2022-2023学年河南省安阳市全国计算机等级考试C语言程序设计模拟考试(含答案)

2022-2023学年河南省安阳市全国计算机等级考试C语言程序设计模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(12题)1.若有定义语句“chars[10]=“1234567\0\0”;”，则Strlen(s)的值是（）。

A.7B.8C.9D.10

2.下列方法中，属于白盒法设计测试用例的方法的是（）。

A.错误推测B.因果图C.基本路径测试D.边界值分析

3.

4.有以下程序：#include＜stdio.h＞main(){FILE*fp;inta[10]={1,2,3},i,n;fp=fopen(“d1.dat”,“w”);for(i=0;i＜3;i++)fprintf(fp,“%d”,a[i]);fprintf(fp,“\n”);fclose(fp);fp=fopen(“d1.dat”,“r”);fscanf(fp,“%d”,&n);fclose(fp);printf(“%d\n”,n);}程序的运行结果是（）。

A.321B.12300C.1D.123

5.以下叙述中错误的是()

A.在C程序中，APH和aph是两个不同的变量

B.C程序中的变量，代表内存中的一个存储单元，它的值可以根据需要随时修改

C.在C程序中，无论是整数还是实数，都能准确无误地表示

D.在C程序中，一个正整数可以用十进制、八进制和十六进制的形式来表示

6.下列程序的输出结果是()。voidfun(int*X，inty){printf("％d％d"，*x，*y)；*x=3；*y=1；}main{intx=1，y=2；fun(＆y，＆x)；printf("％d％d"，x，y)；}A.2143B.1212C.1234D.2112

7.若有以下的定义：‘intt[3][2]；”，能正确表示t数组元素地址的表达式是()。

A.＆t[3][2]B.t[3]C.t[l]D.t[2][2]

8.下列叙述中正确的是()。

A.break语句只能用于switch语句体中

B.continue语句的作用是使程序的执行流程跳出包含它的所有循环

C.break语句只能用在循环体内和switch语句体内

D.在循环体内使用break语句和continue语句的作用相同

9.有以下程序：#include＜stdio.h＞main(){charv[4][10];inti;for(i=0;i＜4;i++)scanf(“%s”,v[i]);printf(“%c,%s,%s,%c”,**v,*(v+1),v[3]+3,*(v[2]+1));}程序运行时输入welcomeyoutobeijing并按＜Enter＞键，则输出结果是（）。

A.w,youjing,o

B.welcome,you,jing,to

C.w,you,eeijing,u

D.w,xelcome,eeijing,u

10.若有说明语句：inta,b,c,*d=&c;,则能正确从键盘读入3个整数分别赋给变量a、b、c的语句是______。

A.scanf("%d%d%d",&a,&b,d);

B.scanf("%d%d%d",&a,&b,&d);

C.scanf("%d%d%d",a,b,d);

D.scanf("%d%d%d",a,b,*d);

11.有以下程序main(){intm=3，n=4，x；x=-m++；x=x+8/++n；printf(“%d\n”，x)；}程序运行后的输出结果是______。A.3B.5C.-1D.-2

12.数据流图用于抽象描述一个软件的逻辑模型，数据流图由一特定的图符构成。下列图符名标识的图符不属于数据流图合法图符的是______。

A.控制流B.加工C.数据存储D.源和潭

二、2.填空题(12题)13.以下程序的输出结果是______。

main()

{inta=0;

a+-(a=8);

printf("%d\n",a);

}

14.若有程序

main()

{inti,j;

scanf("i=%d,j=%d",&i,&j);

printf("i=%d,j-%d\n",i,j);

}

要求给i赋10,给j赋20,则应该从键盘输入______。

15.设有以下定义和语句，sizeof(a)的值是【】，sizeof(b)的值是【】。

struct{intday；Charmonth；intyear；}a，*b；

b=&a；

16.一个模块直接调用的其他模块的模块个数称为______。

17.下面程序运行后的输出结果是()。

#include＜stdio.h＞

main()

{inta[]={1,2,3,4,5,6},*k[3],i=1;

while(i＜4)

{k[i-1]=&a[2*i-1];

printf("%d",*k[i-1]);

i++;

}

}

18.若想通过以下输入语句使a=5.0，b=4，c=3，则输入数据的形式应该是【】。

intb,c;floata;

scanf("%f,%d,c=%d",&a,&b,&c)

19.以下程序的功能是：通过函数func输入字符并统计输入字符的个数。输入时用字符作为输入结束标志。请填空。#include＜stdio.h＞long()；/*函数说明语句*/main(){longn；n=func()；printf"n=%1d\n"，n)；}longfunc(){longm；for(m=0；getchar()!=''；())；returnm：}

20.队列是限定在表的一端进行插入和在另一端进行删除操作的线性表。允许插入的一端称作______。

21.数据元素之间______的整体称为逻辑结构。

22.有以下程序：

main()

{inta[3][3],*p,i;

p=&a[0][0]；

for(i=0;i＜9;i++)p[i]=i+1；

printf("%d\n",a[1][2])；

}

程序运行后的输出结果是【】。

23.阅读下面语句，则执行后的输出结果为【】。

#include"stdio.h"

main()

{chara，b；

for(a='0'，b='9'；a＜b；a++，b--)

printf("%c%c"，a，b)；

printf("\n")；}

24.设有以下程序，为使之正确运行，请在横线中填入应包含的命令行。(注：try_me()函数在a：\myfile.txt中有定义。)

______

main()

{printf("\n");

try_me();

printf("\n");}

三、3.程序设计题(10题)25.请编写函数fun()，它的功能是计算下列级数和，和值由函数值返回。

S=1+x+x2/2!3/3!+…/xn/n!

例如，当n=10，x=0.3时，函数值为1349859。

注意：部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序：

#include＜conio.h＞

#include＜stdio.h＞

#include＜math.h＞

doublefun(doublex,intn)

{

}

main()

{

clrscr();

printf("%f",fun(0,3,10));

}

26.学生的记录由学号和成绩组成，N名学生的数据已在主函数中放入结构体数组s中，请编写函数fun()，它的功能是按分数的高低排列学生的记录，低分在前。

注意：部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序：

#include＜stdio．h＞

#defineN16

typedefstruct

{charmum[10)；

ints；

}STREC；

intfun(STRECa[])

{

}

main()

{

STRECs[N]={{“GA005”，88}，{“GA003”，64}，

{“CA002”，77}，{“GA004”，89}，{“GA001”，54}，

{“GA007”，72}，{“GA008”，72}，{“GA006”，65}，

{“GA015”，83}，{“GA013”，95}，{“GA012”，55}，

{“GA014”，68}，{“GA01l”，78}，{“GA017”，53}，

{“GA018”，92}，{“GA016”，82}}；

inti；

FILE*out；

fun(s)；

printf(“Thedataaftersorted：\n”)；

for(i=0；i＜N；i++)

{

if((i)%4==0)

/*每行输出4个学生记录*/

printf(“\n”)；

printf(“%s%4d”，s[i]．num，s[i]．s)；

}

printf(“\n”)；

ut=fopen(“out21．dat”，“w”)；

for(i=0；i＜N；i++)

{

if((i)%4==0&&i)

fprintf(out，“\n”)；

fPrintf(out，“%4d”，s[i].s)；

}

fprintf(out，“\n”)；

fClose(out)；

}

27.请编写一个函数fun()，它的功能是：求出一个2×M整型二维数组中最大元素的值，并将此值返回调用函数。

注意：部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fan的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序：

#defineM4

#include＜stdio.h＞

fun(inta[][M])

{

}

main()

{

intarr[2][M]={5,8,3,45,76,-4,12,82}；

printf("max=%d\n"，fun(arr))；

}

28.学生的记录由学号和成绩组成，N名学生的数据已在主函数中放入结构体数组s中，请编写函数fun，它的功能是：把分数最高的学生数据放在h所指的数组中，注意：分数最高的学生可能不止一个，函数返回分数最高的学生的人数。

注意：部分源程序在文件PROGl．C中。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。

29.编写一个函数fun()，它的功能是：实现两个字符串的连接(不使用库函数strcat，即把p2所指的字符串连接到p1所指的字符串后。

例如，分别输入下面两个字符串：

FirstString

SecondString

则程序输出：

FirstStringSecondString

注意：部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号小填入所编写的若干语句。

试题程序：

#include＜stdio.h＞

#include＜conio.h＞

voidfun(charpi[],charp2[])

{

}

main()

{

chars1[80],s2[40];

clrscr();

printf("Enters1ands2:\n");

scanf("%s%s",s1,s2);

printf("s1=%s\n",s1);

printf("s2=%s\n",s2);

printf("Invokefun(s1,s2):\n");

fun(s1,s2);

printf("Afterinvoking:\n");

printf("%s\n",s1);

}

30.请编写一个函数fun，它的功能是：比较两个字符串的长度，(不得调用C语言提供的求字符串长度的函数)，函数返回较长的字符串。若两个字符串长度相同，则返回第一个字符串。

例如，输入beijingshah曲aj(为回车键)，函数将返回shanghai。

注意：部分源程序存在文件PROGl．C中。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。

31.请编写一个函数fun()，它的功能是：求出一个4×M整型二维数组中最小元素的值，并将此值返回调用函数。

注意：部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仪在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序：

#defineM4

#include＜stdio．h＞

fun(inta[])[M])

{

}

main()

{

intarr[4][M]={11，3，9，35，42，-4，24，32，6，48，-32，7，23，34，12，-7)；

printf(“min=%d\n”，fun(arr))；

}

32.学生的记录由学号和成绩组成，N名学生的数据已在主函数中放入结构体数组s中，请编写函数fun，它的功能是：把分数最低的学生数据放在b所指的数组中，注意：分数最低的学生可能不止一个，函数返回分数最低的学生的人数。

注意：部分源程序在文件PROGl．C文件中。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。

33.假定输入的字符串中只包含字母和*号。请编写函数fun，它的功能是：只删除字符串前导和尾部的*号，串中字母之间的*号都不删除。形参n给出了字符串的长度，形参h给出了字符串中前导*号的个数，形参e给出了字符串中最后*号的个数。在编写函数时，不得使用C语言提供的字符串函数。

例如，字符串中的内容为：****A*BC*DEF*G*******，删除后，字符串中的内容应当是：A*BC*DEF*G。

注意：部分源程序在文件PROGl．C文件中。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。

34.请编写函数fun，其功能是：计算并输出当x<0．97时下列多项式的值，直到｜Sn－Sn－2

｜＜0．000001为止。

例如，在主函数中从键盘给x输入0．21后，输出为：s＝1．100000。

注意：部分源程序在文件PROGl．C中。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。

四、单选题(0题)35.有以下程序#include＜stdio.h＞voidfun(int*a,int*B){int*c;c=a;a=b;b=c;}main(){intx=3,y=5,*p=&x,*q=&y;fun(p,q);printf("%d,%d,",*p,*q);fun(&x,&y);printf("%d,%d\n",*p,*q);}程序运行后的输出结果是______。A.3,5,5,3B.3,5,3,5C.5,3,3,5D.5,3,5,3

五、单选题(0题)36.排序方法中，从未排序序列中依次取出元素与已排序序列中的元素进行比较，将其放入已排序序列的正确位置上的方法，称为()。

A.希尔排序B.冒泡排序C.插入排序D.选择排序

六、单选题(0题)37.下列选项中与“if(a==1)a=b;elsea++;”语句功能不同的switch语句是（）。

A.switch(a==1){ case0:a=b;break; case1:a++;}

B.switch(a){ case1:a=b;break; default:a++;}

C.switch(a){ default:a++;break; case1:a=b;}

D.switch(a==1){ case1:a=b;break; case0:a++;}

参考答案

1.Astrlen函数计算字符串长度时，遇到结束标识为止，且长度不包括结束标识。本题中的字符串从第1个字符开始，遇到第1个结束标识‘\\0’为止，注意不占字符串长度，所以字符串长度为7。故本题答案为A选项。

2.CC)【解析】白盒测试方法也称为结构测试或逻辑测试，主要方法有逻辑覆盖测试、基本路径测试等。

3.D

4.D程序首先将数组a中的元素1、2、3分别写入了d1.dat文件中，再将d1.dat文件中的数据“123”整体写到变量n的空间中，所以输出的数据为123。故本题答案为D选项。

5.C

6.C当执行fun函数时，因为参数传递时是地址传递，因此形参值的改变会影响实参中的数，在执行fun函数时先输出12，接着把*X赋3，*y赋4，此时带回主函数中，输出的值为34。

7.C数组的下标是从0开始的，A中越界，行下标和列下标都不能越界；B中，虽然是个地址，但是也同样越界了；选项C中表示的是第一个的首地址；选项D表示的为其元素的值，并不是地址。

8.C解析：只能在循环体内和switch语句体内使用break语句。当break出现在循环体的switch语句体内时，其作用只是跳出该switch语句体，并不能中止循环体的执行。若想强行中止循环体的执行，可以在循环体中，但并不在switch语句中设置break语句，满足某种条件，则跳出本层循环体。

9.A题干中，定义一个二维字符数组v。然后通过for循环，输入4个字符串welcome、you、to、beijing，将其分别存放在v的4个元素中。数组v是存放4个字符串的二维数组；“**v”表示第1个字符串的第一个字符“w”；“*(v+1)”指向第2个字符串“you”；“v[3]+3”指向第4个字符串的第3个字符开始后的整个字符串“jing”；“*(v[2]+1)”表示第3个宇符串的第2个字符“o”。故本题答案为A选项。

10.A解析：选项B中d已经为地址，不应在加上求地址符号“&”，故选项B不正确；选项C中，a和b都为变量不是地址，应该在a和b之前加上求地址符号“&”，故选项C不正确：选项D中指针d所指向的存储空间的位置为变量c的值，不为地址，故选项D不正确，所以，4个选项中A为所选。

11.D本题考核的知识点是运算符的优先级。主函数中首先定义了整型变量m、n和x，并给m和n赋初值为3和4，接着执行两条赋值语句，第一条x=-m++等价于x=-(m++)，其值即为-3，第二条x=x+8/++n等价于X=X+8/(++n)，即为x=-3+8/5=-2，因此最后输出x的值为-2。所以，4个选项中选项D符合题意。

12.A解析：数据流图从数据传递和加工的角度，来刻画数据流从输入到输出的移动变换过程。数据流图中的主要图形元素有：加工(转换)、数据流、存储文件(数据源)、源和潭。

13.1616解析：在程序中首先将8赋值给变量a，然后在进行复合赋值运算。即a=a+a=8+8=16，所以该空格处应该填16。

14.i=0j=20i=0j=20解析：本题考核的知识点是scanf()数的使用．该函数的第一个参数是格式字符串，主要由两类字符组成，一类是非格式符要求原样输入，一类是格式符对应要输入的变量，所以说本题中应该原样输入i=j=，后面分别给变量0和20，所以说空格处应该填入i=0，j=20。

15.52

16.扇出扇出解析：在结构图中，调用一个给定模块的模块个数称为扇入，一个模块直接调用的其他模块个数称为扇出。

17.246

18.5.04c=35.0,4,c=3解析：scanf(掐式控制，地址列表)，如果在“格式控制”字符串中除了格式说明以外还有其他字符，则在输入数据时应输入与这些字符相同的字符。所以此题中输入数据的形式是5.04，c=3。

19.tunc()m++tunc()m++解析：第一空白处，在C语言中如果子函数在主函数之后定义，就要对其进行说明，说明的形式为：“函数类型名函数名”。所以此处填写func()。第二空白处，整型变量m表示输入字符的个数，所以每输入一个字符，变量m的值就加1。所以此处填写m++。

20.队尾队尾解析：在队列中，允许插入的一端叫做“队尾”，允许删除的一端叫做“队头”。

21.逻辑关系逻辑关系

22.66解析：本题定义了二维数组a和指针变量p,p指向数组的首地址，for循环语句的功能是给数组元素赋值，结果为a[0][0]=1、a[0][1]=2、a[0][2]=3、a[1][0]=4、a[1][1]=5、a[1][2]=6、a[2][0]=7、a[2][1]=8、a[2][2]=9，故printf函数的输出结果为6。

23.918273645918273645解析：for是C语言的关键字，其后的一对圆括号中通常含有3个表达式，各个表达式之间用分号隔开，这3个表达式可以是任意形式的表达式，通常主要用于for循环控制。

24.#include＜a:\myfile.txt＞#include＜a:\\myfile.txt＞解析：本题考查了函数的存储分类的概念。如果没有特别说明，函数的存储范围是从定义函数的位置到文件的结尾，如果其他文件想使用这个函数，需要用ginclude文件包含命令将定义函数的文件包含进来。

25.doublefun(doublexintn){inti；doubles=1.0．s1=1.0；for(i=1；i＜=n；i++){s1=s1*i；/*各项中的阶乘*/s=s+pow(xi)/s1；/*按公式求出*/}returns；}doublefun(doublex，intn)\r\n{\r\ninti；\r\ndoubles=1.0．s1=1.0；\r\nfor(i=1；i＜=n；i++)\r\n{s1=s1*i；/*各项中的阶乘*/\r\ns=s+pow(x，i)/s1；/*按公式求出*/\r\n}\r\nreturns；\r\n}解析：本程序中用s1来表示每项的分母(即各项中的阶乘)，要注意本程序中s和s1的初值都为1。

26.intfun(STRECa[]){intij；STRECt；for(i=l;i＜N;i++)/*用冒泡法进行排序进行N-1次比较*/for(j=0;j＜N-1;j++)/*在每—次比较中要进行N-1次两两比较*/if(a[j]．s＞a[j+1]．s)/*按分数的高低排列学生的记录低分在前*/{t=a[j]；a[j]=a[j+1]；a[j+1]=t；}}intfun(STRECa[])\r\n{\r\ninti,j；\r\nSTRECt；\r\nfor(i=l;i＜N;i++)/*用冒泡法进行排序，进行N-1次比较*/\r\nfor(j=0;j＜N-1;j++)/*在每—次比较中要进行N-1次两两比较*/\r\nif(a[j]．s＞a[j+1]．s)/*按分数的高低排列学生的记录，低分在前*/\r\n{\r\nt=a[j]；\r\na[j]=a[j+1]；\r\na[j+1]=t；\r\n}\r\n}解析：冒泡法算法思路：如果有N个数，则要进行N-1次比较，在每—次比较中要进行N-1次两两比较(这种算法较好理解但不是最精的)。所谓两两比较就是从头到尾依次将相邻两个数进行比较并将其中大的数放在前或在后(若要求从小到大排序，则大的数要放在后。反之则对调)，即两两比较后这两个数要形成题中所要求的顺序。由于总是从头到尾进行比较，所以第1次比较结束后，最大(或最小)数肯定在最后，第2次比较结束后，次最大(或次最小)数肯定在倒数的第2个数，依次类推，所以进行第一次比较时必须比较到最后一个数，而进行第2次比较时只要比较到倒数的第2个数即可，所以进行第i次比较I时只需比较N-i次即可(这种算法较难理解，但它是最好的)。

27.fun(inta[][M]){intijmax=a[0][0]；for(i=0；i＜2；i++)for(j=0；j＜M；j++)if(max＜a[i][j])max=a[i][j]；/*求出二维数组的最大值*/returnmax；}fun(inta[][M])\r\n{\r\ninti，j，max=a[0][0]；\r\nfor(i=0；i＜2；i++)\r\nfor(j=0；j＜M；j++)\r\nif(max＜a[i][j])\r\nmax=a[i][j]；/*求出二维数组的最大值*/\r\nreturnmax；\r\n}解析：此类求最大值或最小值的C语言问题，我们可以采用逐个比较的方式。要求数组中的所有元素走动一遍，并从中找出最大、最小值，要注意一开始应使max存放数组中的第一个元素的值。可按逐行查找也可按逐列查找的方式，本题采用的是逐行查找的方式。即行下标在外层循环列下标在内层循环，因为在循环的嵌套中越在内层循环，循环变化就越快。

28.

解析：该程序功能是把分数最高的学生数据放在h所指的数组中。本题是关于求解结构体中某些成员的最大值，首先将第一个值设定为最大值，并在循环中将其他所有值与该值进行比较，求得最大值。然后将最大值与所有值进行比较，求得所有的最大值。

29.voidfun(charp1[]charp2[]){intij;for(i=0;p1[i]!='\0';i++);/*求出的i为p1字符的总长度包括结束标记位*/for(j=0;p2[j]!='\0';j++)p1[i++]=p2[j];/*将p2字符串连在p1字符串的后面*/p1[i]='\0';/*在字符串最后加上结束标记符*/}voidfun(charp1[],charp2[])\r\n{\r\ninti,j;\r\nfor(i=0;p1[i]!='\\0';i++);/*求出的i为p1字符的总长度，包括结束标记位*/\r\nfor(j=0;p2[j]!='\\0';j++)\r\np1[i++]=p2[j];/*将p2字符串连在p1字符串的后面*/\r\np1[i]='\\0';/*在字符串最后加上结束标记符*/\r\n}解析：本题用两个循环，第1个循环的作用是将i走到第1个字符串的末尾。第2个循环的作用是将第2个字符串的字符连到第1个字符串的末尾。

30.

解析：该程序功能是比较两个字符串的长度。解题过程是首先分别求得两个字符串的长度，然后对这两个值进行判断，实现两个字符串长度的比较。

31.fun(inta[][M]){intijmin=a[0][0]；for(i=0；i＜4；i++)for(j=0；j＜M；j++)if(min＞a[i][j])min=a[i][j]；/*求出二维数组的最小值*/returnmin；}fun(inta[][M])\r\n{\r\n\u3000inti，j，min=a[0][0]；\r\n\u3000for(i=0；i＜4；i++)\r\nfor(j=0；j＜M；j++)\r\nif(min＞a[i][j])\r\nmin=a[i][j]；/*求出二维数组的最小值*/\r\nreturnmin；\r\n}解析：此类求最大值或最小值的C语言问题，我们可以采用逐个比较的方式。要求数组中的所有元素走动一遍，并从中找出最大、最小值，要注意一开始应使min存放数组中的第—个元素的值。可按逐行查找也可按逐列查找的方式，本题采用的是逐行找的方式。即行下标在外层循环，列下标在内层循环，因为在循环的嵌套中越在内层循环，循环变化就越快。

32.

解析：该程序功能是把分数最低的学生数据放在b所指的数组中。本题是关于求解结构体中某些成员的最小值，首先将第一个值设定为最小值，并在循环中将其他所有值与该值进行比较，求得最小值。然后将最小值与所有值进行比较，求得所有的最小值。

33.

解析：该程序功能是删除字符串前导和尾部的“*”号。解题过程是根据主函数中求出的前导和尾部的“*”数目，作为for循环条件，并且在循环过程中第一个非“*'号开始前移，实现函数功能。

34.

解析：该程序功能是计算并输出当x＜0．97时题干中给出的多项式的值。根据题干中给出的数列，首先推出每一项的表达式，然后再对多项式进行累加求和。

35.B解析：本题主要考查的是函数的实参和形参之间的传递关系，C语言中实参变量和形参变量之间的数据传递是单向的“值传递”方式。指针变量作函数参数也要遵循这一规则。调用函数不可能改变实参指针变量的值。所以x和y的地址并没有改变，即p和q也没有改变，因此，选项B是正确的。

36.C

37.A题干中，if语句的含义是：如果a的值为1，将b的值赋给a，否则将a的值自增1。选项A中，“switch(a==1)”中表达式“a==1”的结果如果为真，即1，则从case1开始执行“a++”；如果“a==1”的结果为假，即为0，则从case0开始执行“a=b”，所以与题干含义执行操作相反的是选项A中的语句。故本题答案为A选项。2022-2023学年河南省安阳市全国计算机等级考试C语言程序设计模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(12题)1.若有定义语句“chars[10]=“1234567\0\0”;”，则Strlen(s)的值是（）。

A.7B.8C.9D.10

2.下列方法中，属于白盒法设计测试用例的方法的是（）。

A.错误推测B.因果图C.基本路径测试D.边界值分析

3.

4.有以下程序：#include＜stdio.h＞main(){FILE*fp;inta[10]={1,2,3},i,n;fp=fopen(“d1.dat”,“w”);for(i=0;i＜3;i++)fprintf(fp,“%d”,a[i]);fprintf(fp,“\n”);fclose(fp);fp=fopen(“d1.dat”,“r”);fscanf(fp,“%d”,&n);fclose(fp);printf(“%d\n”,n);}程序的运行结果是（）。

A.321B.12300C.1D.123

5.以下叙述中错误的是()

A.在C程序中，APH和aph是两个不同的变量

B.C程序中的变量，代表内存中的一个存储单元，它的值可以根据需要随时修改

C.在C程序中，无论是整数还是实数，都能准确无误地表示

D.在C程序中，一个正整数可以用十进制、八进制和十六进制的形式来表示

6.下列程序的输出结果是()。voidfun(int*X，inty){printf("％d％d"，*x，*y)；*x=3；*y=1；}main{intx=1，y=2；fun(＆y，＆x)；printf("％d％d"，x，y)；}A.2143B.1212C.1234D.2112

7.若有以下的定义：‘intt[3][2]；”，能正确表示t数组元素地址的表达式是()。

A.＆t[3][2]B.t[3]C.t[l]D.t[2][2]

8.下列叙述中正确的是()。

A.break语句只能用于switch语句体中

B.continue语句的作用是使程序的执行流程跳出包含它的所有循环

C.break语句只能用在循环体内和switch语句体内

D.在循环体内使用break语句和continue语句的作用相同

9.有以下程序：#include＜stdio.h＞main(){charv[4][10];inti;for(i=0;i＜4;i++)scanf(“%s”,v[i]);printf(“%c,%s,%s,%c”,**v,*(v+1),v[3]+3,*(v[2]+1));}程序运行时输入welcomeyoutobeijing并按＜Enter＞键，则输出结果是（）。

A.w,youjing,o

B.welcome,you,jing,to

C.w,you,eeijing,u

D.w,xelcome,eeijing,u

10.若有说明语句：inta,b,c,*d=&c;,则能正确从键盘读入3个整数分别赋给变量a、b、c的语句是______。

A.scanf("%d%d%d",&a,&b,d);

B.scanf("%d%d%d",&a,&b,&d);

C.scanf("%d%d%d",a,b,d);

D.scanf("%d%d%d",a,b,*d);

11.有以下程序main(){intm=3，n=4，x；x=-m++；x=x+8/++n；printf(“%d\n”，x)；}程序运行后的输出结果是______。A.3B.5C.-1D.-2

12.数据流图用于抽象描述一个软件的逻辑模型，数据流图由一特定的图符构成。下列图符名标识的图符不属于数据流图合法图符的是______。

A.控制流B.加工C.数据存储D.源和潭

二、2.填空题(12题)13.以下程序的输出结果是______。

main()

{inta=0;

a+-(a=8);

printf("%d\n",a);

}

14.若有程序

main()

{inti,j;

scanf("i=%d,j=%d",&i,&j);

printf("i=%d,j-%d\n",i,j);

}

要求给i赋10,给j赋20,则应该从键盘输入______。

15.设有以下定义和语句，sizeof(a)的值是【】，sizeof(b)的值是【】。

struct{intday；Charmonth；intyear；}a，*b；

b=&a；

16.一个模块直接调用的其他模块的模块个数称为______。

17.下面程序运行后的输出结果是()。

#include＜stdio.h＞

main()

{inta[]={1,2,3,4,5,6},*k[3],i=1;

while(i＜4)

{k[i-1]=&a[2*i-1];

printf("%d",*k[i-1]);

i++;

}

}

18.若想通过以下输入语句使a=5.0，b=4，c=3，则输入数据的形式应该是【】。

intb,c;floata;

scanf("%f,%d,c=%d",&a,&b,&c)

19.以下程序的功能是：通过函数func输入字符并统计输入字符的个数。输入时用字符作为输入结束标志。请填空。#include＜stdio.h＞long()；/*函数说明语句*/main(){longn；n=func()；printf"n=%1d\n"，n)；}longfunc(){longm；for(m=0；getchar()!=''；())；returnm：}

20.队列是限定在表的一端进行插入和在另一端进行删除操作的线性表。允许插入的一端称作______。

21.数据元素之间______的整体称为逻辑结构。

22.有以下程序：

main()

{inta[3][3],*p,i;

p=&a[0][0]；

for(i=0;i＜9;i++)p[i]=i+1；

printf("%d\n",a[1][2])；

}

程序运行后的输出结果是【】。

23.阅读下面语句，则执行后的输出结果为【】。

#include"stdio.h"

main()

{chara，b；

for(a='0'，b='9'；a＜b；a++，b--)

printf("%c%c"，a，b)；

printf("\n")；}

24.设有以下程序，为使之正确运行，请在横线中填入应包含的命令行。(注：try_me()函数在a：\myfile.txt中有定义。)

______

main()

{printf("\n");

try_me();

printf("\n");}

三、3.程序设计题(10题)25.请编写函数fun()，它的功能是计算下列级数和，和值由函数值返回。

S=1+x+x2/2!3/3!+…/xn/n!

例如，当n=10，x=0.3时，函数值为1349859。

注意：部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序：

#include＜conio.h＞

#include＜stdio.h＞

#include＜math.h＞

doublefun(doublex,intn)

{

}

main()

{

clrscr();

printf("%f",fun(0,3,10));

}

26.学生的记录由学号和成绩组成，N名学生的数据已在主函数中放入结构体数组s中，请编写函数fun()，它的功能是按分数的高低排列学生的记录，低分在前。

注意：部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序：

#include＜stdio．h＞

#defineN16

typedefstruct

{charmum[10)；

ints；

}STREC；

intfun(STRECa[])

{

}

main()

{

STRECs[N]={{“GA005”，88}，{“GA003”，64}，

{“CA002”，77}，{“GA004”，89}，{“GA001”，54}，

{“GA007”，72}，{“GA008”，72}，{“GA006”，65}，

{“GA015”，83}，{“GA013”，95}，{“GA012”，55}，

{“GA014”，68}，{“GA01l”，78}，{“GA017”，53}，

{“GA018”，92}，{“GA016”，82}}；

inti；

FILE*out；

fun(s)；

printf(“Thedataaftersorted：\n”)；

for(i=0；i＜N；i++)

{

if((i)%4==0)

/*每行输出4个学生记录*/

printf(“\n”)；

printf(“%s%4d”，s[i]．num，s[i]．s)；

}

printf(“\n”)；

ut=fopen(“out21．dat”，“w”)；

for(i=0；i＜N；i++)

{

if((i)%4==0&&i)

fprintf(out，“\n”)；

fPrintf(out，“%4d”，s[i].s)；

}

fprintf(out，“\n”)；

fClose(out)；

}

27.请编写一个函数fun()，它的功能是：求出一个2×M整型二维数组中最大元素的值，并将此值返回调用函数。

注意：部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fan的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序：

#defineM4

#include＜stdio.h＞

fun(inta[][M])

{

}

main()

{

intarr[2][M]={5,8,3,45,76,-4,12,82}；

printf("max=%d\n"，fun(arr))；

}

28.学生的记录由学号和成绩组成，N名学生的数据已在主函数中放入结构体数组s中，请编写函数fun，它的功能是：把分数最高的学生数据放在h所指的数组中，注意：分数最高的学生可能不止一个，函数返回分数最高的学生的人数。

注意：部分源程序在文件PROGl．C中。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。

29.编写一个函数fun()，它的功能是：实现两个字符串的连接(不使用库函数strcat，即把p2所指的字符串连接到p1所指的字符串后。

例如，分别输入下面两个字符串：

FirstString

SecondString

则程序输出：

FirstStringSecondString

注意：部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号小填入所编写的若干语句。

试题程序：

#include＜stdio.h＞

#include＜conio.h＞

voidfun(charpi[],charp2[])

{

}

main()

{

chars1[80],s2[40];

clrscr();

printf("Enters1ands2:\n");

scanf("%s%s",s1,s2);

printf("s1=%s\n",s1);

printf("s2=%s\n",s2);

printf("Invokefun(s1,s2):\n");

fun(s1,s2);

printf("Afterinvoking:\n");

printf("%s\n",s1);

}

30.请编写一个函数fun，它的功能是：比较两个字符串的长度，(不得调用C语言提供的求字符串长度的函数)，函数返回较长的字符串。若两个字符串长度相同，则返回第一个字符串。

例如，输入beijingshah曲aj(为回车键)，函数将返回shanghai。

注意：部分源程序存在文件PROGl．C中。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。

31.请编写一个函数fun()，它的功能是：求出一个4×M整型二维数组中最小元素的值，并将此值返回调用函数。

注意：部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仪在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序：

#defineM4

#include＜stdio．h＞

fun(inta[])[M])

{

}

main()

{

intarr[4][M]={11，3，9，35，42，-4，24，32，6，48，-32，7，23，34，12，-7)；

printf(“min=%d\n”，fun(arr))；

}

32.学生的记录由学号和成绩组成，N名学生的数据已在主函数中放入结构体数组s中，请编写函数fun，它的功能是：把分数最低的学生数据放在b所指的数组中，注意：分数最低的学生可能不止一个，函数返回分数最低的学生的人数。

注意：部分源程序在文件PROGl．C文件中。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。

33.假定输入的字符串中只包含字母和*号。请编写函数fun，它的功能是：只删除字符串前导和尾部的*号，串中字母之间的*号都不删除。形参n给出了字符串的长度，形参h给出了字符串中前导*号的个数，形参e给出了字符串中最后*号的个数。在编写函数时，不得使用C语言提供的字符串函数。

例如，字符串中的内容为：****A*BC*DEF*G*******，删除后，字符串中的内容应当是：A*BC*DEF*G。

注意：部分源程序在文件PROGl．C文件中。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。

34.请编写函数fun，其功能是：计算并输出当x<0．97时下列多项式的值，直到｜Sn－Sn－2

｜＜0．000001为止。

例如，在主函数中从键盘给x输入0．21后，输出为：s＝1．100000。

注意：部分源程序在文件PROGl．C中。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。

四、单选题(0题)35.有以下程序#include＜stdio.h＞voidfun(int*a,int*B){int*c;c=a;a=b;b=c;}main(){intx=3,y=5,*p=&x,*q=&y;fun(p,q);printf("%d,%d,",*p,*q);fun(&x,&y);printf("%d,%d\n",*p,*q);}程序运行后的输出结果是______。A.3,5,5,3B.3,5,3,5C.5,3,3,5D.5,3,5,3

五、单选题(0题)36.排序方法中，从未排序序列中依次取出元素与已排序序列中的元素进行比较，将其放入已排序序列的正确位置上的方法，称为()。

A.希尔排序B.冒泡排序C.插入排序D.选择排序

六、单选题(0题)37.下列选项中与“if(a==1)a=b;elsea++;”语句功能不同的switch语句是（）。

A.switch(a==1){ case0:a=b;break; case1:a++;}

B.switch(a){ case1:a=b;break; default:a++;}

C.switch(a){ default:a++;break; case1:a=b;}

D.switch(a==1){ case1:a=b;break; case0:a++;}

参考答案

1.Astrlen函数计算字符串长度时，遇到结束标识为止，且长度不包括结束标识。本题中的字符串从第1个字符开始，遇到第1个结束标识‘\\0’为止，注意不占字符串长度，所以字符串长度为7。故本题答案为A选项。

2.CC)【解析】白盒测试方法也称为结构测试或逻辑测试，主要方法有逻辑覆盖测试、基本路径测试等。

3.D

4.D程序首先将数组a中的元素1、2、3分别写入了d1.dat文件中，再将d1.dat文件中的数据“123”整体写到变量n的空间中，所以输出的数据为123。故本题答案为D选项。

5.C

6.C当执行fun函数时，因为参数传递时是地址传递，因此形参值的改变会影响实参中的数，在执行fun函数时先输出12，接着把*X赋3，*y赋4，此时带回主函数中，输出的值为34。

7.C数组的下标是从0开始的，A中越界，行下标和列下标都不能越界；B中，虽然是个地址，但是也同样越界了；选项C中表示的是第一个的首地址；选项D表示的为其元素的值，并不是地址。

8.C解析：只能在循环体内和switch语句体内使用break语句。当break出现在循环体的switch语句体内时，其作用只是跳出该switch语句体，并不能中止循环体的执行。若想强行中止循环体的执行，可以在循环体中，但并不在switch语句中设置break语句，满足某种条件，则跳出本层循环体。

9.A题干中，定义一个二维字符数组v。然后通过for循环，输入4个字符串welcome、you、to、beijing，将其分别存放在v的4个元素中。数组v是存放4个字符串的二维数组；“**v”表示第1个字符串的第一个字符“w”；“*(v+1)”指向第2个字符串“you”；“v[3]+3”指向第4个字符串的第3个字符开始后的整个字符串“jing”；“*(v[2]+1)”表示第3个宇符串的第2个字符“o”。故本题答案为A选项。

10.A解析：选项B中d已经为地址，不应在加上求地址符号“&”，故选项B不正确；选项C中，a和b都为变量不是地址，应该在a和b之前加上求地址符号“&”，故选项C不正确：选项D中指针d所指向的存储空间的位置为变量c的值，不为地址，故选项D不正确，所以，4个选项中A为所选。

11.D本题考核的知识点是运算符的优先级。主函数中首先定义了整型变量m、n和x，并给m和n赋初值为3和4，接着执行两条赋值语句，第一条x=-m++等价于x=-(m++)，其值即为-3，第二条x=x+8/++n等价于X=X+8/(++n)，即为x=-3+8/5=-2，因此最后输出x的值为-2。所以，4个选项中选项D符合题意。

12.A解析：数据流图从数据传递和加工的角度，来刻画数据流从输入到输出的移动变换过程。数据流图中的主要图形元素有：加工(转换)、数据流、存储文件(数据源)、源和潭。

13.1616解析：在程序中首先将8赋值给变量a，然后在进行复合赋值运算。即a=a+a=8+8=16，所以该空格处应该填16。

14.i=0j=20i=0j=20解析：本题考核的知识点是scanf()数的使用．该函数的第一个参数是格式字符串，主要由两类字符组成，一类是非格式符要求原样输入，一类是格式符对应要输入的变量，所以说本题中应该原样输入i=j=，后面分别给变量0和20，所以说空格处应该填入i=0，j=20。

15.52

16.扇出扇出解析：在结构图中，调用一个给定模块的模块个数称为扇入，一个模块直接调用的其他模块个数称为扇出。

17.246

18.5.04c=35.0,4,c=3解析：scanf(掐式控制，地址列表)，如果在“格式控制”字符串中除了格式说明以外还有其他字符，则在输入数据时应输入与这些字符相同的字符。所以此题中输入数据的形式是5.04，c=3。

19.tunc()m++tunc()m++解析：第一空白处，在C语言中如果子函数在主函数之后定义，就要对其进行说明，说明的形式为：“函数类型名函数名”。所以此处填写func()。第二空白处，整型变量m表示输入字符的个数，所以每输入一个字符，变量m的值就加1。所以此处填写m++。

20.队尾队尾解析：在队列中，允许插入的一端叫做“队尾”，允许删除的一端叫做“队头”。

21.逻辑关系逻辑关系

22.66解析：本题定义了二维数组a和指针变量p,p指向数组的首地址，for循环语句的功能是给数组元素赋值，结果为a[0][0]=1、a[0][1]=2、a[0][2]=3、a[1][0]=4、a[1][1]=5、a[1][2]=6、a[2][0]=7、a[2][1]=8、a[2][2]=9，故printf函数的输出结果为6。

23.918273645918273645解析：for是C语言的关键字，其后的一对圆括号中通常含有3个表达式，各个表达式之间用分号隔开，这3个表达式可以是任意形式的表达式，通常主要用于for循环控制。

24.#include＜a:\myfile.txt＞#include＜a:\\myfile.txt＞解析：本题考查了函数的存储分类的概念。如果没有特别说明，函数的存储范围是从定义函数的位置到文件的结尾，如果其他文件想使用这个函数，需要用ginclude文件包含命令将定义函数的文件包含进来。

25.doublefun(doublexintn){inti；doubles=1.0．s1=1.0；for(i=1；i＜=n；i++){s1=s1*i；/*各项中的阶乘*/s=s+pow(xi)/s1；/*按公式求出*/}returns；}doublefun(doublex，intn)\r\n{\r\ninti；\r\ndoubles=1.0．s1=1.0；\r\nfor(i=1；i＜=n；i++)\r\n{s1=s1*i；/*各项中的阶乘*/\r\ns=s+pow(x，i)/s1；/*按公式求出*/\r\n}\r\nreturns；\r\n}解析：本程序中用s1来表示每项的分母(即各项中的阶乘)，要注意本程序中s和s1的初值都为1。

26.intfun(STRECa[]){intij；STRECt；for(i=l;i＜N;i++)/*用冒泡法进行排序进行N-1次比较*/for(j=0;j＜N-1;j++)/*在每—次比较中要进行N-1次两两比较*/if(a[j]．s＞a[j+1]．s)/*按分数的高低排列学生的记录低分在前*/{t=a[j]；a[j]=a[j+1]；a[j+1]=t；}}intfun(STRECa[])\r\n{\r\ninti,j；\r\nSTRECt；\r\nfor(i=l;i＜N;i++)/*用冒泡法进行排序，进行N-1次比较*/\r\nfor(j=0;j＜N-1;j++)/*在每—次比较中要进行N-1次两两比较*/\r\nif(a[j]．s＞a[j+1]．s)/*按分数的高低排列学生的记录，低分在前*/\r\n{\r\nt=a[j]；\r\na[j]=a[j+1]；\r\na[j+1]=t；\r\n}\r\n}解析：冒泡法算法思路：如果有N个数，则要进行N-1次比较，在每—次比较中要进行N-1次两两比较(这种算法较好理解但不