苏教高中语文江苏高考二轮复习近十卷文学类文本阅读概述教学课件

近十年江苏卷文学类文本阅读概述高三语文生活化的人物形象散文化的情节结构典型化的时代主题稳中有变的试题命制近十年江苏卷文学类文本阅读概述文学类文本阅读年份文本材料体裁2010阿城《溜索》短篇小说2011宗璞《这是你的战争》长篇小说（节选）2012师陀《邮差先生》短篇小说2013老舍《何容何许人也》纪实散文2014列夫·托尔斯泰《安娜之死》长篇小说（节选）2015王安忆《比邻而居》短篇小说2016沈从文《会明》短篇小说2017杜鲁门·卡波特《一个圣诞节的回忆》短篇小说2018凌叔华《小哥儿俩》短篇小说2019林斤澜《表妹》短篇小说一、每个人都是生活中的人，又是个性化的人，但不同时代、不同环境中的人在某些方面可能有相同的特质。近十年江苏卷文学类文本中的人物形象有哪些共性特征？请同学们结合文本进行分析。2010年《溜索》：描写滇西马帮一支普通的驼队溜索过怒江大峡谷的情景，文中的领队、汉子和“我”都是生活中的普通人，他们甚至连姓名都没有出现。2012年《邮差先生》：小城里一个普通的、上了年纪的邮差给人家送信。一个送信的老头每天有信来了就给人家送信，没信来就“戴上老花眼镜，埋头在公案上剪裁花样”。2016年《会明》：会明是部队里一个普通的伙夫，渴望打仗结束，但偏偏仗没打起来，附近村里有人送他一只母鸡，他带回了营地，母鸡又孵了小鸡，他把鸡养得很好，他自己也感到了幸福。2017年《一个圣诞节的回忆》：一个善良的老妇人，尽管贫穷，也没什么朋友，但每年圣诞节都想办法采山核桃回来做水果蛋糕送人，她热爱生活，积极乐观。2018年《小哥儿俩》：小哥儿俩像所有的小孩一样，喜欢小动物，同情弱者，八哥被猫吃了要找猫报仇，后来发现了小猫又喜欢得不得了，他俩有童真童趣，单纯可爱。2019年《表妹》：表姐和表妹都是改革开放年代的普通人，她们勤劳善良，总也闲不住，渴望用自己的双手发家致富。小结：●从以上这些小说的内容很容易就看出江苏卷选文紧贴时代生活，关注普通人，描写他们的日常生活，表现他们的喜怒哀乐，反映不同时代、不同环境中人们不同的生活态度和精神面貌，突出文学作品的“生活性”。邮差送信，邻居在厨房做吃的，会明养鸡，老妇人做蛋糕，兄弟俩养小猫，表妹洗衣服等等，都是日常生活，这些日常化的载体给叙事带来了强烈的生活性。●这些主人公都是生活中的普通人，无论男人还是女人，无论老人还是小孩，无论中国人还是外国人，他们都是善良、朴素的人，他们热爱生活，追求幸福，积极进取，他们就是我们身边似曾相识的一个又一个的普通人。2015年《比邻而居》第12题：文章③④两段写第一家的草药味，凸显了这家人什么样的生活风格？请简要分析。2016年《会明》第14题：文中两处画线句分别表现了会明什么样的精神状态？请简要分析。2017年《一个圣诞节的回忆》第13题：结合情节，简要分析小说中“我的朋友”的生活状态。2018年《小哥儿俩》第13题：小哥儿俩是在什么样的家庭环境中成长的？请简要分析。在试题命制上，江苏卷也特别注重人物形象的生活性：例1：2019年《表妹》第13题：请简要分析表姐这一人物形象。（6分）【答案】①从所拿工资等，看出她是捧着铁饭碗的城市劳动者；

②从背着手、做派头等，看出她有优越感和虚荣心；

③从扑过去抢着洗衣服等，看出她渴望通过劳动改变生活。例2：2018年《小哥俩》第14题：分析小说画线部分的景物描写对情节发展的作用。（4分）【答案】①鸟语花香与温暖的阳光，营造了充满生机的氛围，为人物的兴趣转移和情绪变化作铺垫；

②“日光”“西边的白粉墙”等描写，为二乖在墙边发现小猫埋下伏笔。尤其要注意人物形象的“转变”：即人物形象往往不是在一个平面滑行，而是有变化的、复杂的。例3：2016年《会明》第14题：文中两处画线句分别表现了会明什么样的精神状态？请简要分析。（4分）【答案】①第一处，向别人吹嘘过去的荣耀，满足虚荣心，体现内心的空虚；

②第二处，从喂鸡的成就中获得满足，体现内心的充盈。

二、从情节结构的风格特点看，近十年江苏卷文学类文本有没有一些共性特征？请你结合文本进行分析。●《溜索》的情节非常简单，几乎只有一个场景，一支驼队成功飞渡峡谷；●《这是你的战争》围绕征调大学生赴前线担任翻译这一背景，描写不同

的学生对待征调的不同态度；●《邮差先生》几乎没有情节，描写小城里一位上了年纪的邮差送信的过程；●《比邻而居》以烟道里传来的气味为线索，描写几个家庭的不同生活习性，

也是几乎没有连续发展的故事情节；●《会明》有一点故事情节，但主体的情节也是极为简单的，主要写军队里

的一个伙夫上前线但最终仗没打起来，伙夫就在附近的村里养鸡的故事；●《一个圣诞节的回忆》写一个独居的老妇人年年圣诞节要做水果蛋糕送人

的故事；●《小哥儿俩》写大乖、二乖两个小孩养小猫的故事；●《表妹》主要写表姐和三表妹在河边洗衣妇聊天的故事。小结：

这些小说都不以情节离奇曲折取胜，而是在淡淡的叙述中，将人物置身于某个具体的时代背景之中，书写他们对生活的理解，表现他们对生活的态度，并以小见大，反映时代洪流中个体的坚韧性和积极性。淡化情节，虚化人物，散化结构，有一定的抒情成分，有鲜明的散文化倾向，呈现出与传统小说完全不同的美学特征，被称为散文化小说，这就是江苏卷文学类文本的共性特征。②会明对插军旗由渴望到不抱希望，形成一种反差的艺术效果。表姐两次提到乡下空气“新鲜”，第一次是出于客套，第二次提到时，表姐对农村好已有了更多体会。2017年《一个圣诞节的回忆》：一个善良的老妇人，尽管贫穷，也没什么朋友，但每年圣诞节都想办法采山核桃回来做水果蛋糕送人，她热爱生活，积极乐观。近十年来，江苏卷文学类文本阅读已经形成了自身的特色，在高考改革和新课程改革进一步深化的大背景下，也在不断地调整完善，为全面接轨全国卷作出了过渡性探索，明年的考生既要持续关注江苏卷自身的传统特色，也要密切关注全国卷的命题规律和发展趋势。也就是说，试题的范围和条件界定越清楚具体，对考生准确审题、答题就越有帮助。2016年《会明》：会明是部队里一个普通的伙夫，渴望打仗结束，但偏偏仗没打起来，附近村里有人送他一只母鸡，他带回了营地，母鸡又孵了小鸡，他把鸡养得很好，他自己也感到了幸福。淡化情节，虚化人物，散化结构，有一定的抒情成分，有鲜明的散文化倾向，呈现出与传统小说完全不同的美学特征，被称为散文化小说，这就是江苏卷文学类文本的共性特征。②以气味为线索，体现不同的生活风格，便于表达理解和包容各种生活状态的思想。林斤澜是八十年代著名作家，温州是改革开放的典型，《十月》是八十年代最有影响的文学杂志之一，今年是改革开放四十周年，从这四个角度看，命题人的选文用意是很深刻的，即向改革开放四十周年致敬，向生活中的普通人致敬，向生活致敬。小说开头的景物描写，以自由流动的溪水所带来的“水草野树”以级“生命的欢喜”，暗示着农村的新气象。2017年《一个圣诞节的回忆》：一个善良的老妇人，尽管贫穷，也没什么朋友，但每年圣诞节都想办法采山核桃回来做水果蛋糕送人，她热爱生活，积极乐观。③从扑过去抢着洗衣服等，看出她渴望通过劳动改变生活。2019年的文学类文本是著名作家林斤澜的小说《表妹》，这篇小说发表于1984年《十月》第6期，后收入小说集《矮凳桥风情》。2016《会明》:请探究小说结尾“微笑的意义”的意蕴。【答案】①这个细节贯穿全文，前后呼应，体现小说的整体性；表妹说的“不要打算懒懒散散混日子”，既表达了自己对生活的态度，也流露出对自己得不到休息的些许不满。2018年的《小哥儿俩》关注的是儿童成长问题，小哥儿俩喜欢八哥鸟，对野猫吃了八哥表现出强烈的“愤慨”，并且准备找野猫“报仇”，这是最幼初的正义感。例1：2015年《比邻而居》第14题：文章的叙述线索是什么？设置这一线索有什么作用？（6分）

由于这些文本散化了情节，命题人在命制试题时往往更关注能串联起散化内容的事物或重要的细节，从这些事物或细节的角度命制试题。例1：2015年《比邻而居》第14题：文章的叙述线索是什么？设置这一线索有什么作用？（6分）【答案】①线索：气味；

②以气味为线索，体现不同的生活风格，便于表达理解和包容各种生活状态的思想。例2：2016年《会明》第15题：文中多处写到插军旗，请说明这个细节在全文中的主要作用。（4分）【答案】①这个细节贯穿全文，前后呼应，体现小说的整体性；

②会明对插军旗由渴望到不抱希望，形成一种反差的艺术效果。例3：2017年《一个圣诞节的回忆》第15题：小狗奎尼在小说中多次出现，简析其对人物刻画的映衬作用。（4分）【答案】①小狗奎尼经受的磨难，映衬了“我们”生活的艰难与坚强；②小狗奎尼的特殊待遇，映衬了“我们”的善良与平等；③小狗奎尼的兴奋状态，映衬了“我们”的快乐幸福；④小狗奎尼的离世，映衬了“我的朋友”的孤单寂寞。例4：2019年《表妹》第12题：下列对小说相关内容和艺术特色的赏析，不正确的一项是（）A.小说开头的景物描写，以自由流动的溪水所带来的“水草野树”以级“生命的欢喜”，暗示着农村的新气象。B.小说中“一路拱着腰身”等动作描写，以及“真是日日清，月月结”等语言描写，为下文表妹承包洗衣服这件事做了铺垫。C.表姐两次提到乡下空气“新鲜”，第一次是出于客套，第二次提到时，表姐对农村好已有了更多体会。D.表妹说的“不要打算懒懒散散混日子”，既表达了自己对生活的态度，也流露出对自己得不到休息的些许不满。【答案】D三、文学类文本阅读最重要的是锁定主题，最难的也是锁定主题。从主题思想看，近十年江苏卷文学类文本有哪些可以归类的共性特征？请结合文本进行分析。2010年《溜索》中汉子们团结协作溜索过江，表现的是集体主义精神，这种精神是我们民族赖以生存绵延发展的基石。2011年《这是你的战争》则表现出强烈的爱国主义精神，四年级蒋姓学生胆小自私、不敢也不愿上前线，而三年级学生澹台玮宁愿将自己的学业暂时放下也要上前线去，两相对比，让人思考当个人利益与国家民族利益相冲突的时候，一个人究竟该作出怎样正确的选择。2015年《比邻而居》中，不同的家庭有不同的饮食生活习惯，有的火爆，有的清淡，有的嗜甜，但到了端午节，则统一为相同的风格，烟道里传来清一色的艾叶香味，这就表明邻里之间虽然生活习惯千差万别，但要相互理解、宽容，和睦相处，这篇小说反映的是和谐社会主题，同时表现民族文化的凝聚力量。2018年的《小哥儿俩》关注的是儿童成长问题，小哥儿俩喜欢八哥鸟，对野猫吃了八哥表现出强烈的“愤慨”，并且准备找野猫“报仇”，这是最幼初的正义感。后来发现了野猫的一堆儿女，立即忘了“报仇”，而是疯狂地喜欢上了这一堆小猫，这是最自然的好奇心；后来又为小猫们没有“褥子”而担心，这是最可爱的同情心。好奇心、正义勇敢之心、同情心，这些都是儿童成长的重要内容，值得注意的是小哥儿俩的父母给他们的成长提供了良好环境，对小哥儿俩的好奇心、正义勇敢之心、同情心给予了尊重、引导和保护，这些都是值得每个做父母的认真思考的。

2017年《一个圣诞节的回忆》是作者回忆童年生活的作品，再现了一生中最快乐的时光。字句平朴，乡愁绵延，细节催人泪下。在美国大萧条时期，寄人篱下的孤儿（即文中的“我”），与贫穷寂寞的老妇（即“我的朋友”）相互涂抹出足以温暖一生的真挚的友情。所以，日本作家村上春树评价这部短篇小说为：纯真小世界。2019年的文学类文本是著名作家林斤澜的小说《表妹》，这篇小说发表于1984年《十月》第6期，后收入小说集《矮凳桥风情》。林斤澜是浙江温州人，1979年回家乡温州，目睹了改革开放给温州带来的巨大变化，于是以温州的改革开放为背景，创作了系列小说，反映商品经济给农村带来的深刻变化，讴歌勤劳致富的时代精神。

林斤澜是八十年代著名作家，温州是改革开放的典型，《十月》是八十年代最有影响的文学杂志之一，今年是改革开放四十周年，从这四个角度看，命题人的选文用意是很深刻的，即向改革开放四十周年致敬，向生活中的普通人致敬，向生活致敬。小结：●从邮差先生、老妇人身上可以看到诚信、友善的品质闪光。●从何容身上可以看到对自由、平等、公正的渴望和对友情的珍视。●从比邻而居的人们身上可以看到文明与和谐的生活。●从会明身上可以看到对战争的厌恶，对平凡普通的安宁生活的向往。●从小哥儿俩身上可以看到对童真童趣的欣赏，对和谐家庭氛围的赞许，对善良人性的礼赞。●从三表妹身上可以看到对劳动的赞美，对勤劳致富的肯定，对变革中的伟大时代的讴歌。从主题上看，这些小说以日常生活视角反映时代面貌，表现民族心理，弘扬民族精神，书写时代的变革和社会发展，凸显人物身上的可贵品格，彰显正确的人生态度和价值观念。培养学生热爱美好生活和奋发向上的人生态度，引导学生形成正确的人生观和价值观。锁定主题的方法之一：对题目要高度敏感四、从命题角度看，近十年江苏卷文学类文本阅读试题一直稳中有变，特色鲜明，直接体现高考改革和新课程改革的方向和精神。

能力指向明确，这是江苏卷一直以来的命题特点。

江苏卷的试题能力指向一向是非常清楚的，问题设置是非常严密的，考察范围和要求是非常明确的，没有丝毫含混之处。2017:小狗奎尼在小说中多次出现，简析其对人物刻画的映衬作用。2018:分析小说画线部分的景物描写对情节发展的作用。2013:文章多处描述了何容身上“矛盾的现象”，请分别从交往、生活、心理三个方面加以概括。2011:孟弗之与蒋姓学生、萧子蔚与澹台玮的对话场景，对比鲜明，请从学生形象和对话情境两个方面加以分析。2010:本文用不少笔墨写牛，这对环境描写和人物刻画各有什么作用?

这些问题的设置都是非常具体明确的，比如小狗奎尼对人物刻画的映衬作用，试题已明确了“映衬”作用，考生就不能理解为对“人物刻画”的作用。

画线部分的景物描写对“情节发展”的作用，试题已经界定为“对情节发展的作用”，考生就不能理解为“景物描写”的作用。何容身上的矛盾现象，要求从三个方面进行概括，考生就不能漏掉任何一个。

2011年的那道试题要求对“对话场景”进行对比分析，而且限定了两个角度，考生就要抓住“对话场景”这个根本点进行答题，分析不同的学生形象和对话情境。

2010年的试题强调“各有什么作用”，考生就应该分点作答，而不能打包在一起。也就是说，试题的范围和条件界定越清楚具体，对考生准确审题、答题就越有帮助。从这个角度说，考生