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文档简介
教学研究的数据处理与工具应用_爱课程中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年扎根理论是一种运用系统化的程序,针对某一现象来展开的,通过归纳并导出扎根于实际资料中理论的一种新颖质性研究方法。
参考答案:
正确
借助SPSS中的独立样本T检验法进行项目分析时,将量表题目作为变量,将高低分组作为_________变量。(答案用顿号隔开)
参考答案:
检验、分组
项目分析的主要目的在于检验所编制的量表或测验中每个题项的()。
参考答案:
可靠性_适切性
访谈法能够收集教育教学场景中的第一手资料,更利于教师解释现象和观点并进行理论建构。
参考答案:
正确
纸笔和录音机、录像机是访谈前应该有的准备工具,使用笔录和录音、录像时不需要经过被研究者的同意。
参考答案:
错误
量表题的录入原则与排序题相同。
参考答案:
错误
极端值法(临界比值法)的基本原理是求出问卷中每一个题项的决断值,将CR值未达到显著性水平的题项删除或修改。
参考答案:
正确
项目分析的目的是检验问卷各个题项的合理性。
参考答案:
正确
因素分析的目的是检验问卷各个维度的可靠性。
参考答案:
正确
问卷数据手工录入到SPSS中的基本操作步骤依次为?①定义变量名称②录入数据③指定变量属性④定义绝对值
参考答案:
①③②
在()中,访谈者事先准备好访谈提纲,根据自己的研究设计对受访者提出问题。访谈者可以在访谈过程,根据访谈的具体情况对访谈的程序和内容进行灵活的调整。
参考答案:
半结构型访谈
在结构型访谈中,被访谈者对访谈的走向和步骤起主导作用。
参考答案:
错误
在教育研究中,一般会把访谈法和()研究方法结合使用,达到相互补充,不断深化研究深度的作用。
参考答案:
观察法_文献研究法_个案研究法_实验研究法
经过三级编码之后,可以形成
参考答案:
使所得到的资料有清晰的故事线索_形成初步的理论观点_找到核心类属_明确除核心类属以外的其他类属
二级编码的目的包括
参考答案:
表现资料中各个部分之间的有机关系_发现和建立概念、范畴之间的各种关系_根据范畴、概念之间的关系归纳为更高级的类属
访谈法按照访谈结构可以分为哪三种类型?
参考答案:
无结构型访谈_半结构型访谈_结构型访谈
访谈报告的撰写流程()①选题②形成较完善的访谈报告定稿③修改访谈报告定稿④撰写前的准备工作⑤撰写访谈报告
参考答案:
①④⑤③②
一级编码的具体操作步骤是①提取资料②贴标签③概念化④范畴化
参考答案:
①②③④
除了Excel外,我们还可以使用哪种软件进行问卷数据的统计分析?
参考答案:
SPSS
下列哪种工具不能帮助我们处理问卷调查数据?
参考答案:
NVIVO
以下哪些是常见的教学数据的类型?
参考答案:
学习行为记录_课堂记录_学籍信息_学生成绩
在教师教学能力提升类MOOC课程中,学员男生多。
参考答案:
错误
量表题的录入原则与单选题相同。
参考答案:
正确
配对样本t检验用于检验两个有联系的正态总体的()是否有显著性差异。
参考答案:
平均值
独立样本t检验在SPSS中的操作步骤顺序是①选择检验变量②执行命令:“分析”→“比较均值”→“独立样本T检验”③置信区间采用系统默认方式④点击“确定”,执行操作⑤选择分组变量并定义组别
参考答案:
②①⑤③④
单样本T检验的执行步骤是什么?
参考答案:
打开主对话框->选择变量->输入检验值->置信区间与缺失值处理采用系统默认的方式->点击确定按钮
请按教学实验研究的一般流程排序。①假设②结论③结果④验证
参考答案:
①④③②
在教学实验研究中,()是除实验变量外,影响实验变化和结果的因素或条件,需要研究者对其进行控制或排除?
参考答案:
干扰变量
()有两组实验对象,主要探究不同因素作用于两组实验对象的效果,是教学实验研究中较为常用的实验模式。
参考答案:
等组实验
可以使用()工具对收集到的问卷数据、量表数据、试卷数据等进行t检验以及卡方检验等分析,探究数据在统计学意义上的关系。
参考答案:
SPSS
教育统计中常用的t检验有哪些类型?
参考答案:
独立样本t检验_单样本t检验_配对样本t检验
问卷调查的高级过程比一般过程更有利于深入分析问卷数据、挖掘数据,从中了解更多有价值的信息,得出更加科学严谨的研究结论。
参考答案:
正确
问卷的试用阶段的两种方法分别是()。
参考答案:
专家评价法_预调查法
卷首语包括哪些内容?
参考答案:
调查的目的_附加说明_自我介绍
请根据所学内容选择出排序正确的探索性因素分析流程。()①判断问卷是否适合进行因素分析②确定最佳问卷维度③探索增删题项④把题项间的差异可视化⑤确定问卷维度的个数
参考答案:
①⑤④③②
你认为,在教师教学能力提升类MOOC课程中,大家最主要通过什么渠道知道相应课程的?(选择2个可能性最大的)
参考答案:
学校或工作单位通知_网易云课堂或爱课程网站浏览发现
在SPSS软件中,量表题录入时通常将变量类型定义为()。
参考答案:
数值型
在SPSS软件中,手工录入单选题数据的关键原则是?
参考答案:
把题干问题作为一个变量
教学实验研究的类型有哪些
参考答案:
等组实验_单组实验_轮组实验
弗兰德斯互动分析系统是课堂观察的定量分析工具。
参考答案:
正确
S-T分析中有哪两种重要的分析图?
参考答案:
S-T图_Rt-Ch图
定量课堂观察的主要记录方式有哪些?
参考答案:
编码体系_记号体系、项目清单_等级量表
根据不同的分类标准,我们可将课堂观察分为?
参考答案:
参与观察与非参与观察_直接观察和间接观察_定量观察和定性观察_结构式观察、聚焦式观察和系统式观察
课堂观察的内容主要包括
参考答案:
特殊语言行为_语言行为_关系分布行为_非语言行为
在使用改进型的弗兰德斯互动系统进行课堂量化时,教师语言比率的计算公式是
参考答案:
教师语言的次数和除以总次数
S-T分析中的Ch代表的是什么?
参考答案:
行为转换率
弗兰德斯互动分析迁移矩阵中左上角到右下角的对角线上的各个单元格统称为
参考答案:
稳态格
课堂观察的一般步骤依次为①确定观察的焦点②对课堂观察资料进行整理、分析③进行课堂观察④确定课堂观察的目标和规划
参考答案:
④①③②
问卷调查的一般过程依次为__________①设计问卷②明确调查目的③分析数据④实施调查
参考答案:
②①④③
你认为,在教师教学能力提升类MOOC课程中,大家主要基于什么原因前来选修学习?(选择2个可能性最大的)
参考答案:
我认为学这门课程会非常有趣_课程内容跟我学习和工作的领域相关
课堂观察分为定性和定量两种类型。
参考答案:
正确
NVIVO软件能够分析下列哪种类型的资料?
参考答案:
录像_图像_文本_录音
常用的问卷发放方法有哪些?
参考答案:
电话访谈_E-mail问卷调查_纸质版问卷_网络电子问卷
以下哪些是进行课堂观察的意义?
参考答案:
改善学生课堂学习_形成学校合作文化_促进教师专业发展
在访谈前期准备的阶段,需要完成的工作依次为①准备访谈工具②确立访谈提纲③与被访谈者确立研究关系④确定适当的访谈对象
参考答案:
②①④③
问卷初稿编制的常用方法是自上而下的__________和自下而上的___________。(答案用顿号隔开)
参考答案:
框图法、卡片法##%_YZPRLFH_%##框图法卡片法
统计检验的基本原理是
参考答案:
小概率反证法
在排序题录入中,变量的小数设置为零是因为变量为整数。
参考答案:
正确
在SPSS软件中,与单选题录入原则最相似的题型是什么?
参考答案:
量表题
在问卷星中录入完问卷题目后,下一步需要进行的操作是?
参考答案:
点击“保存”后,再点击“预览”
以下哪个是教育实验研究法的基本过程?(1)明确实验目的(2)选择被试,确定试验方法(3)对资料和数据进行分析(4)实验的实施(5)明确实验因素,建立实验假设(6)撰写研究报告
参考答案:
(1)(5)(2)(4)(3)(6)
常用的网络问卷平台有哪些?
参考答案:
调查派_问卷星_乐调查_问卷网
SPSS软件不仅可以处理问卷调查数据,还可以处理教学实验数据。
参考答案:
正确
下载到问卷星的数据不能直接导入SPSS,需要转换文件格式才可以导入。
参考答案:
错误
在一级编码阶段,研究者应该持有“既什么都相信,又什么都不相信”的态度。
参考答案:
正确
一级编码的目的包括
参考答案:
界定概念_指认现象_发现范畴
常用的访谈对象抽样方法有
参考答案:
目的型抽样_方便抽样_滚雪球抽样
访谈数据简单编码与分析的步骤是()①得到访谈结论②对访谈内容进行编码③将编码后的内容进行分析④将访谈记录进行分类整理
参考答案:
④②③①
问卷调查的高级过程比一般过程增加了_________阶段。
参考答案:
调整问卷_预试问卷
在SPSS软件中,排序题进行变量定义时,应将变量定义为()类型。
参考答案:
数值
改进型的弗兰德斯互动分析系统在弗兰德斯互动分析系统的基础上做了哪些方面的补充?
参考答案:
增加了能够反映信息技术与师生交互的内容_增加了能够反映学生行为的内容
弗兰德斯互动分析系统将课堂师生互动分为
参考答案:
沉寂或混乱_学生说话_教师说话
一级编码又称为轴向编码,二级编码又称为开放式编码,三级编码又称为核心式编码或选择式编码。
参考答案:
错误
通过访谈法收集的数据资料是格式统一的、能转变成数字、可输入计算机进行统计分析的。
参考答案:
错误
预调查法也就是我们常说的。
参考答案:
预试问卷分析##%_YZPRLFH_%##预试问卷分析法
访谈法能够收集教育教学场景中的第一手资料,更利于教师解释现象和观点并进行理论建构。
参考答案:
正确
访谈法中的访谈和日常交谈的区别主要有
参考答案:
访谈强调访谈者主要在于倾听,而被访谈者主要在于倾诉_访谈有研究者的主动反省和反思的过程_访谈具有一定的主题和目的
基于扎根理论分析访谈资料的步骤依次为①得出研究结论②三级编码③一级编码④二级编码⑤阅读原始资料⑥明确研究问题
参考答案:
⑥⑤③④②①
教学实验数据可以通过以下哪些方式收集?
参考答案:
试卷_量表_问卷_学习平台或系统
独立样本t检验的适用条件包括
参考答案:
各个样本均来自于正态或近似正态分布的总体_各数据之间是相互独立的,不能相互影响_各个样本所在总体的方差相等_各个样本的变量是连续性变量,通常是数值型的数据
单样本T检验中输入的检验值是什么?
参考答案:
总体样本的均值
独立样本t检验适用于检验以下哪种情况?
参考答案:
A班与B班数学平均成绩是否有差异
量表题的录入原则与复选题相同。
参考答案:
错误
复选题与单选题最大的区别就在于变量的定义,复选题的变量定义原则是把复选题的每一个选项作为一个变量。
参考答案:
正确
预试问卷分析的基本流程是()①因素分析②信度分析③发布和回收预试问卷④项目分析⑤若不符合预试问卷要求,则修改问卷并再次发布和回收问卷,再次进行分析
参考答案:
③④①②⑤
下列哪一项不是问卷星的功能?
参考答案:
信度检验
在问卷中使用具有诱导性或倾向性的语言违反了问卷设计的哪项原则?
参考答案:
客观性原则
我们利用SPSS软件对实验数据进
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