幼儿园实践活动方案

—幼儿园实践活动方案幼儿园实践活动方案1

一、活动目的

为了让幼儿开阔眼界、更新对学习的新观念，了解可乐工厂的发展和全自动安全工作程序。促进同学主动与老师沟通，感受工厂的先进技术和主动向上的精神风貌，我园特组织大班幼儿参观陕西太古可口可乐有限公司。为确保实践活动平安，确保师生人身安全，维护学校和社会的.稳定，有效处理活动突发安全事故，特制订实践活动安全预案如下：

二、活动时间：

20XX年5月8日

上午8：40幼儿园门口集合，9：00按秩序上车，听从后勤负责老师指挥中午12：00集合上车返园

三、活动地点：

凤城二路陕西太古可口可乐饮料有限公司

四、：

1、学校社会实践安全领导小组

组长：张X

副组长：左X

成员：李X、杨X、孙X、贾XX、刘X

2、活动当天

总指挥：张X

总协调：左X

五、活动要求及安全措施

1、在实践活动前一天各班组织一次安全教育活动，使全体老师和同学时辰将安全记在心中。实践活动当天，同学到校后各班级以班级为单位进一步强化关于实践活动安全学问教育及再次强调实践活动留意事项。

2、做到人员保证，带队老师负责组织参与同学的一切活动。同时要强调行动纪律，要求同学听从大局，统一指挥，统一行动，团结协作，相互帮忙。

3、来去要求路队整齐，一律按两路纵队的方式行进；路途中要求同学不喧哗、吵闹，不落伍，留意车辆，安全行走；主要路口要求有老师事先在路口拦截车辆，确保交通安全。老师、同学乘坐车辆由学校统一布置，单人单座，车辆上不答应人员站立，跟车老师负责同学路途的安全。

4、要留意饮食安全，不要让同学喝生水和食用不卫生的食品等。

5、留意活动安全，不玩水上工程，教育同学不要靠近水池等担心全区域，防止同学摔伤和落水。另外备带必需的药品，以防同学身体不适。

6、要按时清点同学人数，防止丧失同学。

六、其他

1、为保证早上动身前的安全与纪律，班主任做好动身前的组织工作。

2、建议同学穿旅行鞋或运动鞋，自带饮用水，留意节俭；不带相机等贵重物品。

3、每班自带1―2个塑料袋，以便装垃圾，做好环保工作。

幼儿园实践活动方案2

活动名称：

小鬼当家

活动地点：

九龙超市

活动时间：

20XX.12.13

活动准备：

穿着统一园服、班牌、园旗

活动目标：

1、认识超市的服务人员，了解他们的工作特点，并懂得尊重别人的劳动成果。

2、学习购物，并能够在超市的工作人员提示下，尝试独立进行购物，提高幼儿自主力量以及解决问题的力量，并且能够处理好生疏人用礼品诱惑，提高自己独立性与社会实践技能。

活动过程：

一、提前认识各种常见的蔬菜、肉食和水果

1）了解相关的蔬菜名称和形状特征。

2）引导幼儿通过认识蔬菜、肉食和水果，激发幼儿爱吃蔬菜的欲望

二、社会实践活动“小鬼当家”

1）提前给幼儿提出要求，留意活动安全。

2）认识超市的服务人员，了解他们的工作特点，并懂得尊重别人的劳动成果认识售货员、保安、收银员，并了解他们的工作特点。并且能够根据他们要求进行活动，懂得遵守超市的`公共秩序。

3）组织幼儿参与购物活动，要求幼儿在老师的提示下，进行购物前统计表，购物活动（将幼儿根据每组5~6人进行分组活动，最终集中在收银台进行结账）

4）谈话活动：我喜欢的蔬菜、水果、食品等。

5）引导幼儿说出自己喜欢蔬菜的理由，通过商量使

6）幼儿能够养成正确、饮食观念

三、小鬼当家（二）活动

———热腾腾吃火锅

幼儿与老师一起制作各种蔬菜火锅、水果沙拉、果盘等，共同共享自己购置回来的蔬菜、水果以及火锅材料。

幼儿园实践活动方案3

活动地点：

生态运动公园（我们的竞赛场地在汉通游泳馆西门的p7停车场处）

活动流程：

一、孩子8：30分从幼儿园乘校车动身。

二、到达目的地后老师带孩子们赏菊花。

三、9：30分左右带孩子到竞赛场地（周四具体通知），家长到达。

四、大带小游戏——我们一起来闯关。

五、亲子游戏——妈咪珍宝go。

六、颁发奖状奖品。

七、孩子们共享美食，家长们互相沟通育儿经验。

附：

亲子游戏——妈咪珍宝go

游戏目的：

1、发展孩子动作的敏捷X、四肢的协调X以及细心和耐烦。

2、增进亲子感情，增加家长对幼儿园工作的理解。

3、增加幼儿的合作力量。

活动准备：

报纸若干、铁X战车

游戏玩法：

一、家长举起报纸遮住自己，孩子想方法突破报纸牵到家长的手。

二、家长和孩子上铁X战车，共同开车至标志处后倒转车头开回起点。

三、家长和孩子下战车摆个造型（中、大组幼儿是信任摔），结束。先到者为胜。

大带小游戏——我们一起来闯关

游戏目的：

1、发展幼儿敏捷躲闪的力量和平衡力量。

2、激发中、大组幼儿的组织管理力量，小组幼儿的挑战意识。

3、通过大带小的`形式让孩子感受到关爱与信任，增加幼儿的合作力量。

游戏准备：

20厘米长的布条18根、梅花桩50个、红旗3面

游戏玩法：

一、大带小进入到固定的空场地，大孩子给小孩子“长上尾巴”。

二、听指令——预备开头，大孩子牵着小孩子的手去揪别人的尾巴同时爱护好自己的尾巴。

三、听指令——时间到（约两分钟），揪到别人尾巴自己尾巴也还在的一组孩子，过梅花桩的时分只需要小孩子上梅花桩大孩子在旁边扶着。揪到别人尾巴自己尾巴不在的一组，或者没有揪到别人尾巴自己尾巴也不在的一组，过梅花桩的时分大孩子和小孩子都要走梅花桩。两人中的任何一人掉下梅花桩都要重新走。

四、到达旗帜处取到旗帜者为胜。

一、设计意图

在运动会活动中，通过设计好玩好玩的亲子体育运动工程，让全园亲子共同参与开幕式入场队列的训练和表演，在运动工程的训练和竞争中，感受运动的欢乐，激发幼儿主动参与体育运动的爱好，促进幼儿身体动作的发展。

二、活动总目标

1、发展跑、跨、钻、平衡、运球等动作，促进身体的协调X、敏捷X，培育坚持究竟的意志品质。

2、激发参与亲子运动会的爱好，感受和父母一同运动的欢乐。

三、活动准备

（一）组织工作

1、向全园家长和幼儿发出活动建议。

2、各年龄阶段老师商定合适本年龄段幼儿年龄特点的运动工程。

3、组织亲子报名工作。

4、各班组织做好运动会开幕式运发动方阵进场的队列训练。

5、做好运动会上的人员分工。

（二）经验准备

幼儿和家长事先了解各工程的玩法，在家中或晨区体育活动中进行训练。

（三）物质准备

1、活动建议书，海报，运动场布置，活动横幅，环境创设等。

2、各运动工程所需的用品。

幼儿园实践活动方案4

活动目的

1、尝试用泥塑、粘贴、彩绘等手段在石头上装饰，发展幼儿的制造力和培育幼儿的'美感。

2、培育幼儿认真细致的工作看法及动手操作力量。

3、体验合作的乐趣。

活动准备

1、活动前组织幼儿开展捡石头等活动。

2、各种外形各异的石头。

3、广告颜料、油画棒、棉签、剪刀、线、色纸、自粘纸等。

活动过程

（一）谈话引入激发爱好

师：小好友看这是什么石头娃娃今天晚上要进行华诞宴会，小好友来当小小化装师，把石头娃娃装扮装扮好吗

（二）引导商量启发想像。

师：小好友想怎么装扮石头娃娃你想用什么来装扮石头娃娃想把他装扮成什么幼儿商量沟通自己的想像。

（三）认识材料提出要求

1、出示准备好的材料，引导幼儿观看。

师：小好友看看桌子上有什么它可以用来做什么你准备用哪些材料

2、要求：

（1）等会儿小好友先想好，到哪个组和哪些小好友一起装扮石头娃娃

（2）先观看石头的外形、颜色像什么可以用来做什么然后再进行打扮。

（3）清静操作，留意安全。

（四）幼儿操作观看指导

幼儿在北景音乐下进行操作活动。老师重点观看幼儿如何选择伙伴，并恰当引导幼儿进行合作；重点指导石子连环画组的幼儿，启发引导幼儿进行讲解并描述。

（五）集中沟通体验胜利

师：你刚刚做了什么是自己独立完成的还是跟伙伴一起完成的你把石头娃娃装扮成了什么在装扮石头娃娃时你遇到了什么困难怎么解决的

1、幼儿自我评价，介绍自己的作品。

2、幼儿互相评价，夸夸他好在哪

3、老师对幼儿合作及操作情况进行评价。

（六）介绍作品共享欢乐。

激励幼儿互相沟通，介绍自己的作品。

幼儿园实践活动方案5

活动名称：护绿行动

年龄段：小班

活动目标：

1、愿意参与护绿行动，情愿与社区人员沟通，体验共同相处的欢乐。

2、尝试了解植树节的意义，懂得爱护绿化，爱惜四周环境。

活动地点：新源幼儿园

参与人员：

老师：各班老师、小班组长

幼儿：小班幼儿

家长：班级组家长委员会成员

其他：沁富社区义工

活动准备：

1、搜集各种马夹袋、准备好各种工具。

2、制作护绿行动的牌子、准备护绿行动的马夹。

3、各班对幼儿进行爱惜绿化的谈话教育。

活动过程：

一、活动前的`要求：9点整参与活动的孩子在各班教室集合。

1、老师交代本次活动的目标、任务和留意事项。

告知幼儿护绿行动的目的，并提出留意事项。

给幼儿穿上护绿行动的马夹，激发幼儿争做护绿小卫士的愿望。

2、谈话：今天我们要去干什么护绿小卫士可以为幼儿园做些什么事

等会儿老师就要带着小好友一起去进行护绿行动。

请小好友认真找找哪儿有脏东西、捡到垃圾装在马夹袋、小手要留意安全和卫生，小脚走的时分要留意绿化，结束的时分再看看幼儿园的环境干净情况。

二、带着幼儿进行护绿行动

1、老师带着小好友在各自的环境区域进行护绿行动。

2、激励幼儿争做护绿小卫士。

3、将幼儿护绿行动用照相机拍下活动情况。

4、将护绿行动的牌子插在各班的环境区域。

三、活动后的谈话：带幼儿回教室，洗洁净小手。

1、刚刚我们做了什么说说各自的感受。

2、你觉得做护绿小卫士开心吗，说出来和大家一起共享。

3、喊出我们的口号：护绿行动，从我做起。

小结：教育幼儿要爱护绿化，爱惜四周环境。人人争做护绿小卫士。

幼儿园实践活动方案6

活动目标

1.通过活动使幼儿了解超市食品的分类特点，分清健康食品和非健康食品。

2.在购物过程中，体验沟通、选择、合作、共享的欢乐。

3.明白如何独立购置物品，了解物品上条码的作用和如何查看食品的保质期，亲身实践如何购置物品。

活动准备

1、园方准备：园旗1面（1大）条幅、家长助教服33件、助教证33个、照相机一部、耳麦一个、七彩校车、华风校车、小轿车备用、秒表、幼儿园logo图片若干、奖状若干、华庭耳麦以及音响。

2、班级准备：卫生纸，垃圾袋，汗巾，班牌，签到表。

3、幼儿准备：每个孩子20元活动资金。

物品准备：

抽纸1包：每位老师随身携带一部分。

垃圾袋2个：用于装垃圾。

照相机：请班级一名家长/老师准备相机，为班级孩子留影，提前沟通以下留意事项：留意资料保存，表达出欢乐的心情、衣物整齐、布局合理、主要人物居中完好、清楚、光线充足；有集体合影、路途中、组织游戏、进餐等照片，活动后第二天交给班长，班长上交办公室。

老师准备：

红色羽绒园服、淡妆、马尾、运动鞋

家长准备：

衣物准备：

家长穿着合适当天气温的衣物，轻巧、舒适的运动鞋

各班家长助教做好分工，家长10点到超市门口集合。

保健医准备：

医药箱、酒精、碘伏、棉签、砂布、创可贴、云南白药喷剂、绷带、血压计

详细活动方案及流程

11月22/23日活动当天：

9：20车辆负责人确认车辆有无问题

9：20X9：30清点幼儿上车

9：40XX10：00幼儿去往超市途中

10：00X10：10幼儿下车并清点人数，老师带着幼儿进入大厅。

10：10X10：20到达超市请超市负责人为孩子们讲解，关于超市种类分类，以及食品健康方面的常识。

10：20X10：50游戏环节

游戏一：《shoppingshoppingGo（去购物）》

游戏规章：依据自己所自由支配的10元钱挑选相应的食品，根据超市的优待活动，进行排队结账。（可引导幼儿进行自由结合，也可多种形式不等）。

老师留意引导幼儿排队结账，幼儿带好找回的零钱。

游戏二：《crazyshopping（疯狂购）》

游戏规章：每位幼儿10元钱活动基金，大家比比看在10分钟之内，谁购置的品种最多，谁就是今天的购物冠军。

注：当天去的班级进行pk，每班分成5组，每组由本班老师带着，利用活动资金购置超市物品，当天参与活动班级评比出园所的一二三等奖，并现场颁发奖状。

游戏三：《找到你—logo》

游戏规章：以班级为单位，助教家长带着自己孩子进行查找logo图片，10分钟之内哪班找到的图片最多，哪班获胜！

注：班级内其他幼儿由主持人带着做游戏，等候查找logo的孩子回来。

活动前学问点的储藏：

通过活动前老师的讲解准备，使幼儿充足了解什么是健康食品，什么是非健康食品。

健康食品有：

1.豆类食品（包括豆浆、豆奶）含丰富优质蛋白（30%～45%）外，还含有较多不饱和脂肪酸、钙及维生素B族，被称为“植物肉”。这类食品对健康的好处，包括降低血清总胆固醇，降低低密度脂蛋白，促进心血管正常功能，防治骨质疏松，阻断和抑制癌细胞生长。不过，摄取大量豆类食品简单显现胀气，故消化不良者应间断、过量食用。

2.十字花科蔬菜：包括花菜、西兰花、卷心菜、白菜等。其突出长处是含有较多的维生素C、胡萝卜素，比方，西兰花中维生素C含量达50～60mg/XXXg，胡萝卜素含量也很高，到达7210滋g/XXXg，为常吃蔬菜之最。此外，十字花科蔬菜还含有丰富的碱性元素（钙、钾、钠、铁等），属于碱性食物，对维持体内酸碱平衡有重要作用。它们所含的膳食纤维也许多，有助于防止便秘。最近发现，此类蔬菜还有阻挡肺、乳腺、食管、肝、小肠、结肠、膀胱等部位癌症发生的作用。

3.牛奶：含丰富的优质蛋白和矿物质，是自然钙质的最好来源，且有较高的消化汲取率。老年人一般如能保证每天250g奶类，有益于养分均衡，延缓骨质丧失速度，防治骨质疏松。酸奶养分成分与鲜奶相近，但能增加胃内酸度，上升胃蛋白酶活性，抑制肠道大肠杆菌生长，促进消化。

4.海鱼：鱼类尤其是海鱼蛋白质含量高，易于消化汲取，有良好保健作用。对老年人特别有益的是，鱼类脂肪中不饱和脂肪酸占80%以上，保健成效显著，主要有利于降低血小板凝聚，防止动脉粥样硬化和血栓形成；另外，海鱼中钙、钠、氯、钾、镁等含量较多，可促进人体的正常代谢。

5.菌菇类：以黑木耳为代表的菌菇类食物味道鲜美，还有较高养分价值。黑木耳、香菇除含较多氨基酸、甾醇类及谷氨酸钠等外，还含有大量矿物质和维生素B族。最近发现，黑木耳等有抗血小板凝聚、降低血凝、削减血栓形成，有助于防治动脉硬化。此外，还具有抑菌抗炎、保肝、降血脂、降血糖等作用；对癌细胞也有肯定的'抑制效应。

6.番茄：除含有丰富的维生素、碱性元素、纤维素、果胶外，还含有番茄红素，加热后含量更高。番茄红素是较强的抗氧化剂，抑制脂质过氧化作用比维生素E更强，有助于改善老年黄斑变性，降低癌症发生率。

7.胡萝卜：每XXXg胡萝卜含有胡萝卜素1.35mg，且顶部含量比下部高，外围比髓中高，肉厚芯小的胡萝卜含胡萝卜素较多。中医认为，胡萝卜味甘、性平，有补中下气，调肠胃、安五脏等成效。

8.绿茶：绿茶中的茶多酚具有良好的保健成效，在体内茶多酚有很强的去除自由基、抑制氧化酶等作用，故有助于预防心血管疾病、癌症、抑制病毒、抗细菌毒素、减肥等。

9.荞麦：含碳水化合物和蛋白质较高，而含脂肪却较低（仅占2.5%）。荞麦含有丰富的亚油酸、柠檬酸、膳食纤维，在防治高血压及心血管疾病中有良好作用。

10.禽蛋：鸡蛋、鸭蛋等除不含维生素C外，几乎含有人体所必需的全部养分素。禽蛋的氨基酸组成和比例恰当，而且赖氨酸、蛋氨酸含量丰富，属于完全蛋白质。除患高脂血症外，一般老年人不必拒吃蛋黄。由于蛋黄中有较多维生素A、B、D，过量吃无妨

非健康食品有：

1）油炸的不健康

2）有防腐剂

3）料包里的盐分太高，盐吃多了不好

4）养分不均衡，蛋白质，维生素含量缺乏

留意事项：

1.车辆按时，家长按时，幼儿按时。

2.到达幼儿园后安全下车。整理物资，检查有无遗漏。

3.超市社会实践过程中留意幼儿上下电梯安全。

应急预案：

（一）幼儿9：20前未按时到园

解决方案：

1、确定家长在9：30动身前能否赶到；

2、如无法赶到幼儿园集体乘车，家长自己带孩子到超市，班级留1位老师在超市门口等候，和家长保持联系。

（二）路途中，车辆故障

解决方案：

1.刘金胜快速联系amy，派华风校车到达停车地点，接送阳光校车上的孩子们；

2.活动负责人安抚家长及幼儿心情，老师组织小游戏；

（三）超市社会实践活动时，人员受伤

解决方案：

无论幼儿、家长或教职工受伤后，由所属班长联系行政人员，行政人员带保健医快速到达受伤人员所在地点进行处理，如受伤严峻，则由活动负责人联系医院，拨打120紧急救治。

相关附件

附件一：活动当天家长助教签到表

幼儿园实践活动方案7

一、活动主题：

“亲近动物、走进自然、感受亲情”。

二、活动目标：

（一）让孩子走进自然，亲近自然，感受春天的美景，感受生活，在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。

（二）在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，获得情感沟通，体验欢乐。

（三）激发幼儿热爱大自然的情感，增加环保意识。

三、活动时间：

20XX年4月17日（周二）

四、参与对象：

全园托、小、中、大班幼儿、老师和家长

五、活动地点：

亲子活动—顺德长鹿农庄

六、活动准备

（一）制定方案。（负责人：张园、主任）

（二）横幅、园旗、活动通知。（负责人：助理）

（三）幼儿园准备工作。

（矿泉水、车辆、人数确定、春游物品，必备药物及安全维稳统筹工作等，负责人：主任）

（四）各班级准备：

1、各班选出3名家委会家长自愿者和1名摄影，帮助活动的组织。

（负责人：各班级班主任老师）

2、游戏活动材料及经验准备。如班牌（负责人：级长、班级老师）

3、请家长与幼儿共同准备春游物品。

（幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品等）

（五）安全保障措施：

1、强化管理和监督措施，对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。

2、班级老师对幼儿进行春游活动安全教育，增加幼儿安全防范意识和自我爱护力量。

3、保健医生携带好急救用品，以防幼儿突发事情。

4、春游活动期间一切行悦耳指挥，准时动身，准时返校。

5、全体老师生必需穿好园服。

6、参观活动时，要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。

7、在游玩时请照看好自己的'孩子，留意安全，并做到爱惜公共环境，不随地扔垃圾，给孩子一个良好的示范和典范作用。

8、进园后，要听老师及导游的布置等等，班主任在每一次集合时肯定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

9、游玩时尽量不要单独行动，可以几个家庭结伴一起游玩，以便能有互相照，防止丢失。

10、请将手机带在身边，保持畅通，并在老师处保证留有号码。

七、活动流程：

8：00动身前发动及准备。

8：00——8：30大小操场集中整队，全园依次动身。

9：50左右分别到达目的地，稍作休整。

10：00——11：10拍集体照、集中大草坪亲子游戏活动，布置亲子作业。

11：10——14：45分散活动长鹿休闲度假农庄午餐自理。

14：45结束活动，大门口集合，乘坐专车返回广州。

幼儿园实践活动方案8

通过开展以“我劳动，我荣耀；我制造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时期的劳模风采。从宣传“我劳动，我荣耀；我制造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个同学的实际行动中。

一、活动主题

我劳动，我荣耀；我自理，我能干

二、活动内容

（一）绘画竞赛

1、绘画主题：

劳动最荣耀

2、绘画形式：

绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品，可恰当增加。

3、上交时间：

XX月XX日前上交，逾期做自动放弃。

（二）我是劳动小能手

1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的`家进行一次彻底的大扫除；

2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等；

3、明白“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭（菜）；

（三）学唱劳动歌曲

1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动荣耀”的歌曲。

2、周五班队活动课，以班级为单位，进行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱竞赛。

三、活动要求

1、各校要组织好绘画竞赛活动将好的作品上交中小进行展览。

2、各校要切实布置好三个阶段的活动让同学亲身体验劳动。

3、要制订好活动方案案和布置，按时开展活动，要有具体的活动记录。

幼儿园实践活动方案9

一、活动目标：

1、感受春天的改变以及春天的美。激发幼儿热爱大自然的情感，增加环保意识。

2、愿意与伙伴、家长一起参与游戏活动，感受与父母、伙伴共同活动的乐趣，增加幼儿的团队意识。

二、活动地点：

骏马岭公园

三、活动人物：

中一班幼儿、家长伴随、老师

四、活动时间：

周六（4月12日）8：45——11：00

五、活动准备：

1、家委会和老师共同确定参观的路线。

2、向各位家长做好通知工作，告知家长本次活动的目的以及协作的事项。

3、准备游戏及道具。

六、安全保障措施：

1、强化管理和监督措施。对各个环节的`安全防范措施做到层层落实，责任到人。

2、班级老师对幼儿进行春游活动安全教育，增加幼儿安全防范意识和自我爱护力量。

3、春游活动期间一切行悦耳指挥。

4、留意言行文明，爱惜公物，不随地乱扔垃圾。

5、家委会在每一次集合时肯定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

七、活动过程：

1、8：45——9：00集合：让家长带着孩子在“骏马岭公园”入口处集合，家委会杨兹贺妈妈负责报道，清点人数。

2、幼儿和家长、老师集体合影。李梓茜、菅梓淇家长负责整队，王子豪妈妈负责摄影。

3、亲子小竞赛“爬楼梯”。冯阿璐老师负责在起点处布置好幼儿和家长，郭向丽老师负责在楼梯上集中。

4、9：00——9：30观看“骏马岭公园”的树木、花草，感受春天的漂亮景象。家委会的成员在前面带队，统一路线各自家长带孩子自由观看。

5、9：30——10：00点心时间：要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，养成不任意扔垃圾、讲卫生的好习惯。

6、10：00——10：40游戏活动：

（1）亲子游戏：“揪尾巴”

准备：“尾巴”若干

玩法：游戏开头时，一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不行太短，否则孩子不简单抓住。家长和孩子面对面站立，同时数“一，二，三”，两人同时开头左右挪动，相互揪对方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的为胜。

（2）亲子游戏：“袋鼠抱”

玩法：10个家庭为一队，每队分成两组，面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈，双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱孩子。游戏开头，第一个家长跑向对面的家长，拍一下对面家长的手，对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。

7、10：40——11：00集合与解散时间：家委会组织家长与孩子们交代本次的活动到此结束，并留意安全回家。

幼儿园实践活动方案10

活动目标：

1、尝探索索棒的多种玩法，对击剑活动感爱好。

2、能主动学习击剑的根本动作，会敏捷的进攻和躲闪。

3、英勇的参与活动，有肯定的自控力量。

活动准备：

1、幼儿会做棍棒操，明白一些关于击剑方面的学问，击剑动作图示。

2、人手一只球、一个用挂历纸卷成的纸棒。

3、录音机、磁带。

活动过程：

一、始部分。

1、队列训练，幼儿两路纵队沿中间场地走，行进中训练左右拐弯走。老师用动作提示个别幼儿口令落在左脚上，

2、听音乐做棍棒操。

二、根本部分

1、自由玩棒，探究不同玩法，满意玩的欲望。

师：请你找个空地方和纸棒玩一玩，看谁玩的.方法多又好。

2、共享沟通。

幼儿自由站成面对面的两排，请有创新玩法的幼儿在两队之间介绍并演示玩法，同时让其他孩子学一学。

（一）幼儿园资源准备：

1、一次性叉子、吸管、桌布、盘子；洗涤工具；用餐器具；座椅；活动场地。

2、：播送XXX刘少丽

摄像、拍照XXXX周丽丽

3、教室活动内容：

大一班：活动指导XXXXX邵永梅；清洁、清理XXXXXX闫悄悄

大二班：活动指导XXXXX闫伦梅；清洁、清理XXXXXX朱红

4、环境：于3月13日上午空班老师布置教室环境；

（二）家庭资源准备：

1、活动前期通过发放通知和家长进行沟通、沟通活动方案。

2、搜集各类蔬果食品，自制一样小点心。

3、自带水果刀等工具。

（三）活动过程：

（一）集体活动：

1、全体老师、幼儿、家长集中操场。幼儿按班级列队（大一班列队与中二班场地；大二班列队与大一班场地）

2、播送：

简要介绍活动内容、时间、场地的布置。

播放幼儿早操音乐。

3、表演：幼儿早操、律动。

4、播送：

请孩子找到自己的家长，进入各个制作区参与活动。

5、规章：活动区中请听从各班指导老师的布置等。

幼儿园实践活动方案11

设计意图：

景区游玩图、场馆布局图、安全逃命图等平面表示图在我们的生活中随处可见，伴着幼儿年龄的增长、跟随成人外出的时机增多，教幼儿学会看这些平面表示图是非常必要的生活技能。

活动目标：

1、学会看导游图，了解导游图的作用。

2、能利用导游图设计游玩路线，解决实际问题。

3、能与伙伴协商合作完成任务，体验与伙伴合作的欢乐。

活动重难点：

由于幼儿对此类学问少有经验，因此我将本活动的重点定位在学会看导游图，并了解其作用。难点是能够利用导游图解决实际问题设计游玩路线。

活动准备：

1、物质准备：动物园导游图课件，海底生物视频、彩色打印图每组一张；操作步骤图；彩笔、抹布

2、场地准备：幼儿成圆弧形围坐在老师四周，座位后摆放分组用课桌4张。活动过程：

一、开头部分：谈话导入，引出主题。在了解了孩子们喜欢去那玩之后，老师说出“我们今天去一个好玩的地方”

二、根本部分：学看导游图，按要求画参观路线。

（一）学看图中的标志。

1、这张导游图你们能看懂吗上面有什么通过这个问题让幼儿留心观看图上有不同的动物馆，指认不同的动物，在这里是对动物种类名称及图文早期阅读的一种浸透和把握。还有什么标志则引导幼儿观看构成导游图的其他部分，电话亭、箭头，认识生活中常见设备的标志，使幼儿学会认真观看图片的每一个详情，并了解他们的作用。这环节重点让幼儿明白：导游图中不仅有动物馆的标志，还有我们生活中需要的场所标志，使我们对动物园的整体布局有了了解，给我们的游玩带来了便利。

（二）熟识动物场馆在导游图中的方位。

1、老师首先通过不同场馆的方位提示说一个动物的位置，请幼儿猜，然后再请个别幼儿根据刚刚老师师范的方法说位置，其他幼儿猜。这一环节是为了熟识不同场馆在导游图中的方位，并通过老师的示范让孩子学会一种描述方法。熟识了方位之后，则让幼儿尝试查找到达某一动物馆的路线，为之后分组选择路线打下基础。此环节重点让幼儿把握：有了导游图，游客就更加清晰自己想看的动物的详细方位了。进一步理解导游图的功能。

（三）画出指定游玩路线。老师提出“我们一起去参观神奇的海底生物馆”再次调动幼儿参与活动的主动性，并让他们对后面的活动充满了期望。有很多条路线可以走，究竟选哪条呢为了增加游戏的难度，还特意要求每组的路线必需满意全部组员的愿望，并且要经过洗手间，在这一环节，让幼儿自由结伴分组，学会协商，谁负责拿笔记录，谁合适作介绍。在老师的环节步骤图的提示下，幼儿能有秩序、有挨次的.参照提示来完成任务。假如幼儿在协商过程中显现问题，老师不急于给答案，而是要依据每组的不同行为表现进行全班针对性的评价和解决。

（四）介绍各组的路线。请每组选出的代表说出自己组走的路线、经过了哪些动物馆。这一环节引导全体幼儿对经过的场馆名称有了更进一步的认知，而且还在过程中统计出每组幼儿经过场馆的个数，便利后面关于：最近的路线、经过最多动物馆路线的小组评比。

三、结束部分：总结导游图的作用，观看视频，了解常见动物的特性。

（一）观看视频，了解神奇的海底生物。幼儿观看视频，除了是对整个游戏活动的结束照应，也是对海底生物学问的了解和把握，拓宽孩子的学问经验。

（二）总结生活中平面图的作用。你还在哪里见过类似的平面图这些图可以为我们提供哪些帮忙让孩子们对平面图有了更进一步的认识，与生活相结合，了解这些平面图给我们的生活带来了那些便利。小结：生活中的平面图可以帮忙我们尽快地熟识生疏的环境，并且能顺当地到达想要去的地方。

幼儿园实践活动方案12

一、活动目的

1、组织同学走进大自然，亲近大自然，感受人与自然的和谐，激发幼儿热爱大自然，热爱生活的真实情感。

2、家长及幼儿通过游玩公园陶冶情操，增长学问。

3、培育幼儿互帮互助、文明谦让、自觉遵守社会公德等良好的行为礼仪。

二、领导小组

组长：

副组长：

组员：等全体老师

三、活动时间

年10月31日（星期六）

四、活动内容

（参观、游园、体验活动）（幼儿及家长一起参与）

五、活动安全职责要求

1、成立领导小组，强化领导和老师的'配备，层层落实，责任到人。

2、班主任对幼儿进行专题的秋游活动安全教育、活动目的教育、组织纪律教育、社会公德教育，使活动安全、有意。

六、教育活动要求

1、安全教育：强化对幼儿进行人身安全，活动安全，交通安全，饮食安全，物品安全及其他安全教育。

2、公德教育：教育幼儿不能在公共场所拥挤喧哗，爱惜公物、珍爱动物，留意公共卫生、不乱扔果皮纸屑。

3、组织纪律教育：教育幼儿在活动时听从家长、老师、导游指挥。

4、活动目的教育：引导同学主动参与社会实践活动，认真观看、主动体验、记录感受。

七、其它事项

1、家长、幼儿到校时间：8：10。

2、各班做好动身前的人数登记及回园后的点名工作。

3、回园时间：4点30分。

幼儿园

年10月21日

幼儿园实践活动方案13

一、设计思路：

为了开拓幼儿的视野，增长学问、亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受春天的季节特征、感受植物的成长过程，走进田野感受农家的乐趣。我班组织一次“相约春天、走进自然”的摘草莓社会实践活动。

二、活动时间：

XX年4月23日（星期六）上午9：00。

三、活动目标：

1、让幼儿在与大自然的接触中感受春天的季节特征、感受植物的成长过程。

2、培育幼儿主动动手、互相协调的.力量。

3、通过活动增加亲子、伙伴间的沟通，充足体验参与社会实践活动的喜悦心情。

四、活动地点：

通富北路草莓园。

五、参与人员：

报名参与社会实践活动的幼儿和家长。

六、活动流程：

1、全体集合，老师谈话交代一些安全事项。

整个活动过程请大家首先要留意安全，照料好自已的孩子，并听从集体布置，不得中途单独行动。

2、摘草莓活动开头。

家长向幼儿介绍草莓的学问，指导幼儿采摘熟透的草莓。

3、送草莓

宝宝请爸爸妈妈吃自己采摘的草莓，增进亲子感情。

4、集合返回，全程结束。

幼儿园实践活动方案14

活动主持者：

张老师

活动对象：

老师、家长、全体幼儿、福利院的老人。

活动时间：

20XX年9月17日

活动地点：

福利院

活动前准备阶段：

一、和幅利院陆院长商讨活动。

1、向陆院长了解老人的喜好，初步拟定活动方案。

2、把我设计的活动方案给陆院长看，并商量可行性，征求看法，进行修改。

3、和陆院长商讨场地布置，院方准备（音箱、老人讲话、）。

4、把标语和礼品拿到福利院，并和福利院的工作好场地，讲好活动时间。

二、召开家长会。

三、排练节目。

1、选定节目内容：儿歌、时装表演、乐器演奏、家长独唱。

2、准备节目所需物：磁带、VCD、音箱、乐器（笛子、琵琶、电子琴）各式3、衣服、羽毛拍、墨镜、帽子、背包。

3、改编儿歌《我们长大了》。

4、选定时装表演的音乐。

5、商定家长的节目。

5、选定幼儿，排练节目。

四、礼品

1、家长和幼儿准备：各式点心、各式饼干、各式糖果、水果、日用品（肥皂、毛巾、牙膏等）小艺术品，大约有九十份。

2、老师准备：幼儿制作红花60朵、云片糕50包、香蕉若干斤。

五、交通工具（汽车）

设计思路：

孩子身边都有老人，由于老人对孩子的无条件付出，常使得孩子很少能较主动地关怀老人、尊敬老人。孩子都是天真活泼的，口头的说教对孩子来说经常是无用的，而带孩子走出幼儿园走进社会，让孩子亲身去体验、观看，最能促进孩子身心发展，因此，通过带孩子去福利院和爷爷、奶奶在一起的活动。使孩子能在老师和家长的引导下愿意主动地与爷爷、奶奶沟通，了解老人的生活，萌发关怀、尊敬老人的情感。来到达教育的目的，把关怀、尊敬老人的思想浸透在活动中，可