2022-2023学年海南省海口市定安实验中学高二生物期末试卷含解析

2022-2023学年海南省海口市定安实验中学高二生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，下列哪一项条件是不需要的A．消毒灭菌

B．适宜的温度

C．充足的光照

D．适宜的养料和激素参考答案：C2.浙江省海宁市一位农民不慎错将家中存放的2，4-D当作农药，喷施到晚稻田中用来治虫。结果短短一个月里，这些晚稻疯长到了一人多高，并且成芦苇状，不结果实。下列说法正确的是（

）

A.长成芦苇状，是由于在2，4-D的作用下晚稻发生了基因突变

B.晚稻的疯长，主要是由于2，4-D促进了细胞分裂

C.晚稻不结实，是由于大量能量用于营养生长，影响了生殖生长

D.如果当时进一步提高配制浓度，晚稻将会长得更高参考答案：C3.下列不属于通过保护濒危物种来保护生物多样性的措施的是（

）A．实验室保存物种的基因库

B．实施细胞核移植并进行胚胎移植C．适时适量地开发利用濒危物种的资源

D．建立自然保护区，提高繁殖率和存活率参考答案：C4.农田农作物大多数是单子叶植物，杂草以双子叶植物为主；果园的果树和杂草则相反。如图所示为双子叶植物和单子叶植物对不同浓度的生长素的反应效果。据此可知用生长素类似物所配制的除草剂主要用于玉米田还是果园，理由是

A.果园低浓度除草剂溶液既可以促进果树生长，又可以抑制杂草生长B.果园高浓度除草剂溶液既可以促进果树生长，又可以抑制杂草生长C.玉米田低浓度除草剂溶液既可以促进玉米生长，又可以抑制杂草生长D.玉米田高浓度除草剂溶液既可以促进玉米生长，又可以抑制杂草生长参考答案：D5.下列各组激素，由同一种内泌腺分泌的是A.促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素

B.促甲状腺激素、生长激素C.雄激素、雌激素、肾上腺素

D.甲状腺激素、生长激素参考答案：B6.为合理开发和保护海洋鱼类资源，可以采取的措施是

①全面禁止捕捞

②实行休渔期、划分休渔区③控制鱼网网眼大小

④制定相应的法律法规A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④参考答案：D7.人体细胞内有46条染色体,次级卵母细胞中,姐妹染色单体、染色体、四分体、DNA依次有

A.46、23、0、46

B.23、46、0、23C.46、23、0、92

D.184、92、46、46参考答案：A8.假设一个含31P的DNA分子含有1000个碱基对，将这个DNA分子放在用32P标记的脱氧核苷酸的培养液中让其复制一次，则新形成的DNA分子相对分子质量比原来增加了（）A.1000

B.2000

C.500

D.无法确定参考答案：A9.下列关于病毒的叙述，错误的是A.从烟草花叶病毒中可以提取到RNAB.T2噬菌体可感染肺炎双球菌导致其裂解C.HIV可引起人获得性免疫缺陷综合征D.阻断病毒的传播可降低其所致疾病的发病率参考答案：B【分析】本题以“病毒”为情境，考查了几种常见的DNA病毒和RNA病毒及其宿主等相关内容，选项命题角度新颖，试题较易。【详解】烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，因此从烟草花叶病毒中可以提取到RNA，A正确；T2噬菌体是一种寄生在大肠杆菌体内的病毒，可见，T2噬菌体可感染大肠杆菌导致其裂解，B错误；艾滋病的全称是获得性免疫缺陷综合征，其发病机理是HIV病毒主要侵染T细胞，使机体几乎丧失一切免疫功能，C正确；阻断病毒的传播，是保护易感人群的有效措施之一，可降低其所致疾病的发病率，D正确。【点睛】根据遗传物质的不同，将病毒分为DNA病毒（如T2噬菌体）和RNA病毒(如烟草花叶病毒、流感病毒、HIV等)。T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒，HIV病毒主要侵染T细胞，导致人患获得性免疫缺陷综合征。10.呼吸商（RQ=放出的CO2量╱吸收的O2量）可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。右图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸商的关系,以下叙述正确的是（

）A．呼吸商越大，细胞有氧呼吸越强，无氧呼吸越弱B．b点有氧呼吸强度大于aC．为延长水果的保存时间，最好将氧分压调至c点D．c点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化参考答案：B11.为提高塑料大棚内蔬菜的产量，根据光合作用的原理可采取哪些措施 A．增加光照，提高温度 B．白天增加光照，夜间提高温度 C．减少光照，降低温度

D．白天增加光照，夜间适当降温参考答案：D12.细胞的全能性是指（

）A．具有细胞膜、细胞质和细胞核结构的完整细胞能进行各种生理活动B．具有细胞膜、细胞质，无细胞核也能完成特定的生理活动C．生物体细胞具有使后代形成完整个体的潜能D．具有该物种所特有的全套遗传物质的细胞参考答案：C13.萤火虫通过闪光来识别同伴；草原上的鸟在发现天敌后，雄鸟急速起飞，扇动翅膀为雌鸟发出信号；某种植物根系分泌一种使休眠的真菌孢子发芽的化合物，如将这类物质在作物播种前施入土中，就可以使休眠孢子提前发芽，使其找不到寄主而死亡。以上三个实例分别体现了哪一类信息的作用()A．物理信息；化学信息；行为信息B．物理信息；行为信息；化学信息C．行为信息；物理信息；化学信息D．化学信息；行为信息；物理信息参考答案：B14.右图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是

A．由ABCDE组成了一个完整的反射弧

B．该图为膝跳反射示意C.图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的D．若从③处剪断神经纤维，刺激①处，效应器仍能产生反应参考答案：D15.用X射线处理蚕蛹，使其第2染体上的斑纹基因易位于决定雌性的W染色体上，使雌体都有斑纹。再将雌蚕与白体雄蚕交配，其后代凡是雌蚕都有斑纹，凡是雄蚕都无斑纹。这样有利于去雌留雄，提高蚕丝的质量。这种育种方法是由于A．染色体结构的变异

B．染色体数目的变异C．基因突变

D．基因互换参考答案：A16.狂犬病病毒为单链RNA病毒，能识别神经突触后膜上的乙酰胆碱（一种神经递质）受体，并借此侵入细胞，最终导致人畜患狂犬病，出现发热、恐水、吞咽困难等症状。下列有关说法错误的是A．因狂犬病病毒遗传物质为RNA，故病毒颗粒内一定含有逆转录酶B．狂犬病病毒可沿“传入神经→神经中枢→传出神经”进行扩散C．被狂犬病病毒感染后，人体中浆细胞和效应T细胞的量将大大增加D．发热会导致人体皮肤血管舒张，汗腺分泌量增加参考答案：A17.假定某动物体细胞染色体数目2N-4，对下图中②③④⑤⑥细胞所处时期的叙述，正确的是(

)A．图中不含同源染色体的细胞为③⑤⑥B．②为减数第一次分裂四分体时期，④⑤染色体数目暂时加倍C．②③④为减数分裂，分别为第一次分裂的前、中、后期D．④⑥分别为减数第一次分裂后期、减数第二次分裂后期参考答案：D18.人被狗咬伤后，需要立即到医院处理伤口，注射狂犬疫苗并在伤口周围注射抗血清。下列有关叙述不正确的是

A．注射抗血清可使体内迅速产生抗原—抗体反应B．注射疫苗的作用是刺激体内记忆细胞增殖分化C．病毒的清除需非特异性免疫与特异性免疫配合D．免疫记忆的形成依赖抗原刺激和淋巴因子作用参考答案：B19.为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计实验方案时，如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是

A．先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液

B．先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液

C．先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水

D．先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液参考答案：A20.右图中，U型管R端装有蛋清溶液，S端内为清水，并为一半透性膜(X)隔开。向S端加入双缩脲试剂，预计一段时间后（

）A．S端呈紫色，液面高于R端

B．S端呈蓝色，液面低于R端C．R端呈蓝色，液面高于S端，

D．R端呈紫色液面低于S端参考答案：B21.右图表示神经元联系的一种形式，与此相关的表述正确的是（

）

A.刺激a处，会导致b处连续兴奋或抑制，c处也发生电位变化

B.刺激b处，不会引起a和c处发生电位变化C.刺激c处，a和b处都会产生兴奋D.刺激a处，b、c同时产生兴奋或抑制参考答案：A22.下列物质在元素组成上最相似的—组是.A．ATP、DNA、RNA

B．生长素、生长激素、性激素.C.核糖、核糖核苷酸、核糖核酸

D．淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因.参考答案：A23.下列关于生态系统稳定性的叙述，错误的是（）A．在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后，其抵抗力稳定性提高B．在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后，其抵抗力稳定性提高C．在一块牧草地上栽种乔木形成树林后，其恢复力稳定性下降D．一块弃耕后的牧草地上形成灌木林后，其抵抗力稳定性提高参考答案：B【考点】G6：生态系统的稳定性．【分析】生物系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性．一般地说，生态系统的成分越单纯，营养结构越简单，自动调节能力就越小，抵抗力稳定性就越低．相反，生态系统中各个营养级的生物种类越多，营养结构越复杂，自动调节能力就越大，抵抗力稳定性就越高．抵抗力稳定性和恢复力稳定性一般呈相反的关系．【解答】解：A、在一块牧草地上播种杂草形成杂草地，生物多样性提高，自我调节能力增大，其抵抗力稳定性提高，故A正确；B、在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后，导致其它杂草减少，结构变得简单，其抵抗力稳定性下降；故B错误；C、在一块牧草地上栽种乔木形成树林，使得生物多样性提高，其抵抗力稳定性提高，故C正确；D、一块弃耕后的牧草地上形成灌木林生物多样性提高，其抵抗力稳定性提高，故D正确．故选：B．【点评】本题考查生物系统的稳态的相关知识，考查学生对生态系统稳态的概念、类型和特征的理解．在近几年的高考生物试题中，这类“正确的是”、“不正确的是”、“错误的是”试题将近了选择题的一半以上．其实，对这类试题来说，只要我们掌握“错误原理”，明确“知识错误”是不可原谅的错误，“逻辑错误”、“表述错误”的迷惑性较大，有些答案选项是正确的，但是与题干要求无关，也就能轻松作答．24.下列有关月季花药培养的叙述，正确的是①月季花粉是由花粉母细胞经过减数分裂而形成的单倍体生殖细胞②被子植物花粉形成过程中的四分体与高等动物精子形成过程中的四分体概念相同③被子植物一个小孢子母细胞经过减数分裂共形成了8个精子④任何时期的花粉都可以经过培养产生愈伤组织或胚状体⑤花药培养初期不需要光照，幼小植株形成后才需要光照A．①③⑤

B．②④⑤

C．②③④

D．①②③④⑤参考答案：A25.下列对动物细胞培养的有关叙述正确的是(

)A.动物细胞培养的目的是获得大量的细胞分泌蛋白B.动物细胞培养前要用胰蛋白酶使细胞分散C.细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过程中D.动物细胞融合和植物体细胞杂交的原理相同参考答案：B【分析】动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织，将它分散成单个细胞，然后放在适宜的培养基中，让这些细胞生长和增殖。过程：取动物组织块→剪碎组织→用胰蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养液中（原代培养）→放入二氧化碳培养箱培养→贴满瓶壁的细胞用酶分散为单个细胞，制成细胞悬液→转入培养液（传代培养）→放入二氧化碳培养箱培养。【详解】动物细胞培养的目的是为了获得细胞产物或细胞群，A错误；动物细胞培养前要用胰蛋白酶处理，使组织分散成单个细胞，B正确；细胞的癌变发生于传代培养过程中，C错误；动物细胞融合的原理是细胞膜的流动性，植物体细胞杂交的原理是细胞膜的流动性和植物细胞的全能性，D错误。26.真核生物进行有性生殖时，通过减数分裂和随机受精使后代（

）A.增加发生基因突变的概率B.继承双亲全部的遗传性状C.从双亲各获得一半的DNA

D.产生不同于双亲的基因组合参考答案：D27.多指是由基因突变引起的一种遗传病。该基因突变的类型属于

A.形态突变

B.生化突变

C.致死突变

D.隐性突变参考答案：A28.脑缺氧、心缺血、急性胰腺炎、动脉粥样硬化等疾病都是由细胞坏死引起的。研究表明，存在于人体内的一种名为RIP3的蛋白激酶，能够将细胞凋亡转换成细胞坏死，通过调控这种酶的合成，就可以调控细胞的死亡方式。下列有关叙述错误的是A.从以上分析可知细胞坏死过程中存在基因的选择性表达B.—些细胞的坏死对人体也有益处，比如被病原体感染的细胞在免疫系统的作用下死亡C.抑制RIP3的活性，能在一定程度上对急性胰腺炎起治疗、防御的作用D.在人体的癌细胞中，也可能存在控制RIP3合成的基因参考答案：B由题意可知，调控RIP3的蛋白激酶的合成可以调控细胞的死亡方式，而该酶的合成受基因控制，说明细胞坏死过程中也存在基因的选择性表达，A项正确；被病原体感染的细胞在免疫系统的作用下死亡属于细胞凋亡，B项错误；抑制RIP3的活性，细胞就不会坏死，能在一定程度上对急性胰腺炎起到治疗、防御作用，C项正确；在人体的癌细胞中，也可能存在控制RIP3合成的基因，D项正确。29.α—银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合；有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶的活性，而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。因此，α—银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是

A.肌肉松弛、肌肉僵直

B.肌肉僵直、肌肉松弛C.肌肉松弛、肌肉松弛

D.肌肉僵直、肌肉僵直参考答案：A30.人体的内环境稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象中，属于内环境稳态失调的是

A．环境温度下降，导致甲状腺激素分泌增加

B．接受抗原刺激，T淋巴细胞增殖和分化

C．血液中钙盐不足，引起肌肉抽搐

D．饮食过咸，导致细胞外液渗透压升高参考答案：C31.如图所示，甲图表示胚芽鞘受到单侧光的照射，乙图表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响，如果甲图中b处的生长素浓度为m，设a处的生长素浓度为X，则（

）A．m＜X＜n

B．X＝i

C．n＜X＜i

D．X＞i参考答案：A32.下列关于生态系统的相关叙述，错误的是()A.由于生态系统的能量流动是逐级递减的，所以营养级越高则所同化的能量就越少B.动植物遗体被土壤中分解者分解成多种有机物后，可被植物体重新吸收利用C.充分利用作物秸秆等可以提高能量利用率D.能量流动和物质循环的渠道都是食物链和食物网参考答案：B【分析】生态系统成分包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环．生态系统的各种成分之间是相互联系，相互依存的，缺一不可。【详解】由于生态系统的能量流动是逐级递减的，所以营养级越高则所同化的能量就越少，A正确；动植物遗体被土壤中分解者分解成多种无机物后，可被植物体重新吸收利用，B错误；秸秆的多级利用这一举措能够大大地提高能量的利用率，C正确；食物链和食物网是生态系统的营养结构，生态系统的物质循环和能量流动就是沿着这种渠道进行的，D正确；故选B。33.如图，a、b、c、d表示现代生物技术，①②③④表示其结果，下列说法正确的是A.a是核移植技术，①反映了动物体细胞具有全能性B.c是胚胎分割技术，③中个体的基因型和表现型一定相同C.b是体外受精技术，②的设计产生有一定的伦理争议D.d是转基因技术，获得④中个体常用的受体细胞是原肠胚时期的细胞参考答案：C34.在制果酒、果醋、泡菜、腐乳时，发酵过程中对氧气的需求分别是

（

）

A．无氧、有氧、无氧、有氧

B．有氧、无氧、无氧、有氧

C．无氧、有氧、有氧、无氧

D．兼氧、无氧、有氧、无氧参考答案：A35.下列关于动物体内酶和激素的叙述，正确的是①激素和酶的功能都具有专一性

②它们都是蛋白质

③都是由内分泌细胞分泌的④有的动物细胞既能产生激素又能合成酶

⑤能产生酶的细胞不一定能产生激素⑥能产生激素的细胞不一定能产生酶

⑦激素产生后一般作用于其他细胞A．①②⑤B．④⑤⑥⑦

C．①④⑤⑦

D．①②③⑤⑥参考答案：C36.右图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图，相关说法错误的是()

A.分泌细胞的分泌物只有通过体液的运输才能到达靶细胞

B.分泌细胞的分泌物可能与靶细胞膜上的糖蛋白结合

C.如果分泌细胞是下丘脑细胞，则分泌物的靶细胞可能是甲状腺细胞

D.如果分泌细胞是甲状腺细胞，垂体细胞也可以成为靶细胞参考答案：C37.下列关于染色体的叙述中，正确的是 A．只含有一条染色单体

B．都含有一个着丝点 C．都有两条染色单体

D．只含有一个DNA分子参考答案：B38.果酒制作过程中，操作有误的是()A.将消过毒的葡萄汁装满发酵装置B.将发酵时间控制在10～12d左右C.榨汁机要清洗干净，并晾干D.将冲洗除梗的葡萄放入冲洗后晾干的榨汁机内进行榨汁参考答案：A【分析】果酒和果醋制作过程中的相关实验操作：（1）材料的选择与处理：选择新鲜的葡萄，榨汁前先将葡萄进行冲洗，除去枝梗。（2）灭菌：①榨汁机要清洗干净，并晾干；②发酵装置要清洗干净，并用70%的酒精消毒。（3）榨汁：将冲洗除枝梗的葡萄放入榨汁机榨取葡萄汁。（4）发酵：①将葡萄汁装入发酵瓶，要留要大约1/3的空间，并封闭充气口；②制葡萄酒的过程中，将温度严格控制在18℃～25℃，时间控制在10～12d左右，可通过出料口对发酵的情况进行．及时的监测．③制葡萄醋的过程中，将温度严格控制在30℃～35℃，时间控制在前7～8d左右，并注意适时通过充气口充气。【详解】将消毒过的葡萄汁装入发酵装置，但不能装满，要留有1/3的空间，A错误；果酒发酵时间应该控制在10～12d左右，B正确；果酒的制作过程要在无菌条件下进行，因此榨汁机要清洗干净并晾干，C正确；将冲洗并除去枝梗的葡萄放入冲洗晾干的榨汁机内进行榨汁，D正确。39.按一对夫妇生两个孩子来计算，人口学家统计和预测，墨西哥等发展国家的人口翻一翻大约需要20﹣40年，美国需要40﹣80年，瑞典人口将会相对稳定，德国人口将减少．预测人口的这种增减动态主要决定于（）A．种群数量和密度 B．种群年龄结构C．种群性别比例 D．出生率和死亡率参考答案：B【考点】F1：种群的特征．【分析】种群的数量特征有出种群密度，生率和死亡率，迁入率死亡率，年龄组成，性别比例．种群密度、年龄组成、性别比例、迁入率和迁出率，出生率和死亡率都会影响种群数量的变化，但年龄组成是通过影响出生率和死亡率影响数量变化的，性别比例通过影响出生率影响数量变化的．【解答】解：A、种群数量和密度只能说明人口基数，不能预测种群数量变化，故A错误；B、年龄组成可用来预测种群未来的动态，根据种群的年龄结构可分为三种类型：增长型、稳定型和衰退型，故B正确；C、种群的性别比例能影响出生率，进而影响种群数量变化，故C错误；D、出生率、死亡率以及迁入率和迁出率是决定种群大小和种群密度的直接因素，故D错误．故选：B．【点评】本题考查种群特征的相关知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，难度不大．40.细胞免疫和体液免疫的共同点是A．都能产生抗体

B．都属于非特异性免疫C．免疫细胞都在骨髓中成熟

D．都能产生记忆细胞参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.如图为植物体细胞杂交过程示意图，据图回答：（12分）(1)步骤①是____________________，最常用的方法是

(2)②过程一般常用的化学试剂是__________，目的是______________。(3)植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植株。使______________能够在新的植物体上有所表现，其根本原因是____________________________。(4)从理论上讲，杂种植株的育性为________。若运用传统有性杂交的方法能否实现？________________。原因是______________________________。因此，这项研究对于培养作物新品种的重大意义在于_____________________。(5)利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种的过程中，遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规律？__________________。为什么？________________________________________________________________。

参考答案：(1)去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体酶解法(2)聚乙二醇(PEG)诱导不同植物体细胞的原生质体融合(3)远缘杂交亲本的遗传特征杂种植株获得双亲的遗传物质(4)可育不能因为不同种生物之间存在生殖隔离克服远缘杂交不亲和的障碍，大大扩大了可用于杂交的亲本组合范围(5)不遵循因为在生物进行有性生殖的过程中才遵循孟德尔的遗传规律，而植物体细胞杂交育种的过程不属于有性生

42.酵母菌生长的最适宜温度在20～30℃之间，能在pH为3～7.5的范围内生长，在氧气充足的环境中主要以出芽生殖的方式快速增殖．大约每1.5～2小时增殖一代．某研究性学习小组据此探究酵母菌种群在不同的培养液浓度和温度条件下种群密度的动态变化，进行了如下实验，实验操作步骤如下：第一步：配制无菌马铃薯葡萄糖培养液和活化酵母菌液．第二步：利用相同多套装置，在适宜条件下培养．第三步：用血球计数板计数装置中起始酵母菌数目，做好记录．第四步：将各装置放在其他条件相同且适宜的条件下培养．第五步：连续7天，每天随机抽时间取样计数，做好记录．回答下列问题：（1）改正实验操作步骤中的一处错误：

．（2）某同学第5天在使用血球计数板计数时做法如下：①摇匀试管，取1mL培养液并稀释10倍（稀释样液的无菌水中加入了几滴台盼蓝染液）．②先将

放在计数室上，用吸管吸取稀释后的培养液滴于其边缘，让培养液自行渗入，多余培养液

，制作好临时装片．③显微镜下观察计数：在观察计数时只记

（填“被”或“不被”）染成蓝色的酵母菌．（3）若在显微镜下观察计数某一小方格时，活菌分布如下图所示，则记录的数目是个．若平均每个样方中的酵母菌数目就是该数目，所使用的血球计数板有16个中方格，每1中方格中有25个小方格，每1个大方格容积为0.1mm3（1mL=1000mm3）．则酵母菌细胞个数/mL=

．（4）在实验过程中，培养液的pH值变化为．（5）实验结束后，用试管刷蘸洗涤剂擦洗血球计数板的做法是错误的，正确的方法是

．参考答案：（1）第五步中应每天同一时间取样（2）②盖玻片

用滤纸吸去

③不被（3）8

3.2×108（4）逐渐变小

（5）浸泡和冲洗【考点】F8：探究培养液中酵母种群数量的动态变化．【分析】通过建立反映种群动态变化的数学模型，分别说明种群个体数量的增长规律以及种群外部环境因素和种群内部因素对种群个体数量的制约．血球计数板有16个中方格，每l中方格中有25个小方格，即总共有16×25=400个小方格．计数室的容积为0.1mm3（1mL=1000mm3），每个小方格的体积为mm3因此酵母细胞个数/1mL=平均每个小方格的酵母菌数÷每1个小方格容积×稀释倍数=平均每个小方格的酵母菌数×400×104×稀释倍数．【解答】解：（1）第五步中“每天随机抽时间取样计数”应改为“每天同一时间（定时）取样”，这样每天取样时间间隔相同，是所得的实验数据更