拿来主义课件22_第1页
拿来主义课件22_第2页
拿来主义课件22_第3页
拿来主义课件22_第4页
拿来主义课件22_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《拿来主义》鲁迅鲁迅简介鲁迅(1881-1936),伟大的文学家、思想家、革命家。原名周树人,字豫才,鲁迅是笔名。1898年离家到南京学习,1902年留学日本,1909年回国,1918年5月发表《狂人日记》,奠定了新文学运动的基础。鲁迅主要作品小说集:《呐喊》《彷徨》《故事新编》散文集:《朝花夕拾》散文诗集:《野草》杂文集:《坟》《热风》《而已集》《三闲集》《二心集》《伪自由书》《准风月谈》《南腔北调集》《花边文学》《华盖集》《华盖集续编》《且介亭杂文》《且介亭杂文二集》《且介亭杂文末编》本文主要采用的论证方法都有哪些?举例说明。送去——主动送去,媚外求荣,自欺欺人送来——被动接受,没有选择,大受其害拿来——主动挑选,取其精华,弃其糟粕因为送去、送来都不好,所以只能拿来因果论证比喻论证大宅子:文化遗产比喻论证孱头——懦弱无能、害怕继承、拒绝鉴赏(逃避主义)比喻论证昏蛋——不分好坏、盲目排斥、全盘否定(虚无主义)哈哈哈!比喻论证废物——崇洋媚外全盘西化(投降主义)太棒了!如何区别对待文化遗产中的不同内容:第十段集中回答了五个问题:1、应该怎样对待文化遗产?2、对文化遗产应该怎样区别对待?3、正确继承文化遗产能起什么样的积极作用?4、“正确继承文化遗产”对我们提出了什么要求?5、实行“拿来主义”的重要性和急迫性何在?写作特点1:运用形象概括,进行归纳推理不可辩驳的说服力和严密的逻辑性闭关——抱残守缺(误国)送去——取悦洋人(卖国)拿来——批判吸收(利国)写作特点2:选取具体典型,取代抽象论述节约文字,印象深刻为三种对外来文化的错误态度画像:孱头——愚弱无能昏蛋——头脑发热废物——失去自立能力写作特点3:就近取喻,说明复杂道理突出本体特征,平实易懂大宅子——整个文化遗产鱼翅、鸦片、烟枪、姨太太``````写作特点4:讽刺辛辣,妙趣横生诙谐中见讥讽,憎恶溢于言表反语:“活人替代了古董,我敢说,也可以算得显示一点进步了。”“能够只是送去,也不算坏事情,一者见得丰富,二者见得大度。”讽刺:几位“大师”,“捧着几张古画和新画,在欧洲一路地挂过去,”叫做“发扬国光”破昏蛋拿来主义完全否定闭关主义(排外)反对三种态度拿来主义送去主义(媚外)立

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论