重力课件-浙教版科学七年级下册_第1页
重力课件-浙教版科学七年级下册_第2页
重力课件-浙教版科学七年级下册_第3页
重力课件-浙教版科学七年级下册_第4页
重力课件-浙教版科学七年级下册_第5页
已阅读5页,还剩27页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第3章

运动和力第3节

重力学习目标1.能叙述重力的意义,明确重力的方向,牢记重力的大小与物体的质量成正比。

3.知道重力的测量方法,会用弹簧测力计测物体受到的重力。知识点1

重力及其方向重点图示

现象树上熟透的苹果落向地面天上的雪花飘向大地水总是从高处流向低处从手中抛出的铅球落向地面分析物体都落向地面是因为地球对它附近的一切物体都有向下吸引的作用2.重力:物体由于地球的吸引而受到的力叫做重力。(1)地球附近的所有物体都受到重力的作用,不管它是运动的还是静止的。(2)重力的施力物体是地球,受力物体是地球附近的物体。(3)重力的作用:使物体从高处落向地面或使物体有向下落的趋势。例如,熟透了的果子在重力作用下脱离树枝并落到地面上;水在重力作用下从高处流向低处;抛出去的球会在重力作用下落回地面等。(4)物体间力的作用是相互的,地球吸引物体的同时,物体也吸引地球。特别提醒日常生活中说的“物体有多重”中的“重”指的是物体的质量。科学中说的“物重”指的是物体受到的重力。这是生活语言和科学语言的区别。与物体的运动状态无关,不管物体是否运动、怎样运动,重力的方向都不变图示内容现象结论实验1

把装置放在水平地面上,观察细线自由下垂的方向细线竖直向下细线下端小球所受重力的方向总是竖直向下的实验2

把装置放在斜面上,观察细线自由下垂的方向细线竖直向下(1)教材第103页活动:探究重力的方向特别提醒垂直向下≠竖直向下“竖直向下”是指垂直于水平面向下,近似指向地心,“垂直向下”是指垂直于某个面向下,这个面不一定是水平面,所以“竖直向下”是“垂直向下”的一个特例,我们不能把重力方向说成“垂直向下”。(2)重力方向的应用重力的方向总是竖直向下的,用铅垂线可以指示重力的方向。生活中有许多应用铅垂线的实例,如图所示。检查墙面是否竖直检查画是否挂正检查工作面是否水平教材深挖重力的作用点——重心地球吸引物体的每一部分,物体的各部分都受到重力的作用。但是,对于整个物体,重力作用的表现就好像它作用在某一个点上,这个点叫做物体的重心。重心实际上是物体各部分受到重力作用的等效作用点。(2)质量分布不均匀的物体,重心的位置除与物体的形状有关外,还跟物体的质量分布有关。如一个充满气的篮球,其重心在几何中心处,若将篮球内充入一半体积的水,则该篮球的重心将下移。(3)物体的重心不一定在物体上。如质量分布均匀的圆环的重心在环的中心处,不在环上。(4)重心的位置与物体所在的位置及运动状态无关。(5)为了研究问题方便,在受力物体上画力的示意图时,常把力的作用点画在重心上。(1)形状规则、质量分布均匀的物体,它的重心在它的几何中心处,如图所示。A.&1&

B.&2&

C.&3&

D.&4&

C[解析]

无论球放在什么地方,受到的重力方向永远是竖直向下的,故A、B、D错误,C正确。知识点2

重力的大小重点1.实验探究(教材第104页探究):重力大小的相关因素提出问题重力的大小跟什么因素有关呢猜想与假设①重力跟物体的质量有关,质量越大,重力越大。②重力跟物体的体积有关,体积越大,重力越大设计实验①将体积相同的铝块和铜块分别放在天平的两个托盘上,铜块的质量较大。用弹簧测力计测得铜块受到的重力较大。②用天平测得质量相同的木块和铜块,木块的体积较大。用弹簧测力计测得两者受到的重力相同实验结论以上实验表明,重力的大小跟物体的质量有关,跟物体的体积无关2.实验探究(教材第104页探究):重力大小与质量的关系提出问题重力的大小与质量存在怎样的数量关系实验器材1个弹簧测力计、4个质量均为100克的钩码设计实验用弹簧测力计依次测出1~4个钩码所受的重力,得到如下测量结果

数据处理以质量为横坐标、重力为纵坐标,建立直角坐标系,根据表格中数据描点、连线,如图所示实验结论物体受到的重力跟它的质量成正比,重力和质量的比值大约是

<m></m>

牛/千克续表

拓展培优

辨析比较重力和质量的区别与联系项目重力质量区别概念由于地球的吸引而使物体受到的力物体所含物质的多少方向竖直向下没有方向大小随物体所在位置(如高度、纬度)的变化而变化不随物体的状态、形状、所处空间位置的变化而变化项目重力质量区别符号

<m></m>

<m></m>

单位牛顿,简称牛(N)千克

<m></m>

、吨

<m></m>

、克

<m></m>

、毫克

<m></m>

等计算公式

<m></m>

<m></m>

测量工具弹簧测力计天平、杆秤等联系(1)质量为

<m></m>

的物体所受重力的大小约为

<m></m>

;(2)物体受到的重力跟它的质量成正比,计算公式为

<m></m>

续表典例2

[嘉兴期末]

某小组利用天平、弹簧测力计、钩码若干,探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验数据记录如表,则下列说法不正确的是(

)次序质量

<m></m>

重力

<m></m>

重力和质量的比值

<m></m>

10.10.989.820.21.969.830.32.949.8

[解析]

本实验课题是寻找规律的问题,故多次实验的目的是得到更普遍的规律,A错误;在月球表面也可以测量质量、重力,只是重力比在地球上小,质量不变,可以完成实验,故B正确;表格中重力和质量的比值相等,故重力与质量成正比,C正确;图像是过原点的一条射线,由图像可知重力与质量成正比,故D正确。√拓展

城市

<m></m>

<m></m>

北京9.801

5成都9.791

3郑州9.796

6拉萨9.779

9天津9.801

1吉林9.804

8

典例3

下列说法正确的是(

)A.空中飞翔的小鸟,不受重力作用D.抛出去的物体总会落回地面,这是由于物体受到重力的作用D[解析]

重力是非接触力,地球附近的所有物体都受到重力的作用,与物体的运动状态无关,故D正确。思路点拨解答此题时,要注意重力是地球附近物体受到地球吸引而产生的力,其方向总是竖直向下的,其大小与物体的质量有关,与物体运动状况无关。题型2

重力的大小

B

B

方法点拨质量不变是桥梁物体质量的大小与外界条件无关,只取决于物体本身所含物质的多少。航天员在月球上和地球上所受重力虽然大小不同,但在月球上的质量和在地球上的质量是相等的。

典例6

墙体的竖直性是房屋质量的重要指标,在建造房屋时,建筑工人常常利用如图所示的铅垂线检测墙体是否竖直,这运用了重力的方向是__________的原理,图中所示的墙体向____(选填“左”或“右”)倾斜。竖直向下右[解析]

由题图可知,铅垂线上端与墙体紧靠,铅垂线下端向墙体右侧偏离,说明墙体向右倾斜。方法点拨重力的方向在任何情况下都是竖直向下的,铅垂线就是利用重锤静止时悬线总是竖直下垂的原理制成的。

典例7

如表一所示是小华在“探究重力的大小跟什么因素有关”实验中得到的实验数据。表一测量对象质量

<m></m>

重力

<m></m>

比值

<m></m>

物体10.10.989.8物体20.21.969.8物体30.32.949.8(1)实验中,需要的测量工具是____________和______。弹簧测力计天平[解析]

探究重力的大小跟什么因素有关,要测出重力及质量的大小,需用到弹簧测力计及天平。(2)根据实验数据,以下四个图像中,关于物体所受重力的大小与其质量的关系,正确的是___。A

地点赤道广州武汉上海北京纽约莫斯科北极

<m></m>

<m></m>

9.7809.7889.7949.7949.8029.8039.8169.832地理纬度

<m></m>

<m></m>

<m></m>

<m></m>

<m></m>

<m></m>

<m></m>

<m></m>

根据表中提供的信息,回答下列问题。

武汉和上海②我国与许多国家之间的贸易往来

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论