下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
动词填空的经典答题方法
一、锁定时间状语法
每一种动词的时态都有其固定的时间状语。根据时间状语一般能判断出动词的时态。如:一般现在时常与usually,often,sometimes,always,everyday等表示现在的时间状语连用;一般过去时常与yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek,justnow,aweekago,once,longbefore,theotherday等表示过去的时间状语连用;一般将来时常与tomorrow,nextweek,thismonth,inaweek,soon,thedayaftertomorrow等表示将来的时间状语连用,等等。
二、锁定句子意境法
对于没有时间状语的句子,要根据句子所表示的意境来确定时态。或者根据前后句或主从句的语境来确定动词的时态。如:look,listen等动词做状语使用时,句子要用现在进行时;在宾语从句中,主句为一般过去时,从句也要用某种过去时态;在条件状语从句中,从句用一般现在时,主句就要用一般将来时等。
三、锁定主谓关系法
这种方法主要判断一个句子是不是被动语态。当主语是谓语动词动作的承受者时,就是被动语态。否则,就不是被动语态。
四、锁定宾语补足语法
这种方法主要用于确定是不是非谓语动词。动词不定式,动词的-ing形式通常在句子中做宾语或宾语补足语。如:及物动词want,try,hope,decide等后面常用动词不定式做宾语;及物动词keep,go,finish,enjoy等后面常接动词的-ing形式做宾语;动词stop,remember,forget等之后接动词不定式和动词的-ing形式表示的意思不一样;动词let,see,hear,make,feel等使役动词或感官动词后所接的动词不定式不带to,如果变成被动语态则要带to。
【典型例题1】
(北京市)—Whatanicebike!Howlong________you________it?
—Justtwoweeks.
A.will,buyB.did,buy
C.are,havingD.have,had
错解现象及原因:本题考查现在完成时的用法及瞬间动词和延续动词的用法。产生错误的原因有二:一是考生没有注意下文的时间提示,误选A、B;二是考生没有注意句中含有一个表示“一段时间”的短语,瞬间动词和延续动词用法的区别,误选B。
解析:解本题要注意两个关键点,一是根据上下文的提示,问持续到现在的状况,时态用现在完成时;二是howlong和下文的justtwoweeks的“一段时间”限定了动词要用延续动词,所以答案只能选D。
巩固练习1
1.(辽宁省)David________Shanghaiformorethanthreemonths.
A.cametoB.hasbeento
C.hasbeeninD.hascometo
2.(天津市)—Whatareyougoingtodothisweekend?
—I________yet.
A.haven'tdecidedB.won'tdecide
C.havedecidedD.didn'tdecide
3.(辽宁省)—MayIgotoplaytenniswithyou,Dad?
—________you________yourcompositionyet?
A.Are;finishingB.Did;finish
C.Will;finishD.Have;finished
4.(陕西省)TheWorldWithoutThievesisaverymovingfilm.I________ittwicealready.
A.willseeB.seeC.sawD.haveseen
5.(吉林省)—Anna,couldyoulendmethisbook,please?
—I'msorry,butI________itforonlytwodays.Ihaven'tfinishityet.
A.haveboughtB.havehadC.boughtD.had
6.(山东省)—Howlonghaveyou________?
—Since1900.
A.boughttheMP3B.joinedthearmy
C.becameamidfieldplayerD.livedinthetown
7.(辽宁省)—Howisyourfather?I________himforalongtime.
—Heisfine,butbusy.
A.don'tseeB.hadn'tsee
C.didn'tseeD.haven'tseen
8.(广西省)MissChenisournewEnglishteacher.She________ourschoolforonlyhalfayear.
A.hascometoB.hadcometo
C.hasbeeninD.hadbeenin
9.(河北省)I________thisbookfortwoweeks.Ihavetoreturnitnow.
A.borrowedB.haveborrowed
C.keptD.havekept
10.(陕西省)Thestudentsaresorrytohearthatthefamoussinger________forhalfanhour.
A.wasB.isC.areD.were
小结:解决主谓一致主要遵循3个原则:语法一致原则;意义一致原则;就近一致原则。在很多情况下应该综合利用这3个原则来处理主谓一致,具体应用哪种应该视具体情况而定。除上面“解析”的规则外,我们还应该注意下面的4个规则:
(1)由连词either…or…,neither…nor…,whether…or…,notonly…but(also),or等连接的并列主语,谓语的数与它靠近的主语一致;
(2)一些表示数量的短语与名词连用的时候,谓语动词的数取决于名词的数,名词是复数,谓语动词用复数,反之就用单数。这些短语包括:alotof/lotsof,plentyof,halfof,two—third(three—fourth…)of,eighty(ten,twenty…)percent,partof
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 苹果素描课件教学课件
- 质量方针目标培训课件
- 内分泌治疗仪设备使用
- 学涯规划演讲
- 你好法语课件教学课件
- 企业文化工作规划行动方案
- 高三化学一轮复习 原电池课件
- 第二章 相互作用-共点力的平衡 2025年高考物理基础专项复习
- 3.4 1沉淀溶解平衡 课件 高二上学期化学人教版(2019)选择性必修1
- 防台风暴雨演练动员大会
- 淮阴工学院《产品形态设计》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 2024年长沙市事业单位招聘计算机岗位专业知识试题
- 2024年中国家用燃气采暖炉市场调查研究报告
- HCCDP 云迁移认证理论题库
- 义务教育英语课程标准(2022年版)
- 保险公司招聘销售的笔试题
- 苏教版数学四年级下册《五 解决问题的策略 第1课时 解决问题的策略(一)》教学课件
- Knowledge and wisdom知识和智慧的区别.ppt
- 18项反事故措施
- 课时6急救基础知识一(外伤止血法)PPT幻灯片课件.pptx
- 《资本的生产过程》PPT课件.ppt
评论
0/150
提交评论