福建省厦门市铁路职工子弟中学高二生物测试题含解析

福建省厦门市铁路职工子弟中学高二生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下图为突触的结构示意图，下列对该图的分析正确的是

A．图示结构包括3个神经元，2个突触，兴奋可在A、B神经元之间和A、C神经元之间传导B．如果B受刺激，C会兴奋，则兴奋处膜外为负电位C．突触后膜上有接受递质的“受体”，其化学本质是脂质D．突触后膜能够将电信号转变为化学信号参考答案：B2.假定五对等位基因自由组合．则杂交组合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe产生的子代中，有一对等位基因杂合、四对等位基因纯合的个体所占的比率是（）A． B． C． D．参考答案：B【考点】87：基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】每对性状分开计算，运用乘法原理，只要是有一个亲本控制性状基因是杂合的，则子代杂合，纯合，所以这两个个体交配，亲本控制性状的基因四对均有杂合，DD与dd后代一定是杂合，所以子代中有一对等位基因杂合其余纯合的个体为×××=．【解答】解：A、子代中有一对等位基因杂合其余纯合的个体为×××=，不是，A错误；B、子代中有一对等位基因杂合其余纯合的个体为×××=，B正确；C、子代中有一对等位基因杂合其余纯合的个体为×××=，不是，C错误；D、子代中有一对等位基因杂合其余纯合的个体为×××=，不是，D错误．3.下列说法正确的是A．DNA连接酶是DNA复制过程中起连接氢键作用的酶B．限制酶的切口一定是GAATTC碱基序列C．质粒是基因工程中惟一用作运载目的基因的运载体D．利用运载体在宿主细胞内对目的基因进行大量复制的过程可称为“克隆”参考答案：D4.下列各组中属于相对性状的是A、玉米的黄粒和圆粒

B、家鸡的长腿和毛腿C、绵羊的白毛和黒毛

D、豌豆的高茎和豆荚的绿色参考答案：C略5.下列农业生产措施中，哪一项与生长素的作用无关？ks5uA．果树的修枝

B．移栽花卉时剪去部分枝叶

C．人工培育无籽番茄

D．棉花摘心参考答案：B6.人体出现组织水肿的原因可能有()①血浆中蛋白质含量过少②血液中尿素含量过高③血糖含量过高④淋巴循环受阻A．①②

B．③④

C．①④

D.②③参考答案：C7.在DNA分子的一条单链中相邻的碱基A与T的连接是通过

A.肽键

.B.—磷酸—脱氧核糖—磷酸—C.氢键

D—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—参考答案：D8.某双链DNA分子含有400个碱基，其中一条链上A:T:G:C＝1:2:3:4。下列表述错误的是 （） A、该DNA分子中游离的磷酸和脱氧核糖各2个 B、该DNA分了中有400个碱基对 C、该DNA分子中4种碱基的比例为A：T：G：C＝3：3：7：7 D、该DNA分子中的碱基：磷酸：脱氧核糖＝1：1：1参考答案：B9.火灾常给森林带来较大危害，但是在某些国家有时对寒带地区森林的残枝落叶等进行有限的人工火烧，以对森林进行资源管理，这种人工火烧的主要目的是（

）

A.消灭森林病虫害

B.刺激树木种子萌发

C.加速生态系统的分解过程

D.提高森林的蓄水能力参考答案：C10.将基因型为AA和aa的个体杂交得到F1，用秋水仙素处理Fl幼苗，待植株成熟后与Fl回交产生F2，那么F2的基因型有（）

A．二种

B．四种

C．六种

D．八种参考答案：C11.下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法中，不正确的是

①能为各种生命活动提供能量最多的是过程5

②各种生物都能进行的是过程3③过程1、3和4产生的[H]都能与氧结合生成水

④过程2需多种酶参与，且需ATP提供能量A．①② B．②③

C．③④ D．③参考答案：B12.下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述，错误的是（）A.同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离B.非同源染色体自由组合，使所有非等位基因之间也发生自由组合C.染色单体分开时，复制而来的两个基因也随之分开D.发生交叉互换的四分体中的等位基因的分离既可发生在减数第一次分裂也可发生在减数第二次分裂参考答案：B13.互为同源染色体的两条染色体，没有下列哪项特征

A．一条来自父方，一条来自母方

B．在四分体时期共用一个着丝点

C．形态、大小一般相同

D．在减数分裂过程中有联会现象参考答案：14.卵子是否受精的标志是（

）A.精子穿过透明带

B.受精卵形成C．精子接触卵黄膜D．在卵黄膜和透明带间隙观察到两个极体时参考答案：D15.下列是对甲～丙各对应曲线图的描述，其中不正确的是（

）

A．甲图中在a点温度和b点温度时酶的活性都很低，但它们对酶恬性的影响，本质是不一样的

B.乙图中b点时光合作用速率与呼吸作用速率相等

C.乙图中a点时叶肉细胞中产生ATP的细胞器只有线粒体

D.丙图如果表示根尖分生区细胞的有丝分裂，则DE表示有丝分裂末期参考答案：D16.下列关于生物武器的说法，错误的是

A.我国对待生物武器的态度明确而坚定，绝对禁止研制生物武器

B．生物武器是利用致病菌、病毒或毒剂等形成杀伤力

C．为了国家安全，可以进行必要地小范围的生物武器研究

D．生物武器不只对敌方人员有伤害参考答案：C17.食物中的纤维素虽然不能为人体消化吸收，但能促进肠道蠕动、吸附有害物质，被称为人类的第七营养素。从化学成分来看，纤维素是一种A．二糖

B．多糖

C．脂肪

D．蛋白质参考答案：B略18.用基因工程技术诊断疾病的过程中必须使用基因探针才能达到检测疾病的目的。这里有关的基因探针是指（

）A．人工合成的免疫球蛋白的DNA分子B．基因探针能检测到标本上的蛋白质序列C．用放射性同位素或荧光分子等标记的蛋白质分子

D．用放射性同位素或荧光分子等标记的DNA分子参考答案：D19.检验苹果中是否有还原性糖，可选用的试剂是

A．碘液

B．苏丹Ⅲ染体

C．双缩脲试剂

D．裴林试剂参考答案：D20.下列叙述中符合种群密度概念的是A.某地区灰仓鼠每年新增的个体数B.一片森林单位面积内乔木的数量C.某草原每平方米草地杂草的数量D.某湖泊每平方米水面鲫鱼的数量参考答案：D【分析】种群的特征有种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成、性别比例，种群密度是种群最基本的数量特征，是指在一定空间范围内同种生物个体同时生活着的个体数量或作为其参数的生物量，不同的种群密度差异很大，同一种群密度在不同条件下也有差异。【详解】某地区灰仓鼠每年新增的个体数为出生率的范畴，不属于种群密度，A错误；森林中的乔木不是同一个物种，不是一个种群，故一片森林单位面积内乔木的数量不属于种群密度，B错误；杂草不一定是同一个物种，不是一个种群，C错误；某湖泊每平方米水面鲫鱼的数量属于鲫鱼的种群密度，D正确。故选D。【点睛】理解种群密度是指单位面积内同种生物个体数量是解题关键。21.从能量流动的特点分析，在农田生态系统中，农民采用的下列方法不能使农作物增加产量的是()A．使用除草剂或人工除草

B．使用农药消灭害虫C．温室种植时，降低夜间的温度

D．喷洒适宜浓度的生长素参考答案：D22.一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件①无毒的环境

②无菌的环境

③合成培养基需加血清、血浆

④温度与动物体温相近

⑤需要O2，不需要CO2

⑥CO2能调节培养液pHA．①②③④⑤⑥

B．①②③④

C．①③④⑤⑥

D．①②③④⑥参考答案：D23.生长素对植物生长的促进作用，往往具有两重性，如图为生长素促进生长的示意图，以下说法正确的是（） A．如果顶芽的生长浓度在b～a之间，侧芽的浓度一定小于b B．如果顶芽的生长素浓度在b～a之间，侧芽的浓度一定大于b C．a～b与a～c浓度不相同，促进生长的速度不同 D．a～d之间的生长素浓度抑制生长 参考答案：B【考点】生长素的作用以及作用的两重性． 【分析】生长素的本质是吲哚乙酸或IAA，生长素的作用特点是具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长． 【解答】解：A、由于侧芽生长素浓度高于顶芽，故如果顶芽的生长浓度在b～a之间，侧芽的浓度一定大于b，A错误； B、由于侧芽生长素浓度高于顶芽，故如果顶芽的生长浓度在b～a之间，侧芽的浓度一定大于b，B正确； C、据图可知，a～b与a～c浓度不相同，但在最适浓度两侧，促进生长的速度可能相同，C错误； D、a～d之间的生长素浓度促进生长，只是随生长素浓度升高，促进作用减弱，D错误．故选：B． 【点评】本题考查了生长素作用的两重性，意在考查考生分析题图获取有效信息的能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力． 24.下列不属于人体免疫器官的是A.骨髓

B.胸腺

C.脾脏

D.小脑参考答案：D25.用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，18O转移的途径是A.葡萄糖→丙酮酸→氧

B.葡萄糖→丙酮酸→氧

C.葡萄糖→氧→水

D.葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳参考答案：D26.小麦在即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热之后，又遇大雨的天气，种子就容易在穗上发芽，其原因主要是

A．高温条件下生长素转移到根部

B．高温条件下脱落酸降解

C．大雨提供萌发需要的水分

D．雨水条件下乙烯不能正常发挥作用参考答案：B27.生物体的生命活动都有共同的物质基础，图中a、b为有机小分子物质，甲、乙、丙代表有机大分子物质。已知核糖体是由RNA和蛋白质构成的，则相关叙述正确的是（

）A.在人体细胞内，a共有5种B.b在细胞核中经缩合反应合成丙C.区分甲与乙的主要依据是组成它们的五碳糖不同D.在某人的神经细胞和肝细胞中，甲一般不同，丙一般相同参考答案：C【点睛】本题是物质推断题，解答本题的关键是从以下几个方面突破：①染色体和核糖体共有的化学组成是蛋白质，则甲是DNA，乙是蛋白质，丙是RNA；②DNA和RNA在结构、组成上的差异为五碳糖和个别碱基不同；③同一个体不同部位细胞内DNA相同，RNA与蛋白质不同。28.下列关于植物生长素作用及其应用的叙述，错误的是（）A．适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长B．顶端优势能够说明生长素作用的两重性C．成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感D．可利用生长素类似物防止落花落果参考答案：C【考点】生长素的作用以及作用的两重性．【分析】生长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育；特点：具有双重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．生长素对植物生长的双重作用体现在根的向地性、顶端优势．【解答】解：A、由于茎对生长素的敏感性低，根对生长素的敏感性高，因此适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长，A正确；B、顶端优势是由于顶芽产生的生长素在侧芽部位积累，使侧芽部位的生长素浓度过高抑制侧芽生长，顶芽生长素浓度低，优先生长，因此是顶端优势说明生长素的作用具有两重性，B正确；C、幼嫩的植物细胞对生长素更敏感，C错误；D、生长素作用具有两重性，既能疏花蔬果，也能防止落花落果，D正确．故选：C．29.下列有关纯合体的叙述，错误的是

A.可由基因型相同的雌雄配子结合而成B.连续自交，性状能稳定遗传C.杂交后代一定是纯合体D.不含等位基因参考答案：C30.初级消费者体内的能量去向不包括A.部分被分解者利用

B.部分被第二营养级摄取C.部分用于自身生命活动

D.部分通过呼吸作用被消耗参考答案：B31.下列物质中，能够直接给细胞生命活动提供能量的是（）A．脂肪 B．钙离子 C．糖 D．ATP参考答案：D【考点】3E：ATP在生命活动中的作用和意义．【分析】本题主要考查ATP的有关知识．ATP又叫三磷酸腺苷，简称为ATP，其结构式是：A﹣P～P～P．A﹣表示腺苷、T﹣表示三个、P﹣表示磷酸基团．“～”表示高能磷酸键．ATP是一种含有高能磷酸键的有机化合物，它的大量化学能就储存在高能磷酸键中．ATP水解释放能量断裂的是末端的那个高能磷酸键．ATP是生命活动能量的直接来源，但本身在体内含量并不高．【解答】解：A、脂肪是生物体中主要的储能物质，故A选项错误；B、钙离子为无机盐，无机盐不提供能量，故B选项错误；C、糖中的能量必需经过氧化分解，储存到ATP中，才能够直接用于生命活动，故C选项错误；D、ATP是细胞生命活动所需能量的直接来源，故D选项正确．故选：D．32.在生物净化作用中起重要作用的是A．绿色植物和动物

B．动物和微生物

C．绿色植物和微生物D．高等动物和病毒参考答案：C33.将有关生物材料直接制成临时装片，在普通显微镜下可以观察到的现象是A．黑藻叶肉细胞中含有较多呈椭球状的叶绿体B．花生子叶细胞中存在多个橙黄色脂肪颗粒C．人口腔上皮细胞中线粒体数目较多D．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中线粒体清晰可见参考答案：A34.下图表示细胞膜的结构和物质进出细胞的方式，下列说法错误的是A．在图①a—e过程中，代表细胞分泌Na＋过程的是eB．在图①所示的结构中，主要由A物质决定着不同生物膜的功能差异C．与图②中曲线I相符的过程是图①中的过程a和eD．在图①所示的结构中，A和B物质大多不是静止的参考答案：C35.下列实例中，属于生物的一对相对性状的是

（

）A．豌豆的顶生白花与腋生红花

B小麦的高杆和矮杆C.白色绵羊和黑色山羊

D.奶牛的生长与体参考答案：B36.下列哪一组是细胞衰老的特征

①细胞无限分裂

②细胞核体积增大，核膜内折③畸形改变

④酶活性降低⑤线粒体数量减少

⑥易分散转移

⑦呼吸速度减慢

A、①③⑥

B、①②⑤⑦

C、②④⑤⑦

D、②④⑥参考答案：C37.下图示单克隆抗体制备过程，其中1过程注射的物质和A细胞的名称分别为A.抗原、B淋巴细胞

B.抗原、T淋巴细胞C.抗体、B淋巴细胞

D.抗体、T淋巴细胞参考答案：A38.基因型为AaBb的水稻自交，其子代的表现型、基因型分别是A．3种、9种

B．3种、16种

C．4种、8种D．4种、9种参考答案：D39.下列有关减数分裂和受精作用的叙述，错误的是A.减数分裂过程中细胞连续分裂两次B.同源染色体分离发生在减数第一次分裂C.受精卵中的遗传物质一半来自卵细胞D.受精作用的实质是精子和卵细胞核融合参考答案：C减数分裂过程中细胞连续分裂两次，A正确；同源染色体分离发生在减数第一次分裂，B正确；受精卵细胞核中的遗传物质一半来自卵细胞，C错误；受精作用的实质是精子和卵细胞核融合，D正确。40.某种两性花的植物，可以通过自花传粉或异花传粉繁殖后代。在25℃条件下，基因型为AA和Aa的植株都开红花，基因型为aa的植株开白花，但在30℃的条件下，各种基因型的植株均开白花。下列说法不正确的是(

)A.不同温度条件下同一植株花色不同，说明环境能影响生物的性状B.若要探究一开白花植株的基因型，最简单可行的方法是在25℃条件下进行杂交实验C.在25℃的条件下生长的白花植株自交，后代中不会出现红花植株D.在30℃的条件下生长的白花植株自交，后代在25℃条件下生长可能会出现红花植株参考答案：B由题意可知温度能影响该植株的表现型，说明环境能影响生物的性状，A正确。如果要人家一开白花植株的基因型，最简单可行的方法是在25℃条件下进行自交实验，B错误。在25℃的条件下生长的白花植株自交即aa，后代中不会出现红花植株，C正确。因为，在30℃的条件下，各种基因型的植株均开白花，所以在30℃的条件下生长的白花植株自交，后代在25℃条件下生长可能会出现红花植株，D正确。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（12分）番茄营养丰富，是人们喜爱的一类果蔬。但普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因，控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶，该酶能破坏细胞壁，使番茄软化，不耐贮藏。为满足人们的生产生活需要，科学家们通过基因工程技术，培育出了抗软化、保鲜时间长的番茄新品种。操作流程如图，请回答：、、

（1）图中载体质粒的实质是

。（2）在构建基因表达载体时，重组质粒组成中除插入目的基因外（本题中的目的基因是

），还包括

、终止子以及_

。（3）从图中可见，mRNAl和mRNA2的结合直接导致了

无法合成，最终使番茄获得了抗软化的性状。（4）普通番茄细胞导入目的基因后，经③脱分化过程形成

，然后诱导出试管苗，进一步培养成正常植株。（5）图示育种方法与传统杂交育种相比，具有目的性强、育种周期短以及能

等优点。（6）右图为上图中质粒的简图，

小箭头所指分别为限制性内切酶EcoRI、BamHI的酶切位点，ampR为青霉素抗性基因，tctR为四环素抗性基因，P为启动子，T为终止子，ori为复制原点。已知目的基因的两端分别有包括EcoRI、BamHI在内的多种酶的酶切位点。将用EcoRI切割后的目的基因与质粒用DNA连接酶进行连接，其中由两个DNA片段之间连接形成的产物有

种。为了防止目的基因和质粒在酶切后产生的末端发生任意连接，酶切时应选用的酶是

。（7）如下图甲，获得目的基因后，构建重组DNA分子所用的限制性内切酶作用于图中的

处，DNA连接酶作用于

处。（填“a”或“b”）（8）如图下乙是该目的基因表达过程中的一个阶段，图中3和4的核苷酸相同否？

参考答案：（12分）

(1)环状DNA(2)抗多聚半乳