山西省长治市东坡中学2022-2023学年高三生物期末试题含解析

山西省长治市东坡中学2022-2023学年高三生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.两对基因(A—a和B—b)自由组合,基因型为AaBb的植株自交,得到的后代中表现型与亲本不相同的概率是A．1/4

B．3/4

C．7/16

D．9/16参考答案：C2.在高温淀粉酶运用到工业生产时，需对该酶的最佳温度范围进行测定。图中的曲线①表示在一定温度范围内的相对酶活性（酶活性与酶最大活性的百分比）。将酶在不同温度下保温足够长的时间，再在酶活性最高的温度下测其残余酶活性，由此得到的数据为酶的热稳定性数据，即图中的曲线②。根据图中的数据，判断该酶使用的最佳温度范围是A.400C?50°C

B.50°C?60°CC.60°C?70°CD.70°C?80°C参考答案：C3.一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有11个肽键的多肽，则此mRNA分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽需要的tRNA个数，依次为

（

）A．33

11

B．36

12

C．12

36

D．11

36参考答案：B4.下列有关细胞生命历程的说法不正确的是A.细胞癌变的根本原因是正常基因突变成原癌基因和抑癌基因B.细胞的自然更新和被病原体感染细胞的清除都涉及到细胞凋亡过程C.细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程D.细胞分化和衰老的共同表现是都有细胞形态、结构和功能上的变化参考答案：A【分析】原癌基因和抑癌基因普遍存在于人和动物的染色体上，原癌基因调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程；抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖；在致癌因子的作用下发生突变，使细胞发生转化而引起癌变。【详解】细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，A错误；细胞的自我更新、被病原体感染的细胞得清除都是由细胞凋亡完成的，B正确；细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程，C正确；细胞分化和衰老的共同表现是在细胞形态、结构和功能上都发生了改变，D正确。故选A。5.下列关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是A.调查植物丰富度不适合用样方法B.一只猛禽追逐另一只同种猛禽，这两只猛禽属于种间竞争C.一棵树上不同高度的喜鹊巢，能反映动物群落的垂直结构D.预测种群数量变化的主要依据是年龄组成参考答案：D用样方法可以调查植物的丰富度，A错误。一只猛禽追逐另一只同种猛禽，这两只猛禽属于种内斗争，B错误。喜鹊巢属于同种生物，群落的垂直结构反映的是不同种生物，C错误。预测种群数量变化的主要依据是年龄组成，D正确。【点睛】学生对种群数量特征之间的关系理解不清种群数量特征之间的关系图解6.生物兴趣小组在四组试管中加入的物质如下表，保温一段时间后，用斐林试剂进行检测，发现1、2、3组均出现了砖红色沉淀。下列有关叙述错误的是A.由检测结果可以推断，3%可溶性淀粉溶液中混有还原糖B.HCl具有降低淀粉水解所需活化能的作用C.根据实验结果可判断，酸性条件下淀粉酶是否具有活性D.该实验不能证明酶具有专一性参考答案：A【分析】淀粉是非还原糖，其水解产物麦芽糖是还原糖，还原糖遇斐林试剂会出现砖红色反应。1、4对比可以说明酶的催化作用。【详解】HCl具有催化淀粉水解的作用，因此不能根据实验结果断定3%可溶性淀粉溶液中混有还原糖，A项错误，B项正确；如果2、3组结果相同，说明酶已经失活，如果第2组颜色较深.说明淀粉酶还具有活性，C项正确；没有用不同底物进行实验研究，不能证明酶具有专一性，D项正确。故选A。【点睛】证明酶的专一性，自变量是不同底物或不同酶；证明酶的高效性，自变量是无机催化剂和酶；证明酶的催化作用，自变量是是否有酶。7.配制不同浓度梯度的蔗糖溶液，从小到大依次为n,、n2、n3……，再将每个浓度溶液都各分为两份装入烧杯中，编号为A1

A2

B1

B2

C1

C2……。向A1

B1

C1……中放入从相同部位取出的大小相同的萝卜块，半小时后，向浸有萝卜块的溶液内加入少许甲稀蓝粉末（标记溶液为蓝色）。用细头滴管吸取蓝色溶液，缓慢从滴管中向对应浓度的蔗糖溶液中（A1→A2;B1→B2

;C1→C2……）横向放出一滴蓝色溶液—观察小液滴的移动方向。下列说法不正确的是（）A.本实验操作可以用来探究植物细胞液的浓度B.若A2屮液滴尚下移动，则A1屮的萝卜块硬度将变大C.若C2中液滴向上移动.则C1中的萝卜细胞可能发生质壁分离D.若A2中液滴向下移动，C2中液滴向上移动，则B2中的液滴静止不动参考答案：D8.下列有关生物实验的说法，合理的是

A．由低倍镜换为高倍镜时，视野中所观察到的细胞数目增多

B．观察DNA、RNA在细胞中的分布时，应将甲基绿、吡罗红混合使用

C．观察洋葱表皮细胞质壁分离及复原时，所用蔗糖溶液浓度为0.5g/mlD．观察叶绿体时需用健那绿进行染色参考答案：答案：B9.下列关于细胞质基质的叙述，不正确的是A.同一个体不同细胞的细胞质基质的成分有所区别B.人体细胞的细胞质基质不能产生CO2C.哺乳动物受精卵的细胞质基质主要来自于卵细胞D.细胞核中的DNA可通过核孔进入细胞质基质指导蛋白质的合成参考答案：D【详解】同一个体不同细胞的基因是相同的，但是基因是选择性表达的，所以产生的RNA、蛋白质不同，所以不同细胞的细胞质基质的成分有所区别，A正确；人体只有有氧呼吸第二阶段可以产生二氧化碳，发生在线粒体基质中，B正确；哺乳动物受精卵的细胞质基质主要来自于卵细胞，精子几乎不提供细胞质，C正确；核孔具有选择性，RNA和蛋白质能通过核孔进出细胞核，而DNA不能通过核孔复合体进入细胞质，D错误。【点睛】细胞质基质是细胞质中除细胞器之外的胶质状态的物质，主要成分有水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸和核苷酸等，是许多化学反应的场所。10.HIV能通过细胞表面的CD4（一种受体蛋白）识别T细胞，如果给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的红细胞，红细胞也会被HIV识别、入侵。因HIV在红细胞内无法增殖，红细胞成为HIV的“陷阱细胞”，这为治疗AIDS提供了新的思路。下列相关叙述正确的是A．入侵到成熟红细胞内的HIV会利用其核糖体合成蛋白质B．由于成熟红细胞内没有线粒体，HIV没有能量而无法增殖C．CD4是成熟红细胞合成的一种抗体，与双缩脲试剂反应呈紫色D．吡罗红能使HIV的遗传物质呈现红色参考答案：D11.下图为线粒体的结构示意图，其中不可能发生的反应是

（

）

A．②处发生三羧酸循环

B．①处产生ATPC．②处产生二碳化合物

D．③处发生H+与O2的结合反应参考答案：B12.下列有关细胞生命历程的叙述中，正确的一项是（）A．细胞增殖过程中遗传物质的含量不变B．细胞分化和细胞凋亡过程中基因选择性表达C．细胞癌变具有稳定性、持久性、不可逆性D．细胞衰老和凋亡过程中酶活性不会提高参考答案：

考点：细胞的分化；细胞的生长和增殖的周期性；癌细胞的主要特征．分析：1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化的实质：基因的选择性表达．2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程．细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程．3、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢．4、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变．解答：解：A、细胞增殖的主要方式是有丝分裂，在有丝分裂的间期DNA复制，DNA数目加倍，在末期细胞质分裂，DNA数目减半，A错误；B、细胞分化和细胞凋亡过程中基因选择性表达，B正确；C、细胞分化具有稳定性、持久性、不可逆性，C错误；D、细胞凋亡时，与凋亡有关的酶的活细胞会增强，D错误．故选：B．点评：本题考查细胞分化、有丝分裂、细胞凋亡、细胞癌变和细胞衰老的相关内容，要求考生识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质；理解有丝分裂过程中DNA的数量变化；识记细胞衰老、凋亡和癌变的基础知识，能结合所学的知识准确判断各选项．13.下列与微生物呼吸作用有关的叙述，错误的是A.肺炎双球菌无线粒体，但能进行有氧呼吸B.与细菌呼吸作用有关的酶由拟核中的基因编码C.破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中D.有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用的产物不同参考答案：C14.用放射性同位素标记的某种氨基酸培养胰腺细胞，最后测出细胞分泌带有放射性的胰岛素，如果用仪器测试放射性物质在细胞中出现的顺序，这个顺序应该是

①线粒体

②核糖体

③中心体

④染色体

⑤高尔基体

⑥细胞膜上的载体

⑦细胞膜

⑧细胞核

A．①③④⑧⑦

B．②③⑧④⑤

C．⑦⑥②⑤⑦

D．⑦②⑧④⑤参考答案：C15.生态学家P．A．Haefner对褐虾在不同含盐量和不同温度条件下的耐受能力进行了研究。其研究的部分数据绘成如图曲线（曲线旁的百分比为褐虾死亡率）。据图分析错误的是

A．与15℃水温比较，5℃水温下褐虾对盐度耐受范围窄

B．在20℃水温条件时，30‰左右的盐度最适宜其生存

C．在25℃水温、30‰盐度时，只有10％的褐虾能够生存

D．由图可见，温度和盐度等因子共同影响生物的生命活动参考答案：答案：C16.破伤风杆菌可阻止神经末梢释放甘氨酸，从而引起肌肉痉挛和惊厥，由此可知（

）A．破伤风杆菌通过核糖体合成甘氨酸B．甘氨酸是一种信息分子C．甘氨酸可以使下一个神经元的膜电位变为外负内正D．破伤风杆菌可引发免疫失调疾病参考答案：B略17.下列现象中，与减数分裂同源染色体联会行为有关的是①人类的47-XYY综合征个体的形成②线粒体DNA突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落③三倍体西瓜植株的高度不育④一对等位基因杂合子的自交后代出现3：1的性状分离比⑤卵裂时个别细胞染色体异常分离，造成了某种先天性疾病A．①②

B.③⑤

C．③

D．③④参考答案：D18.Cd2+对植物有毒害作用，如能诱发根尖细胞加速老化，并破坏核仁，导致DNA损伤等，而Ca2+则有缓解Cd2+毒害的作用。具体机理可能为：（1）Ca2+竞争细胞膜上Cd2+的吸收位点；（2）Ca2+通过稳定膜结构维持细胞内外离子平衡；（3）Ca2+作为胞内的第二信使，启动一系列生理生化过程，激活植物体内多种抗性机制，研究表明，Ca2+通过Ca结合蛋白可调节靶细胞的活动如影响DNA合成、修复及转录等过程。下列说法错误的是A.Ca结合蛋白可通过核孔进入细胞核中发挥作用B.Ca2+和Cd2+不可能通过细胞膜上同一通道进入细胞中C.无机盐离子对维持生物体的生命活动具有重要作用D.Cd2+进入植物根尖细胞后可能影响其核糖体的形成参考答案：B试题分析：由题意可知，Ca2+通过Ca结合蛋白可调节靶细胞的活动如影响DNA合成、修复及转录等，说明Ca结合蛋白可通过核孔进入细胞核中发挥作用，A项正确；Ca2+竞争细胞膜上Cd2+的吸收位点，抑制Cd2+的吸收，因此Ca2+和Cd2+可能通过细胞膜上同一通道进入细胞中，B项错误；由Ga2+的作用可以推测，无机盐离子对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用，C项正确；核仁与核糖体的形成有关，Cd2+破坏核仁，因此Cd2+进入植物根尖细胞后可能影响核糖体的形成，D项正确。19.下列有关酶的叙述正确的是A．所有酶用双缩脲试剂进行检验都可以呈现紫色反应B．酶催化的专一性表现在它对底物的选择具有专一性C．酶催化反应底物对酶促反应速率不具有调节作用D．酶分子结构在高温、低温、过酸、过碱条件下均会受到破坏而使酶失去活性参考答案：B20.根据下图分析神经细胞，叙述错误的是（

）A．此图不可表示突触小泡膜B．静息电位的形成可能与膜上的②、⑤等载体有关C．若此图为突触后膜，则突触间隙位于图示膜的A面D．若将神经细胞膜的磷脂层平展在空气—水界面上，则④与水面接触参考答案：D21.下列有关探究或验证酶特性的实验设计思路较为准确的是（）A．利用麦芽糖、淀粉、淀粉酶、碘液，验证酶的专一性B．利用H2O2、H2O，酶，探究温度对酶活性的影响C．脂肪酶、稀释蛋清、缓冲液，探究pH对酶活性的影响D．利用H2O2、新鲜肝脏研磨液、FeCl3，验证酶的高效性参考答案：D【考点】酶的特性．【专题】实验原理；酶在代谢中的作用．【分析】温度会影响过氧化氢的分解，过氧化氢和过氧化氢酶不宜作为实验材料来探究温度对酶活性的影响；用淀粉、蔗糖、淀粉酶来验证酶的专一性时应该选用斐林试剂鉴定实验结果；酶相对于无机催化剂具有高效性．【解答】解：A、利用淀粉、蔗糖、淀粉酶来验证酶的专一性时，不可采用碘液检测，应该选用斐林试剂，A错误；

B、过氧化氢的分解受温度影响，所以不能用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响，B错误；

C、稀释蛋清主要有机物是蛋白质，探究pH对酶活性的影响，酶与底物要对应，C错误；

D、鲜肝匀浆含过氧化氢酶可催化过氧化氢的分解，二氧化锰作为无机催化剂也能催化过氧化氢的分解，但过氧化氢酶具有高效性，因此可以利用过氧化氢、鲜肝匀浆和二氧化锰研究酶的高效性，D正确．

故选：D．【点评】本题考查探究影响酶活性的因素、探究酶的特性，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的取材是否合适、实验选用的鉴定试剂是否合理、实验条件控制是否得当及实验设计是否合理等，这需要考生在平时的学习过程中注意积累．22.下列叙述错误的是()A.小肠黏膜中的一些细胞具有内分泌功能B.小肠上皮细胞与内、外环境均有物质交换C.小肠上皮细胞吸收溶质发生障碍时，可导致小肠吸水减少D.小肠黏膜中的一些细胞可通过被动运输将某种蛋白分泌到肠腔参考答案：D小肠黏膜中的一些细胞具有内分泌功能，如能分泌促胰液素，A正确；小肠上皮细胞可从消化道内吸收营养物质，还可将代谢废物排出到内环境，故小肠上皮细胞与内、外环境均有物质交换，B正确；由于水的吸收属于自由扩散，靠浓度差维持，故小肠上皮细胞吸收溶质发生障碍时，可导致小肠吸水减少，C正确；由于蛋白质为生物大分子，故小肠黏膜中的一些细胞可通过胞吐的方式将某种蛋白分泌到肠腔，D错误。考点定位：内环境的组成；内环境的理化特性名师点睛：小肠上皮细胞外侧为消化道，内侧为组织液，故可从消化道内吸收营养物质，还可将代谢废物排出到内环境，所以小肠上皮细胞与内、外环境均有物质交换；由于水的吸收属于自由扩散，靠浓度差维持，若小肠上皮细胞吸收溶质发生障碍时，细胞内液浓度降低，可导致小肠吸水减少；小肠黏膜中的一些细胞还可分泌激素，如能分泌促胰液素。23.对植株1和植株2进行一系列处理，结果如图所示，这四种处理分别是(

)选项ABCD处理①生长素处理套袋生长素处理套袋处理②人工授粉人工授粉自交人工授粉处理③花药离体培养花药离体培养花药离体培养生长素处理处理④秋水仙素处理生长素处理秋水仙素处理秋水仙素处理

参考答案：A24.下列有关细胞间的信息交流的叙述正确的是

A．效应T细胞与靶细胞的识别是靠细胞膜的接触传递信息的

B．细胞分泌的化学物质必须经过血液的运输才能将信息传递给靶细胞

C．高等植物细胞之间的胞间连丝只起物质通道的作用D．细胞间通过化学物质进行信息传递时，内分泌细胞若为胰岛B细胞，则靶细胞一定为肝细胞参考答案：A25.美、英研究人员在2002年相继宣布，“敲除排斥基因”的猪已经降生。人们可望利用这种猪大量“生产”适用于移植手术的器官。在此之前如果把猪器官移植给人体，人类的免疫系统能识别猪细胞上的某种物质，从而发生强烈的排异反应。该物质所处的位置和化学成分分别是A．细胞膜

胆固醇

B．细胞膜糖与蛋白质的复合物C．细胞质

蛋白质

D．细胞核

脱氧核糖核酸参考答案：B26.下列过程不属于克隆的是A．单个大肠杆菌形成单菌落

B．壁虎断尾后长出新尾巴C．PCR扩增抗除草剂基因

D．利用柳树枝条繁殖植株参考答案：B27.下列叙述正确的是A．人体细胞的呼吸就是人的呼吸B．人的遗传物质就是人细胞中的遗传物质C．人体细胞的衰老就是人的衰老D．人之间的交流就是人细胞间的信息交流参考答案：B28.某森林地区U型山谷地表植被遭严重火灾，人工栽种植物(甲坡面)和自然恢复(乙坡面)多年后，前者植被覆盖率和物种数明显大于后者。下列分析正确的是A.人工栽种植物提高了甲坡面生态系统的恢复力稳定性B.如果时间允许、气候适宜，两坡面都会演替到森林阶段C.随时间推移，群落中先存在的物种会被后侵入的物种完全替代D.人工栽种植物加速了甲坡面物质和能量循环利用参考答案：B【分析】分析题意可知，某森林地区U型山谷地表植被遭严重火灾，经过人工栽种植物(甲坡面)和自然恢复(乙坡面)多年后，前者植被覆盖率和物种数明显大于后者。说明该过程中发生了群落演替现象，且甲坡面植被覆盖率和物种数明显大于乙坡面，说明甲坡面的物种丰富度高，营养结构复杂，则其抵抗力稳定性较强；这也反映出人工栽种植物加速了甲坡面物质的循环利用。【详解】人为栽种植物提高了甲坡面生态系统的抵抗力稳定性，A错误；如果时间允许、气候适宣，两侧坡面都会演替到森林阶段，B正确；随着时间的推移，生物群落中一些物种侵入，另一些物种消失，群落组成和环境向一定方向产生有顺序的发展变化，称为演替；主要标志为群落在物种组成上发生了变化；或者是在一定区域内一个群落被另一个群落逐步替代的过程；但是并不意味着前一阶段的优势物种彻底消亡，C错误；人工栽种植物加速了甲坡面物质的循环利用，但是能量不能循环，D错误。29.如果一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀，功能受损。在医学上，可用静脉滴注高浓度盐水（1.8%NaCl溶液）对患者进行治疗。其生物学原理是A.促进垂体释放抗利尿激素

B.提高细胞外液的离子浓度C.用于消毒、杀菌，增强免疫能力

D.提高Na+浓度，促进神经细胞的兴奋性参考答案：B静脉滴注高浓度盐水（1.8%NaCl溶液），钠离子主要保留在细胞外，会导致细胞外液渗透压升高，促使细胞内水分渗透出来，达到治疗的效果，B正确；

30.对甲、乙、丙、丁四种生物进行分析比较，结果如表所示．其中最可能表示肺炎双球菌的是（）项

目甲乙丙丁细胞壁无无有有所含核酸种类DNADNA和RNADNA和RNADNA和RNA遗传是否遵循孟德尔定律否是是否A．甲 B．乙 C．丙 D．丁参考答案：D【考点】肺炎双球菌转化实验．【分析】原核细胞：没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色质；没有复杂的细胞器（只有核糖体一种细胞器）；只能进行二分裂生殖，属于无性生殖，不遵循孟德尔的遗传定律；含有细胞膜、细胞质，遗传物质是DNA．【解答】解：A、甲没有细胞壁，只含DNA，没有RNA，所以是病毒，A错误；B、乙无细胞壁，含有DNA和RNA，其遗传遵循孟德尔定律，所以是真核动物，B错误；C、丙有细胞壁，含有DNA和RNA，其遗传遵循孟德尔定律，所以是真核植物，C错误；D、由于肺炎双球菌属于原核生物，所以没有成形的细胞核，只有拟核，其细胞结构中有细胞壁，细胞膜和细胞质．拟核和质粒都是DNA，核糖体中含有RNA．由于肺炎双球菌只能进行二分裂生殖，不能进行有性生殖，所以不遵循孟德尔的遗传定律，D正确．故选：D．【点评】本题考查肺炎双球菌的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．31.下面关于真核生物基因的认识完全正确的一组是①编码区能够转录为相应的信使RNA，经加工参与蛋白质的生物合成

②在非编码区有RNA聚合酶结合点

③真核细胞与原核细胞的基因结构完全一样④内含子是不能够编码蛋白质的序列A．①②③B．②③④C．③④①D．①②④参考答案：D32.有关“生产者是生态系统的主要成分”的理解，正确的是

①生产者能将无机物合成有机物，属于自养型生物②生产者的细胞呼吸将有机物分解成无机物，实现了物质的循环③绿色植物的蒸腾作用降低了环境温度④生态系统内流动的能量全部来自生产者固定的能量A．①②B．②③

C．③④

D．①④参考答案：D33.处于有丝分裂过程中的动物细胞，细胞内的染色体数(a)，染色

单体数(b)，DNA分子数(c)可表示为如右图所示的关系，此

时细胞内可能发生着(

)

A．纺锤体形成

B．着丝点分裂

C．细胞板形成

D．出现新的核膜参考答案：A34.下图表示与免疫有关的两种效应淋巴细胞，对其叙述不正确的是

A.①为效应B淋巴细胞，其内质网发达B.②与细胞免疫有关C.两者在功能上是彼此独立的

D.从根本上讲，两种细胞的起源相同参考答案：C35.当呼吸底物不是糖或氧气不充足时，呼吸作用消耗的O2和产生的CO2的体积并不相等.利用如图所示装置两套，设为甲、乙，测定单位质量小麦种子呼吸时CO2释放量与O2消耗量的比值，下列构思可以达到实验目的的是(

)

A．甲装置烧杯中盛放清水，在光照下测定O2释放量，

乙装置烧杯中盛放清水，在黑暗下测定CO2释放量B．甲装置烧杯中盛放清水，测定CO2释放量，乙装

置烧杯中换成CO2

吸收剂测定O2消耗量C．甲装置烧杯中盛放清水，测定气体体积变化量，

乙装置烧杯中换成CO2吸收剂，测定O2消耗量D．甲装置烧杯中盛放CO2缓冲剂（可吸收和放出CO2），测定氧气消耗量，乙装置中放入

死亡种子作对照参考答案：C36.下列关于学习记忆的说法错误的是A.学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程B.记忆是将获得的经验进行储存和再现C.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成D.短期记忆可能与新突触的建立有关参考答案：D学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程，A正确；记忆是将已获信息进行贮存和再现的过程，B正确；学习和记忆涉及脑内神经递质的作用，以及某些种类蛋白质的合成，C正确；短期记忆与神经元的活动及神经元之间的联系有关，长期记忆与新突触的建立有关，D错误。【名师点睛】语言、学习、记忆和思维都属于脑的高级功能，学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程，记忆是将已获信息进行贮存和再现的过程，短期记忆与神经元的活动及神经元之间的联系有关，长期记忆与新突触的建立有关．37.依据右图，下列叙述中正确的是A．[H]经1→2转移到C6H12O6的过程中，还原X，这时X代表三碳化合物B．[H]经2→1转移到水中，则X代表丙酮酸C．人体内实现C6H12O6到多糖的转移，发生在肝细胞和肌肉细胞中D．X经4转移过程，可形成各种氨基酸参考答案：D38.如图，表示生物异化作用过程中的部分物质代谢示意图。关于这一图解的说法中正确的是

A．图中各生理过程是在激素和神经共同调节下完成的B．在人体内胰高血糖素与肾上腺素能促进①②过程C．在酵母菌的细胞质中含有③④⑥过程所需的酶D．在生物细胞内发生的③过程称为无氧呼吸参考答案：C39.PCNA是一类只存在于增殖细胞中的蛋白质，其浓度在细胞周期中呈周期性变化（如右图），可作为评价细胞增殖状态的一个指标。下列推断错误的是()A．PCNA经核糖体合成，可能主要在细胞核内发挥作用B．曲线表明PCNA可能辅助DNA复制C．PCNA可能与染色体平均分配到细胞两极有关D．癌细胞内的PCNA含量可能较正常细胞高参考答案：C40.家兔体内产生黄脂还是白脂受遗传基因的控制。某同学选择健康黄脂家兔和白脂家兔进行研究，他将两种家兔都分成两组，饲喂方法和结果如下表所示：

饲

料

带有产生黄脂基因的家兔带有产生白脂基因的家兔

含黄色素的食物

产生黄脂

产生白脂

不含黄色素的食物

产生白脂

产生白脂实验结果可获得的结论是

A．家兔的脂质颜色是由食物中色素决定B．黄脂基因会因食物而产生可遗传的突变C．白脂基因会因食物而产生变异D．白脂基因的表达不受食物中色素的影响参考答案：答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.Ⅰ.选择长势相同的大豆幼苗如图所示进行处理（羊毛脂中生长素含量相等）。将培养皿放在室内避光培养。1小时后可见1号茎向左微曲，3小时后弯曲角度变大，24小时时作用效果最大，弯曲可达90度。根据上述实验回答下列问题。1）4小时时，整株幼苗呈S形弯曲的是--________号植株，此现象说明生长素具有________的功能。

2）2号植株24小时以后，茎的生长方向是向________生长，原因是___________。Ⅱ.溴代麝香草酚蓝(BTB)是一种灵敏的酸碱指示剂，其一定浓度的水溶液中性偏碱时呈淡蓝色，弱酸性时呈淡黄色。请利用提供的材料与用具继续完成实验设计：证明植物细胞呼吸的产物可作为光合作用的原料。实验材料和用具：黑藻、试管2支、黑纸、溴代麝香草酚蓝(BTB)溶液（一）实验步骤：第一步：取两支洁净的试管各加入10mL淡蓝色BTB水溶液，编号为A、B。第二步：

，B试管加入等量死亡的黑藻。第三步：

；第四步：

。（二）分析预期的实验结果实验预期：A试管

；B试管

。结果分析：A试管

；B试管

。参考答案：Ⅰ.(每空2分,共8分)1）3

促进生长2）上

在重力影响下，茎具有背地生长的特性Ⅱ.第二步：向A试管内放入适量的黑藻(1分)第三步：将两支试管都避光放置相同一段时间。(2分)第四步：再将两支试管放在光下照射相同一段时间。(2分)实验预期A试管：避光放置一段时间后，溶液由淡蓝变淡黄（或者溶液变淡黄色），放在光下照射一段时间后，溶液由淡黄变淡蓝。（2分）B试管：避光放置一段时间后，颜色不变；放在光下照射一段时间后，颜色仍不变。（2分）结果分析A试管：黑藻在暗处进行细胞呼吸产生CO2，CO2溶解于水，使溶液酸性变强，故溶液由淡蓝色变淡黄色；再将A试管放在光下，黑藻吸收溶液中的CO2进行光合作用，使溶液酸性变为弱，因此溶液由淡黄色变淡蓝色（2分）B试管：死植物不进行新陈代谢，溶液PH没改变，颜色不改变。（1分）42.根据“质壁分离和复原实验”回答下列问题：（1）实验室一般选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞作为实验材料，其原因是

．细胞在清水中发生质壁分离的复原过程中，吸水能力逐渐

（填“增强”或“减弱”）．质壁分离中的原生质层指的是

．（2）某同学将同一马铃薯块茎切成4根粗细相同、长为5cm的条，再将这4根马铃薯条分别放在不同浓度KNO3溶液中，30min和4h后测量每一根的长度，结果如图所示：四组实验中，能够观察到细胞质壁分离和质壁分离自动复原过程的是组，d组4h后细胞外的KNO3溶液的浓度将（填“升高”或“降低”）．参考答案：（1）紫色洋葱鱗片叶外表皮细胞为成熟的植物细胞，有大液泡且细胞液呈紫色便于观察

减弱

细胞膜和液泡膜以及两之间的细胞质（2）b

降低【考点】观察植物细胞的质壁分离和复原．【分析】质壁分离及复原的注意事项：1．实验材料的选择：最常用的实验材料是紫色洋葱鳞片叶，紫色大液泡十分明显，能方便地观察到质壁分离及复原的过程．所选择材料都必须是活细胞，因为只有活细胞的原生质层才具有选择透过性，否则将不会出现质壁分离和