2022-2023学年湖北省襄樊市全国计算机等级考试C语言程序设计模拟考试(含答案)_第1页
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文档简介

2022-2023学年湖北省襄樊市全国计算机等级考试C语言程序设计模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(12题)1.有以下程序main(){intm=3,n=4,x;x=-m++;x=x+8/++n;printf(“%d\n”,x);}程序运行后的输出结果是______。A.3B.5C.-1D.-2

2.以下定义语句中正确的是()。

A.inta=b=0;

B.charA=65+1,b=‘b’;

C.floata=1,*b=&a,*c=&b;

D.doublea=0.0;b=1.1;

3.若有下列说明和语句,则对结构体变量st中成员i的引用方式不正确的是()。Structstu{inti;intname;}st,*p;p=&st;

A.st.iB.*p.iC.(*p).iD.p->i

4.有以下程序:#include<stdio.h>main(){chars[]=“abcde”;s+=2;printf(“%d\n”,s[0]);}程序的运行结果是()。

A.输出字符c的ASCII值B.程序出错C.输出字符cD.输出字符a的ASCII值

5.有以下程序:

程序运行后的输出结果是()。

A.4321098765B.5678901234C.0987654321D.0987651234

6.链表不具备的特点是()。

A.可随机访问任一结点B.插入删除不需要移动元素C.不必事先估计存储空间D.所需空间与其长度成正比

7.下列标识符不是关键字的是()。

A.breakB.charC.SwithchD.return

8.树是结点的集合,它的根结点数目是()。

A.有且只有1B.1或多于1C.0或1D.至少2

9.若有定义“intx=10;”,则表达式“x-=x+x”的值为()。

A.0B.-20C.-10D.10

10.有以下程序(strcat函数用于连接两个字符串):#include<stdio.h>#include<string.h>main(){chara[20]=“ABCD\0EFG\0”,b[]=“UK”;strcat(a,b);printf(“%s\n”,a);}程序的运行结果是()。

A.UKB.ABCDE\0FG\0UKC.ABCDUKD.EFGUK

11.有以下程序#definef(x)x*xmain(){inti;i=f(4+4)/f(2+2);printf(“%d\n”,i);}执行后输出结果是()A.28B.22C.16D.4

12.若有定义“doublex,y,*px,*py;”,执行了“px=&x;py=&y;”之后,正确的输入语句是()。

A.scanf(“%lf%le”,px,py);

B.scanf(“%f%f”,&x,&y);

C.scanf(“%f%f”,x,y);

D.scanf(“%lf%lf”,x,y);

二、2.填空题(12题)13.以下定义的结构体类型拟包含两个成员,其中成员变量info用来存入整形数据;成员变量link是指向自身结构体的指针,请将定义补充完整。

structnode

{intinfo;

【】link;};

14.一棵二叉树中共有80个叶子结点与10个度为1的结点,则该二叉树中的总结点数为【】。

15.数据模型按不同的应用层次分为三种类型,它们是______数据模型、逻辑数据模型和物理数据模型。

16.已知字符'A'的ASCII码值为65,以下语句的输出结果是【】。

charch='B';

printf("%c%d\n",ch,ch);

17.顺序存储方法是把逻辑上相邻的结点存储在物理位置______的存储单元中。

18.问题处理方案的正确而完整的描述称为______。

19.在面向对象方法中,类的实例称为______。

20.下面程序的输出结果是【】。

#include<stdio.h>

main()

{char*p={"BOOL""OPK","H","SP"};

inti;

for(i=3,i>=0;i--,i--)printf("%",*p[i]);

printf("\n");

}

21.若有下列定义和语句:

char*s1="12345",*s2="1234";

printf("%d\n",strlen(strcpy(s1,s2)));

则输出结果为______。

22.以下程序运行后的输出结果是()。#definePower2(x)x*xmain(){inti=6,j=8;printf("%d\n",Power2(i+j));}

23.Jackson结构化程序设计方法是英国的M.Jackson提出的,它是一种面向______的设计方法。

24.通常,将软件产品从提出、实现、使用维护到停止使用退役的过程称为【】。

三、3.程序设计题(10题)25.编写一个函数,从传入的num个字符中找出最长的一个字符串,并通过形参指针max传回该串地址(用****作为结束输入的标志)。

注意:部分源程序给出如下.

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序:

#include<conio.h>

#include<stdio.h>

#include<string.h>

fun(char(*a)[81],intnum,char*max)

{

}

main()

{

charss[l0][81],*ps;

intn,i=0;

clrscr();

prlntf("输入若干个字符串");

gets(ss[i]);

puts(ss[i]);

while(!strcmp(ss[i],"****")==0)

/*用****作为结束输入的标志*/

{

i++;

gets(ss[i]);

puts(ss[i]);

}

n=i;

ps=fun(ss,n,&ps);

print~("\nmax=%s\n",ps);

}

26.学生的记录由学号和成绩组成,N名学生的数据已在主函数中放入结构体数组s中,请编写函数fjun(),该函数的功能是:把高于等于平均分的学生数据放在b所指的数组中,高于等于平均分的学生人数通过形参n传回,平均分通过函数值返回。

注意:部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序:

#include<stdio.h>

#defineN12

typedefstruct

{charnum[10];

doubles;

}STREC;

doublefun(STREC*a,STREC*b,int*n)

{

}

main()

STRECsIN]={{"GA05",85},{"GA03",76},

{"GA02",69},{"GA04",85},{"GA01",91},

{"GA07",72},{"GA08",64},{"GA06",87},

{"GA09",60},{"GAll",79},{"GA12",73},

{"GA10",90}};

STRECh[N],t;

FILE*out;

inti,j,n;

doubleave;

ave=fun(s,h,&n);

printf("The%dstudentdatawhichis

higherthan%7.3f:In",n,ave);

for(i=0;i<n;i++)

printf("%s%4.1f\n",h[i].num,h[i].s);

printf("\n");

out=fopen("out90.dat","w");

fprintf(out,"%dkn%7.3f\n",n,ave);

for(i=0;i<n-1;i++)

for(j=i+l;j<n;j++)

if(h[i].s<h[j].s)

{t=hIi];h[i]=h[j];h[j]=t;}

/*分数从高到低排列*/

for(i=0;i<n;i++)

fprintf(out,"%4.1f\n",h[i].s);

fclose(out);

}

27.请编写一个函数fun(),它的功能是:找出一维数组元素中最大的值和它所在的下标,最大值和它所在的下标通过形参传回。数组元素中的值已在主函数中赋予。

主函数中x是数组名,n是x中的数据个数,max存放最大值,index存放最大值所在元素的下标。

注意:部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序:

#include<stdlib.h>

#include<stdio.h>

voidfun(inta[],intn,int*max,int*d)

{

}

main()

{

inti,x[20],max,index,n=10;

randomize();

for(i=0;i<=n;i++)

{

x[i]=rand()%50;

printf("%4d",x[i]);

/*输出一个随机数组*/

}

printf("\n");

fun(x,n,&max,&index);

printf("Max=%5d,Index=%4d\n",max,index);

}

28.请编写函数fun(),该函数的功能是:删去一维数组中所有相同的数,使之只剩一个。数组中的数已按由小到大的顺序排列,函数返回删除后数组中数据的个数。

例如,若一维数组中的数据是:

2223445666677899101010

删除后,数组中的内容应该是:

2345678910。

注意:部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序:

#include<stdio.h>

#defineN80

intfun(inta[],intn)

{

}

main()

{

inta[N]={2,2,2,3,4,4,5,6,6,6,6,7,7,

8,9,9,10,10,10,10},i,n=20;

printf("Theoriginaldata:\n");

for(i=0;i<n;i++)

printf("%3d",a[i]);

n=fun(a,n);

printf("\n\nThedataafterdeleted

:\n");

for(i=0;i<n;i++)

printf("%3d",a[i]);

printf("\n\n");

}

29.请编写函数fun(),它的功能是:移动一维数组中的内容,若数组中有n个整数,要求把下标从0到p(含p,p<n-1)的数组元素平移到数组的最后。例如:一维数组中的原始内容为:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10;p的值为3。移动后,一维数组中的内容应为:5,6,7,8,9,10,1,2,3,4。部分源程序在文件PROG1.C中。请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。

#include<stdiO.h>

#defineN80

voidfun(int*w,intp,intn)

{

}

main()

{in[a[N]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15};

inti,p,n=15;

printf("Theodginaldata:\n");

for(i=0;i<n;i++)printf("%3d",a[i]);

printf("\nEnterp:");

scanf("%d",&p);

fun(a,p,n);

printf("\nThedataaftermoving:\n");

for(i=0;i<n;i++)printf("%3d”,a[i]);

}

30.请编写函数fun(),该函数的功能是:将s所指字符串中ASCII值为偶数的字符删除,串中剩余字符形成一个新串放在t所指的数组中。

例如,若s所指字符串中的内容为ABCDEFGl2345,其中字符B的ASCⅡ码值为偶数、…、字符2的ASCⅡ码值为偶数、…,都应当删除,其他依次类推。最后t所指的数组中的内容应是ACEGl35。

注定:部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序;

#include<stdio.h>

#include<string.h>

#include<conio.h>

voidfun(char*s,chart[])

{

}

main()

{

chars[100],t[100];

clrscr();

printf(,\nPleaseenterstringS:");

scanf("%s",s);

fun(s,t);

printf("\nTheresultis:%s\n",t);

}

31.请编写函数fun(),该函数的功能是:统计一行字符串中单词的个数,作为函数值返回。一行字符串在主函数中输入,规定所有单词由小写字母组成,单词之间有若干个空格隔开,一行的开始没有空格。

注意:部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序:

#include<string.h>

#include<stdio,h>

#defineN80

intfun(char*s)

{

}

main()

{

charline[N];

intnum=0;

printf("Enterastring:\n");

gets(line);

num=fun(line);

printf("Thenumberofwordis:%d\n\n",

num);

}

32.学生的记录由学号和成绩组成,N名学生的数据已在主函数中放入结构体数组s中,请编写函数fun,它的功能是:按分数的高低排列学生的记录,高分在前。

注意:部分源程序在文件PROGl.C文件中。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。

33.编写函数fun,它的功能是计算下列级数和,和值由函数值返回。

例如,当n=10,x=0.3时,函数值为1.349859。

注意:部分源程序在文件PROGl.C文件中。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。

34.下列程序定义了N×N的二维数组,并在主函数中自动赋值。请编写函数fun(inta[][N],intn),该函数的功能是:使数字右上半三角元素中的值乘以m。

例如,若m的值为2,a数组中的值为

a=19

27

则返回主程序后a数组的值应为

218

214

注意:部分源程序给出如下.

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序:

#include<conio.h>

#include<stdio.h>

#include<stdlib.h>

#defineN5

intfun(inta[][N],intm)

{

}

main()

{

inta[N][N],m,i,j;

clrscr();

printf{"*****Thearray*****\n");

for(i=O;i<N;i++)

/*输出一个随机的5×5矩阵*/

{for(j=0;j<N;j++)

{a[i][j]=rand()%20;

printf("%4d",a[i][j]);

}

printf("\n");

}

do

m=rand()%10;

while(m>=3);/*产生一个上于3的随机数*/

printf("m=%4d\n",m);

fun(a,m);

printf("THERESULT\n");

for(i=0;i<N;i++)

{for(j=0;j<N;j++)

printf("%4d",a[i][j]);

printf("\n");

}

}

四、单选题(0题)35.有以下程序:#include<stdio.h>main(){intb[3][3]={0,1,2,0,1,2,0,1,2},i,j,t=1;for(i=0;i<3;i++)for(j=i;j<=i;j++)t+=b[i][b[j][i]];printf(“%d\n”,t);}程序的运行结果是()。

A.3B.4C.1D.9

五、单选题(0题)36.线性结构是数据元素之间存在一种()。

A.一对多关系B.多对多关系C.多对一关系D.一对一关系

六、单选题(0题)37.允许对队列进行的操作有()。

A.对队列中的元素排序B.取出最近进队的元素C.在队头元素之前插入元素D.删除队头元素

参考答案

1.D本题考核的知识点是运算符的优先级。主函数中首先定义了整型变量m、n和x,并给m和n赋初值为3和4,接着执行两条赋值语句,第一条x=-m++等价于x=-(m++),其值即为-3,第二条x=x+8/++n等价于X=X+8/(++n),即为x=-3+8/5=-2,因此最后输出x的值为-2。所以,4个选项中选项D符合题意。

2.BA选项中的变量b没有定义,不能直接给变量a赋值。C选项中,*b、*c表示的是一个实型变量的地址,不能将指针型变量b的地址赋值给指针型变量c。D选项中,“a=0.0”后面应该为逗号,不能是分号。故本题答案为B选项。

3.B解析:本题主要考查结构指针:p=&st,访问结构体的成员,可以通过结构变量访问,即st.i,也可以用等价的指针形式,即(*p).i和p->i。

4.B在C语言中,数组名类似于一个指向数组首地址的指针常量,一旦定义就不能修改其内容。所以本题中的“s+=2;”语句让数组名S的内容加2是错误的,编译无法通过。故本题答案为B选项。

5.B该程序首先给一维数组赋值,然后三次调用fun函数,其中fun(a,0,3);功能是将一维数组中第1个元素和第4个元素互换,第2个元素和第3个元素互换;其中fun(a,4,9);功能是将一维数组中第5个元素和第10个元素互换,第6个和第9个元素互换,第7个元素和第8个元素互换;其中fun(a.O,9);功能是将将一维数组中第l个元素和第10个元素互换,第2个元素和第9个元素互换……依此类推。因此B选项正确。

6.A

7.C在C语言中,字母区分大小,所以break、char、return、switch都是C语言中的关键字,而Swithch不是。

8.A树形结构是一类重要的非线性数据结构。树是n(n≥0)个结点的集合,对应任意一棵非空树,它具有以下几点重要的性质。

①有且仅有一个特定的称为根的结点。

②当n>1时,其余结点可分为m(m>0)个互不相交的有限集T1,T2,…,TM,其中每一个集合本身又是一棵树,称为子树。

因此,本题的正确答案有且只有一个。

9.C算术运算符“+”的优先级高于,且“-=”的结合方向为自右向左。所以表达式“x-=x+x”可以表示成“x=x-(x+x)=10-(10+10)=-10”。故本题答案为C选项。

10.C字符数组a中包含两个‘\\0’。遇到第1个‘\\0’时就表示字符串a结束。字符串处理函数strcat(字符数组a,字符数组b),功能是连接两个字符串,把字符串b连接到字符串a的后面,结果放在字符数组a中。连接时将字符串a后的‘\\0’取消,只在新串最后保留一个‘\\0’。本题相当于将“ABCD”和“IJK”连接。故本题答案为C选项。

11.A解析:f(4+4)/f(2+2)=4+4*4+4/2+2*2+2=28。

12.A因为x和y都是double型数据,输入时的格式字符应为%lf,B、C选项错误。D选项中的“scanf(“%lf%lf”,x,y);”应为“scanf(“%lf%lf”,&x,&y);”。故本题答案为A选项。

13.structnode*structnode*解析:本题中的结构类型名为structnode,所以空白处应填:structnode*。即定义一个指向自身的结构体指针。

14.179179解析:在任意一棵二叉树中,度为0的结点(即叶子结点)总是比度为2的结点多一个。本题中的二叉树有80个叶子结点,因此,该二叉树有80-1=79个度为2的结点;又知本题中的二叉树有10个度为1的结点。因此,本题中的二叉树总结点数为:叶子结点数+度为1的结点数+度为2的结点数=80+10+79=179

15.概念概念

16.B66B66解析:字符B的ASCII码值为66,因此,按%c形式输出B,按%d形式输出66,输出结果为:B66。

17.相邻相邻

18.算法或程序或流程图算法或程序或流程图解析:算法是问题处理方案正确而完整的描述。

19.对象对象解析:类描述的是具有相似性质的一组对象。例如,每本具体的书是一个对象,而这些具体的书都有共同的性质,它们都属于更一般的概念“书”这一类对象。一个具体对象称为类的实例。

20.SO

21.44解析:strcpy(s1,s2)函数的作用是将字符串s2中的内容拷贝到字符串s1中的内容覆盖。strlen()函数是求字符串的长度。本题实际上是要求s2字符串的长度,即是4。

22.6262解析:本题考查的是宏定义。带参数的宏定义是按#indefine命令行中指定的字符串从左到右进行转换。本题中替换的式子为:6+8*6+8,代入i,j的值得到62。

23.数据结构数据结构

24.软件生命周期软件生命周期解析:软件产品从考虑其概念开始,到该软件产品不能使用为止的整个时期都属于软件生命周期。一般包括可行性研究与需求分析、设计、实现、测试、交付使用以及维护等活动。

25.fun(char(*a)[81]intnumchar*max){inti=0;max=a[0];for(i=0;i<num;i++)/*找出最长的一个字符串*/if(strlen(max)<strlen(a[i]))max=a[i];returnmax;/*传回最长字符串地址*/}fun(char(*a)[81],intnum,char*max)\r\n{\r\ninti=0;\r\nmax=a[0];\r\nfor(i=0;i<num;i++)/*找出最长的一个字符串*/\r\nif(strlen(max)<strlen(a[i]))\r\nmax=a[i];\r\nreturnmax;/*传回最长字符串地址*/\r\n}解析:做本题之前,我们先应该明白ss是一个指向一维数组的指针变量,max是指向指针变量的指针变量。所以引用时要注意加上*。我们不可能只用max,因为ss[0]是一个数组地址而不是一个指针的地址。

26.doublefun(STREC*aSTREC*bint*n){inti;doubleay=0.0;*n=0;for(i=0;i<N;i++)av=av+a[i].s;ay=ay/N;/*求平均值*/for(i=0;i<N;i++)if(av<=a[i].s){b[*n]=a[i];*n-*n+l;}/*将高于等于平均分的学生存从所指存储单元中并统计人数*/returnay;/*返回严均分*/}doublefun(STREC*a,STREC*b,int*n)\r\n{\r\ninti;\r\ndoubleay=0.0;\r\n*n=0;\r\nfor(i=0;i<N;i++)\r\nav=av+a[i].s;\r\nay=ay/N;/*求平均值*/\r\nfor(i=0;i<N;i++)\r\nif(av<=a[i].s)\r\n{b[*n]=a[i];*n-*n+l;}/*将高于等于平均分的学生存从所指存储单元中,并统计人数*/\r\nreturnay;/*返回严均分*/\r\n}解析:本题中第1个循环的作用求出所有分数的总和,只有进行了av=av/N后才得到平均值(我们在前面的程序中碰到过类似问题)。第2个循环的作用是将高于等于平均分的学生存入b所指存储单元中。同一结构体变量之间可以互相赋值。

本程序中直接用*n来表示b的下标,注意开始时要给,*n赋0,且使用时不能少*号。因为单独的n是一个指针变量,而我们要用的是它所指向的那个存储单元中的值。

27.voidfun(inta[]intnint*maxint*d){inti;*max=a[0];*d=0;for(i=0;i<n;i++)/*将最大的元素放入指针max所指的单元最大元素的下标放入指针d所指的单元*/if(*max<a[i]){*max=a[i];*d=i;}}voidfun(inta[],intn,int*max,int*d)\r\n{\r\ninti;\r\n*max=a[0];\r\n*d=0;\r\nfor(i=0;i<n;i++)/*将最大的元素放入指针max所指的单元,最大元素的下标放入指针d所指的单元*/\r\nif(*max<a[i])\r\n{*max=a[i];*d=i;}\r\n}解析:该程序直接使用形参max和d,由于它们都是指针变量,所以要引用它所指向的变量时要对它进行指针运算,也即*号运算。

28.intfun(inta[]intn){intij=l;for(i=1;i<n;i++)if(a[j-1]!=a[i])/*若该数与前一个数不相同则要保留*/a[j++]=a[i];returnj;/*返回不同数的个数*/}intfun(inta[],intn)\r\n{\r\ninti,j=l;\r\nfor(i=1;i<n;i++)\r\nif(a[j-1]!=a[i])/*若该数与前一个数不相同,则要保留*/\r\na[j++]=a[i];\r\nreturnj;/*返回不同数的个数*/\r\n}解析:本题程序的流程是:让i,j都从1开始,其中j用于控制删除后剩下的数中的下标,i用于搜索原数组中的元素。j始终是新数组已有元素中最后一个元素的下一个元素的下标,所以if()中的条件是a[j-1]!=a[i],其中a[j-1]就是新数组中的最后一个元素,若条件成立,则表示出现了不同的值,所以a[i]要留下到新数组中。注意本题中i,j的初值都要从1开始,该算法只能用于数组已排序的题目中。

29.voidfun(int*wintpintn){intiJ;inta[N];for(i=0;i<=p;i++)a[i]=w[i]for(i=p+1j=0;i<n;i++j++)w[j]=w[i];for(i=0;i<=p;i++)w[n-p-1+i]=a[i];}voidfun(int*w,intp,intn)\r\n{inti,J;\r\ninta[N];\r\nfor(i=0;i<=p;i++)a[i]=w[i]\r\nfor(i=p+1,j=0;i<n;i++,j++)w[j]=w[i];\r\nfor(i=0;i<=p;i++)w[n-p-1+i]=a[i];\r\n}解析:将数组后面的元素向前平移,肯定会将前面的元素覆盖。因此,可以定义一个数组用来暂时存放前面的元素。可以先将w[0]~w[p]依次赋给a[0]~a[p];然后将w[p]~w[n—1)

移到数组的前面:再将a[0]~a[p)依次赋给w[n-p-1+i]~w[n—1]。

30.voidfun(char*schart[]){inti=0;for(;*s!='\0';s++)/*找出ASCII值为奇数的字符依次存入数组t中*/if(*s%2==1)t[i++]=*s;t[i]='\0';/*在字符串的末尾口上串结束符*/}voidfun(char*s,chart[])\r\n{\r\ninti=0;\r\nfor(;*s!='\\0';s++)/*找出ASCII值为奇数的字符依次存入数组t中*/\r\nif(*s%2==1)\r\nt[i++]=*s;\r\nt[i]='\\0';/*在字符串的末尾口上串结束符*/\r\n}解析:要删除ASCH值为偶数的字符,也就是要留下ASCH值为奇数的字符,由于最终是要求求出剩余字符(BPASCⅡ值为奇数)形成的新串,所以本题程序的算法是从原字符串的头到尾扫描并找出ASCⅡ值为奇数的字符依次存入数组冲。此外,还要注意数组t的下标变化和下标的初值(初值必须为0,即i=0),t[i++]州的作用是先使用t[i]然后再使自增1。任何字符串的末尾都要有串结束符。这种算法在很多题中都要用到,学习者可以举一反三地找一些其他相关习题练习一下。

31.intfun(char*s){intij=0;for(i=0;s[i]!='\0';i++)if(s[i]!=''&&(s[i+l]==''||s[i+1]=='\O'))/*如果一个字母的下一个字符为空格或者结束标记则表示一个单词结束*/j++;returnj;/*返回单词个数*/}intfun(char*s)\r\n{\r\ninti,j=0;\r\nfor(i=0;s[i]!=\'\\0\';i++)\r\nif(s[i]!=\'\'&&(s[i+l]==\'\'||s[i+1]==\'\\O\'))/*如果一个字母的下一个字符为空格或者结束标记,则表示一个单词结束*/\r\nj++;\r\nreturnj;/*返回单词个数*/\r\n}解析:判断单词的个数,我们首先想到的是程序怎样识别是一个单词,也即循环语句中的fir(i=0;s[i]!='\\0';i++),本题重点是if句中的条件表达方式。

32.

解析:该程序功能是按分数的高低排列学生的记录。首先从数组中挑选一个最大的元素,把它和第一元素交换,接着从剩下的n-1个元素中再挑出一个最大的元素,把它和第二个元素交换,不断重复以上过程,直到比较完最后两个元素。

33.

解析:该程序功能是计算并输出多项式值。根据题干中给出的数列,首先推出每一项的表达式,然后再对多项式进行累加求和。

34.intfun(inta[][N]intm){intij;for(i=0;i<N;i++)for(j=i;j<N;j++)a[i][j]=a[i][j]*m;/*右上半三角元素中的值乘以m*/}intfun(inta[][N],intm)\r\n{\r\ninti,j;\r\nfor(i=0;i<N;i++)\r\nfor(j=i;j<N;j++)\r\na[i][j]=a[i][j]*m;/*右上半三角元素中的值乘以m*/\r\n}解析:本题考查表示右上关三角元素的算法。行下标肯定是从0到N-1,而列下标要根据行下标来定,当到第i行时列下标要从第i列开始,所以我们在编写程序时,第2个for()中有j=i(不是1);若要表示左下半三角元素时,行下标也是从0到N-1,列下标也是从0开始,但当到第i行时列只到i。所以要把上述的第2个for()改成for(j=0;j<=i;++)。

35.B内循环只循环一次就结束,第1次外循环时,t=t+b[0][b[0][0]]=1+b[0][0]=1+0=1;第2次外循环时,t=t+b[1][b[1][1]]=1+b[1][1]=1+1=2;第3次外循环时,1=1+b[2][b[2][2]]=2+b[2][2]=2+2=4。故本题答案为B选项。

36.D

37.D2022-2023学年湖北省襄樊市全国计算机等级考试C语言程序设计模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(12题)1.有以下程序main(){intm=3,n=4,x;x=-m++;x=x+8/++n;printf(“%d\n”,x);}程序运行后的输出结果是______。A.3B.5C.-1D.-2

2.以下定义语句中正确的是()。

A.inta=b=0;

B.charA=65+1,b=‘b’;

C.floata=1,*b=&a,*c=&b;

D.doublea=0.0;b=1.1;

3.若有下列说明和语句,则对结构体变量st中成员i的引用方式不正确的是()。Structstu{inti;intname;}st,*p;p=&st;

A.st.iB.*p.iC.(*p).iD.p->i

4.有以下程序:#include<stdio.h>main(){chars[]=“abcde”;s+=2;printf(“%d\n”,s[0]);}程序的运行结果是()。

A.输出字符c的ASCII值B.程序出错C.输出字符cD.输出字符a的ASCII值

5.有以下程序:

程序运行后的输出结果是()。

A.4321098765B.5678901234C.0987654321D.0987651234

6.链表不具备的特点是()。

A.可随机访问任一结点B.插入删除不需要移动元素C.不必事先估计存储空间D.所需空间与其长度成正比

7.下列标识符不是关键字的是()。

A.breakB.charC.SwithchD.return

8.树是结点的集合,它的根结点数目是()。

A.有且只有1B.1或多于1C.0或1D.至少2

9.若有定义“intx=10;”,则表达式“x-=x+x”的值为()。

A.0B.-20C.-10D.10

10.有以下程序(strcat函数用于连接两个字符串):#include<stdio.h>#include<string.h>main(){chara[20]=“ABCD\0EFG\0”,b[]=“UK”;strcat(a,b);printf(“%s\n”,a);}程序的运行结果是()。

A.UKB.ABCDE\0FG\0UKC.ABCDUKD.EFGUK

11.有以下程序#definef(x)x*xmain(){inti;i=f(4+4)/f(2+2);printf(“%d\n”,i);}执行后输出结果是()A.28B.22C.16D.4

12.若有定义“doublex,y,*px,*py;”,执行了“px=&x;py=&y;”之后,正确的输入语句是()。

A.scanf(“%lf%le”,px,py);

B.scanf(“%f%f”,&x,&y);

C.scanf(“%f%f”,x,y);

D.scanf(“%lf%lf”,x,y);

二、2.填空题(12题)13.以下定义的结构体类型拟包含两个成员,其中成员变量info用来存入整形数据;成员变量link是指向自身结构体的指针,请将定义补充完整。

structnode

{intinfo;

【】link;};

14.一棵二叉树中共有80个叶子结点与10个度为1的结点,则该二叉树中的总结点数为【】。

15.数据模型按不同的应用层次分为三种类型,它们是______数据模型、逻辑数据模型和物理数据模型。

16.已知字符'A'的ASCII码值为65,以下语句的输出结果是【】。

charch='B';

printf("%c%d\n",ch,ch);

17.顺序存储方法是把逻辑上相邻的结点存储在物理位置______的存储单元中。

18.问题处理方案的正确而完整的描述称为______。

19.在面向对象方法中,类的实例称为______。

20.下面程序的输出结果是【】。

#include<stdio.h>

main()

{char*p={"BOOL""OPK","H","SP"};

inti;

for(i=3,i>=0;i--,i--)printf("%",*p[i]);

printf("\n");

}

21.若有下列定义和语句:

char*s1="12345",*s2="1234";

printf("%d\n",strlen(strcpy(s1,s2)));

则输出结果为______。

22.以下程序运行后的输出结果是()。#definePower2(x)x*xmain(){inti=6,j=8;printf("%d\n",Power2(i+j));}

23.Jackson结构化程序设计方法是英国的M.Jackson提出的,它是一种面向______的设计方法。

24.通常,将软件产品从提出、实现、使用维护到停止使用退役的过程称为【】。

三、3.程序设计题(10题)25.编写一个函数,从传入的num个字符中找出最长的一个字符串,并通过形参指针max传回该串地址(用****作为结束输入的标志)。

注意:部分源程序给出如下.

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序:

#include<conio.h>

#include<stdio.h>

#include<string.h>

fun(char(*a)[81],intnum,char*max)

{

}

main()

{

charss[l0][81],*ps;

intn,i=0;

clrscr();

prlntf("输入若干个字符串");

gets(ss[i]);

puts(ss[i]);

while(!strcmp(ss[i],"****")==0)

/*用****作为结束输入的标志*/

{

i++;

gets(ss[i]);

puts(ss[i]);

}

n=i;

ps=fun(ss,n,&ps);

print~("\nmax=%s\n",ps);

}

26.学生的记录由学号和成绩组成,N名学生的数据已在主函数中放入结构体数组s中,请编写函数fjun(),该函数的功能是:把高于等于平均分的学生数据放在b所指的数组中,高于等于平均分的学生人数通过形参n传回,平均分通过函数值返回。

注意:部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序:

#include<stdio.h>

#defineN12

typedefstruct

{charnum[10];

doubles;

}STREC;

doublefun(STREC*a,STREC*b,int*n)

{

}

main()

STRECsIN]={{"GA05",85},{"GA03",76},

{"GA02",69},{"GA04",85},{"GA01",91},

{"GA07",72},{"GA08",64},{"GA06",87},

{"GA09",60},{"GAll",79},{"GA12",73},

{"GA10",90}};

STRECh[N],t;

FILE*out;

inti,j,n;

doubleave;

ave=fun(s,h,&n);

printf("The%dstudentdatawhichis

higherthan%7.3f:In",n,ave);

for(i=0;i<n;i++)

printf("%s%4.1f\n",h[i].num,h[i].s);

printf("\n");

out=fopen("out90.dat","w");

fprintf(out,"%dkn%7.3f\n",n,ave);

for(i=0;i<n-1;i++)

for(j=i+l;j<n;j++)

if(h[i].s<h[j].s)

{t=hIi];h[i]=h[j];h[j]=t;}

/*分数从高到低排列*/

for(i=0;i<n;i++)

fprintf(out,"%4.1f\n",h[i].s);

fclose(out);

}

27.请编写一个函数fun(),它的功能是:找出一维数组元素中最大的值和它所在的下标,最大值和它所在的下标通过形参传回。数组元素中的值已在主函数中赋予。

主函数中x是数组名,n是x中的数据个数,max存放最大值,index存放最大值所在元素的下标。

注意:部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序:

#include<stdlib.h>

#include<stdio.h>

voidfun(inta[],intn,int*max,int*d)

{

}

main()

{

inti,x[20],max,index,n=10;

randomize();

for(i=0;i<=n;i++)

{

x[i]=rand()%50;

printf("%4d",x[i]);

/*输出一个随机数组*/

}

printf("\n");

fun(x,n,&max,&index);

printf("Max=%5d,Index=%4d\n",max,index);

}

28.请编写函数fun(),该函数的功能是:删去一维数组中所有相同的数,使之只剩一个。数组中的数已按由小到大的顺序排列,函数返回删除后数组中数据的个数。

例如,若一维数组中的数据是:

2223445666677899101010

删除后,数组中的内容应该是:

2345678910。

注意:部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序:

#include<stdio.h>

#defineN80

intfun(inta[],intn)

{

}

main()

{

inta[N]={2,2,2,3,4,4,5,6,6,6,6,7,7,

8,9,9,10,10,10,10},i,n=20;

printf("Theoriginaldata:\n");

for(i=0;i<n;i++)

printf("%3d",a[i]);

n=fun(a,n);

printf("\n\nThedataafterdeleted

:\n");

for(i=0;i<n;i++)

printf("%3d",a[i]);

printf("\n\n");

}

29.请编写函数fun(),它的功能是:移动一维数组中的内容,若数组中有n个整数,要求把下标从0到p(含p,p<n-1)的数组元素平移到数组的最后。例如:一维数组中的原始内容为:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10;p的值为3。移动后,一维数组中的内容应为:5,6,7,8,9,10,1,2,3,4。部分源程序在文件PROG1.C中。请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。

#include<stdiO.h>

#defineN80

voidfun(int*w,intp,intn)

{

}

main()

{in[a[N]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15};

inti,p,n=15;

printf("Theodginaldata:\n");

for(i=0;i<n;i++)printf("%3d",a[i]);

printf("\nEnterp:");

scanf("%d",&p);

fun(a,p,n);

printf("\nThedataaftermoving:\n");

for(i=0;i<n;i++)printf("%3d”,a[i]);

}

30.请编写函数fun(),该函数的功能是:将s所指字符串中ASCII值为偶数的字符删除,串中剩余字符形成一个新串放在t所指的数组中。

例如,若s所指字符串中的内容为ABCDEFGl2345,其中字符B的ASCⅡ码值为偶数、…、字符2的ASCⅡ码值为偶数、…,都应当删除,其他依次类推。最后t所指的数组中的内容应是ACEGl35。

注定:部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序;

#include<stdio.h>

#include<string.h>

#include<conio.h>

voidfun(char*s,chart[])

{

}

main()

{

chars[100],t[100];

clrscr();

printf(,\nPleaseenterstringS:");

scanf("%s",s);

fun(s,t);

printf("\nTheresultis:%s\n",t);

}

31.请编写函数fun(),该函数的功能是:统计一行字符串中单词的个数,作为函数值返回。一行字符串在主函数中输入,规定所有单词由小写字母组成,单词之间有若干个空格隔开,一行的开始没有空格。

注意:部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序:

#include<string.h>

#include<stdio,h>

#defineN80

intfun(char*s)

{

}

main()

{

charline[N];

intnum=0;

printf("Enterastring:\n");

gets(line);

num=fun(line);

printf("Thenumberofwordis:%d\n\n",

num);

}

32.学生的记录由学号和成绩组成,N名学生的数据已在主函数中放入结构体数组s中,请编写函数fun,它的功能是:按分数的高低排列学生的记录,高分在前。

注意:部分源程序在文件PROGl.C文件中。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。

33.编写函数fun,它的功能是计算下列级数和,和值由函数值返回。

例如,当n=10,x=0.3时,函数值为1.349859。

注意:部分源程序在文件PROGl.C文件中。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。

34.下列程序定义了N×N的二维数组,并在主函数中自动赋值。请编写函数fun(inta[][N],intn),该函数的功能是:使数字右上半三角元素中的值乘以m。

例如,若m的值为2,a数组中的值为

a=19

27

则返回主程序后a数组的值应为

218

214

注意:部分源程序给出如下.

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序:

#include<conio.h>

#include<stdio.h>

#include<stdlib.h>

#defineN5

intfun(inta[][N],intm)

{

}

main()

{

inta[N][N],m,i,j;

clrscr();

printf{"*****Thearray*****\n");

for(i=O;i<N;i++)

/*输出一个随机的5×5矩阵*/

{for(j=0;j<N;j++)

{a[i][j]=rand()%20;

printf("%4d",a[i][j]);

}

printf("\n");

}

do

m=rand()%10;

while(m>=3);/*产生一个上于3的随机数*/

printf("m=%4d\n",m);

fun(a,m);

printf("THERESULT\n");

for(i=0;i<N;i++)

{for(j=0;j<N;j++)

printf("%4d",a[i][j]);

printf("\n");

}

}

四、单选题(0题)35.有以下程序:#include<stdio.h>main(){intb[3][3]={0,1,2,0,1,2,0,1,2},i,j,t=1;for(i=0;i<3;i++)for(j=i;j<=i;j++)t+=b[i][b[j][i]];printf(“%d\n”,t);}程序的运行结果是()。

A.3B.4C.1D.9

五、单选题(0题)36.线性结构是数据元素之间存在一种()。

A.一对多关系B.多对多关系C.多对一关系D.一对一关系

六、单选题(0题)37.允许对队列进行的操作有()。

A.对队列中的元素排序B.取出最近进队的元素C.在队头元素之前插入元素D.删除队头元素

参考答案

1.D本题考核的知识点是运算符的优先级。主函数中首先定义了整型变量m、n和x,并给m和n赋初值为3和4,接着执行两条赋值语句,第一条x=-m++等价于x=-(m++),其值即为-3,第二条x=x+8/++n等价于X=X+8/(++n),即为x=-3+8/5=-2,因此最后输出x的值为-2。所以,4个选项中选项D符合题意。

2.BA选项中的变量b没有定义,不能直接给变量a赋值。C选项中,*b、*c表示的是一个实型变量的地址,不能将指针型变量b的地址赋值给指针型变量c。D选项中,“a=0.0”后面应该为逗号,不能是分号。故本题答案为B选项。

3.B解析:本题主要考查结构指针:p=&st,访问结构体的成员,可以通过结构变量访问,即st.i,也可以用等价的指针形式,即(*p).i和p->i。

4.B在C语言中,数组名类似于一个指向数组首地址的指针常量,一旦定义就不能修改其内容。所以本题中的“s+=2;”语句让数组名S的内容加2是错误的,编译无法通过。故本题答案为B选项。

5.B该程序首先给一维数组赋值,然后三次调用fun函数,其中fun(a,0,3);功能是将一维数组中第1个元素和第4个元素互换,第2个元素和第3个元素互换;其中fun(a,4,9);功能是将一维数组中第5个元素和第10个元素互换,第6个和第9个元素互换,第7个元素和第8个元素互换;其中fun(a.O,9);功能是将将一维数组中第l个元素和第10个元素互换,第2个元素和第9个元素互换……依此类推。因此B选项正确。

6.A

7.C在C语言中,字母区分大小,所以break、char、return、switch都是C语言中的关键字,而Swithch不是。

8.A树形结构是一类重要的非线性数据结构。树是n(n≥0)个结点的集合,对应任意一棵非空树,它具有以下几点重要的性质。

①有且仅有一个特定的称为根的结点。

②当n>1时,其余结点可分为m(m>0)个互不相交的有限集T1,T2,…,TM,其中每一个集合本身又是一棵树,称为子树。

因此,本题的正确答案有且只有一个。

9.C算术运算符“+”的优先级高于,且“-=”的结合方向为自右向左。所以表达式“x-=x+x”可以表示成“x=x-(x+x)=10-(10+10)=-10”。故本题答案为C选项。

10.C字符数组a中包含两个‘\\0’。遇到第1个‘\\0’时就表示字符串a结束。字符串处理函数strcat(字符数组a,字符数组b),功能是连接两个字符串,把字符串b连接到字符串a的后面,结果放在字符数组a中。连接时将字符串a后的‘\\0’取消,只在新串最后保留一个‘\\0’。本题相当于将“ABCD”和“IJK”连接。故本题答案为C选项。

11.A解析:f(4+4)/f(2+2)=4+4*4+4/2+2*2+2=28。

12.A因为x和y都是double型数据,输入时的格式字符应为%lf,B、C选项错误。D选项中的“scanf(“%lf%lf”,x,y);”应为“scanf(“%lf%lf”,&x,&y);”。故本题答案为A选项。

13.structnode*structnode*解析:本题中的结构类型名为structnode,所以空白处应填:structnode*。即定义一个指向自身的结构体指针。

14.179179解析:在任意一棵二叉树中,度为0的结点(即叶子结点)总是比度为2的结点多一个。本题中的二叉树有80个叶子结点,因此,该二叉树有80-1=79个度为2的结点;又知本题中的二叉树有10个度为1的结点。因此,本题中的二叉树总结点数为:叶子结点数+度为1的结点数+度为2的结点数=80+10+79=179

15.概念概念

16.B66B66解析:字符B的ASCII码值为66,因此,按%c形式输出B,按%d形式输出66,输出结果为:B66。

17.相邻相邻

18.算法或程序或流程图算法或程序或流程图解析:算法是问题处理方案正确而完整的描述。

19.对象对象解析:类描述的是具有相似性质的一组对象。例如,每本具体的书是一个对象,而这些具体的书都有共同的性质,它们都属于更一般的概念“书”这一类对象。一个具体对象称为类的实例。

20.SO

21.44解析:strcpy(s1,s2)函数的作用是将字符串s2中的内容拷贝到字符串s1中的内容覆盖。strlen()函数是求字符串的长度。本题实际上是要求s2字符串的长度,即是4。

22.6262解析:本题考查的是宏定义。带参数的宏定义是按#indefine命令行中指定的字符串从左到右进行转换。本题中替换的式子为:6+8*6+8,代入i,j的值得到62。

23.数据结构数据结构

24.软件生命周期软件生命周期解析:软件产品从考虑其概念开始,到该软件产品不能使用为止的整个时期都属于软件生命周期。一般包括可行性研究与需求分析、设计、实现、测试、交付使用以及维护等活动。

25.fun(char(*a)[81]intnumchar*max){inti=0;max=a[0];for(i=0;i<num;i++)/*找出最长的一个字符串*/if(strlen(max)<strlen(a[i]))max=a[i];returnmax;/*传回最长字符串地址*/}fun(char(*a)[81],intnum,char*max)\r\n{\r\ninti=0;\r\nmax=a[0];\r\nfor(i=0;i<num;i++)/*找出最长的一个字符串*/\r\nif(strlen(max)<strlen(a[i]))\r\nmax=a[i];\r\nreturnmax;/*传回最长字符串地址*/\r\n}解析:做本题之前,我们先应该明白ss是一个指向一维数组的指针变量,max是指向指针变量的指针变量。所以引用时要注意加上*。我们不可能只用max,因为ss[0]是一个数组地址而不是一个指针的地址。

26.doublefun(STREC*aSTREC*bint*n){inti;doubleay=0.0;*n=0;for(i=0;i<N;i++)av=av+a[i].s;ay=ay/N;/*求平均值*/for(i=0;i<N;i++)if(av<=a[i].s){b[*n]=a[i];*n-*n+l;}/*将高于等于平均分的学生存从所指存储单元中并统计人数*/returnay;/*返回严均分*/}doublefun(STREC*a,STREC*b,int*n)\r\n{\r\ninti;\r\ndoubleay=0.0;\r\n*n=0;\r\nfor(i=0;i<N;i++)\r\nav=av+a[i].s;\r\nay=ay/N;/*求平均值*/\r\nfor(i=0;i<N;i++)\r\nif(av<=a[i].s)\r\n{b[*n]=a[i];*n-*n+l;}/*将高于等于平均分的学生存从所指存储单元中,并统计人数*/\r\nreturnay;/*返回严均分*/\r\n}解析:本题中第1个循环的作用求出所有分数的总和,只有进行了av=av/N后才得到平均值(我们在前面的程序中碰到过类似问题)。第2个循环的作用是将高于等于平均分的学生存入b所指存储单元中。同一结构体变量之间可以互相赋值。

本程序中直接用*n来表示b的下标,注意开始时要给,*n赋0,且使用时不能少*号。因为单独的n是一个指针变量,而我们要用的是它所指向的那个存储单元中的值。

27.voidfun(inta[]intnint*maxint*d){inti;*max=a[0];*d=0;for(i=0;i<n;i++)/*将最大的元素放入指针max所指的单元最大元素的下标放入指针d所指的单元*/if(*max<a[i]){*max=a[i];*d=i;}}voidfun(inta[],intn,int*max,int*d)\r\n{\r\ninti;\r\n*max=a[0];\r\n*d=0;\r\nfor(i=0;i<n;i++)/*将最大的元素放入指针max所指的单元,最大元素的下标放入指针d所指的单元*/\r\nif(*max<a[i])\r\n{*max=a[i];*d=i;}\r\n}解析:该程序直接使用形参max和d,由于它们

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