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文档简介
外形变变变1.能从不同空间位置观察较为熟悉的物体并在头脑中形成不同景象2.初步具有从不同角度、运用不同方法观察物体景象的意识和习惯3.逐步具有细致的观察能力和空间思维能力活动目标一、观察玩具。发现观察的方位发生变化时，所看到的物体外形是不同的。转一转这些玩具，观察这些物品从不同的方向看外形是怎样的。从哪些方位看，梨子都是一样的形状？从上面看从左面看从右面看从下面看★★从上面看从我们刚才的观察中，你们发现了什么？从不同方位看，羽毛球是什么形状？从左面看从下面看从右面看二、运用空间知觉感知物体不同方位的画面特征，并进行判断配对想一想，如果从正上方看，会看到什么形状？想一想，如果从正上方看，会看到什么形状？三、画出自己在不同方位看到的物体的外形景象，进一步感知请小朋友选择物品进行单线绘画。提供实物，站在不同方位观察，再把看到的形状画出来。若不能通过画面进行辨认，可提供实物进行对照观察。从正面、上面
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