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文档简介

幼儿园中班语言公开课教案《礼物》幼儿园中班语言公开课教案《礼物》幼儿园中班语言公开课教案《礼物》

教学目标

1、引导幼儿乐观、主动地参加活动,理解故事内容,学习感受故事中的不怜悯感。

2、懂得关心别人是一件很欢乐的事情。

3、理解故事内容,丰富相关词汇。

4、萌发对文学作品的爱好。

教学预备

金色的小树叶、背景舞台、可操作的小动物、各类废旧材料等。

活动过程

一、引导幼儿猜猜老师手中之物,调动幼儿参加活动的乐观性。

师今日,老师带来了一件小小的礼物,就在老师的手中,你们猜猜是什么?金色的小树叶怎么会是礼物呢?请小朋

友听一听故事《礼物》。

二、老师边操作边分段叙述故事,引导幼儿理解故事的内容。

1、师叙述故事的第一段小树丫丫原来长得怎样?有一天,发生了一件什么事情?丫丫躺在地上感到怎样?(难过、难过)2、师叙述故事其次段谁走过来了?白兔观察小树丫丫了吗?它在干什么呢?(幼儿自由地叙述)小狗走过来时是怎么做的?丫丫感到怎样?(很痛)师出示小象小象走过来了,它会怎么做呢?(幼儿自由讨论,进行叙述)3、老师叙述故事第三段丫丫留下了一片金色的叶子,它在等待什么呢?4、老师连续叙述故事的最终一段(小狗走过树下这片金色的树叶是丫丫送给小象的礼物。

)师小狗、白兔、小黑熊有没有拿到树叶?为什么它们摘不到树叶?丫丫把金色的树叶送给了谁?为什么要送给小象呢?(由于小象关心了丫丫)三、老师完整叙述故事,幼儿观赏。

师故事好听吗?我们再来听一遍。

(幼儿完整地观赏故事)师小伴侣,你们喜爱故事里的谁呢?为什么喜爱它?(喜欢小象、关心别人)当别人有困难的时候,我们应当去关怀、关心他。

小伴侣,你关心过别人吗?你关心过谁?你是怎么

关心他的?(引导幼儿与自己的好伴侣讲讲)师关心别人后,你心里觉得怎样?(兴奋、快乐)师小结关心别人是一件很欢乐的事情。

四、活动延长做礼物。

师小伴侣,有没有人关心过你呢?你们想不想也送件礼物给关心过你的人呢?老师给你们预备了很多的材料,等会儿请你们自己动手做一件礼物送给关心过你的人。

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