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文档简介

教案系列中班上学期数学教案《兔妈妈藏蘑菇》

中班上学期数学教案《兔妈妈藏蘑菇》适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿能从箭头的指示和数字明确蘑菇移动的位置，知道箭头和数字代表的意义，增加幼儿的反应力量，体验数学活动的欢乐，快来看看幼儿园中班上学期数学《兔妈妈藏蘑菇》教案吧。

1、知道箭头和数字代表的意义。

2、能从箭头的指示和数字明确蘑菇移动的位置。

3、增加幼儿的反应力量，体验数学活动的欢乐。

4、进展幼儿规律思维力量。

5、进展目测力、推断力。

师：指示箭头两个格子图4个兔妈妈1个，小蘑菇若干个；

幼：操作纸没人两份记号笔人手一支。

一、谈话引题。

（出示小兔妈妈的图片）小伴侣，你们好我是兔妈妈，今日我想和你们玩一个“藏蘑菇”的嬉戏。

二、知道箭头和数字代表的意思。

（出示格子图、箭头和数字）这是我今日带来做嬉戏的工具，看一看是什么？

格子图：这是藏蘑菇的土地，数一数，一共有几个？怎样来数？（从左到右，从上到下）

箭头：表示什么？

数字：有表示什么？

老师小结：教头可以告知我们蘑菇要藏得方向，数字是告知我们蘑菇要移动的格数。

三、藏蘑菇。

出示图示：幼儿观看蘑菇藏身的方向，移动的方向？

幼儿示范

幼儿第一次操作（听音乐操作）

小结：我们小伴侣真聪慧一下子就把蘑菇藏好了，兔妈妈表扬你们。不过兔妈妈说中二班小伴侣这么聪慧想再考考你们，你们有信念取胜吗？

出示图示：（两个箭头、两个数字）

这是怎么回事，应当把蘑菇藏在哪里？让幼儿充分的叙述？

幼儿再次操作。

讲评。

四、终止部分。

我们给小蘑菇藏好了，现在我们自己去玩一玩藏猫猫的嬉戏吧。

小百科：蘑菇称为双孢蘑菇，又叫白蘑菇、洋蘑菇，隶属于伞菌目，伞菌科，蘑菇属，是世界上人工栽培较

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