人教部编版三年级《小真的长头发》优秀课件2

观看动画片断

这位公主的头发长得惊人。大家一起来看——小真16.的长头发栅zhà麻悠揉沫唯碍系máyōuróumòwéiàixì栏烦闲洗泡一事关我会认卷紫菜juǎn卷juǎn紫菜卷卷纸juàn

试卷卷宗

只要把头发像紫菜卷那样卷在身上，就成了松松软软的被子了。栅麻悠揉沫唯碍系栏烦闲洗泡一事关我会认识记好方法册一栅

床一麻

维一唯

得一碍形近字比较：生活识字：悠悠球按揉四白穴栅栏唯一紫菜卷麻烦悠闲阻碍识字游戏泡沫按揉没关系自由朗读课文，概括出本文主要讲述了什么。整体感知

本文主要写了小真想象自己的长头发能做哪些事。第一部分（

）：小叶和小美留着长发，留短发的小真希望自己的头发能长得更长。第二部分（

）：小真讲述自己的“长头发”具有的神奇的功能。1-67-12读完课文，根据课文内容划分段落第三部分（）：小美和小叶提出长发带来的一些不便，小真想出一些应对的措施。第四部分（

）：小叶和小美羡慕起小真的“长头发”来。13-2021-22

小叶和小美留着长头发，她俩美得不行。小真呢，留的却是短短的妹妹头。指非常美丽小真与众不同听她们炫耀，小真有什么反应？

小叶对小美_____地说：“咱们的头发还能长长呢。”“长得啊，能盖过腰，对吧，小叶？”小美_____地说。

“对，能到腰呢。”小叶对小美说：“咱们的头发还能长长呢。”“哼，能长多长?”小真问。

“长得呀，能盖过腰呢。对吧？小叶？”“对，能到腰。”“怎么，你们的头发才能长那么长？我的啊，能长得更长呢！”小真说。

小叶和小美听得入了神，羡慕地说：“哦，这真是太好了。”“入了神”说明小叶和小美完全被小真所描述的情景吸引住了。羡慕入神套麻烦悠冰沫闲椅凌提碍棒我会写泡上下结构半包围结构左右结构碍烦沫椅凌冰悠套提棒麻闲生字归类泡套tào

巧记：“大”下一县城，少了一竖成。

“大”写得舒展，注意下面四横的距离及长短，下面的前三横稍短，第四横最长。注意四横的距离易写错悠yōu

巧记：一人一心做学文。

不要丢了一小竖.凌líng“夂”不是“文”撇要写得长一些。“凌”一般与“冰”搭配，组成“冰凌”一词。冬天，河面、屋檐下，室外的水管处都会结冰凌。小真16.的长头发第二课时栅栏

紫菜卷

麻烦

悠闲

泡沫

盖过腰

唯一

碍事

套住

冰激凌

晾干椅子别提没关系

揉捏

自读第7-12自然段，思考：小真想象自己的长头发有怎样神奇的功能？（课后第1题）“嘿！能长多长？”“老长老长老长老长老——长，说起那个长啊......”

“要是从桥上把辫子垂下去，就能钓到鱼呢。挂上一点儿鱼饵，河里的鱼，不管什么样的，都能钓上来。还有呢……能体现出小真的头发又长又重。

要是从牧场的栅栏外面，把辫子嗖的一下甩过去，连牛都能套住呢。一下子就能套到牛角上，只要用劲儿拉啊拉的，一整头牛就是我的了。体现出辫子被扔出去的力度很大。自豪开心

就是在露天地里，也能睡大觉。只要把头发像紫菜卷那样卷在身上，就成了松松软软的被子了。还有呢……夜晚，我钻进松松软软的被窝里，感觉幸福无比。

就是在露天地里，也能睡大觉。只要把头发像紫菜卷那样卷在身上，就成了松松软软的被子了。还有呢……

“要是把右边的辫子和左边的辫子绷紧了拉在树上，家里洗的所有衣服就能一次全晾完啦。在衣服晾干以前，我就读上十本书。妈妈还会对我说：'谢谢小真啦。'”①②③④小真的头发有怎样的用途？把辫子垂下去把辫子甩过去123把辫子卷在身上4把辫子拉在树上钓鱼套牛当被子晾衣服说一说：小真的长头发还能变成什么？用来做什么？和同学交流，看谁的想法更奇妙、更有趣。1.小真的长头发可以变成长长的风筝线，用来放风筝。2.小真的长头发可以变成长绳子，同学们一起在上面跳绳，太好玩了！......“可是，那么长的头发，洗起来不是很麻烦吗？”“再说，怎么梳呢？那么长的头发。”可是，那么长的头发，洗起来不是很麻烦吗？不便1（不方便洗头）不便2再说，怎么梳呢？那么长的头发。（不方便梳头）可是，那么长的头发，洗起来不是很麻烦吗？不便1（不方便洗头）不便2再说，怎么梳呢？那么长的头发。（不方便梳头）不便3是啊。拖在地上不难受？（拖在地上难受）第一步：抹上香波一揉，那泡沫啊，高得能够着云彩，好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。第二步：躺在岸边，让河水冲洗头发，头发就在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。第一个不便：怎样洗头发？轻松有趣比喻手法，生动地写出头发当时的形状。香波专为洗头发用的洗涤剂。第一步：抹上香波一揉，那泡沫啊，高得能够着云彩，好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。第二步：躺在岸边，让河水冲洗头发，头发就在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。第一个不便：怎样洗头发？轻松有趣比喻手法，生动地写出头发当时的形状。比喻那泡沫呀，高得能够着云彩，好像一个大大的蛋卷冰激凌。1.把使上香波的头发比作了蛋卷冰激凌。2.对比图片。比喻头发就在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。把水中飘荡的头发比作了海带。使用比喻手法使画面更直观！1.水面上的荷叶挨挨挤挤地排列着。仿写：水面上的荷叶就像大圆盘一样挨挨挤挤地排列着。2.漫山秋叶，真是美极了。仿写：漫山秋叶，好像一幅色彩浓重的油画，真是美极了。仿写句子。

这太简单了。当头发长到那么长的时候，我就已经有十个妹妹了。我只要悠闲地坐在椅子上就行了，十个妹妹会卖力地给我梳头的。第二个不便：怎样梳头发？梳头悠闲自在“但是，那么长的头发，平时不是很碍事吗？”“是啊，拖在地上不难受？”没关系。到那时我就把头发烫起来。于是，我的头发就会变成树林！小鸟、松鼠、小虫子们，都来到这里，这座树林别提有多棒了。第三个不便：头发拖在地上难受怎么办？没关系，到那时我就把头发烫起来。于是，我的头发就会变成树林！小鸟、松鼠、小虫子们，都来到这里，这座树林别提有多棒了。没关系，到那时我就把头发烫起来。于是，我的头发就会变成树林！小鸟、松鼠、小虫子们，都来到这里，这座树林别提有多棒了。

于是，我的头发就会变成树林!小鸟、松鼠、小虫子们都来到这里，这座树林别提有多棒。

小叶和小美听的入了神，羡慕地说：

“哦。这真的是太好了。”

栅栏紫菜卷麻烦悠闲泡沫盖过腰唯一碍事套住冰激凌晾干椅子能体现出小真的头发又长又重。就是在露天地里，也能睡大觉。自由朗读课文，概括出本文主要讲述了什么。第二步：躺在岸边，让河水冲洗头发，头发就在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。听她们炫耀，小真有什么反应？只要把头发像紫菜卷那样卷在身上，就成了松松软软的被子了。第三部分（）：小美和小叶提出长发带来的一些不便，小真想出一些应对的措施。挂上一点儿鱼饵，河里的鱼，不管什么样的，都能钓上来。第二步：躺在岸边，让河水冲洗头发，头发就在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。“可是，那么长的头发，洗起来不是很麻烦吗？”专为洗头发用的洗涤剂。第一步：抹上香波一揉，那泡沫啊，高得能够着云彩，好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。用自己的话说一说，怎样解决长头发的三个不便？怎样梳头：让妹妹梳头怎样洗头：让河水冲洗拖地难受：变成“树林”读完课文，说说你觉得小真是个怎样的孩子？想象力丰富善于思考活泼天真......高楼方子：日本绘本绘画家，活跃于儿童读物创作领域