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文档简介

第三章相互作用第四节：力的合成与分解（1）【导】学习目标：1.知道合力、分力、力的合成的概念。2.通过实验探究二力合成所遵循的规律——平行四边形定则（重点），体会合力与分力在作用效果上的等效替代思想（难点）。小小实验：用力压气球

用力拉弹簧【学】【学】

2分钟一、合力和分力1..力的合成与分解（1）假设一个力单独作用的效果跟某几个力共

作用的效果相同，这个力就叫做那几个力的

。

（2）假设几个力共同作用的效果跟某个力单独作用的效果相同，这几个力就叫做那个力的

。

2.合力与分力的关系

合力与分力是一种

的关系，即分力与合力虽然不同时作用在物体上，但可以相互替代。合力分力等效替代二、力的合成1.力的合成：求几个力的

的过程。2.共点力

几个力如果都作用在物体的

，

或者它们的作用线相交于一点，这几个力叫做共点力。3.探究力的合成规律问题1:如果两个力（设为F1和F2）在同一条直线上？如何求它们的合力F？合力同一点探究力的合成方法1.同一直线上的几个力的合力F1F2F2=3NF1=4N0F1F2F=7NF=1NF1=4NF2=3N【议】实验：探究两个互称角度的力的合成规律阅读课本69页实验部分的内容，回答下列问题并设计试验方案问题1：如何操作实验保证两次拉橡皮筋力的作用效果是相同的？问题2：需要记录哪些物理量？如何记录拉力的方向？问题3：我们用什么方法来表示力？示意图还是图示？【展示】【学生小组合作设计并操作实验】问题4:根据画出的F、F1

和

F2，猜测三者间是什么关系？说出你的猜想。问题5:怎么检验你的猜想，说出你的方法？F2F·F1O两个互成角度的共点力的合力，可以用这两个力的有向线段为邻边所画的平行四边形的对角线来表示,对角线的长度表示合力的大小，对角线的方向就是合力的方向。这个结论叫做力的平行四边形定则4.力的平行四边形定则【固】1.（1）在“验证力的平行四边形定则”实验中，用两个弹簧测力计分别钩住细绳套，互成角度的拉橡皮条，使它伸长到某一位置O点，为了确定两个分力的大小和方向，这一步操作中必须测量的是（）A.橡皮条固定端的位置B.描下O点位置和两条细绳套的方向C.橡皮条伸长后的总长度D.两个弹簧测力计的读数（2）做实验时，根据测量结果在白纸上画出如下图所示的图，其中O为橡皮条与细绳套的结点。图中的

是F1

和F2

的合力的理论值。

是F1

和F2

的合力的实际测量值BDF小结一、合力和分力1.力的合成与分解（1）假设一个力单独作用的效果跟某几个力共

作用的效果相同，这个力就叫做那几个力的合力。

（2）假设几个力共同作用的效果跟某个力单独作用的效果相同，这几个力就叫做那几个力的分力。

2.合力与分力的关系

合力与分力是一种

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