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文档简介

大班科学探索制作活动教案《海上轮船》活动目标通过制作海上轮船，让大班幼儿了解轮船的结构和原理，培养他们的观察力和动手能力，激发他们对科学的兴趣。材料准备纸板剪刀胶水彩纸铅笔尺子色彩笔活动步骤步骤一：介绍轮船的功能和结构（10分钟）利用图片、视频或实物模型，向幼儿简单介绍轮船的功能和结构。解释轮船是如何顺利航行并承载乘客和货物的。步骤二：进行材料准备（5分钟）向幼儿介绍活动所需的材料，并让他们动手将材料准备齐全。步骤三：绘制轮船的设计图（10分钟）让幼儿使用铅笔和彩纸，按照自己的想法设计一个轮船的形状和颜色。鼓励他们大胆创新，提供帮助和指导。步骤四：裁剪纸板（10分钟）根据设计图的尺寸，让幼儿使用尺子和铅笔在纸板上勾勒出船体的形状，然后使用剪刀裁剪出船体的轮廓。步骤五：装饰船体（10分钟）幼儿可以使用彩纸、色彩笔等材料，对船体进行装饰。他们可以给船体上色，粘贴船舷或其他装饰物。步骤六：搭建船桅和帆（15分钟）利用纸板、剪刀和胶水，幼儿可以制作船桅和帆。船桅应该是直立的，可以将船桅固定在船体上，并在上方粘贴帆。步骤七：展示和测试（10分钟）让幼儿向同伴展示他们制作的海上轮船，并进行简单的测试。例如，利用风扇吹动帆，观察轮船在水中的运动情况。活动延伸1.水池测试在水池中放置轮船，观察轮船的浮力和稳定性。让幼儿通过加入货物或变换船体形状，探索如何改变轮船的浮力和稳定性。2.轮船比赛邀请幼儿参加轮船比赛，看看谁的轮船在水中运动得更快。可以使用风扇吹动帆，或者设计一个小型的水流槽，观察轮船的速度和航行效果。3.轮船实验利用简单的实验装置，例如斜坡或倾斜角度调节器，让幼儿探索改变轮船的倾斜角度对航行速度和稳定性的影响。活动评估观察每个幼儿在制作过程中的参与程度和动手能力。通过与幼儿的交流，了解他们对轮船结构和原理的理解程度。可以用观察记录、绘画作品或口头表达等方式进行评估。注意事项活动中要注重安全，确保幼儿在使用剪刀和胶水时得到适当的指导和帮助。鼓励幼儿在制作过程中表达自己的想法和创意，不要把活动过于局限在固

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