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文档简介
教案系列中班上学期健康教案《我的身体我做主》含反思
中班上学期健康教案《我的身体我做主》含反思适用于中班的健康主题教学活动当中,让幼儿自愿大胆地把自己的想法告知大家,初步懂得要留意一些爱护自己的简洁常识,知道不做危急事情,体验关怀他人的欢乐心情,训练幼儿自己的事情自己做,快来看看幼儿园中班上学期健康《我的身体我做主》含反思教案吧。
活动目标:
1、初步懂得要留意一些爱护自己的简洁常识,知道不做危急事情。
2、自愿大胆地把自己的想法告知大家。
3、体验关怀他人的欢乐心情,训练幼儿自己的事情自己做。
4、引导幼儿欢乐的参加嬉戏,认真遵守嬉戏规章。
活动预备:
幻灯片等
活动过程:
一、情景导入,引起幼儿对活动的爱好
1)出示小熊维尼,引起幼儿的爱好:今日唐老师请来了一位小客人,你们看是谁呀,出示小熊维尼(小熊维尼)
2)引导幼儿与小熊维尼打招呼
3)师:维尼它怎么了,怎么身上有那么多的创可贴?幼:维尼受伤了。师:维尼哪里受伤了?,提问让幼儿发散思维,尝试着幼:可能被人欺侮了,师:有可能的。幼:可能摔跤了:(师转向维尼;你摔跤了吗,)被妈妈爸爸批判了(我也这样想)
4)我们来听听究竟发生了什么事?
二、用一个故事导入在家里什么东西是危急,并联系幼儿生活阅历进行拓展。
1、听故事,理解故事内容
1)师:它怎么会受伤的?
2)师:你们受伤过的?能未能告知小熊维尼你是怎么受伤的?(请幼儿具体描述自己受伤的过程)师:所以小伴侣要当心桌子的角,小伴侣之间相互玩的时候要特殊当心--让幼儿阐述自己受伤的地方和过程,由小熊维尼的故事联系到幼儿自身。
3)老师总结:(对着维尼说:)你下次玩的时候肯定要当心了,现在,和小伴侣一起学本领吧。
2、出示幻灯片,幼儿认真观看师:看,这是唐老师的家,请你们找一找,我们家里有哪些东西,小伴侣要特殊留意,未能任凭乱碰师:我们在家里能未能拿了尖尖的东西乱跑幼:未能,师:我们千万要当心,未能向红红一样乱跑,不然,会弄伤自己的。师:门的后面,我们要当心,不然会维尼一样受伤的。热水瓶小伴侣未能碰,假如热水烫在身上,可疼了。
师:刚才,小伴侣在我家里发觉那么多要特殊留意,未能任凭乱碰的东西,(总结小伴侣说过的几处危急的地方)小伴侣,你们在自己的家里肯定要当心,不要变成邦迪小伴侣,好吗。那除了这些事情之外,还有没有哪些事情我们也要特殊当心的?比如;公路上,公园里,幼儿园等。
老师总结:
今日我们和维尼一起学了许多本领,还知道许多事情是危急的,危急的事情能做吗,我们要做一个健康平安的好宝宝。
活动延长:
布置情景,引导幼儿推断准确与否
教学反思:
在活动中,师幼互动有肯定的不沟通协调,老师应依据幼儿状况在调整教学。
这节课还是很胜利的,老师还有待提高幼儿的乐观性和主动性。
小百科:身体是一个汉语词汇,拼音是shēntǐ,指人或动物的整个生理组织,有时特
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