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文档简介

PAGE呵呵复活复活复活Unit5Themeparks李仕才【短文语法填空】Theadobedwellings(土坯房)1(build)bythePuebloIndiansoftheAmericanSouthwestareadmiredbyeven2mostmodernofarchitectsandengineers.Inadditiontotheirsimplebeauty,whatmakestheadobedwellingsadmirableistheir3(able)to"aircondition"ahousewithout4(use)electricequipment.Wallsmadeofadobetakeintheheatfromthesunonhotdaysandgiveoutthatheat5(slow)duringcoolnights,thuswarmingthehouse.Whenanewdaybreaks,thewallshavegivenuptheirheatandarenowcoldenough6(cool)thehouseduringthehotday;7thesametime,theywarmupagainforthenight.Thiscycle8(go)dayafterday:Thewallswarmupduringthedayandcooloffduringthenightandarethusalwaysatimelyoffset(抵消)fortheoutsidetemperatures.As9(nature)architects,thePuebloIndiansfiguredoutexactly10thicktheadobewallsneededtobetomakethecycleworkonmostdays.【文章大意】土坯房比现在的房子好在冬暖夏凉。现代的建筑师都很羡慕这样的房子不用空调就能很好地调节室内的温度,关键是这房子的墙的厚度。1.built【解析】考査非谓语动词。本句的主语是Theadobedwellings,谓语是areadmired,因此空白处不需要谓语动词,应用过去分词短语作定语,表示一个被动的、已完成的动作。2.the【解析】考査冠词。形容词最高级前用定冠词the。3.ability【解析】考査词性转化。分析句子结构可知,空处在句中作表语,且前有their修饰,故填名词ability。4.using【解析】考査非谓语动词。介词without后接动名词作宾语。5.slowly【解析】考査词性转化。修饰动词应用副词。6.tocool【解析】考査固定结构/考査非谓语动词。enoughtodo表示"足以……",不定式短语作结果状语。7.at【解析】考査介词/固定搭配。atthesametime表示"同时",是固定搭配。8.goes9.natural【解析】考査词性转化。修饰名词应用形容词。10.how【解析】考査名词性从句的连接词。根据语境及句子结构分析可知,此处应用how引导宾语从句。(对应学生用书P103)一.高考单词→识记·思考·运用1.核心词汇①__swing__n.秋千;摇摆vt.&vi.摇摆;摆动②__preserve__vt.保存;保留n.保护区③__unique__adj.独一无二的;仅有的④deedn.行动;事迹__do__v.做⑤centraladj.中心的;中央的__centre__n.中心⑥variousadj.不同的;各种各样的__vary__vt.使不同__variety__n.种类;多样化⑦attractionn.有吸引力的事物;吸引__attract__vt.吸引__attractive__adj.吸引人的⑧advancevt.&vi.前进;促进;提前n.前进;进步__advanced__adj.高级的;先进的2.常考词汇①themen.__题目;主题曲__②lengthn.__长度;长__longadj.__长的__13.A.itB.themC.meD.us14.A.unlessB.ifC.whileD.as15.A.confidenceB.dreamC.issueD.desire16.A.similarB.familiarC.variousD.serious17.A.whoB.whomC.whoseD.which18.A.abandonsB.quitsC.motivatesD.protests19.A.advertiseB.adviseC.shareD.compare20.A.alwaysB.sometimesC.seldomD.never【解题导语】本文是一篇夹叙夹议文。一个女孩分享了她曾经的焦虑经历,后来,她勇敢面对焦虑,情况得以好转。作者借这个事例说明直面困难、坦诚问题往往是解决心理健康问题的良策。【核心词汇】dealwith处理,应付panicn.恐慌,惊恐v.使恐慌policyn.政策,策略,保险单disconnectedadj.分离的,断开的,不连贯的,无关联的semestern.半学年,一学期1.B根据“InaTV__1__,onegirlgetsveryrealaboutdealingwithanxietyandpanic”可知,在一个电视节目(program)中,一个女孩坦诚地分享了她克服焦虑和惊恐的经历,故B项正确。A项意为“项目”;C项意为“平台”;D项意为“站”,都与语境不符。2.C根据前一句“Iwasthebeststudentinmyhighschool”,再结合该句“Iputsomuch__2__onmyself”可知,该句是说,在学校里这个女孩是一位优等生,她自己给自己施加了很多压力。C项意为“压力”,符合语境,故C项正确。A项意为“体重”;B项意为“身高”;D项意为“度量单位”,都与语境不符。3.C根据上文,再结合该句“Inever__3__aclass”可知,这个女孩从没有考试不及格过;C项意为“不及格”,符合语境,故C项正确。A项意为“加入”;B项意为“成功”;D项意为“参加”。4.A根据上下文可知,在十年级时这个女孩生病了,成绩开始落后;A项意为“落后”,符合语境,故A项正确。B项意为“不实,不能令人满意”;C项意为“留下,遗留”;D项意为“不打扰”。5.D根据空处前后句可知,这个女孩是在描述焦虑症发作时的感觉。feellike为固定搭配,意为“感觉像是……”,符合语境,故D项正确。6.A根据该句中“Onedaytheteacherhandedmemygrade__6__,andIcouldn'tbreathe”可知,老师将成绩单交给了这个女孩;表示“成绩单”用“gradereport”,故A项正确。7.B根据后一句“Ifeltdisconnected”可以判断,这个女孩看到了她的成绩单后感觉无法呼吸,心脏疯狂地(wildly)跳动,故B项正确。A项意为“温和地”;C项意为“缓慢地”;D项意为“严格地”。8.C参见上题解析并结合该句“Afterwards,Iwassentto__8__”可以判断,最后,这个女孩被送往医院。故C项正确。9.D根据该句“Itwasthen__9__theattacksstartedhappening__10__daily,andtheyhaven'tstopped”可知,该句使用了强调句型,被强调的部分是then,故用that引导句中的其他部分,故D项正确。10.D根据空处所在句可知,从那时起焦虑几乎每天发生,没有停止过。D项意为“几乎”,符合语境,故D项正确。11.C根据空处前一句可知,在大学里,无论这个女孩怎么努力都无法成为最好的学生;结合该句“Everyoneisso__11__”可知,每个人都有天赋;C项意为“有天赋的”,符合语境,故C项正确。12.D根据该句“MypanicattacksgotsobadthatIhadto__12__myfirstsemester”可知,这个女孩的焦虑症变得如此严重,她不得不休学。D项意为“取消”,符合语境,故D项正确。13.A根据空处前后句可知,空处指代前一句的“anxiety”,后一句中的“itwouldnotexist”也是提示。故此处用it。14.B根据语境可知,空处引导条件状语从句,故此处用if。15.C根据上下文可知,空处是指这个女孩的焦虑问题。C项意为“问题”,符合语境,故C项正确。A项意为“信心”;B项意为“梦想”;D项意为“渴望”。16.A根据上下文可知,此处是指这个女孩对她的问题谈得越多,她就越意识到其他人也经历过相似的事情。文章的最后一段也是提示。故A项正确。17.A分析该句结构可知,该句为定语从句,先行词为“agreatteacher”,在从句中作主语,故用who引导该定语从句。18.C根据语境可知,空处应用与“keepyoufromdoingyourart”意义相反的一个动词。C项意为“激励”,符合语境,故C项正确。A项意为“放弃”;B项意为“停止”;D项意为“反对”。19.C根据该句“Recently,womenallovertheworldtooktoTwitterto__19__whatanxietyislike”可知,最近,世界各地的女性都在推特上分享了焦虑的经历。C项意为“分享”,符合语境,故C项正确。20.D参见上题解析,再结合该句“Weare__20__alone”可知,焦虑者不是孤独的,故用否定词never。二.重点短语→识记·思考·运用1.be+形容词/过去分词+介词①be__famous__for以……而闻名②be__familiar__with对……熟悉③be__modeled__after根据……模仿;伪造2.其他形式①come__true__实现②__no__wonder难怪;不足为奇③have__fun__玩得高兴④face__to__face面对面⑤get__close__to接近⑥come__to__life活跃起来;苏醒⑦__in__advance提前⑧as__well__as除……之外,还……;和⑨as__well__又,也用左栏所给短语的适当形式填空1.TheYellowstonewolfprojecthasbeenavaluableexperimenttohelpbiologistsdecidewhethertoreintroducewolvestootherpartsofthecountry__aswell__.(2017·全国卷Ⅲ)2.Withthefullpackage,theprogrammeorganiserissupposedtocollectstudents’luggage__inadvance__.(2016·天津卷)3.SuddenlyIfoundastranger__gettingcloseto__me,whichmademealittlenervous.4.Hehasbeentheremanytimes.__Nowonder__hedoesn’tapproveoftheplangoingthereforholidays.5.Yourdreamwill__cometrue__soonerorlateraslongasyoudoyourbest.❶“no+n.”必备短语一览①nodoubt无疑,毫无疑问②nohurry不忙,不必着急③nogood毫无用处④noproblem没问题⑤nosurprise毫不意外⑥nouse无用处⑦noway没门,不行⑧nowonder难怪;不足为奇❷get构成的三词短语荟萃①getcloseto接近②getaccustomedto习惯于③getaheadof胜过,超过④getalongwith与……相处⑤getdownto认真对待,开始认真处理⑥getfamiliarwith变得熟悉三.佳句选粹——在解读中学懂,在仿写中学通背原句学句型练仿写1.Someparksarefamousforhavingthebiggestorlongestrollercoasters,othersforshowingthefamoussightsandsoundsofaculture.有些主题公园以有最大或最长的过山车而闻名,有些则因展示了文化中的著名景点和声音而闻名。some...others...“有些……有些……”。公园里有许多人,一些人在唱歌跳舞,还有一些人在画画。Therearealargenumberofpeopleinthepark.__Some__aresinginganddancing;__others__aredrawing.2.Whicheverandwhateveryoulike,thereisathemeparkforyou!无论你喜欢哪一个,不管你喜欢什么,总会有一个适合你的主题公园!疑问句ever引导让步状语从句。这个故事的寓意是:不遗余力地获取知识,不管情况多么困难都不要轻易气馁。Themoralofthestoryis:sparenoefforttoacquireknowledgeandnevergetdiscouragedeasily__howeverdifficultthesituationmaybe__.3.Futuroscopeisnotonlyforindividuals,butisalsotheperfectmixoffunandlearningforclassoutings.“观测未来”主题公园不仅仅适合个人,也适合学生全班出游,因为它是娱乐和学习的完美结合。notonly...butalso...“不但……而且……”,notonly放在句首时,其所在的句子要用部分倒装我相信这些捐赠的书不仅使你更熟悉中国而且有助于你提高汉语水平。IbelievethesedonatedbookswillnotonlymakeyoumorefamiliarwithChina__butalsohelpimproveyourChinese__.【短文改错】ItwasonawarmautumndaythatmyfatherandIwalkintomynewhighschool.Afterregisteredintheclassroom,thevolunteertookmetomydormitory.AltogetherIhadfiveroommates,twoofwhicharrivedlater.Igottoknowmynewroommateimmediately.AlthoughIwasquiteunwillingtosay“Goodbye”tomyfather,buthehadtoleavetohome.IsuddenlyrealizedIhadgrownupandthatIhadtolookaftermeandliveindependently.NotuntilthenIknowmyseniorhighschoollifehadrealbegun.【答案】ItwasonawarmautumndaythatmyfatherandIeq\f(walk,walked)intomynewhighschool.Aftereq\f(registered,registering)intheclassroom,eq\f(the,a)volunteertookmetomydormitory.AltogetherIhadfiveroommates,twoofeq\f(which,whom)arrivedlater.Igottoknowmyneweq\f(roommate,roommates)immediately.AlthoughIwasquiteunwillingtosay“Goodbye”tomyfather,eq\f(but,yet)/eq\o(﹨,but)hehadtoleaveeq\f(to,for)home.IsuddenlyrealizedIhadgrown

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