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文档简介

校传染病和突发公共卫生事件监测报告制度背景传染病和突发公共卫生事件是影响社会稳定和人民安康的重要因素。在校园环境中，学生、教职员工密集接触，易发生传染病和突发公共卫生事件。因此，学校应建立完善的传染病和突发公共卫生事件监控制度，及时发现、报告和处置疫情，保障校园安全。监测报告制度监测为了发现和控制传染病和突发公共卫生事件，学校应根据国家、自治区、省、市制定的传染病和突发公共卫生事件监测标准，开展监测工作，这包括以下内容：制定传染病和突发公共卫生事件监测计划。对学生、教职员工和进出校园的人员进行健康检查。开展食品、饮用水、环境、公共场所等监测工作。监测学校内传染病患者的就诊情况和流行病学资料，并及时报告。全力配合有关部门检查和对发现的疫情进行调查和处置。报告发现传染病和突发公共卫生事件后，学校应当按照国家和本地相关规定，及时向相关部门报告。具体有以下几点：确认传染病或突发公共卫生事件后，立即启动学（班）级疫情报告机制。学校对学生和教职工健康检查结果进行汇总统计，如发现异常情况应当及时报告。校园食品、饮用水、环境、公共场所等监测结果发现问题，应当及时报告有关部门。学生、教职工发现自身或家人出现疑似传染病症状时，在就医的同时，应及时向学校报告。不应隐瞒存在的传染病或突发公共卫生事件，必须及时向有关部门报告和配合调查。处置一旦发现传染病或突发公共卫生事件，学校应及时启动应急处置预案，与相关部门紧密配合，制止病情蔓延。应急处置应当包括以下内容：快速隔离疫情现场，封闭病区。整理流行病学资料，分析疾病传播途径和范围，制定控制措施。对密切接触者进行排查、观察和隔离。学生、教职员工应积极听从学校和有关部门安排，配合相关检疫、治疗和隔离措施。结尾本文介绍了校传染病和突发公共卫生事件监测报告制度，以便学校建立完善的监测和应急处置机制，确保师生健康安全。在

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