统编版小学语文三年级下册期末复习专项训练题13-按课文内容填空（一）（含答案+详细解析）

统编版小学语文三年级下册期末复习专项训练题13——按课文内容填空（一）（含答案+详细解析）

期末复习专项训练13——按课文内容填空（一）

班级：_________姓名：__________

1．古诗文及日积月累

（1）__，春风花草香。（杜甫《绝句》）

（2）竹外桃花三两枝，__________。（苏轼《惠崇春江晚景》）

（3）日出江花红胜火，___________。（白居易《忆江南》）

（4），遍插茱萸少一人。（王维《九月九日忆山东兄弟》）

（5）春潮带雨晚来急，_。（韦应物《除州西涧》）

（6）___，是谓过矣。（《论语》）

（7）近朱者赤，______。

（8）人间四月芳菲尽，_______。（白居易《大林寺桃花》）

2．用积累的知识填空。

（1）寓言虽短，但蕴含着深刻的道理，这学期我读的寓言故事书名叫______，其中印象最深刻的一个故事是______。

（2）中国古代的文人雅士都有四种爱好，分别是：______，中医治病一般会进行四诊：______。

（3）白居易这样赞美色彩明艳的江南春色：“日出江花红胜火，______”；杜甫这样描绘明净绚丽的成都春景：“泥融飞燕子，______”。

（4）我们在古诗中了解到许多传统节日习俗，比如，千门万户瞳瞳日，______，通过学习，我们还知道了中国的传统节日有______、______。

（5）凌晨四点，牵牛花吹起了______；五点左右，艳丽的蔷薇______。

3．积累运用

（1）写出一句描写春天的诗句______，______。

（2）《九月九日忆山东兄弟》一诗中描写诗人因在异乡生活而时时怀乡思人的诗句是“__，_。”

（3）寓言故事蕴含着深刻的_，本期我们学了寓言《陶罐和铁罐》，我明白了___________

（4）垂柳把溪水当作梳妆的___，__________像绿玉带一样平静。人影给溪水，立着一只红蜻蜓。（《童年的水墨画》）

4．我是积累小达人。

（1）____，山寺桃花始盛开。

（2）独怜幽草涧边生，____。

（3）我们要善于学习他人的优点，及时改正自己的过错，正如《周易》中所说：“见善则迁，____。”

（4）这件事不用发愁，“_，水来土掩”，到时候自有对付的办法。

（5）这学期，我们欣赏了张择端的名画《________》；在_______（作者）的《肥皂泡》中，感受到童年的美好；还知道了“雅人四好”指的是___________。

5．课堂内外。

（1）深厚的传统文化是中国人的根。当噼里啪啦的爆竹声送走过去的一年时，我会想起诗人王安石的诗句：“________，_________。”

（2）我知道“雅人四好”是_________，“中医四诊”是_________。

（3）俗话说“________，耳听为虚。”要想知道事情的真相，最好亲自去看一看。就算事情发生了，也不用发愁，因为“兵来将挡，_______。”

（4）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿________，一会儿半紫半黄，一会儿_________。

（5）本学期，我们班的共读书目是《______》，我最喜欢里面的________因为___

6．根据所学内容填空。

（1）绿阴不减来时路，_________。

（2）竹外桃花三两枝，_________。

（3）_____，路上行人欲断魂。

（4）_____，有过则改。——《周易》

（5）泥融飞燕子，________。

（6）花中君子：梅兰竹菊中医四诊：___文房四宝：

（7）这地方的火烧云，一会儿___________，一会儿，一会儿___，一会儿___________，葡萄灰、梨黄、茄子紫这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

7．背一背，填一填。

（1）见善则迁，_____。

（2）____，水来土掩。

（3）人间四月芳菲尽，___。

（4）日出江花红胜火，___。

（5）春潮带雨晚来急，____。

（6）垂柳把溪水__________，山溪像_________。_________染绿了，_________上立着一只_________。

8．根据所学内容填空。

（1）迟日江山丽，。

（2）因释其耒而_________，冀_________。句中加点字“冀”的意思是（填序号）()

A．希望B．愿望

（3）白荷花在这些大圆盘之间。……有的还是花骨朵儿，看起来得马上要。

（4）“_____，遍插茱萸少一人”，这两句诗写到了重阳节有的习俗。

（5）雅人四好：琴棋_

（6）犯错误并不可怕，可怕的是明知道自己错了却不改正，就像《论语》中所说的“，是谓过矣。

9．根据课文内容填空。

（1）春天的美景令人赞叹不已。杜甫在诗中写道：“__，春风花草香。”在江边看到桃红柳绿，群鸭戏水的场景，我不禁吟出苏轼的诗句：“___，___。”

（2）通过本学期的学习，我知道造纸术是东汉时代的__________改进的，《清明上河图》是北宋的__________画的。

（3）知错就改是我们应该养成的好习惯，《周易》中说：“见善则迁，__________。”

（4）我们不能听信别人的传言，要“_________，_________”。

（5）《元日》这首诗的题目“元日”是指__________，我还知道中国的其他传统节日，如__________，习俗是___。

10．按课文原文填空。

（1）_____，路上行人欲断魂。

（2）独在异乡为异客，_______。

（3）人影给溪水__________了，钓竿上立着一只___________。

（4）近朱者____，近墨者_______。

眼见为____，耳听为_______。

（5）人间四月芳菲尽，_________。

（6）竹外桃花__，春江水暖_____。

11．按课文内容填空。

（1）那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这个___的图画中，为春光平添了______。（郑振铎）

（2）独在异乡为异客，____。（王维）

（3）日出江花红胜火，____。（白居易）

（4）____，春风送暖入屠苏。（王安石）

（5）____，路上行人欲断魂。（杜牧）

（6）杜甫《绝句》中写鸟的诗句是：“____，_____。”

（7）古人写诗喜欢用数字，比如：“绿阴不减来时路，___________”（曾几）；“___，春江水暖鸭先知”（苏轼）。

12．根据课文内容填空，并完成练习。

（1）海底真是个()、()的世界。

（2）一身_______的羽毛，一对________有力的翅膀，加上________似的尾巴，凑成了那样可爱的_______的小燕子。

（3）自古以来，许多诗人会在传统节日里用诗句表达自己的情感。诗人王维用“_，___________”表达自己在重阳节时对远方亲人的思念。

（4）学习了《__________》，我们认识了胆小鬼小沙；学习了《我不能失信》，我们从()身上学会了做人要守信用；学习了()（作者）的《肥皂泡》，我们感受到了童年的美好。

13．根据平日积累，完成下列题目。

（1）____，春来江水绿如蓝。（白居易《忆江南》）

（2）人谁无过？_，善莫大焉。（《左传》）

（3）一身______的羽毛，一对____的翅膀，加上___似的尾巴，____了那样________小燕子。（《燕子》）

（4）有的才展开两三片_____。有的_____全展开了，露出嫩黄色的____。有的还是______，看起来。（《荷花》）

（5）《清明》的作者是___代诗人_____。诗中所写的传统节日是__。这个节日有_______、_______等习俗。

（6）《肥皂泡》的作者是____，《剃头大师》的作者是_____，《蜜蜂》的作者是法国的_____，《鹿角和鹿腿》是根据《______》相关内容改写的。

14．积累填空。

（1）《守株待兔》选自《________·五蠹》读了这则寓言，我想对种田人说：。

（2）“垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静”中使用了比喻的修辞手法，把________比作________，这样的好处是____。

（3）接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子________，也那么大，也那样蹲着，________地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。

（4）王老师常说：“________”。他品行端正，所以调皮捣蛋的小明跟他做同桌，应该能受到很好的影响。

（5）诗中有美景：江山沐浴着春光，春风送来花草的芳香，我吟诵起了杜甫的诗句“____，春风花草香。”走到山间，山路上苍翠的树与来时一样浓密，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣，我想到了曾几的诗句“绿阴不减来时路，____。”诗中有习俗：“千门万户曈曈日，____。”从这诗句中，我看到了家家户户辞旧迎新的情景：从“____，遍插茱萸少一人”的诗句中，我们可以读出诗人想象的重阳节亲人登高远眺的情景。

（6）“人非圣贤，孰能无过。”最糟糕的不是犯错，而是知错不改，正如《论语》中所说：“____，是谓过矣。”有了错误，就要善于总结，听取正确的意见，正如《左传》中所说“____，善莫大焉”，才能不断提升自我修养。

15．根据所学知识填空。

（1）春天来了，桃花开了，鸭子下水嬉戏了。看到这个景象，我不禁吟诵起苏轼的诗句：“竹外桃花三两枝，。”

（2）“绿阴不减来时路，。”这两句诗描写了诗人曾几行于三衢道中的见闻和感受。

（3）灿烂的阳光照着家家户户，大家都在忙着更换桃符。这正像《元日》中描写的那样：“_，。”而此时，身在他乡思念亲人的游子，总是默默吟诵着王维的名句，___________。”

（4）出现错误能及时改正就是最好的事了，正如《左传》中所说：“？__，善莫大焉。”

参考答案：

1．迟日江山丽春江水暖鸭先知春来江水绿如蓝遥知兄弟登高处野渡无人舟自横过而不改近墨者黑山寺桃花始盛开

【详解】本题考查诗词名句默写。

（1）书写时注意“迟、丽”的正确写法。

（2）书写时注意“春、暖、鸭”的正确写法。

（3）书写时注意“春、绿、蓝”的正确写法。

（4）书写时注意“遥、弟、登、高”的正确写法。

（5）书写时注意“野、渡、舟、橫”的正确写法。

（6）书写时注意“过、改”的正确写法。

（7）书写时注意“墨、黑”的正确写法。

（8）书写时注意“寺、桃、始、盛”的正确写法。

2．《伊索寓言》《龟兔赛跑》琴棋书画望闻问切春来江水绿如蓝沙暖睡鸳鸯总把新桃换旧符清明节寒食节紫色的小喇叭绽开了笑脸

【详解】本题考查语言故事、文学常识、诗词识记、传统节日和现代文默写。

（1）写出本学期学的的寓言故事书名和印象最深刻的一个故事是。示例：《克雷洛夫寓言》，其中印象最深刻的一个故事是《狮子分猎物》。

（2）雅人四好：指我们常说的“琴棋书画”，也就是弹琴、博弈、书法以及绘画这四项技艺的合称。

中医四诊：指的是望、闻、问、切这样四种诊查疾病的方法。

（3）书写时注意“绿”“蓝”“鸳”“鸯”的正确写法。

（4）书写时注意“桃”“符”的正确写法；

中国的传统节日有：春节、元宵节、龙抬头、社日节、上巳节、寒食节、清明节、端午节、七夕节、中元节、中秋节、重阳节、下元节、冬至节、除夕。

（5）出自课文《花钟》，书写时注意“喇”“绽”的正确写法。

3．竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知独在异乡为异客每逢佳节倍思亲道理人人都有长处和短处，不能光看到自己的长处，也要看到自己的短处。不能拿自己的长处和别人的短处相比。要学习别人的长处。镜子山溪染绿了钓竿

【详解】考查根据课内知识填空。

（1）描写春天的诗句：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。迟日江山丽，春风花草香等。

（2）《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人王维创作的诗歌。此诗写出了游子的思乡怀亲之情。“独在异乡为异客每逢佳节倍思亲”诗一开头便紧切题目，写异乡异土生活的孤独凄然，因而时时怀乡思人，遇到佳节良辰，思念倍加。

（3）寓言故事蕴含着深刻的哲理。《陶罐和铁罐》讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后，陶罐出土成为文物，铁罐却化为泥土，不复存在。故事告诉人们，每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。

（4）考查课内默写。

注意“镜”“溪”“钓竿”的正确写法。

4．人间四月芳菲尽上有黄鹂深树鸣有过则改兵来将挡清明上河图冰心琴棋书画

【详解】考查诗词名句的默写、谚语、作家作品以及文学常识。

（1）书写时注意“芳”“菲”的正确写法；

（2）书写时注意“鹂”“鸣”的正确写法；

（3）书写时注意“则”的正确写法；

（4）书写时注意“挡”的正确写法；

（5）《一幅名扬中外的画》介绍了北宋画家张择端的《清明上河图》，通过具体描述北宋都城汴京街市的热闹，重现八九百年前的古都风貌和人们的生活情境。

《肥皂泡》是冰心创作的散文，出自《冰心散文》。文章讲述作者小时候最爱吹肥皂泡；在下雨时节吹肥皂泡；吹肥皂泡的过程；肥皂泡美丽的样子；该文中肥皂泡就像是美丽的梦，表达了冰心童年时对美好生活的向往。

雅人四好：指我们常说的“琴棋书画”，也就是弹琴、博弈、书法以及绘画这四项技艺的合称。

5．爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏琴棋书画望闻问切眼见为实水来土掩金灿灿半灰半百合色龟兔赛跑乌龟它尽量弥补自己的短处。

【详解】本题考查诗歌默写、谚语、对联、名言警句和口语交际。

（1）“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”出自宋代王安石的《元日》，意思是：爆竹声中旧的一年已经过去，迎着和暖的春风开怀畅饮屠苏酒。此句写古代迎接新年的场景，诗人抓住春节具有代表性的细节，充分表现出过年的欢乐气氛，富有浓厚的生活气息，表达了诗人对新年的美好祈愿。

（2）雅人四好：指我们常说的“琴棋书画”，也就是弹琴、博弈、书法以及绘画这四项技艺的合称。

中医四诊：指的是望、闻、问、切这样四种诊查疾病的方法。

（3）书写时注意“眼”“掩”的正确写法。

（4）出自《火烧云》，书写时注意“灿”“百”“合”的正确写法。

（5）作答时，可以先回想一下在班级里曾经或最近阅读的印象深刻的课外书，然后按照要求将读书资料卡补充完整即可。如：我们班的共读书目是美国作家海明威的《老人与海》，最喜欢书中的主人公——古巴老渔夫桑提亚哥。因为他能泰然自若地接受失败，沉着勇敢地面对死亡，有着人类不向命运低头，永不服输的斗士精神和积极向上的乐观人生态度。

6．添得黄鹂四五声春江水暖鸭先知清明时节雨纷见善则迁沙暖睡鸳鸯望闻问切笔墨纸砚变化极多红彤彤的金灿灿的半紫半黄半灰半百合色

【详解】本题主要考查诗词名句、课文的默写。

（1）书写时注意“添”“鹂”“声”的正确写法；

（2）书写时注意“暖”“鸭”的正确写法；

（3）书写时注意“清”“纷”的正确写法；

（4）书写时注意“善”“迁”的正确写法；

（5）书写时注意“暖”“睡”“鸳”的正确写法；

（6）“中医四诊”指的是望闻问切，“文房四宝”指的是笔墨纸砚。

（7）书写时注意“彤”“灿”“紫”的正确写法。

7．有过则改兵来将挡山寺桃花始盛开春来江水绿如蓝野渡无人舟自横当做梳妆的镜子绿玉带一样平静人影给溪水钓竿红蜻蜓

【详解】本题考查诗词名句默写。

（1）“见善则迁，有过则改”的意思是，见到好的要学习改进，有了错误要即使改正。这句话出自《周易·益》。

（2）“兵来将挡，水来土掩”的意思：敌军来了，就派将官率军抵挡;洪水来了，就用土筑堤拦截。

（3）“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”出自唐代白居易的《大林寺桃花》，全诗为：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。

（4）“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”出自唐代白居易的《忆江南》，全诗为：江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？

（5）“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。”出自唐代韦应物的《滁州西涧》，全诗为：独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

（6）“垂柳把溪水当做梳妆镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。”出自课文《童年的水墨画》中的《溪边》。

8．春风花草香守株复得兔A冒出来饱胀破裂似的遥知兄弟登高处登高（或插茱萸）书画过而不改

【详解】本题考查诗词文的识记。

（1）出自唐代杜甫的《绝句》，全诗为：迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

（2）出自文言文《守株待兔》，全文为：宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。

“因释其耒而守株，冀复得兔”的意思是于是，他便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边，希望能再得到一只兔子。“冀”的意思是希望。选A。

（3）出自课文《荷花》，语段为：荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

（4）出自唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》，全诗为：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”意思是遥想兄弟们今日登高望远时，头上插满茱萸只少我一人。诗人遥想远在家乡的兄弟，按照重阳节的风俗而登高时，也在怀念自己，诗意含蓄深沉，朴素自然，表现出诗人无限的思乡之情。这两句诗写到了重阳节有登高、插茱萸的习俗。

（5）“雅人四好”是指：琴棋书画，即：弹琴、弈棋、写字、绘画，常以表示个人的文化素养。

（6）“过而不改，是谓过矣”出自《论语·卫灵公》，意思是说有了过错而不改正，这就真叫过错了。

9．迟日江山丽竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知蔡伦张择端有过则改耳听为虚眼见为实

农历正月初一中秋节吃月饼

【详解】本题考查按课文内容填空。

（1）《绝句》的作者是唐代诗人杜甫，原诗为：迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

《惠崇春江晚景》的作者是宋代的苏轼，原诗为：竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

（2）通过本学期的学习,我知道造纸术是东汉时代的蔡伦改进的,《清明上河图》是北宋的张择端画的,赵州桥是隋朝的李春设计并参与建造的。

（3）见善则迁，有过则改，汉语词语，是指见到好的要学习改进，有了错误要及时改正，出自《周易》。

（4）耳听为虚，眼见为实是汉语词语，意思是形容不要轻信传闻。

（5）元日，是指农历正月初一，即春节。中国的传统节日还有中秋节、端午节、中秋节的习俗是吃月饼，端午节的习俗是赛龙舟，吃粽子。

10．清明时节雨纷纷每逢佳节倍思亲染绿红蜻蜓赤黑实虚山寺桃花始盛开三两枝鸭先知

【详解】本题考查的是知识积累，需要学生熟读课文，并能够正确书写。

根据熟读课文，结合课外知识拓展可知：

（1）诗句出自唐朝杜牧的《清明》清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。释义：江南清明时节细雨纷纷飘洒，路上羁旅行人个个落魄断魂。借问当地之人何处买酒浇愁？牧童笑而不答遥指杏花山村。

（2）诗句出自唐朝王维的《九月九日忆山东兄弟》独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。释义：独自远离家乡难免总有一点凄凉，每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处，也会因为少我一人而生遗憾之情。

（3）本句出自《童年水墨画》的《溪边》，原句为：人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。意思是：人影被染绿从侧面描写了溪水碧绿清澈的状态，蜻蜓的出现表现了盛夏的季节，写出了环境是夏意盎然的特点。

（4）“近朱者赤，近墨者黑”是成语，最早出自于晋·傅玄《太子少傅箴》。释义：指靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏；用于比喻客观环境对人有很大影响。

“眼见为实，耳听为虚”出自《说苑·政理》，意思是亲眼看见的比听说的要真实可靠，形容不要轻信传闻。

（5）诗句出自唐朝白居易的《大林寺桃花》人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。释义：在人间四月里百花凋零已尽，高山古寺中的桃花才刚刚盛开。我常为春光逝去无处寻觅而怅恨却不知它已经转到这里来。

（6）诗句出自宋朝苏轼的《惠崇春江晚景》竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。释义：竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿，芦苇也开始抽芽，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。

11．光彩夺目许多生趣每逢佳节倍思亲春来江水绿如蓝爆竹声中一岁除清明时节雨纷纷两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天。添得黄鹂四五声竹外桃花三两枝

【详解】本题考查根据课文内容填空。

（1）根据课文《燕子》中的句子“这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。”完成填空。

（2）“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自《九月九日忆山东兄弟》，全诗为：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

（3）“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”出自唐代白居易的《忆江南》，全诗为：江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？

（4）“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”出自宋代诗人王安石的《元日》，全诗为：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

（5）“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”出自唐代杜牧的《清明》，全诗为：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

（6）杜甫《绝句》全诗为：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

（7）“绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。”出自宋代曾几的《三衢道中》，全诗为：梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。

“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”出自于苏轼的《惠崇春江晚景》。全诗为：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

12．景色奇异物产丰富乌黑轻快有力剪刀活泼的独在异乡为异客每逢佳节倍思亲剃头大师宋庆龄冰心

【详解】考查对课文内容的理解和默写填空能力。

（1）《海底世界》以问句开头，既吸引读者，也点明这篇课文介绍的是大海深处的情况，还从海底的明暗度、声音、动物、植物和矿藏这几方面介绍了海底的有关知识，描绘了一个“景色奇异，物产丰富”的海底世界。抒发了对大自然的热爱和赞美之情。

（2）选自现代作家郑振铎的课文《燕子》，原文：一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

（3）出自王维的《九月九日忆山东兄弟》，全诗为:独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。意思是：一个人独自在他乡作客，每逢节日加倍思念远方的亲人。遥想兄弟们今日登高望远时，头上插满茱萸只少我一人。

（4）《剃头大师》全文讲述了“我”为表弟小沙剪头发的趣事，从中我们认识了胆小鬼的小沙;

《我不能失信》讲述的是宋庆龄小时候诚实守信的故事，从宋庆龄身上我们学会了做人要守信用;

冰心的《肥皂泡》讲述了作者小时候最爱吹肥皂泡的故事，表达了作者童年时对美好生活的向往。从中我们感受到了童年的美好。

13．日出江花红胜火过而能改乌黑轻快有力剪刀凑成可爱的活泼的花瓣儿花瓣儿小莲蓬花骨朵儿饱胀得马上要破裂似的唐杜牧清明节扫墓踏青冰心秦文君法布尔伊索寓言

【详解】本题考查诗词名句默写及文学常识。

（1）“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”出自盛唐白居易的《忆江南》。江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？全诗为：江南的风景多么美好，如画的风景久已熟悉。春天到来时，太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。怎能叫人不怀念江南？

（2）“人谁无过，过而能改，善莫大焉”的意思是：“人没有不犯错误的，只要能及时改正自己的错误，就是最好的了”。出自左丘明的《左传·宣公·宣公二年》。

（3）“一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样活泼可爱的小燕子。”出自课文《燕子》。

（4）“有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的”出自课文《荷花》。

（5）《清明》是唐代文学家杜牧的诗作。全诗为：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。意思是：江南清明时节细雨纷纷飘洒，路上羁旅行人个个落魄断魂。询问当地之人何处买酒消愁？牧童笑而不答指了指杏花深处的村庄。

诗中所写的传统节日是清明节，扫墓祭祖自古至今都是清明节期间最重要的节日内容，此外还有踏青、荡秋千、放风筝、植树、插柳等习俗。

（6）《肥皂泡》的作者是冰心，《剃头大师》的作者是秦文君，《蜜蜂》的作者是法国的法布尔，《鹿角和鹿腿》是根据《伊索寓言》相关内容改写的。

14．韩非子你要努力工作，对意外的收获不要存有侥幸心理山溪绿玉带形象生动地描绘出了山溪绿和长的特点一模一样很威武很镇静近朱者赤迟日江山丽添得黄鹂四五声总把新桃换旧符遥知兄弟登高处过而不改过而能改

【详解】本题考查学生对古诗词、成语、传统文化、课文内容的理解和识记。

要注意在体会诗词、课文文章含义的基础上，加强背诵，增加知识积累，并能正确书写。

（1）《守株待兔》改编自《韩非子·五蠹》中一文，主要讲的是古时候一个种田人，偶然得到一只撞死在树桩上的野兔，从此他丢下锄头，整天守在树桩旁边等着，结果再也没有得到野兔，地也荒了。后来比喻死守经验，不知变通。亦用以讽刺妄想不劳而获的侥幸心理。兔子自己撞死在树墩子上，这是生活中的偶然现象。农夫却把它误认为是经常发生的必然现象，最后落得个田园荒芜，一无所获。这个故事告诉我们不要死守经验主义，人应该主动努力，不应该对意外的收获存有侥幸心理。

（2）选句出自《童年的水墨画》，原文：溪边垂柳把溪水当做梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了，草地上跪跳着鱼儿和笑声。

比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，是修辞学的辞格之一。阅读句子可知，句中把“山溪”比喻成“绿玉带”，运用比喻的修辞手法，可以形象生动地写出溪水的清澈、碧绿、平静的特点。

（3）《火烧云》这篇课文是一篇优美的写景散文，选自萧红的自传体小说《呼兰河传》。作者以时间推移为线索，以形象生动的语言描绘了傍晚时分，火烧云从上来到下去的变化过程，为我们勾画了一幅绚丽多彩的晚霞美景图，表达了人们看到火烧云时的喜悦心情。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。

根据课文原文填空即可，即：接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。

（4）“近朱者赤，近墨者黑”意思是：靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑。比喻接近好人会让自己也变好，接近坏人会让自己也变坏。用于比喻客观环境对人有很大影响。

（5）“迟日江山丽，春风花草香”出自唐代杜甫的《绝句》，全诗为：迟日江山丽