性状分离比例是9：3：3：1

C．杂种产生的配子自由组合D．杂种产生配子时非同源染色体上的非等位基因自由组合参考答案：D34.下表为某培养基的配方，有关叙述正确的是（）成分牛肉膏葡萄糖K2HPO4伊红美蓝青霉素琼脂蒸馏水含量10g

10g

2g

0.4g

0.065g

1万单位适量1000mLA．该培养基pH调好后就可以接种菌种B．此培养基可以用于基因工程选育转人含青霉素抗性基因的大肠杆菌C．此培养基可以用来检测自来水中细菌含量是否符合饮用水标准D．此培养基是天然培养基参考答案：B【考点】微生物的分离和培养．【分析】据表分析：此表表示鉴定大肠杆菌的合成培养基．微生物的培养基的营养成分主要有碳源、氮源、水和无机盐，有的还会有生长因子等．【解答】解：A、培养基调节好PH值后需要进行灭菌处理，A错误；B、此培养基可以用于基因工程选育转人含青霉素抗性基因的大肠杆菌，B正确；C、此培养基只能用来检测自来水中大肠杆菌含量是否符合饮用水标准，C错误；D、此培养基属于鉴定大肠杆菌的半合成培养基，D错误．故选：B．35.恒温动物能够维持稳定的体温，原因是

A.产热过程与散热过程一样

B.机体产热量大于散热量C.机体产热量和散热量保持动态平衡

D.物质代谢速率快参考答案：C36.下列生理过程不能在内环境中发生的是（

）A．抗体与相应的抗原结合B．神经递质与受体结合C.葡萄糖分解成丙酮酸D.乳酸与碳酸氢钠反应生成乳酸钠和碳酸参考答案：C37.下面是3种限制性核酸内切酶对DNA分子的识别序列和剪切位点图(箭头表示切点,切出的断面为粘性末端)。下列叙述错误的是（

）限制酶1：—↓GATC—；限制酶2：—CCGC↓GG—；限制酶3：—G↓GATCC—A．不同的限制酶有不同的识别序列和切割位点,体现了酶的专一性B．限制酶2和3识别的序列都包含6个碱基对C．限制性酶1和酶3剪出的粘性末端相同D．能够识别和切割RNA分子内一小段核苷酸序列的酶只有限制酶2参考答案：D38.下列属于原核生物的是A.动物

B.真菌

C.细菌

D.病毒参考答案：C动物和真菌均为真核生物，A、B错误；细菌属于原核生物，C正确；病毒无细胞结构，不属于原核生物，D错误。39.马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖，种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产，为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。获得无病毒幼苗的最佳方法是A．选择优良品种进行杂交

B．进行远缘植物体细胞杂交C．利用芽体进行组织培养

D．人工诱导基因突变参考答案：C40.右图表示细胞中的5类有机化合物的关系，每个椭圆形代表一种有机物，下面列出这5种化合物名称中最合理的一组是（

）A.①～⑤：维生素、脂质、酶、蛋白质、激素B.①～⑤：激素、脂质、维生素、蛋白质、酶C.①～⑤：酶、蛋白质、维生素、脂质、激素D.①～⑤：维生素、脂质、激素、蛋白质、酶参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下列基因型的豌豆植株，正常情况下只能产生一种类型配子的是（）A．YyRr B．Yyrr C．yyrr D．yyRr参考答案：C【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合．据此答题．【解答】解：A、YyRr能产生四种配子，即YR、Yr、yR、yr，A错误；B、Yyrr能产生两种配子，即Yr、Yr，B错误；C、yyrr属于纯合子，只能产生yr一种配子，C正确；D、yyRr能产生两种配子，即yR、yr，D错误．故选：C．【点评】本题考查基因自由组合定律的实质及应用，能根据各选项