2022-2023学年辽宁省辽阳市特教高级中学高二生物模拟试题含解析

2022-2023学年辽宁省辽阳市特教高级中学高二生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.左下图是将含过量的淀粉和淀粉酶的试管置于水浴锅中，并逐渐控制温度由0℃上升到80℃的过程中，试管中麦芽糖总量变化的曲线图。若一段时间后，再逐渐将温度由80℃降低至0℃，试管中麦芽糖总量变化的曲线图应符合下列哪个曲线图参考答案：C2.下图是人体内血糖平衡调节示意图，下列分析错误的是A．血糖平衡的调节是由神经调节和体液调节共同完成的B．图中甲表示胰岛B细胞，乙为胰岛A细胞C．结构①通过传出神经释放神经递质，直接影响甲的分泌D．血糖升高能直接刺激胰岛通过主动运输分泌相应激素参考答案：D3.下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是A.针刺指尖引起缩手反射B.短期记忆的多次重复可形成长期记忆C.大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话D.意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制参考答案：D4.一对表现型正常的夫妇，生了一个孩子既是红绿色盲又是XYY的患者，从根本上说，前者的病因与父母中的哪一方有关，后者的病因发生的时期是（）A.与母亲有关，减数第二次分裂 B.与父亲有关，减数第一次分裂C.与父母亲都有关，受精作用 D.与母亲有关，减数第一次分裂参考答案：A【分析】红绿色盲属于伴X染色体隐性遗传，一对表现正常的夫妇，生了一个孩子既是红绿色盲患者，这是因为母亲是色盲基因的携带者的缘故；男孩从根本上说体内多了一条Y染色体，体内两条Y染色体，属于姐妹染色单体，这是减数第二次分裂姐妹染色单体未分离，移向同一极的结果。【详解】根据题干信息，一对正常的夫妇，生了一个红绿色盲的患者（XaYY），推断该夫妇的基因型为XAXa，XAY。因此，患红绿色盲小孩的色盲基因来自其母亲，YY染色体来自父亲，由于减数第一次分裂过程中同源染色体分离，减数第二次分裂过程中染色单体成为染色体，YY染色体只能是在减数第二次分裂过程中，Y染色体的染色单体未分离而进入同一极所致，故选A。【点睛】本题考查遗传和减数分裂相关知识，意在考查学生的分析问题和解决问题的能力。5.右图为细胞分裂过程中每条染色体的DNA含量变化曲线，下列哪一细胞发生如图所示变化（

）A．初级卵母细胞

B．次级精母细胞C．分裂过程中的造血干细胞

D．第二极体参考答案：D略6.下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏小的是（）A．标志重捕法调查野兔种群密度时个别标志物脱落B．调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象C．样方法调查法国梧桐种群密度时在分布较稀疏的地区取样D．用血球计数板计数酵母菌数量时统计方格内和在相邻两边及其顶角的菌体参考答案：C【考点】F3：估算种群密度的方法；A2：人类遗传病的监测和预防；F8：探究培养液中酵母种群数量的动态变化．【分析】1、标志重捕法的计算公式：种群中个体数（N）：标记总数=重捕总数：重捕中被标志的个体数；2、采用样方法调查草地中的蒲公英时，应随机取样；3、用血细胞计数板计数酵母菌数量时要统计方格内的菌体，边线上的菌体要计算两条相邻的两边，计数时不包括芽体．【解答】解：A、标志重捕法调查种群密度时，部分标志物脱落，根据标志重捕法计算公式，可判断实验所得到数值可能会比实际数值偏大，A错误；B、调查某遗传病的发病率时应以社会群体为调查对象，若以患者家系为调查对象，计算得出的发病率会偏高，B错误；C、样方法调查法国梧桐种群密度时，应随机取样，而不能在分布较稀疏的地区取样，这样会使计算所得数值偏小，C正确；D、用血细胞计数板计数酵母菌数量时统计方格内和在相邻两边上及其顶角的菌体，结果正常，不会偏小，D错误．故选：C．【点评】本题综合考查种群密度调查、调查人群中的遗传病发病率和探究酵母菌数量的相关知识，意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用．7.将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是

A.a

B.b

C.c

D.d参考答案：D分析甲图可知，随着生长素浓度的加大，一条生长曲线受到抑制，这属于根的生长曲线（因为根对生长素的敏感性大于茎），另一条生长曲线为茎，P点位于根的生长曲线上，P点含义是生长素浓度比较高，生长较慢。乙图中由于重力影响，a点生长素浓度小于b点，促进生长程度小，c点生长素浓度小于d点，促进生长程度大，即d点表示生长素浓度比较高，生长较慢，因此曲线上P点最可能对应于图乙中的位置是d，D项正确，A、B、C项错误。【考点定位】植物生长素的发现和作用【名师点睛】生长素作用的两重性分析方法（1）生长素的作用具有两重性，即在一定浓度范围内促进植物器官生长，浓度过高则抑制植物器官生长。（2）生长素作用的两重性多涉及坐标曲线图形式的试题。一定要区分清促进作用或抑制作用时对应的生长素浓度。不要误把最适生长素浓度看成促进作用和抑制作用的“分水岭”。（3）常见的体现生长素作用两重性的实例①植物的顶端优势：生长素对顶芽表现为促进作用，对侧芽表现为抑制作用。②除草剂：一定浓度的生长素类似物对双子叶杂草表现为抑制作用，而对单子叶作物表现为促进作用。③根的向地性：近地侧高浓度的生长素表现为抑制作用，远地侧低浓度的生长素表现为促进作用。8.实验测得甲、乙、丙三种植物的干种子中三大类有机物的含量如图所示，有关论述错误的是A．形成同等质量的种子，甲需要N、P等元素的数量最少B．种子中有机物最终都来自光合作用C．萌发时，三种种子中酶的种类、含量不同D．同样质量的三种种子在动物体内水解后丙形成的含氮物质最多参考答案：D9.下列是关于人体生命活动调节的问题。(1)当人处于寒冷环境中，甲状腺激素分泌增多，这是由于______________和______________调节的结果。(2)某运动员遵从教练的指导，一见灯亮就用力举起哑铃，附在手臂上的记录仪器经a时间后，测到肌肉活动的电位变化。在一次训练中，教练趁运动员不备，用针刺其手臂，运动员的手臂收缩，经b时间后，测到肌肉活动的电位变化，请分析回答：①在a时间内，神经冲动传递的途径是______________。在b时间内，神经冲动传递的途径是______________。

A．眼→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉

B．眼→传入神经→大脑→传出神经→脊髓→传出神经→肌肉

C．皮肤→传入神经→大脑→传出神经→脊髓→传出神经→肌肉

D．皮肤→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉

②a时间______________b时间。

A>

B．<

C．=

D．≥

参考答案：(1)神经

体液(答激素也对)

(2)①B

D

②A10.下列有关细胞呼吸的叙述中，不正确的是A.动植物细胞有氧呼吸的最终产物相同

B.有氧呼吸和无氧呼吸过程都有热能释放C.细胞呼吸过程中，有机物中的化学能逐步释放D.没有线粒体的细胞消耗的能量全部来自无氧呼吸参考答案：D11.下列关于群落演替的叙述，正确的是

①群落演替是生物与生物间相互作用的结果，其总趋势是物种丰富度增加和系统的稳定性提高②群落演替中草本植物逐渐取代地衣，灌木逐渐取代草本植物，主要原因都是对阳光竞争的结果③群落是一个动态系统，所以只要气候适宜，不论初生演替还是次生演替均可形成树林，只是时间有长有短④初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内竞争激烈⑤因为地衣可以分泌有机酸，加速了岩石风化成土壤的过程，所以是裸岩上首先定居的生物⑥通过群落演替，森林里不再有地衣、苔藓等生物⑦人类活动不仅没有改变自然演替的方向，反而加快了自然演替的速度A.②③⑤B.①②④⑤C.②④⑤D.②③⑤⑦参考答案：A试题分析：群落演替包括初生演替和次生演替：类型项目

初生演替

次生演替

起点

在一从来没有过植被，或者原来存在过植被，但被彻底消灭了的地方

在原有植被虽已不存在，但是保留有土壤条件，甚至种子或其他繁殖体的地方

时间

经历时间漫长

经历时间较短

影响因素

自然因素

人类活动较为关键

实例

裸岩上的演替

森林砍伐地、弃耕地上的演替

解：①群落演替是生物与生物、生物与环境间相互作用的结果，其总趋势是物种丰富度增加和系统的稳定性提高，①错误；②群落演替中草本植物逐渐取代地衣，灌木逐渐取代草本植物，主要原因都是对阳光竞争的结果，②正确；③群落是一个动态系统，所以只要气候适宜，不论初生演替还是次生演替均可形成树林，只是时间有长有短，③正确；④初生演替和次生演替群落内都有竞争现象，④错误；⑤因为地衣可以分泌有机酸，加速了岩石风化成土壤的过程，所以是裸岩上首先定居的生物，⑤正确；⑥通过群落演替，发生优势取代，但森林里仍然有地衣、苔藓等生物，⑥错误；⑦人类活动能改变自然演替的方向和速度，⑦错误．故选：A．考点：群落的演替．12.下列选项中，与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是A． 细胞外液

B．细胞内液

C．血浆、组织液、淋巴

D．内环境参考答案：B13.右图为哺乳动物生殖过程。其中b为卵细胞，c为体细胞。下列叙述正确的是

A.形成①②的过程都属于无性生殖B.产生②的过程中可以发生基因突变、基因重组等C.②的产生表明动物细胞具有全能性D.abc三种细胞的形成过程，仅c为有丝分裂参考答案：D略14.为了验证胚芽鞘尖端确实能产生某种促进生长的物质，用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时，对照实验的设计思路是（

）A、完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下B、胚芽鞘尖端和未处理的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧C、未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧D、胚芽鞘尖端和置于胚芽鞘尖端一段时间后的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧参考答案：C15.相对于体液调节，神经调节所具有的特点是（）A．反应慢、范围广 B．反应慢，定位准C．反应快，范围广 D．反应快，定位准参考答案：D．A、体液调节的范围广、反应慢，A错误；B、体液调节反应慢，神经调节定位准，B错误；C、神经调节反应快，作用范围局限，C错误；D、神经调节反应快、定位准，D正确．16.体温调节和感觉的中枢分别是（）A．小脑和大脑皮层

B．下丘脑和脑干C．脑干和大脑皮层

D．下丘脑和大脑皮层参考答案：D

考点：人体神经调节的结构基础和调节过程．分析：下丘脑地位和功能：①感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡．②传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉．③分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的激素或促激素．在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素，在细胞外液渗透压升高时促使垂体分泌抗利尿激素．④调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢．大脑皮层是控制人体的中枢神经，属于高级神经中枢，分为听觉中枢、视觉中枢、运动中枢和语言中枢，能够思考、学习、记忆．解答：解：人体的体温调节中枢在下丘脑，而感觉中枢在大脑皮层．故选：D．点评：本题考查体温调节中枢和感觉中枢的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，属于基础题，难度不大．17.下图曲线表示某生态系统中三个不同种群的生长繁殖情况。已知种群C是自养生物，下列说法不正确的是()A．该生态系统简单食物链可表示为C→B→AB．种群B在第5→7年时间内个体数下降是由于A的增加和C的减少所致C．B和A的存在能加快该生态系统的物质循环D．一定自然区域内，A、B、C三个种群中全部的生物构成生物群落参考答案：D18.毛霉等微生物能产生的酶类主要有

(

)A．蛋白酶和脂肪酶

B．蛋白酶和淀粉酶C．脂肪酶和淀粉酶

D．肽酶和麦芽糖酶参考答案：A19.下列有关实验及显色结果的叙述，正确的是(

)A．水浴加热条件下，糖原与斐林试剂发生反应生成砖红色沉淀B．常温条件下，蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现紫色C．常温条件下，RNA与甲基绿作用呈现绿色D.显微镜观察，健那绿把细胞杀死后使线粒体呈现蓝绿色参考答案：B略20.已知某种植物的花色受两对基因控制，A对a显性、B对b是显性，且A存在时，B不表达。花瓣中含红色物质的花为红花，含橙色物质的花为橙花，只含白色物质的花为白花。请根据下图回答问题：（1）红花的基因型有____________种；橙花的基因型是________________。（2）现有白花植株和纯合的红花植株若干，为探究上述两对基因遗传时是否遵循基因的自由组合定律，设计如下实验方案，请完善有关方法步骤：①第一步:选取基因型为___________________的白花植株与基因型为______的红花植株杂交，得到F1。②第二步：________________，若后代表现型及比例为________________，则A和a与B和b遗传时遵循基因的自由组合定律。（3）为了验证A和a这对基因遵循基因的分离定律，某实验小组选择纯合的红花和白花亲本杂交，再让获得的F1和白花植株进行测交，如果测交后代的表现型及其比例为______________，则说明A和a这对基因遗传时遵循基因的分离定律。（4）从上述实例可以看出，基因通过控制_____________，进而控制生物的性状。参考答案：

(1).6

(2).aaBB、aaBb

(3).aabb

(4).AABB

(5).让F1自交得到F2

(6).红花：橙花：白花=12：3：1

(7).红花：白花=1:1或红花：橙色花：白花=2:1:1

(8).基因通过控制酶的合成来控制代谢过程试题分析：本题考查基因的分离和自由组合定律的相关知识，意在考查学生综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力。要求学生具有扎实的基础知识，并能够运用相关知识解决问题。据图示及题意可知，红花的基因型为A_，橙花的基因型是aaB_，白花基因型为aabb；基因对性状的控制方式：①基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢，进而间接控制生物的性状，如白化病、豌豆的粒形；②基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状，如镰刀形细胞贫血症、囊性纤维病等。（1）据题意可知，红花的基因型为A_，故有AABB、AABb、AAbb，AaBB、AaBb、Aabb，共6种；橙花的基因型是aaBB、aaBb。（2）现有白花植株和纯合的红花植株若干，为探究上述2对基因在染色体上的位置关系，实验设计思路是：选取两纯合亲本杂交，即基因型为aabb

的白花植株与基因型为AABB的红花植株杂交，得到F1（AaBb）。第二步：让F1自交得到F2，若符合自由组合定律，则红花为A_，比例为3/4×1=12/16，橙花为aaB_，比例为1/4×3/4=3/16，白花的比例1/4×1/4=1/16。即若后代表现型及比例为红花：橙花：白花=12：3：1，则A和a与B和b分别位于两对同源染色体上，遗传时遵循基因的自由组合定律。（3）为了验证A和a这对基因遵循基因的分离定律，某实验小组选择纯合的红花和白花亲本杂交，得到F1，其基因型为AaBb，与白花植株（基因型为aabb）测交，测交后代的基因型及比例为为AaBb：Aabb：aaBb：aabb=1：1：1：1，其中AaBb与Aabb，表现为红色，aaBb表现为橙色，aabb表现为白色,。因此如果测交后代的表现型及其比例为红花：橙色花：白花=2：1：1，则说明A和a这对基因遗传时遵循基因的分离定律。（4）从上述实例可以看出，基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状。21.在叶绿体色素的提取和分离实验中,在滤纸条上扩散速度最快的色素是A、叶绿素a

B、叶绿素b

C、胡萝卜素

D、叶黄素参考答案：C22.下图表示离体神经元的结构简图，若在箭头处施加一强刺激，则能检测到膜内、外电位变化的位置是

A．只在a处

B．a、b两处C．只在b处

D．不能确定参考答案：B23.脂质是组成生物体和细胞的重要成分，下列与脂质有关的说法正确的是（

）A.维生素D可以参与血液中脂质的运输B.磷脂和胆固醇是构成细胞膜的重要成分C.相同质量的脂肪和糖原中氧元素的含量相同D.电镜下细胞膜的暗—亮—暗三层结构中，暗层是指磷脂分子的“头”部参考答案：B24.已知苯丙氨酸的分子式是C9H11NO2，那么该氨基酸的R基是

（

）

A．-C7H7O

B．-C7H7

C．-C7H7N

D．-C7H5NO参考答案：B25.下列关于内分泌腺及其分泌的激素名称,不相符的是A.胸腺—胸腺激素

B.胰岛—胰高血糖素C.垂体—生长素

D.肾上腺—肾上腺素参考答案：C26.病毒侵入人体后，血液会出现相应的抗体。抗体的基本组成单位及合成抗体的细胞器分别是

A.氨基酸和核糖体

B.氨基酸和高尔基体

C.核苷酸和核糖体

D.核苷酸和高尔基体参考答案：A27.对性腺组织细胞进行荧光标记，等位基因A、a都被标记为黄色，等位基因B、b都被标记为绿色，在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。下列有关推测合理的是（

）A．若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点B．若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点C．若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点D．若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点参考答案：D28.在人体的特异性免疫中发挥主要作用的是A．神经细胞

B．内分泌细胞

C．上皮细胞

D．淋巴细胞参考答案：D29.植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是（）①体细胞全能性②离体植物器官、组织或细胞③根、芽④生长素和细胞分裂素⑤生长素和乙烯⑥愈伤组织⑦再分化⑧脱分化⑨植物体A.①、②⑧⑥⑦③⑨、④ B.①、②⑦⑥⑧③⑨、⑤C.①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤ D.①、②⑨⑧⑥⑦③、④参考答案：A离体组织器官或细胞培养经脱分化形成愈伤组织经再分化成根芽，发育植物体，培养过程中生长素和细胞分裂素的不同配比有利于细胞分裂分化过程的发生，植物组织培养过程体现了植物细胞全能性，所以A选项正确。30.生长素类似物NAA对某植物插条生根的影响如下图所示，以下叙述正确的是（

）A.NAA浓度与生根数成正比B.NAA浓度与生根数成反比C.不使用NAA该植物不能生根D.NAA浓度过高时会抑制生根参考答案：D由图可知，随着随着NAA浓度的逐渐升高，平均生根数先逐渐增多，后生根数又逐渐下降。可见NAA浓度与生根数不成正比，也不成反比，所以A、B错误；NAA浓度为0的一组，生根数并不为0，C错误；由图可知，NAA浓度过高时，生根数减少，以至于比NAA浓度为0的一组生根还少，体现了高浓度抑制生根，D正确。31.若要在显微镜下尽快观察到目标，应选用的镜头组合是：（

）A．目镜5×和物镜40×

B．目镜10×和物镜40×C．目镜5×和物镜10×

D．目镜10×和物镜10×参考答案：C32.下面不属于精子形成过程的是参考答案：C33.维持内环境稳定有关的生理活动是（

）

A．剧烈运动时血液中的尿素上升

B．干渴时尿量明显增多C．人组织细胞受损后，通过再生产生新的细胞

D．炎热的夏天，人体内产生的热引起发汗而使体温不至于上升参考答案：D34.下列各项关于正常人体内发生的生理活动的叙述中错误的是A．抗体或者淋巴因子与抗原特异性结合后通常被吞噬细胞吞噬、分解B．动物激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活C．神经递质作用于突触后膜上的受体后迅速被分解D．唾液淀粉酶随食物进入胃腔后逐渐失去活性参考答案：A35.如图是毒品可卡因对人脑部神经冲动传递干扰的示意图，下列有关说法正确的是（）A．多巴胺是一种神经递质，结构①将多巴胺释放到突触间隙的方式为主动运输B.多巴胺能与结构②特异性结合并进入下一个神经元C.可卡因可导致突触间隙中多巴胺含量增加，从而增强并延长对脑的刺激，以产生“快感”D.“瘾君子”未吸食毒品时，精神萎靡，四肢无力，是由于体内生长激素的含量减少参考答案：C36.下列所列出的是四种常见育种方法的优、缺点，请填出①～④所对应的育种方法名称育种名称优点缺点①______使位于不同个体的优良性状集中在一个个体上时间长、需及时发现优良性状②______可以提高变异频率或出现新性状，加速育种进程①有利变异少，需大量处理实验材料②变异具有不确定性，盲目性大③______明显缩短育种年限技术复杂④______提高产量和营养成分适用于植物，在动物中很难开展A．杂交育种单倍体育种多倍体育种诱变育种B．基因工程育种杂交育种单倍体育种多倍体育种C．诱变育种杂交育种多倍体育种单倍体育种D．杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种参考答案：D37.无丝分裂和有丝分裂最主要的差别是无丝分裂(

)A．没有DNA复制

B．核物质平均分配到两个子细胞C．染色体数目有规律变化

D.不出现纺锤丝、没有染色体的变化参考答案：D试题分析：两种分裂的形式都有DNA的复制，所以A错误；核物质都存在平均分配到两个子细胞的情况，所以B错误；无丝分裂过程中没有出现染色体，所以C错误；无丝分裂的过程中不仅没有染色体的行为变化，还没有出现纺锤丝，所以D正确。考点：本题考查细胞分裂的内容，意在考查考生对所学知识的理解和掌握及知识间的相互联系。38.图为种群特征的概念图，下列叙述错误的是（）A．c表示种群密度，是种群最基本的数量特征B．b表示年龄组成，年龄组成为增长型的种群，种群数量一定会越来越大C．若种群为“S”型曲线，则在种群数量达到K值前，种群的年龄组成一直是增长型D．除了图中所示特征外，种群还具有空间特征参考答案：B【考点】F1：种群的特征．【分析】种群特征包括空间特征和数量特征，种群密度是种群最基本的数量特征，种群密度取决于种群的迁入率和迁出率、出生率和死亡率，年龄组成通过影响出生率和死亡率影响种群密度，性别比例通过影响出生率影响种群密度．【解答】解：A、分析题图可知，c取决于迁入率和迁出率、出生率和死亡率，是种群密度，是种群最基本的数量特征，A正确；B、b表示年龄组成，年龄组成为增长型的种群，在未来一定时期内，种群数量会增大，B错误；C、种群为“S”型曲线，则在种群数量达到K值前，出生率大于死亡率，种群的年龄结构是增长型，C正确；D、图中显示的特征是种群的数量特征，除此以外，种群还有空间特征，D正确．故选：B．【点评】本题的知识点是种群特征，及种群的不同数量特征之间的关系，种群的S型增长曲线，对相关知识点的理解和把握知识点间的内在联系是本题考查的重点．39.在晴朗的夏季，将一正常生长的绿色植物放入密闭的透明玻璃罩内，室外继续培养。每隔一段时间用C02浓度检测仪测定玻璃罩内C02浓度，绘制成如图所示曲线。据图得出的正确判断是

A.FG段表明气孔关闭，不进行光合作用

B.E点时植物体内的有机物含量比A点时多C.D点开始进行光合作用，H点光合作用消失

D.该植物体内的有机物在一昼夜内有所增加参考答案：D40.动物和人体内具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞。下图相关叙述中错误的是（

）A、a过程表示干细胞能自我更新B、b、c过程表示干细胞具有分化能力C、a、b、c过程中细胞的遗传信息表达情况不同D、b过程形成的细胞直接组成器官，可供器官移植使用参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.根据如图所示光合作用图解回答问题：（1）图中编号所代表的物质分别是：①

；②

；③

；④

． （2）暗反应需要光反应提供的物质是

和

．（3）图中⑤是

阶段，反应场所是叶绿体的

，图中⑥是

阶段，反应场所是叶绿体的

．（4）写出影响光合作用的几个因素：

．（5）写出光合作用的反应式：

． 参考答案：（1）①[H]②ATP

③CO2

④（CH2O）或糖类或有机物（2）[H]ATP （3）光反应

类囊体薄膜上

暗反应

基质中 （4）光照强度、温度、CO2的浓度、水分等 （5）【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【专题】图文信息类简答题；光合作用与细胞呼吸．【分析】1、光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生[H]与氧气，以及ATP的形成．光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3