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文档简介

幼儿园大班优秀语言教案《落叶》含反思教学目标：1、同学能够通过察看、听课等方式，了解落叶的颜色、形状、原因等。2、同学能通过听、说、画、问等方式感知和表达落叶。3、同学能知道落叶具有紧要的生态价值。教学重点：1、让同学体验落叶的察看、听、说、画、问等方式。2、让同学了解落叶的生态价值。教学难点：让同学了解落叶的生态价值。教学准备：1、老师准备落叶、音频、图片等相关教材、教具。2、同学准备相应学习用品。教学过程：一、导入：1、引入主题落叶的季节到了，落叶有什么特点呢？小伙伴们爱好玩弄落叶子吗？为什么落叶会有这样的变化呢？今日我们就来学习一下落叶记。2、激发同学喜好呈现落叶，让同学来猜猜它们是怎么来的，让同学依据本身的想象来描述一下落叶的特点：颜色、形状、数量，然后再问问同学们，你们有看到过别的颜色的落叶吗？他们在哪里看到的？和一般的落叶有什么不同？二、讲解故事：1、老师带领同学赏识《落叶记》。2、让同学通过察看、听课等方式，了解落叶的颜色、形状、原因等。3、同学跟随老师朗读故事，并讨论故事中落叶的特点以及与本身的经过有何相像之处。4、通过讲解故事，引导同学思考落叶充分生命力，也要保护自然。每一片落叶都是自然界的财富，它们有侧紧要的生态价值，我们每个人都应当为它们的保护贡献气力。三、活动实践：1、同学自由绘画：让同学自由地画落叶，同时让同学在画落叶过程中自由发挥，表达本身对落叶的感受。2、带着同学外出探究：让同学穿上外套和靴子，跟随老师一起去找寻落叶，然后听共享他们所发觉的落叶的数量、颜色、形状及树种，让同学感受落叶在季节变化中的奇妙与美丽，让他们也能感受到大自然的奇妙魅力。3、课堂问答：让同学将本身察看到的落叶的颜色、形状、数量，以及落叶的生态价值等共享到课堂上，从而加深同学对于落叶的认得和理解。四、复习总结：1、再次回顾落叶的颜色、形状、数量以及原因等学问点，让同学对落叶的特点有一个更全面的认得。2、让同学意识到本身的行为对于大自然的影响：不乱扔垃圾、珍惜树木、节省用水和能源。3、通过今日的学习，让同学积极参加保护环境的行动，同时也让他们了解到小小落叶的紧要价值以及如何珍惜它们。教学反思：本次课堂上，目标明确，教学策略多样，同学参加度高。课程重视体验和情境教学，老师以“同学为本”的教学理念为引导，充分考虑到同学的实际情况，让同学通过亲身体验和参加感受到自然美好的魅力和紧要性。同时，也让同学意识到要保护自然，保护地球的紧要性。教学中，还需连续重视引导同学在学习中

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