版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
统编版高中语文必修下册6《哈姆莱特(节选)》同步练习(含解析)《哈姆雷特》同步练习
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()
A.藩属(pān)棕榈(zōnglǘ)国玺(xǐ)繁文缛节(rù)
B.嗣位(sì)戕害(qiāng)蟊贼(máo)嗜杀贪淫(shì)
C.闷热(mēn)忏悔(qiàn)教诲(huì)阿谀献媚(ē)
D.浅薄(báo)战栗(lì)虔诚(qián)万恶不赦(shè)
2.下列词语中,没有错别字的一项是()
A.包裹巢穴围剿食不裹腹
B.惶惑张皇惶恐惊皇失措
C.召告召见招手千里迢迢
D.伦常论证纶巾盖棺论定
3.下列各句中加点成语的使用,全部正确的一项是()
①中国的戏剧是杰出的,北京的山水人物和戏剧表演,更是举世闻名。
②经过创巨痛深的甲午战争和庚子事变,清政府由被动走向主动,开始借鉴和吸收西方法律,改变以刑为主、诸法合体的传统架构,建立诸法并重诸法分立的近代法律体系。
③有人说,开发商修了桥,自己的房子更好卖了,开发商对此并不回避,并明确提出,企业需要建桥时的一言九鼎,更需要后期发展的恪守诚信,服务至上。
④生活中辐射无处不在,除电视机外,电脑、手机等物品也会产生电磁辐射,但这些电器的辐射功率都不大,对人体的影响不足为奇,基本在安全范围内。
⑤李平与那些身在酷寒高原,在恶劣环境中依然殒身不恤的奉献者一起,用生命诠释了“阿里精神”。
⑥明星们都喜欢用微博这个平台来跟粉丝们交流,但是,网友们不难发现,明星微博经常“错字连篇”,又或者是言不由衷,闹出不少笑话。
A.①③⑤B.③④⑥C.②④⑥D.①②⑤
4.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()
①有一首歌曲叫《山那边》,歌词________悠扬,荡气回肠。
②他很________自己的话,可是我们问他话的时候,他回答起来却是毫无拘束。
③奔驰驻北京总裁回应奔驰漏油事件是________的事件,不是广泛问题!
A.婉转吝啬偶尔B.委婉吝啬偶然
C.婉转吝惜偶然D.委婉吝惜偶尔
5.下列各句所运用的修辞手法,判断不正确的一项是()
A.尽管你像冰一样坚贞,像雪一样纯洁,你还是逃不过谗人的诽谤。(排比)
B.难道美丽除了贞洁以外,还有什么更好的伴侣吗?(反问)
C.谁料过去的繁华,变作今朝的泥土!(对比)
D.现在却眼看着他的高贵无上的理智,像一串美妙的银铃失去了谐和的音调。(比喻)
6.下列各句中,没有语病的一句是()
A.中国财政吃紧的压力正节节攀升,在应对庞大的地方政府债务压力的同时,老龄化加重了中国财政不堪负担,社保制度改革迫在眉睫。
B.当前,中国扶贫脱贫已进入由传统模式向新模式转化的攻坚克难,“灌水式”“输血式”等传统方法难以为继,“精准扶贫”成为新阶段的新举措。
C.全面推行河长制的目的是贯彻新发展理念,以保护水资源、防治水污染为主要任务,从而将这一河流生态环境管理的重要制度引入公众视野。
D.健康中国需要社区参与,社区卫生工作者所起到的一个独特的作用就是在走遍千家万户的过程中,向居民传递预防疾病的健康知识和防治服务。
二、论述类文本阅读
阅读下面的文字,完成下面小题。
关汉卿与莎士比亚悲剧特点对比
关汉卿和莎士比亚在设置人物来推动剧情发展上,都突出了主要人物的重要性和次要人物的辅佐性。在他们的悲剧中,都只有一个突出的中心人物。关汉卿的《窦娥冤》中,中心人物自然是含冤赴死的窦娥,莎士比亚的《哈姆莱特》《麦克白》《李尔王》《奥赛罗》中,中心人物则显而易见地分别是哈姆莱特、麦克白、李尔王、奥赛罗。当然,莎士比亚的另外两部悲剧《罗密欧与朱丽叶》和《安东尼与克莉奥佩特拉》,中心人物是处于矛盾漩涡中心的罗密欧与朱丽叶、安东尼与克莉奥佩特拉两对情侣,但他们都是可以当作一体看待的。两位戏剧家的核心人物设置手法,区别于后来出现的“花开两朵,各表一枝”的双主角,甚至多主角的戏剧人物设置,体现了较为保守的戏剧人物设置手法,符合单一戏剧线索的要求。
关汉卿的戏剧人物全部是善恶分明、正邪明晰的典型人物。正面人物就是一身正气、意志坚定、抗争到底的典型;反面人物则是狡猾奸诈、恶毒卑鄙、瞒上欺下的典型。这种人物的脸谱化,和中国戏曲的角色脸谱处理是分不开的。同时,也体现了由于时代的限制,文人思维的固定性一时无法改变。相比之下,莎士比亚的人物则显得比较丰满和富于多面性。他所描绘的每一个英雄都有其自身不可消弭的缺陷:哈姆莱特的优柔寡断、奥赛罗的嫉妒冲动、麦克白的好胜野心等。这些都是人类性格共同的缺憾,这样的处理,使得英雄的形象既不被刻意夸大,又显得明朗鲜活、真实可信。
关汉卿的悲剧《窦娥冤》说的是劳动妇女受欺压被冤枉的故事,所以主人公自然是社会底层的百姓,而且还是在封建时代地位最卑贱的女性形象。她们力量微薄,信任所谓的王法,寄希望于皇家任用的所谓清官,然而却总是事与愿违。这部悲剧既揭示了剧中主人公受压迫被欺凌的悲惨命运,也颂扬了她的反抗精神。而莎士比亚的主人公则必须是贵族。这是由他所处时代的局限和受到古代希腊罗马悲剧传统的影响所造成的。那时的人们认为,只有在拥有高贵血统和高尚灵魂的贵族男女身上,才有可能演绎灾难性的悲剧。而低贱的平民是没有资格成为悲剧主角的,他们的故事只能被写入喜剧中供人嘲弄。
造成人物命运的原因,中外两位戏剧家的看法也不一致。关汉卿笔下的人物最后陷入悲剧的结局,大多是因为社会势力和当权者的残暴,及异族对汉民族的残害。所以,他会安排一系列代表社会病态的丑恶与奸邪,如抢劫、霸占、巧取豪夺、贪赃枉法等恶行来造成主人公的悲剧。可见,他表现的是悲剧的客观性。莎士比亚则相反,他强调悲剧人物的行动必须出自他们本人的意志和内心,即悲剧人物走向不幸结局,不能归咎于客观原因,而应该自己负责。另外,他的悲剧还存在人物被命运摆布,逃不出命运的宿命论色彩。
7.下列对“这种人物的脸谱化,和中国戏曲的角色脸谱处理是分不开的”一句话的理解,不正确的一项是()
A.关汉卿戏剧人物脸谱化也体现了中国戏曲的角色脸谱处理的特点。
B.关汉卿戏剧人物脸谱化与中国戏曲中不同角色用不同脸谱作标志的方法有关。
C.关汉卿戏剧人物脸谱化有其深刻的中国戏曲角色脸谱处理的背景原因。
D.关汉卿戏剧人物脸谱化形成的唯一原因是中国戏曲的角色脸谱处理传统。
8.关汉卿和莎士比亚对造成戏剧人物命运原因的认识有所不同。下面的解说与原文不相符的一项是()
A.关汉卿戏剧表现的是人物悲剧的客观性,而莎士比亚戏剧则表现人物悲剧的主观性。
B.关汉卿戏剧中的人物陷入悲剧的结局大多是社会原因所致,而莎士比亚戏剧人物陷入悲剧则是自身原因所致。
C.关汉卿戏剧往往安排一系列出自社会环境方面的病态恶行来造成主人公的悲剧,而莎士比亚戏剧则没有此类刻意的安排。
D.关汉卿的戏剧反映了社会环境造成人物的悲剧命运,而莎士比亚戏剧将人物命运归咎于主观原因,故具有宿命论色彩。
9.下列表述符合原文意思的一项是()
A.莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》和《安东尼与克莉奥佩特拉》两部悲剧虽然中心人物分别是一对情侣,但仍体现莎士比亚有的作品人物设置不只有一个中心人物。
B.莎士比亚突破了时代的限制和文人思维的固定性,因此他的戏剧中所描绘的人物显得比较丰满和富于多面性。
C.关汉卿的《窦娥冤》中主人公窦娥的悲剧,主要是社会对底层百姓压迫欺凌所致,关汉卿戏剧表现的是悲剧的客观性。
D.无论是戏剧人物设置还是戏剧人物描绘,无论是剧中主人公身份还是造成人物命运原因的揭示,关汉卿和莎士比亚都不相同,体现了各自不同的特点。
三、文学类阅读-单文本
阅读下面的文字,完成下面小题。
下面节选的是莎士比亚剧作《哈姆莱特》第三幕第一场中的一段,写王子装疯之后,国王让他的恋人奥菲利娅刺探他是真疯还是假疯。
哈姆莱特生存还是毁灭,这是一个值得考虑的问题;默然忍受命运的暴虐的毒箭,或是挺身反抗人世的无涯的苦难,通过斗争把它们扫清,这两种行为,哪一种更高贵?死了;睡着了;什么都完了;要是在这一种睡眠之中,我们心头的创痛,以及其他无数血肉之躯所不能避免的打击,都可以从此消失,那正是我们求之不得的结局。死了;睡着了;睡着了还会做梦;嗯,阻碍就在这儿:因为当我们摆脱了这一具朽腐的皮囊以后,在那死的睡眠里,究竟将要做些什么梦,那不能不使我们踌躇顾虑。人们甘心久困于患难之中,也就是为了这个缘故:谁愿意忍受人世的鞭挞和讥嘲、压迫者的凌辱、傲慢者的冷眼、被轻蔑的爱情的惨痛、法律的迁延、官吏的横暴和费尽辛勤所换来的小人的鄙视,要是他只要用一柄小小的刀子,就可以清算他自己的一生?谁愿意负着这样的重担,在烦劳的生命的压迫下呻吟流汗,倘不是因为惧怕不可知的死后,惧怕那从来不曾有一个旅人回来过的神秘之国,是它迷惑了我们的意志,使我们宁愿忍受目前的折磨,不敢向我们所不知道的痛苦飞去?这样,重重的顾虑使我们全变成了懦夫,决心的赤热的光彩,被审慎的思维盖上了一层灰色,伟大的事业在这一种考虑之下,也会逆流而退,失去了行动的意义。且慢!美丽的奥菲利娅!——女神,在你的祈祷之中,不要忘记替我忏悔我的罪孽。
奥菲利娅我的好殿下,您这许多天来贵体安好吗?
哈姆莱特谢谢你;很好,很好,很好。
奥菲利娅殿下,我有几件您送给我的纪念品,我早就想把它还给您;请您现在收回去吧。
哈姆莱特不,我不要;我从来没有给你什么东西。
奥菲利娅殿下,我记得很清楚您把它们送给了我,那时候您还向我说了许多甜言蜜语,使这些东西格外见得贵重;现在它们的芳香已经消散,请您拿回去吧,因为在有骨气的人看来,送礼的人要是变了心,礼物虽贵,也会失去了价值。拿去吧,殿下。
哈姆莱特哈哈!你贞洁吗?
奥菲利娅殿下!
哈姆莱特你美丽吗?
奥菲利娅殿下是什么意思?
哈姆莱特要是你既贞洁又美丽,那么你的贞洁应该断绝跟你的美丽来往。
奥菲利娅殿下,难道美丽除了贞洁以外,还有什么更好的伴侣吗?
哈姆莱特嗯,真的;因为美丽可以使贞洁变成淫荡,贞洁却未必能使美丽受它自己的感化;这句话从前像是怪诞之谈,可是现在时间已经把它证实了。我的确曾经爱过你。
奥菲利娅真的,殿下,您曾经使我相信您爱我。
哈姆莱特你当初就不应该相信我,因为美德不能熏陶我们罪恶的本性;我没有爱过你。
奥菲利娅那么我真是受了骗了。
哈姆莱特出家去吧。为什么你要生一群罪人出来呢?我自己还不算是一个顶坏的人;可是我可以指出我的许多过失,一个人有了那些过失,他的母亲还是不要生下他来的好。我很骄傲,有仇必报,富于野心,我的罪恶是那么多,连我的思想也容纳不下,我的想象也不能给它们形象,甚至于我都没有充分的时间可以把它们实行出来。像我这样的家伙,匍匐于天地之间,有什么用处呢?我们都是些十足的坏人;一个也不要相信我们。出家去吧。
奥菲利娅哎哟,天哪!救救他!
哈姆莱特要是你一定要嫁人,我就把这一个诅咒送给你做嫁奁:尽管你像冰一样坚贞,像雪一样纯洁,你还是逃不过谗人的诽谤。出家去吧,去;再会!或者要是你必须嫁人的话,就嫁给一个傻瓜吧;因为聪明人都明白你们会叫他们变成怎样的怪物。出家去吧,去,越快越好。再会!
奥菲利娅天上的神明啊,让他清醒过来吧!
哈姆莱特我也知道你们会怎样涂脂抹粉:上帝给了你们一张脸,你们又替自己另外造了一张。你们烟视媚行,淫声浪气,替上帝造下的生物乱取名字,卖弄你们不懂事的风骚。算了吧,我再也不敢领教了;它已经使我发了狂。我说,我们以后再不要结什么婚了;已经结过婚的,除了一个人以外,都可以让他们活下去;没有结婚的不准再结婚,出家去吧,去。(下。)
奥菲利娅啊,一颗多么高贵的心是这样陨落了!朝臣的眼睛、学者的辩舌,军人的利剑、国家所瞩望的一朵娇花;时流的明镜、人伦的雅范、举世瞩目的中心,这样无可挽回地陨落了!我是一切妇女中间最伤心而不幸的,我曾经从他音乐一般的盟誓中吮吸芬芳的甘蜜,现在却眼看着他的高贵无上的理智,像一串美妙的银铃失去了谐和的音调,无比的青春美貌,在疯狂中凋谢!啊!我好苦,谁料过去的繁华,变作今朝的泥土!
(有删改)
10.下列对文本相关内容的分析和概括,最恰当的一项是()
A.“倘不是因为惧怕不可知的死后”是指因为惧怕神学宣扬的不可知的死后,哈姆莱特只能默然忍受命运的毒箭,但也是人文主义的哈姆莱特致力于改变的状况。
B.“纪念品”是奥菲利娅为了试探哈姆莱特是否发疯故意选择的话题,表现了奥菲利娅不希望哈姆莱特发疯的期望之情。
C.哈姆莱特连用五个“出家去吧”,是哈姆莱特对奥菲利娅试探自己感到失望,他明白奥菲利娅已经不是那个洁身自好的姑娘了。
D.“啊,一颗多么高贵的心是这样陨落了!”这一句深深地感叹描写出了奥菲利娅对哈姆莱特发疯一事的无奈之情。
11.下列对文本相关艺术特色的赏析,不恰当的一项是()
A.“哈哈!你贞洁吗?”这是哈姆莱特用反问的方式,故意伤害情人的想法,使情人对自己绝望,达到装疯而又不被人发现的目的。
B.“谁愿意忍受人世的鞭挞和讥讽、压迫者的……官吏的横暴和费尽辛勤所换来的小人的鄙视”运用了短语的排比,列举出人们所承受的苦难,语句形成了气势。
C.“他的高贵无上的理智,像一串美妙的银铃失去了谐和的音调,无比的青春美貌,在疯狂中凋谢!”这里运用比拟手法,侧面表现哈姆莱特在奥菲利娅心目中的地位及她对他的崇拜之情。
D.“默然忍受命运的暴虐的毒箭,或是挺身反抗人世的无涯的苦难,通过斗争把它们扫清”此句将两种人生态度进行对比,表现哈姆莱特对生死问题的思考。
12.“生存还是毁灭”哈姆莱特这段长篇内心独白,和节选部分最后一段奥菲利娅的内心独白,共同刻画了王子形象,请结合该两段独白内容,分析刻画人物的艺术效果和形象特点。
13.屠格涅夫说,“几乎每一个人都能在哈姆莱特身上找到他自己的缺点”。请结合选文谈谈你的理解。
语言运用
阅读下面的文字,完成下列小题。
莎士比亚的剧作经几百年时光的磨洗,仍以旺盛的生命力,活跃在各国的舞台上,它们历久弥新,印证了莎翁作品的现实意义和不朽生命力。莎翁写戏不太介意悲喜雅俗之类的划分,讲求反映“自然”或真实,关注当时有关民族和个人的重大问题,较多地考虑观众的趣味和需求。因此,他的历史剧主人公会时而现身宫廷,时而出没沙场,情节起伏跌宕;他的悲剧和喜剧都不是单纯的,而是错综的混合体。()他常布置几条线索平行而后交织,于错综复杂中展现广阔多彩的画面,总是逐步增加悬念,使读者、观众的紧张感不断增强。莎会的戏剧语言,俏皮、华丽、精粹而丰富,从典雅的书面语言到粗俗的市井俚语,从民谣体到古诗体,无所不有。剧本中不少台词,成了成语典故或人们经常引用的格言。
14.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()
A.莎翁写戏讲求反映“自然”或真实,关注当时有关民族和个人的重大问题,较多地考虑观众的趣味和需求,不太介意悲喜雅俗之类的划分。
B.莎翁不太介意悲喜雅俗之类的划分,关注当时有关民族和个人的重大问题,写戏讲求反映“自然”或真实,较多地考虑观众的趣味和需求。
C.莎翁写戏较多地考虑观众的趣味和需求,讲求反映“自然”或真实,不太介意悲喜雅俗之类的划分,关注当时有关民族和个人的重大问题。
D.莎翁关注当时有关民族和个人的重大问题,较多地考虑观众的趣味和需求,不太介意悲喜雅俗之类的划分,写戏讲求反映“自然”或真实。
15.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()
A.恩格斯称赞莎士比亚戏剧是情节生动性、丰富性与思想深度、历史内容完美的融合。
B.恩格斯称赞莎士比亚戏剧是情节生动性、思想深度与丰富性、历史内容完美的融合。
C.恩格斯称赞莎士比亚戏剧是思想深度、丰富性与情节生动性、历史内容完美的融合。
D.恩格斯称赞莎士比亚戏剧是思想深度、丰富性与历史内容、情节生动性完美的融合。
五、语言表达
16.理清下面一段话的思路,概括心理学家的研究结论。
____________莎士比亚的名剧《罗密欧与朱丽叶》描写了罗密欧与朱丽叶的爱情悲剧。他们相爱很深,但由于两家是世仇,感情得不到家里其他成员的认可,双方的家长百般阻挠。然而,他们的感情并没有因为家长的干涉而有丝毫的减弱,反而相爱更深,最终双双殉情而死。在现实生活中,也常常见到这种现象,外部的干涉越多,反对越强烈,人们的逆反心理就越强烈。对此,心理学家研究发现,人们往往存在这种心理:越是难以得到的东西,_____________;相反,____________。
第1页共4页____________◎____________第2页共4页
参考答案:
1.B
【详解】本题考查学生识记现代汉语字音的能力。
A.“藩”应读“fān”;
C.“忏”应读“chàn”;
D.“薄”应读“bó”。
故选B。
2.D
【详解】本题主要考查字形辨析的能力。此类试题解答时,辨析字形当然要从字音和字义上下功夫。形近字虽然字形相近,但却有细微的区别,这细微处就是辨析的关键。有些形近但读音不同的字,可以通过读音的不同加以辨析。相连字形的考核主要考核形近字和音近字,试题的内容有两字词语,三字熟语和成语。
A项,“食不裹腹”应为“食不果腹”;
B项,“惊皇失措”应为“惊惶失措”;
C项,“召告”应为“昭告”。
故选D。
3.D
【详解】本题考查词语(含熟语)的运用能力,为了减少题量,将词语(实词和虚词)和熟语(成语、惯用语等)合并起来考查,结合语境分析是关键,能力层级为D级。词语的运用要靠平时多积累。熟记其意义和用法。另外还要注意运用范围是否准确,感彩是否得当,与语境是否矛盾或重复,是否有语法错误等,切忌望文生义,并注意一词多义现象。
①举世闻名:举世,全世界。全世界都知道。形容非常著名。符合语境,运用正确。
②创巨痛深:创,创伤;痛,疼痛。受了很大创伤,痛苦很深,原指哀痛父母之丧,犹如体受重创,后多比喻遭受很大的伤害和痛苦。符合语境,运用正确。
③一言九鼎:一句话的分量像九鼎那样重,形容所说的话分量很重,作用很大。语境强调的是“开发商遵守承诺”,应用“一诺千金”。
④不足为奇:不值得奇怪,指事物、现象等很平常。语境强调的是“电脑、手机等物品都会产生电磁辐射,对人体有影响”,应用“不足为怪”。
⑤殒身不恤:殒,牺牲;恤,顾惜,牺牲生命也不顾惜。符合语境,运用正确。
⑥言不由衷:说的话不是从内心发出来的,指心口不一致。根据语境“明星微博经常错字连篇”可知后面强调的是“有些明星说的话不能表明自己的意思”,所以用“言不由衷”不恰当,可改为“词不达意”。故排除ABC三个选项。
故选D。
【点睛】成语题答题技巧:一、看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调。二、看成语意思与所处的语境是否吻合,是否造成大词小用或小词大用。三、看成语的褒贬感彩是否适合所在的语境。四、看成语适用的对象、范围和场合是否造成张冠李戴。五、看成语运用是否因望文生义而误用。六、看成语运用是否因忽视构成语素的位置而造成形近混淆。七、看成语运用是否因忽视成语的整体性,只断取其中个别语素的意义而造成成语意义与句义相悖。八、看成语是否因画蛇添足而造成前后内容重复。
4.C
【详解】本题考查近义词的辨析与运用的能力。辨析词语时,要注意辨析近义词语的细微差异。要注意从对象、程度、褒贬、范围、侧重点等方面认真加以揣摩。
①婉转:可以形容言辞委婉含蓄,也可用来形容人或物的声音动听。委婉:不直言其事,故意把话说得含蓄、婉转一些。语境中形容歌词,应选“婉转”。
②吝惜:顾惜;不舍得。吝啬:过分爱惜财物而不用;小气。“吝啬”一般不能带宾语,应排除,本题选“吝惜”。
③偶然:事理上不一定要发生而发生的;超出一般规律的(跟“必然”相对)。偶尔:间或,有时候。语境中“奔驰漏油事件”,不是必然事件,应选“偶然”。
分析可知,C项词语全都恰当。
故选C。
5.A
【详解】本题考查学生正确理解和辨析修辞手法用法的能力。
A.“尽管你像冰一样坚贞,像雪一样纯洁,你还是逃不过谗人的诽谤。”运用了比喻的修辞手法,没有运用排比。
故选A。
6.C
【详解】本题考查病句的辨析和修改。首先要了解病句的六大类型错误:语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。A项,结构混乱,“老龄化加重了中国财政不堪负担”句式杂糅,可改为“老龄化加重了中国财政负担”。B项,成分残缺,应在“攻坚克难”后加上“的重要阶段”。D项,搭配不当,“传递”和“服务”不搭配,最后一个分句应改为“向居民传递预防疾病的健康知识,提供防治服务”。故选C。
【点睛】考查语病,先抓典型的语病标志,比如两面词、判断词、并列动词;然后压缩句子,保留主干,看是否残缺、是否搭配。要认真细致审读每个选项,重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配,可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配,验证其当否。对于句式杂糅的句子,先凭语感判定其不协调,再分别造成句子,再放回原文中,验证其当否。对于语序不当的句子,也要凭语感检测,再将不协调的词语或句子调换位置,看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句,应尽力推敲出这个关键词语的含义,推敲方法是拆字组词。
7.D8.D9.C
【解析】7.本题考查学生分析和理解内容的能力。
D.“唯一原因”的说法错,原文表述是“这种人物的脸谱化,和中国戏曲的角色脸谱处理是分不开的。同时,也体现了由于时代的限制,文人思维的固定性一时无法改变。”选项可见不符合文中原话的理解,除了中国戏曲脸谱处理传统外,还和时代限制有关。D错在表述太绝对。
故选D。
8.本题考查学生理解并分析文中重要信息的能力。
D.“关汉卿的戏剧反映了社会环境造成人物的悲剧命运,而莎士比亚戏剧将人物命运归咎于主观原因,故具有宿命论色彩”错误。
根据第三段“莎士比亚则相反。他强调悲剧人物的行动必须出自他们本人的意志和内心,即悲剧人物之所以走向不幸结局,不能归咎于客观原因,而应该自己负责。另外,他的悲剧还存在人物被命运摆布,逃不出命运的宿命论色彩”可知,莎士比亚戏剧中的人物悲剧源于客观原因和人物命运摆布两个不同原因,主观和宿命属于并列关系,D项强加“将人物命运归咎于主观原因”与“具有宿命论色彩”之间的因果关系,错误。
故选D。
9.本题考查学生筛选并整合文中信息的能力。
A.“不只有一个中心人物”错,这两部悲剧虽然是一对情侣两个人,当仍当做一体看待,仍然都只有一个突出的中心人物。
B.“莎士比亚突破了时代的限制和文人思维的固定性”的说法错,原文中说“这是因为他既受到所处时代的局限……”可见莎士比亚没有突破时代限制。
D.“都各不相同”说法与文意不符。据第一段“他们的悲剧中,都只有一个突出的中心人物”可知,关汉卿和莎士比亚在戏剧人物设置上采用了相同的手法。D错误。
故选C。
10.A11.C12.①哈姆莱特的独白是正面描写。作者通过哈姆莱特内心的独白,揭示了他内心的矛盾与痛苦。②奥菲利娅的独白是侧面描写。作者通过不知内情的奥菲利娅的伤心扼腕,表达了对哈姆莱特的赞美之情。③这两段独白共同刻画了一个划时代的人文主义的代表形象,他有欧洲文艺复兴时期的新思潮,他高贵无比,但他也有忧郁、孤独、迟疑的一面。(①处手法写心理描写、反问,②处手法写心理描写、比喻,也都可以)13.①哈姆莱特身上有优柔寡断、消极逃避、软弱的缺点;②哈姆莱特面对爱人言不由衷,缺少信任感,他独自承担复仇的重担,以至于走向自我毁灭;③这些缺点几乎是人人会犯,是无法克服的人性弱点,一千个读者就会有一千个哈姆莱特,人人在他身上找到自身的影子。(以上①②处缺点也可以有其他,要结合选文分析;③处理解言之成理即可。)
【解析】10.本题考查学生理解文章内容,筛选并概括文中信息的能力。
B.“表现了奥菲利娅不希望哈姆莱特发疯的期望之情”错误,主要是为了试探哈姆莱特是否发疯。
C.“他明白奥菲利娅已经不是那个洁身自好的姑娘了”错误,是哈姆莱特觉得奥菲利亚太脆弱了,不应该陷入政治深渊,希望她离开是非之地。
D.“描写了奥菲利娅对哈姆莱特发疯一事的无奈之情”错误,表现的是奥菲利娅的痛心。
故选A。
11.本题考查学生分析作品的体裁特征和表现手法的能力。
C.比拟手法错误,是两个比喻的手法。
故选C。
12.本题考查学生理解文章内容,鉴赏鉴赏作品的人物形象及作品的人物描写手法的能力。
“谁愿意忍受人世的鞭挞和讥嘲、压迫者的凌辱、傲慢者的冷眼、被轻蔑的爱情的惨痛、法律的迁延、官吏的横暴和费尽辛勤所换来的小人的鄙视,要是他只要用一柄小小的刀子,就可以清算他自己的一生?”这是哈姆莱特新兴资产阶级的觉醒,并勇于承担唤醒百姓的责任;“谁愿意负着这样的重担,在烦劳的生命的压迫下呻吟流汗,倘不是因为惧怕不可知的死后,惧怕那从来不曾有一个旅人回来过的神秘之国,是它迷惑了我们的意志,使我们宁愿忍受目前的折磨,不敢向我们所不知道的痛苦飞去?”这里哈姆莱特既对当时欧洲人以神为中心的思想的质疑,但又不能完全摆脱它的桎梏,因此矛盾、忧郁、迟疑。这些都是正面描写。
节选部分最后一段奥菲利娅的内心独白“啊,一颗多么高贵的心是这样陨落了!朝臣的眼睛、学者的辩舌,军人的利剑、国家所瞩望的一朵娇花;时流的明镜、人伦的雅范、举世瞩目的中心,这样无可挽回地陨落了!我是一切妇女中间最伤心而不幸的,我曾经从他音乐一般的盟誓中吮吸芬芳的甘蜜,现在却眼看着他的高贵无上的理智,像一串美妙的银铃失去了谐和的音调,无比的青春美貌,在疯狂中凋谢!啊!我好苦,谁料过去的繁华,变作今朝的泥土!”是对哈姆莱特的侧面描写,作者通过“一朵娇花”“美妙的银铃”等美好的比喻,对不知内情的奥菲利娅的伤心扼腕的语言描写,从侧面表达了对哈姆莱特的赞美之情。
13.本题考查学生对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。
“倘不是因为惧怕不可知的死后,惧怕那从来不曾有一个旅人回来过的神秘之国,是它迷惑了我们的意志,使我们宁愿忍受目前的折磨,不敢向我们所不知道的痛苦飞去?”这里哈姆莱特内心也在不断追问自己优柔寡断的原因,表达他的矛盾和挣扎,表现了哈姆莱特的质疑同时又是那么迟疑。“死了;睡着了;什么都完了;要是在这一种睡眠之中,我们心头的创痛,以及其他无数血肉之躯所不能避免的打击,都可以从此消失,那正是我们求之不得的结局。死了;睡着了;睡着了还会做梦;嗯,阻碍就在这儿:因为当我们摆脱了这一具朽腐的皮囊以后,在那死的睡眠里,究竟将要做些什么梦,那不能不使我们踌躇顾虑”体现了
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2.2基础的埋置深度及影响因67课件讲解
- 《实践教育基地建设》课件
- 护理课时说课教育课件
- 《多肉植物介绍》课件
- 维修保养管理制度6篇
- 纺织材料学教学课件下载样章
- 油库出入库管理制度(5篇)
- 《电子商务II复习》课件
- ABB工业机器人应用技术 故障诊断与维护 课件任务3-3 工业机器人紧凑型控制柜的周期维护
- 外墙维修安全协议书(2篇)
- 旅游英语:导游常用英语对话2篇
- 财务指标税负监控表(会计财务管理报表模板)
- GB/T 617-2006化学试剂熔点范围测定通用方法
- GB/T 16311-1996道路交通标线质量要求和检测方法
- 中国民俗礼仪课程
- 鱼的人工繁殖技术课件
- 高级会计师评审个人业绩报告(精选9篇)
- 基建类试题及答案
- 停窑检修的十大黄金准则
- 恶性胸膜间皮瘤诊治进展 华晶
- 睡眠呼吸暂停综合症与心血管疾病
评论
0/150
提交评论