鲁科版选修六《研究物质性质的基本方法》评课稿_第1页
鲁科版选修六《研究物质性质的基本方法》评课稿_第2页
鲁科版选修六《研究物质性质的基本方法》评课稿_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

鲁科版选修六《研究物质性质的基本方法》评课稿课程背景介绍鲁科版选修六《研究物质性质的基本方法》是高中化学选修课程之一，旨在让学生掌握实验法、推断法、比较法等研究物质性质的基本方法，培养科学实验和思考能力。本课程的学习任务包括：掌握实验室中常见的仪器设备及其使用方法；学习基本的化学实验设计方法和实验数据处理技巧；研究不同物质的性质，比较它们在各类实验中的表现；培养科学实验观察、分析和推理能力，了解科学研究中不同分子、离子、原子以及它们的反应过程。课程内容概述本课程主体框架分为实验法、推断法、比较法三大部分，具体内容包括以下方面：实验法：通过实验、实际操作来了解物质的一些性质和方式。推断法：通过用已知信息来推测未知信息的方法，通过推理，设法证实或否定一个假设。例如，在化学课上，通过已有的知识，推测出未知物质的化学元素。比较法：以两组不同的实验数据作为基础，对物质性质进行对比研究。此外，本课程也会介绍一些实验技巧和基础的化学概念，比如物质的分类、物质的性质分类等相关知识。课程评价本课程作为高中化学选修课程之一，内容丰富，系统性较强，对学生的实验技术、思维模式等方面具有指导意义。其具体优点包括：1.实验教学的突出课程以实验为主，充分发挥了化学实验教学作用，拓宽了学生的知识面，提高了学生对实验和现象进行观察和思考的能力。2.内容涵盖广泛本课程除了介绍一些基础应用的实验方法外，也涉及到了一些前沿化学部分，如质谱分析等高精尖技术，提高了学生对化学的认识。3.教师授课和实验配合良好教师在教学的过程中注重学生的实践操作，通过教学练习的方式让学生了解和掌握课程内容，将实验与理论相结合，为学生发展运用化学概念与技能提供了良好启迪。4.帮助学生发展科学思维不仅仅是知识点的传授，更重要的是通过学习并运用课程中涉及到的实验法、推断法、比较法等科学研究方法，帮助学生发展科学思维和研究实践技能，有利于学习成果的转化和应用。但是，本课程也存在一些不足：1.课程时间规划不协调本课程的教学时间规划较为紧张，且考试计算较多，容易使学生追求分数却忽略了对于知识的深入掌握。2.缺乏鼓励创新思维教师在课程中虽然会探究新的知识探索思路，但是过多强调实验中的基本结论和正确实验操作方式，容易使学生缺乏思考与创新能力，通过课堂引导培养学生的创新思维应成为教学的重要目标。总结反思本课程虽然有一些需要改进的地方，但总体来说，是一门内容丰富、系统性强、有助于学生发展实验技术与思维能力的化学选修课程。建议在未来的教学

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论