部编人教版《燕子》课件1

燕子郑振铎燕子郑振铎朗读课文，掌握文章大意，思考作者从哪几个方面描写燕子的，并完成以下任务：1.文章主要讲了什么内容？围绕什么展开的?2.课文可以分成几部分？怎样划分？——朗读课文，课文——理清文章结构第一部分写燕子的外形特点。第二部分燕子为春天的美景增添了许多色彩。第三部分写飞行的燕子。第四部分写停歇的燕子燕子

——外形阅读第一段，思考：课文从哪几方面描述了燕子的形象？是按什么顺序来描述的？

课文着重通过羽毛、翅膀、尾巴勾画出活泼可爱的小燕子形象。是按照从部分到整体的顺序来描述的。

这一段表达了作者对小燕子什么样的感情？作者对燕子的喜爱之情有感情地朗读，把对小燕子的喜爱之情读出来。

——赶来“下过几阵雨。风吹着柳。草、叶、花聚拢来，形成了春天。”“二三月的春日里，轻风微微的吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。”对比一下，哪句写得好，好在哪里？

——赶来第二句更好。“如毛的细雨”，形容雨点很细小，这是春雨的特点。“轻风微微吹拂着”，是说春天的风轻轻地吹动象抚摸着人一样。

——赶来第二句更好。“千条万条的柔柳”，写出了柳丝的姿态是那样的美;写出子柳丝的枝条是千万条；“像赶集似的聚拢来”，这个比喻句以动写静，描绘出春天里树木茂盛，花草繁多，万紫千红，争奇斗艳的生机勃勃的景象。

——飞行阅读第三自然段，思考哪些词写出了燕子飞行的特点？“斜、横掠、沾、荡漾”等词语突出了燕子飞行时轻快的特点。

——飞行“燕子在天空里掠过，由这边飞到了那边。”“燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。”对比一下，哪句写得好，好在哪里？

——飞行第二句更好。此句除突出燕子飞行的特点之外，还写出了春天的景色：阳光、稻田、柳树。把燕子和春天紧密地联系起来写，进一步说明燕子“为春光增添了许多生趣，让春天显得更加生气勃勃”。

——停歇燕子飞倦了，又是怎样的呢？

“痕”字写出电线的远，若有若无。这个词准确地写出了燕子飞倦时的形象。

——写作借鉴1.细心观察，品味生活。2.善用描写，生动具体。3.创设意境，流露深情。

这篇文章以燕子为中心，从燕子的外形写到春天的景色，再写燕子飞行的情形，最后写到燕子停歇时的形象，从而赞美了春天美丽的景色，表达了作者欢快的心情。

关于描写燕子的古诗词

海燕何微眇，乘春亦暂来。岂知泥滓贱，只见玉堂开。——《咏燕》张九龄汉宫一百四十五，多下珠帘闭琐窗。何处营巢夏将半，茅檐烟里语双双。——《村舍燕》杜牧关于描写燕子的古诗词

不独避霜雪，其如俦侣稀。四时无失序，八月自知归。春色岂相访，众雏还识机。故巢傥未毁，会傍主人飞。——《归燕》杜甫百鸟乳雏毕，秋燕独蹉跎。去社日已近，衔泥意如何。不悟时节晚，徒施工用多。人间事亦尔，不独燕营巢。——《晚燕》白居易家乡的景美、（物美），家乡的人更美。“像赶集似的聚拢来”，这个比喻句以动写静，描绘出春天里树木茂盛，花草繁多，万紫千红，争奇斗艳的生机勃勃的景象。“轻风微微吹拂着”，是说春天的风轻轻地吹动象抚摸着人一样。外形：

羽毛

翅膀

尾巴

（静）湖北武汉有（九省通衢）之称。“像赶集似的聚拢来”，这个比喻句以动写静，描绘出春天里树木茂盛，花草繁多，万紫千红，争奇斗艳的生机勃勃的景象。每个人的家乡都有独特的自然(风光)。汉宫一百四十五，多下珠帘闭琐窗。交通的发展给我们的生活带来了方便快捷，但也易引发（道路拥挤和交通事故），对环境也造成了（一定污染）。羽翼（yìjì）纤细（xiānqiān）阅读第三自然段，思考哪些词写出了燕子飞行的特点？这种队形在飞行时可以（省力），这种叫声可以起着（互相照顾、呼唤、起飞和停歇）等的信号作用。文章主要讲了什么内容？围绕什么展开的?故巢傥未毁，会傍主人飞。“千条万条的柔柳”，写出了柳丝的姿态是那样的美;写出子柳丝的枝条是千万条；第四单元多样的交通和通信2北雁南飞时保持严格、整齐的“人”字或“一”字队形，并不断发出“嘎、嘎”的叫声。这种队形在飞行时可以（省力），这种叫声可以起着（互相照顾、呼唤、起飞和停歇）等的信号作用。（关爱）就在我们身边。有些是显而易见的，有些则是不露痕迹的，需要（留心）才能发现。家乡的景美、（物美），家乡的人更美。.当我们感受到各种交通方式带来的便利时，我们不能忘记交通岗位上的（工作人员），他们用辛勤的劳动，为我们出行作出了贡献这些年，通信领域中的新技术、新业务、（新产品）如雨后春笋般出现，令人应接不暇。交通的发展给我们的生活带来了方便快捷，但也易引发（道路拥挤和交通事故），对环境也造成了（一定污染）。湖北武汉有（九省通衢）之称。我们也有不完美的地方，我们可以（不断改进自己），使自己变得更好。在我们身边还有很多需要帮助的人，让我们把自己的（爱心）变成行动吧！在我们身边还有很多需要帮助的人，让我们把自己的（爱心）变成行动吧！有两箱新型冠状病毒急救药品从上海到武汉，应采用（航空运输）方式较快。不同的（地理环境）对交通方式产生一定影响。中国人历来看重（邻里）关系，在民间流传了很多有关邻里间谦让、（体谅）的故事。与邻居相处，我们应该相互（理解）、相互包容。但是如果自家受到了伤害，也应该寻找方法去（沟通）。每个人的家乡都有独特的自然(风光)。我们的家乡不仅景色优美，还有很多远近闻名的（特产）呢！特产就是指一个地方（特有）的、（著名）的产品。燕子

外形：

羽毛

翅膀

尾巴

（静）赶来：

细雨

微风

柳丝

青草

绿叶

鲜花－春光

（静）飞行：

斜

横掠

叽

沾

荡漾

－轻快

（动）停歇：

痕

停

（静）——课堂作业一圈（quānjuàn）闲散（sànsǎn）

木杆（ɡǎnɡān）掠过（nüèlüè）

羽翼（yìjì）

纤细（xiānqiān）选出正确的读音：√√√√√