社会实践报告论文九篇

第第页社会实践报告论文九篇导语,我们大家眼前所阅读的这篇文章有20822文字共九篇,由施文仁潜心改正之后上传!所谓爱心是指同情怜悯之心态（包括相应的一定行动）,它是一种奉献精神,更是关怀、爱护人的思想感情,包括于所有情感之中.当对象为人类时,往往与"阶级友爱"或"同胞情"相对应,指超阶级的或超国的、基于彼此都是人类这一认识的同情怜悯,当对象为非人类时,则往往基于彼此都是动物或生命这一认识的同情怜悯.爱心的深层含义就是保护所有的动植物.广义的爱心就是保护所有生命.假如你对这文章有更多的感触,可以和大家一起探讨!

社会实践报告论文第一篇

今年暑假,我院按照校档委社会实践报告论文第二篇

在一个多月的暑假生活中,为了更好的了解社会,响应大学生生涯教育的号召;也为了给个人今后发展奠定坚实的基础.我利用三十天的时间组织了一项名为爱心辅导的社会实践活动.现在活动已经圆满结束,我在此做一个总结,作为大学一年级暑假的社会实践报告.

活动的动机

在权衡了各项大学生可能参与的社会实践活动之后,我认为;家教是一份切实、有价值的方案.作为一名师范学院的学生,尽管我本身属于非师范类专业,但为人师表这个xxx的古训却永远牢记在我的心中.我觉得,做一个好老师是非常具有挑战性的;同时,如何出色的胜任老师的工作,对我也是一个很大的磨练.所以本着这样一个向往,我选择了组织家教这项社会实践活动.

活动的准备

为了能够增加此项活动的含金量.我为活动订立了自己组织,自己分配,自己招生,自己工作的基本宗旨.其中这里的自己实际上指的是一个群体;即所有参与到我组织的这项活动中来的和我具有同等学历的朋友们.他们分别是;万健(xx邮电大学信息工程与自动化管理系)、施政(xx大学数学系)、蒋舒(xx工程学院光电工程系)、贾楠(xx工学院经济管理学院)等.在组织好人员之后,我于17号晚迅速草拟了两份材料.即;爱心辅导介绍和爱心辅导活动会员条例.

活动的实施

在xx月xx号散发了爱心辅导介绍之后,我们很快接到了许多家长的询问,并陆续登记好姓名和联系方式.xx月xx号上午结束招生后我组织分配了各个参与同学的任务,其中我具体负责了一名四年级学生的语文及英语辅导工作.会议结束前我们再次学习了爱心辅导活动会员条例.下午同学们开始各自与负责的孩子家长联系,商定具体的实施细节.

xx号活动正式开始,在辅导孩子的过程中,我始终遵守条例中的规定,牢记认真负责的态度,以学生为本,礼貌、耐心、亲切的完成辅导任务.同时,我尊敬学生家长,礼貌用词,耐心听从家长的建议.在具体学科指导中,我发现;这个孩子存在着偷懒和粗心的坏习惯.我针对这一点提出了狠抓辅导效率,减少学习持续时间但增大学习频率的方法,为这个孩子的提高作出了一定的贡献.活动结束时,在我和孩子家长共同组织的测验中,他取得了全优的好成绩.

在完成自己任务的同时我还统筹着全局,每天与其他四位同学保持密切的联系,时刻提醒他们牢记活动条例并注意自己的安全.保证活动的正常进行.

经过全体同学的努力,我们于xx月xx号下午圆满的结束了为期一个月的家教活动.活动结束后我组织召开总结会议,同学们交流了各自的感想.其中万健同学的感想值得大家学习,他认为;通过这项活动,我意识到了钱财的来之不易,那么这个意识将给我今后形成正确的理财观打下一个深厚的基础.同时在辅导过程中,我逐渐形成了一个耐心、机智的处事习惯,敢于提出自己的意见并结合他人的建议把工作做得更好,这一点是我走向社会前所接受的最有效的磨练

我个人认为;首先,这个活动是十分具有意义和价值的.当今大学生虚度光阴的现象十分严重,我们组织并参与这样的活动是对自己的一个锻炼,正如条例中所说的生活在严格教育体系下的我们,对于社会、责任、实践,甚至对于报酬是怎样得来的,还一无所知

发起这项活动.既贡献了自己身上的一份余热,也提高了自己的人生阅历.其次,通过活动我们也很好的实践了大学生职业生涯教育中提倡的激发大学生自我实现的需要,培养积极上进的人生观;促进大学生树立明确的职业目标和职业理想以及增强大学生在就业中的核心竞争力的号召.

为我们今后的发展提供了很大的帮助.在活动中我再次认可了老师的教育,即人的职业发展是一个持续的发展过程,大学生就业准备绝不仅仅是最后半年或一年才需面对和投入的任务,而应该是贯穿在我们生活过程中的一件大事.通过组织和参与爱心辅导活动,我个人对于社会的理解以及就业的估计有了更多的认识,而在组织管理能力上更是得到了很大的进步.尽管不是真正的就业,但是体验到了一种在校园里和课堂上无法体验到的带有一定压力的就业氛围,给自己为人生发展而做出的准备提供了帮助.

暑假即将结束,组织并参与爱心辅导活动使我的暑假生活变得充实而有意义.尽管在这次爱心辅导活动中我们取得的经济报酬是微薄的,但是我们收获的精神食粮却非常丰富.因为它让我初步领悟到一个人不管学历有多高,能力有多强,在体现自我价值的社会活动中都离不开扎实、勤奋、虚心这样的立身之本.

暑期社会实践报告论文3000字二;

作为一名参加暑期社会实践活动的中学生,我参与了环保活动.通过自己的努力,顺利地完成了此次实践活动.

这段时间,让我的生活很快乐很充实.本次社会实践活动使我深刻地感到在实践中所得到的教育是课堂上所无法学到的,更加认识到只有投身实践,才能接触到社会生活,只有切身融入社会,才能真实地了解社会.在实践中,我明白了做什么事情都要用心,虚心,细心,热心,虽然是小小的打扫卫生,环境保护,也不容许我们有半点马虎大意之心.实践中我对能改善周边环境感到十分自豪.每当看到夸奖我的人和受我影响一起加入到我队伍的人总是不觉地感到一股自豪与欣慰,而我自己也更加努力,当看到自己的劳动成果时,心里说不出的高兴!

在大家加入后,自己办不到的事都给解决了,原来群众的力量是无限的,我们无论做什么事,都要团结.做为一名中学生,我深深地感到初会实践的重要性.并希望以后能够经常参加实践,这种社会实践活动是在大学中的社团生活无法感受到的,只有在真正的社会实践活动中体验生活,亲身的接触社会、了解社会,才能使自己得到锻炼,才能使自己所学的理论知识得以运用到实践,才能使自己成为真正有用于实际,使自己成为真正有用于社会的学生.社会实践弥补了理论与实际的差距和不足,社会实践的意义也在于此.

社会实践活动不仅使我的各方面能力得到了提高,也使我增强了扎根实践吃苦耐劳的精神.通过这次实践活动,使我在身体和思想上得到锻炼,并亲身地服务于群众,服务于社会,我永远支持大学生社会实践活动.社会实践活动让我从中领悟到了很多东西,而这些东西将让我终身受用.让我们更好的走向社会,奠定了基础.

社会实践报告论文第三篇

一、调查报告

1.社会调查;

社会调查是个完整的程序,其最终成果是社会调查报告,是感性认识到理性认识.通过对数据加工、处理、研究,认识到现象背后本质的东西.

2.社会调查研究报告的特点;

调查研究报告是调查者对某种事物或某个问题进行深入细致的调查后,经过认真研究而写成的一种书面报告.

调查研究报告是社会调查工作的最终成果.

调查研究报告是感性认识到理性认识飞跃的反映.

3.调查报告的特点;

①社会性;对社会具有指导作用;经验总结对社会具有警戒作用.

e.g.留守老人、儿童.流动儿童.企业问题.养老问题.

②针对性;明确针对什么去做调查.什么样的群体.什么样的问题.

e.g.农民工的具体问题;婚姻、家庭、社会福利、市民化问题.

③真实性;在大量材料的基础上,充分的调查是最重要的.

④典型性;可以是小事,放大出很多问题.

⑤新颖性;新发现是很重要的.

二、调查研究报告的类型

1.根据调查对象反映范围

①概况调查报告;是围绕调查对象的基本状况而写的,对全部调查的结果进行比较全面而系统的反映.

e.g.、文化、思想、地理、历史到部门

②专题调查报告;是围绕某个问题撰写的,可以是典型经验、专题情况、新生事物、历史事件或存在的问题等等.

e.g.典型经验（红色七月赴青岛时的发现、济南老字号知识、文化产权、典型事迹人物巡访）

2.根据调查对象反应内容

①总结经验的调查报告;

e.g.大学生创业教育

②反映情况的调查报告;社会生活某一方面、关注,为参谋.

e.g.济南社区志愿服务评价

③揭露问题的调查报告;选择问题视角、专项调研、判断真相、提供解决方案.

e.g.村民自治问题

3.依据调查目的的不同

①理论研究型;补充证实,讲究方法

e.g.慢xxx与居民健康问题

②实际建议型;重点在建议的提出

e.g.农民工的生活福利问题、关于大学生村官怎么做

三、选题

1.现实性

①高度关注现实,是否有现实价值

e.g.土地流转、公共服务、社会保障.

②对已有问题从新视角研究

e.g.民工潮.性别视角.公平视角;医疗保障系统（农村家乡税收问题,济南居民最低社会保障、农村婚姻圈研究）

2.独创性

①挑战传统

书本上的理论不能取代现实,要大胆创新.

②需要独特见解.

e.g.泉城的哥的姐如厕难问题

3.科学性

①要注重实地考察体验（经验研究+理论）

②懂得或坚持某个理论

4.专业性

利用专业优势,运用储备的专业知识

注;不宜出现硬伤,外行话.因为评委来自各个专业.

5.建设性（农民工、大学生等等）

①强调积极意义

②搞批判不如找原因,找原因不如选对策