幼儿园小班教案《良好的睡眠习惯》含反思

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教案系列幼儿园小班教案《良好的睡眠习惯》含反思

小班教案《良好的睡眠习惯》含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿了解准确的睡眠姿态和习惯，明白养成良好的睡眠习惯特殊重要，引导幼儿初步养成早睡早起的生活习惯，快来看看幼儿园小班《良好的睡眠习惯》含反思教案吧。

活动目标：

1.明白养成良好的睡眠习惯特殊重要。

2.了解准确的睡眠姿态和习惯。

3.引导幼儿初步养成早睡早起的生活习惯。

4.初步了解健康的小常识。

活动预备：

课件或小猪、大象、老虎、小狗、小鹿木偶各一个，幼儿每人一个玩具娃娃，摇篮曲音乐。

活动过程：

1.出示木偶，引起幼儿爱好，老师叙述故事。。

2.大象裁判请小伴侣关怀评比火炬手。（争论）提问：你认为谁是形象最美的火炬手？为什么？

（提示：小鹿是黑眼圈、小老虎是翘嘴巴、小狗是青紫色的嘴唇）争论：

①他们今日的形象是怎样的？

②小鹿是黑眼圈、小老虎是翘嘴巴、小狗是青紫色的嘴唇是什么缘由？（先请幼儿猜想，后请小动物自己分析、讲一讲）

3.小结：小鹿闹闹昨天睡得晚了是黑眼圈不美丽；小老虎皮皮睡觉爱要奶嘴是翘嘴巴不美丽；小狗豆豆睡觉爱趴着是青紫色的嘴唇不美丽。只有小猪睡觉姿态准确，还能做到早睡早起，形象最好、最美丽，小猪白白就是这次森林运动会的火炬手了大家鼓掌表示庆贺。

4.争论：睡觉应当留意什么。请小猪拜拜讲一讲准确的睡眠习惯。（睡觉时应右侧卧，并养成早睡早起的好习惯）5.请小伴侣哄小宝宝睡觉。（小伴侣要将小宝宝背对自己，举起小宝宝拿勺子的小手以区分左右。随着音乐唱起摇篮曲）

活动延长：

（嬉戏）请小伴侣和小猪一起做火炬手传递火炬。

课后反思：

幼儿通过形象生动的故事以及争论明白了养成良好的睡眠习惯特殊重要，了解了准确的睡眠姿态和习惯。对于有不良睡眠习惯的幼儿起到了训练意义。但是活动中幼儿亲身体验睡眠姿态的较少。

幼儿良好的睡眠习惯不是一天、两天可以养成的，它需要老师细心、急躁的指导。订正幼儿不良睡眠习惯更是需要时间，并要老师和家长共同来履行。因而今后我们这项工作要持之以恒坚持去做。

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