广西壮族自治区桂林市荔浦中学2022年高一生物下学期摸底试题含解析

广西壮族自治区桂林市荔浦中学2022年高一生物下学期摸底试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列人的每个细胞中，含性染色体数目最多的是()A．次级精母细胞分裂中期

B．白细胞

C．红细胞

D．卵细胞参考答案：B2.下列有关细胞减数分裂过程中染色体、DNA数目的叙述，错误的是（

）A．次级精母细胞中的DNA分子正好和正常体细胞的DNA分子数目相同B．减数第二次分裂后期，细胞中染色体数目只有正常体细胞数目的一半C．初级精母细胞中染色单体的数目正好和细胞中DNA分子数目相等D．任何一种哺乳动物的细胞中染色体数目和着丝点数目都相同参考答案：B3.同学们用不同种卡片分两组搭建DNA模型。有一组的卡片其中有20个T和40个C；另一组的卡片其中有20个A和40个G。两组所取的卡片都恰好够搭建模型，这两组同学搭建的DNA模型最可能A.长度一样，顺序也一样 B.长度不一样，顺序一样C.长度一样，顺序不一样 D.长度不一样，顺序也不一样参考答案：C【分析】DNA分子的基本单位是脱氧核苷酸，一分子的脱氧核苷酸是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成。DNA分子结构的主要特点为：①DNA分子是由两条链组成，这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构；②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基排列在内侧；③两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且碱基配对有一定的规律（A与T配对、C与G配对）。【详解】依题意可知，两组同学所取的卡片总数相等，因此搭建的DNA模型长度一样；但因两组同学所取的卡片中，标有不同碱基的卡片数目存在差异，而且在构建模型时，由卡片组成的碱基对是随机排列的，所以搭建的DNA模型中的卡片顺序不一样。综上分析，C正确，A、B、D均错误。【点睛】本题以模型制作为背景，考查DNA分子结构特点和碱基互补配对原则的应用，要求考生识记DNA分子结构特点，结合DNA分子结构多样性分析判断。4.下列说法正确的是（

）A、基因突变对于生物个体是利多于弊

B、基因重组能产生新的基因C、基因突变都可以遗传给后代D、基因重组是进行有性生殖的生物才具有的一种可遗传变异方式参考答案：D5.如表关于生物膜的探索历程对应关系不正确的是（）选项实例（实验）结论（假说）A脂溶性物质更易通过细胞膜膜是由脂质组成的B红细胞膜中脂质铺展成单分子层后是红细胞表面积的2倍细胞膜中的脂质分子排列为连续的两层C电镜下细胞膜呈清晰的亮﹣暗﹣亮三层结构生物膜由蛋白质﹣脂质﹣蛋白质三层结构构成D人鼠细胞杂交实验中两种颜色的荧光均匀分布细胞膜具有选择透过性A．A B．B C．C D．D参考答案：D【考点】2B：生物膜研究的前沿信息．【分析】生物膜的探究历程中实例与及结论之间的关系：脂溶性物质优先通过细胞膜，说明膜是由脂质组成；红细胞中脂质铺展成单分子层后是红细胞表面积的2倍，说明细胞膜中磷脂分子排列成连续的2层；1959年，罗伯特森电镜下细胞膜呈清晰的亮﹣暗﹣亮三层结构，得出的结论是生物膜由蛋白质﹣脂质﹣蛋白质三层结构构成；1970年科学家用发绿色荧光的染料标记小鼠表面蛋白质分子，用发红色荧光的染料标记人体细胞表面的蛋白质分子，人鼠细胞融合，一段时间后，两种颜色的荧光均匀分布，表明细胞膜具有一定的流动性；在此基础上，桑格提出生物膜的流动镶嵌模型。【解答】解：A、脂溶性物质更易通过细胞膜说明膜是由脂质组成的，A正确；B、红细胞膜中脂质铺展成单分子层后是红细胞表面积的2倍，说明细胞膜中的脂质分子排列为连续的两层，B正确；C、罗伯特森根据电镜下细胞膜呈清晰的亮﹣暗﹣亮三层结构，说明生物膜由蛋白质﹣脂质﹣蛋白质三层结构构成，C正确；D、人鼠细胞杂交实验中两种颜色的荧光均匀分布，说明细胞膜具有一定的流动性，D错误。故选：D。6.花生种皮有紫色和红色，壳有厚薄之分，紫色(R)和厚壳(T)分别是显性，两对基因独立遗传。Ttrr和ttRr杂交后代基因型的比是

A．9∶3∶3∶1

B．3∶1∶3∶1

C．1∶1∶1∶1

D．3∶1参考答案：C7.在a、b、c、d条件下，测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如下表。若底物是葡萄糖，则下列叙述中正确的是（

）

CO2释放量O2吸收量a100b83c64d77

A．a条件下，呼吸作用产物除CO2外还有乳酸B．b条件下，无氧呼吸消耗的葡萄糖比有氧呼吸少C．c条件下，有氧呼吸最强D．d条件下，产生的CO2全部来自线粒体参考答案：D

略8.下列关于原核细胞和真核细胞的比较中，正确的是（

）A．原核细胞生命活动所需能量由线粒体提供B．原核细胞都有细胞壁，真核细胞中只有植物细胞有细胞壁C．原核细胞中DNA不与蛋白质结合，不形成真核细胞那样的染色体D．原核细胞的遗传信息部分储存在RNA中，真核细胞的遗传信息全部储存在DNA参考答案：C9.下列细胞中，不具有同源染色体的是：A.玉米根尖的细胞B.山羊的精原细胞C.兔的次级卵母细胞D.人体表皮生发层细胞参考答案：C10.下列关于细胞中元素和化合物的叙述正确的是

A.细胞中所有有机化合物中必定含有C、H、O、N四种基本元素B.蛋白质和核酸是重要能源物质，为生命活动供能C.晒干的种子因缺乏自由水而不能萌发

D.调节生命活动的激素均为蛋白质参考答案：C11.我国科学工作者捕捉到一只稀有的雄性白猴，现要在短时间内利用这只白猴繁殖更多的白猴（已知棕色对白色是显性），你选出最佳方案是：（

）A.白猴与棕猴交配，选出后代中白猴B.白猴与棕猴交配，再F1自交C.白猴与棕猴交配，再F1测交D.白猴与棕猴交配，再让F1与棕猴交配参考答案：C略12.图示是下列哪种细胞处于何时期的分裂图：()①肝细胞②茎形成层细胞③蓝藻④有丝分裂前期⑤有丝分裂后期⑥有丝分裂末期A．①④

B．③⑥

C．②⑤

D.③④参考答案：C13.下表是4种高等植物分生组织的细胞周期，有关叙述不正确的是(

)植物细胞周期的时间(h)a时期b时期合计物种110.60.411物种2180.518.5物种316.5218.5物种410.42.312.7A.4种分生组织都能通过有丝分裂增加细胞数目B.b时期中的个别细胞，其染色体数目加倍C.最好选用物种1观察有丝分裂过程，因其细胞周期最短D.a时期细胞中进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，b时期可观察到染色体参考答案：C14.下图是小麦种子成熟过程中干物质和水分的变化，下列叙述错误的是（

）A.随着种子的成熟，种子的生命活动由代谢活跃状态转入休眠状态B.种子的鲜重随着种子的成熟发生改变C.种子成熟期间的这两种物质的变化和种子萌发时相反D.种子中水分减少的主要原因是植物吸收的水分减少参考答案：D【分析】水是活细胞中含量最多的化合物，细胞的一切生命活动离不开水，一般来说细胞代谢旺盛的细胞含水量多，老熟的器官比幼嫩的器官含水量多；细胞内的水的存在形式是自由水与结合水，自由水与结合水在一定的条件下可以相互转化。分析题图可知，小麦种子成熟过程中干物质含量逐渐升高，水分的相对含量逐渐下降。【详解】分析题图可知，小麦种子成熟过程中水分含量逐渐降低，种子的生命活动由代谢活跃状态转入休眠状态，A正确；种子的鲜重在成熟过程中由于含水量降低的幅度大于干物质增加的幅度，因此种子的鲜重随着种子的成熟而逐渐减小；B正确；种子成熟期间干物质相对含量升高，水分的相对含量下降，种子萌发时干物质的相对含量降低，水的相对含量下降，C正确；种子中水分减小的主要原因是生物体自身的调节，不是植物吸收的水分减少，D错误，故选D。【点睛】本题旨在考查学生理解所学知识的要点，解题关键是把握知识的内在联系形成知识网络的能力并应用相关知识结合题图信息对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力。15.一片草原上的全部黄羊和一只黄羊的肺，在生命系统中分别属于（）A.种群和个体

B.群落和组织

C.种群和器官

D.群落和器官参考答案：C16.下列关于核酸的叙述，说法错误的是A.蓝藻细胞中有两种类型的核酸B.组成H1N1的核酸彻底水解后，得到的碱基、五碳糖的种类分别是4种、1种C.由相同碱基数目构成的一分子DNA和一分子RNA，它们初步水解消耗水分子数相同D.玉米根尖细胞的遗传物质中，含有碱基A、G、C、T的核苷酸种类共有4种参考答案：C【分析】细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA（脱氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）两种，构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基形成，每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成．【详解】不管原核细胞还是真核细胞，都含有两种类型的核酸（DNA和RNA），A正确；H1N1为RNA病毒，其体内只含有一种核酸（RNA），其彻底水解得到的产物有1种五碳糖（即核糖）、4种碱基（A、U、G、C），B正确；DNA通常情况下含2条脱氧核苷酸链，RNA通常含一条核糖核苷酸链，则DNA水解（初步水解）需要的水分子数=核苷酸（脱氧核苷酸）数-2，而RNA水解（初步水解）需要的水分子数=核苷酸（核糖核苷酸）数-1，C错误；玉米根尖细胞含有2种核酸（DNA和RNA），但遗传物质只是DNA，所以其遗传物质中，含有碱基A、G、C、T的核苷酸种类共有4种，D正确．【点睛】注意：细胞生物（包括原核生物和真核生物）的细胞中含有DNA和RNA两种核酸、其中DNA是遗传物质，非细胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA．17.下列诸项均是有关显微镜操作的表述，其中错误的操作是

（

）A．标本染色较深，应选用凹面反光镜和大光圈B．若转换高倍物镜观察，需先升高镜筒，以免镜头碰坏装片C．将位于视野内左上方的图像移向中央，应向左上方移动装片D．转换高倍物镜之前，应先将所要观察的图像移到视野的正中央参考答案：B略18.基因分离定律的实质是（

）A．等位基因随同源染色体的分开而分离

B．子二代性状的分离比为3:1

C．测交后代性状分离比为3:1

D．子二代出现性状分离

参考答案：A19.几十年前，新西兰有一个牧场的大片牧草长势很弱，有的甚至发黄枯萎，即使使用了大量氮、磷、钾肥也无济于事。后来人们偶然发现场内的一小片牧草长势十分茂盛。原来这一小片“绿洲”附近有一座钼矿，矿工上下班总是抄近路走，他们的鞋子上粘有矿粉，正是矿工鞋子踩过的地方牧草长得很好。经科学家研究和分析发现，其实一公顷的牧草只需要150g钼就足够了。下列对这一现象的解释中正确的是（

）A.钼是植物必需的大量元素

B.钼在植物的生长发育过程中有不可替代的作用C.钼肥比氮、磷、钾肥效果好

D.钼是一种高效肥料，只要有了钼，植物就一定能正常生长参考答案：B20.CO2从某细胞的线粒体中扩散出来，进入相邻细胞的叶绿体中，共穿越过生物膜层数A.5

B.6

C.7

D.8参考答案：B21.将一新鲜叶片放在特殊装置内，给予不同强度的光照（其他条件保持不变），测得氧气释放速率如下表所示，下列对该数据的分析，错误的是（

）光照强度（klx）

0

2

4

6

8

10

12

14

O2（μL/cm2·min）

－0．2

0

0．2

0．4

0．8

1．2

1．2

1．2

A.该叶片呼吸作用吸收O2的速率是0．2μL/cm2·minB.当光照强度为2klx时，光合作用释放O2与呼吸作用吸收O2的速率基本相等C.当光照强度为8klx时，光合作用产生O2的速率为0．8μL/cm2·minD.当光照强度超过10klx，光合作用速率不再提高参考答案：C【分析】据题干，装置中测得的氧气释放速率表示净光合速率。【详解】A．据表分析，光照强度为0时，叶片只能进行呼吸作用，则该叶片呼吸作用吸收O2的速率是0．2μL/cm2?min，A正确；B．当光照强度为2klx时，该叶片释放O2的速率是0，说明此时光合作用释放O2与呼吸作用吸收O2的速率基本相等，B正确；C．当光照强度为8klx时，该叶片释放O2的速率是0．8μL/cm2?min，呼吸作用吸收O2的速率是0．2μL/cm2?min，说明实际光合作用产生O2的速率为0．8μL/cm2?min+0．2μL/cm2叶面?min=1μL/cm2?min，C错误；D．当光照强度超过10klx，该叶片释放O2的速率和呼吸速率均不变，说明此后光合作用速率不再提高，D正确。答案选C.【名师点睛】光合作用与呼吸作用的考查常以表格或曲线图的形式，要弄清表格或曲线中的数据表示的是实际光合或净光合，净光合作用速率=真正光合作用速率—呼吸作用速率，以及净光合速率和实际光合速率的表示方法：（1）如果光合强度用葡萄糖的量表示，那么，“产生”、“合成”或“制造”葡萄糖的量是指总光合强度，而“积累”、“增加”或“净产生”葡萄糖的量则指的是净光合强度；（2）如果光合强度用CO2的量表示，那么，“同化”、“固定”或“消耗”CO2的量表示的是总光合强度，而“从环境（或容器）中吸收”或“环境（或容器）中减少”CO2的量则指的是净光合强度；（3）如果光合强度用O2的量表示，那么“产生”或“制造”O2的量指的是总光合强度，而“释放至容器（或环境）中”或“容器（或环境）中增加”O2的量则指的是净光合强度。22.以下几种生物性状的产生，来源于同一种可遗传变异类型的是：

①果蝇的白眼

②豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒③八倍体小黑麦的出现

④人类的色盲

⑤玉米的高茎皱叶

⑥人类的镰刀型细胞贫血症

A．①③④

B．④⑤⑥

C．①②⑥

D．②⑤参考答案：D23.下列说法正确的是A.纯合体与纯合体相交,子代仍是纯合体

B.杂合体与杂合体相交,子代仍是杂合体C.纯合体与杂合体相交,子代都是杂合体

D.杂合体与杂合体相交,子代有纯合体参考答案：D24.下图为鼠的毛色（黑色和白色）的遗传图解。下列判断错误的是A.黑色为显性B.4号为杂合子的概率为1／2C.F1的结果表明发生了性状分离D.7号与4号的基因型不一定相同参考答案：B25.让一只白鼠吸入含有放射性的18O2，该白鼠体内最先出现含18O的化合物是

A、CO2

B、H2O

C、丙酮酸

D、乳酸参考答案：B26.淀粉和纤维素都是由葡萄糖分子连接在一起构成的。在人体消化道中，淀粉能通过酶的作用被水解，但纤维素不能被水解，其原因是（

）。A．人体消化道中没有催化纤维素水解的酶B．纤维素水解的最适温度比淀粉高得多C．纤维素水解的最适酸碱度与淀粉水解的不同D．人体的消化道不够长参考答案：A

27.结合下面图表分析，有关说法正确的有()药物治病机理青霉素抑制细菌细胞壁的合成环丙沙星抑制细菌DNA解旋酶的活性红霉素与核糖体结合，阻止了其与RNA结合利福平抑制RNA聚合酶的活性A．结核杆菌的④和⑤都发生在细胞质中

B．青霉素和利福平能抑制DNA的复制C．①～⑤可发生在人体健康细胞中D．环丙沙星、利福平和红霉素分别能抑制细菌的①、②和③过程参考答案：D28.用32P标记的磷酸盐浸泡豌豆幼苗，追踪放射性的去向以研究豌豆根尖细胞分裂情况，得到根尖细胞连续分裂的时间(单位：h)的数据如图所示。下列叙述正确的是A．DE阶段发生遗传物质的平均分配

B．CD阶段完成DNA复制和有关蛋白质的合成C．BC阶段结束时DNA含量增加一倍

D．“CD＋DE”为一个细胞周期，等于17.3h参考答案：C29.生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是A．核酸、蛋白质、细胞、糖类

B．蛋白质、核酸、细胞、脂肪C．蛋白质、核酸、细胞、糖类

D．核酸、蛋白质、糖类、细胞参考答案：C30.经过海尔蒙特、普利斯特莱等众多科学家的不懈努力，逐步解开了绿色植物的光合作用之谜。下面关于光合作用的描述，正确的是（

）A．植物叶肉细胞在光照下进行光合作用，不进行呼吸作用B．能进行光合作用的生物，一定含有叶绿体C．植物细胞中所含有的色素都参与光合作用D．番茄幼苗在缺镁的培养液中长时间培养后，光反应强度会降低，暗反应强度也降低参考答案：D

略31.人体内细胞的有丝分裂与减数分裂的共同特点有（）①两极发出纺锤丝

②着丝点排列在赤道板上

③遗传物质的复制

④着丝点的分裂⑤同源染色体的联会

⑥纺锤体的形成．A．①②③④ B．②③④⑤ C．①③④⑤ D．②③④⑥参考答案：D【考点】61：细胞的减数分裂；47：细胞有丝分裂不同时期的特点．【分析】减数分裂和有丝分裂的比较：项目有丝分裂减数分裂染色体复制的次数、时期一次，有丝分裂间期一次，减数第一次分裂间期分裂的细胞一般体细胞或原始生殖细胞体细胞细胞分裂次数一次二次子细胞的性质体细胞或原始生殖细胞精子或卵细胞联会、四分体时期，非姐妹染色单体间的交叉互换无有同源染色体分离，非同源染色体随机组合无有着丝点分裂、染色单体分开有，后期有，减数第二次分裂后期子细胞中染色体数目的变化不变减半子细胞中核遗传物质的组成一定相同不一定相同子细胞的数目1个母细胞→2个子细胞1个精原细胞→4个精子1个卵母细胞→1个卵细胞+3个极体两者联系减数分裂是特殊方式的有丝分裂【解答】解：①人体细胞有丝分裂和减数分裂过程中，中心体发出星状射线形成纺锤体，①错误；②有丝分裂中期和减数第二次分裂中期，着丝点都排列在赤道板上，②正确；

③有丝分裂间期和减数第一次分裂间期都会发生遗传物质的复制，③正确；

④有丝分裂后期和减数第二次分裂后期都会发生着丝点的分裂，④正确；⑤同源染色体的联会只发生在减数分裂过程中，⑤错误；⑥有丝分裂和减数分裂过程中都有纺锤体的形成，⑥正确．故选：D．

32.图甲表示酶催化反应过程，图乙表示在最适温度下该酶促反应生成氨基酸的量与时间的关系曲线，下列叙述错误的是（

）A．图甲中a表示酶，b表示二肽B．图甲中a与b结合后，a的性质不会发生变化C．适当降低温度，图乙中的M值不变D．图乙中c~d段形成的主要原因是酶的数量有限参考答案：D33.下列关于“观察根尖细胞的有丝分裂”实验的操作，错误的是A.实验时应剪取2-3mm的根尖作为观察对象B.解离的目的是使得根尖细胞彼此分离C.解离后直接将其放在龙胆紫溶液中染色D.观察时无法看到一个细胞连续分裂的过程参考答案：C【分析】在洋葱根尖有丝分裂实验操作中，先培养根尖，再剪取根尖2-3mm的根尖作为观察对象，进行解离、漂洗、染色、制片。【详解】在观察根尖细胞有丝分裂时应剪取的是2-3mm的根尖作为观察对象的，A正确；用质量分数为15%的盐酸与体积分数为95%的酒精溶液1:1混合比例可配制成解离液，解离目的是使组织中的细胞互相分离开，B正确；解离后的根尖放入清水中先进行漂洗约10分钟，再放入染液中染色，C错误；由于解离时细胞已经死亡，所以无法观察到一个细胞完整进行有丝分裂的整个动态过程，D正确。【点睛】注意：在洋葱根尖有丝分裂实验中，细胞在解离期，由15%的盐酸和95%的酒精组成的解离液的作用下死亡，所以无法观察到一个细胞完整进行有丝分裂的整个动态过程。34.水稻的有芒（A）对无芒（a）为显性，抗病（B）对感病（b）为显性，这两对基因自由组合。现有纯合有芒感病株与纯合无芒抗病株杂交，得到的F1代，再将此F1代与无芒的杂合抗病株杂交，子代的四种表现型为有芒抗病，有芒感病，无芒抗病，无芒感病，其比例依次为（

）A.9∶3∶3∶1

B.3∶1∶3∶1

C.1∶1∶1∶1

D.1∶3∶1∶3参考答案：D35.阿斯巴甜是一种人造甜味剂，其甜度约为蔗糖的200倍。阿斯巴甜的分子结构式如图中c所示，其合成所需的主要原料是a和b。下列说法错误的是A.用于合成阿斯巴甜的主要原料a和b都属于氨基酸B.—分子a和一分子b脱水缩合形成的二肽中含有1个氨基、2个羧基C.阿斯巴甜不属于糖类，可作为糖尿病患者食品的甜味剂D.将一分子阿斯巴甜的肽键水解，可得到一分子a和一分子b参考答案：D据图分析，图中a和b都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，属于构成生物体的氨基酸，A正确；由于a的R基上有一个羧基，所以a与b脱水缩合形成的二肽含有1个氨基和2个羧基，B正确；根据题干信息已知阿斯巴甜是由氨基酸构成的二肽，不是糖类，可以作为糖尿病患者食品的甜味剂，C正确；将一分子阿斯巴甜的肽键水解，可得到一分子a、一分子b和一分子水，D错误。36.下列关于生命系统的结构层次的说法，正确的是A.生物大分子如蛋白质、核酸属于生命系统的结构层次B.生命系统中各个生物体均具有多种组织和系统C.生物圈是地球上最大的生命系统和最大的生态系统D.各生命系统有特定的组成、结构和功能，各层次之间无联系参考答案：C【分析】生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．【详解】A.生物大分子如蛋白质、核酸不属于生命系统的结构层次，A错误；B.生命系统中各个生物体并不都具有多种组织和系统，如变形虫不具有组织和系统等层次，B错误；C.地球上最大的生命系统和最大的生态系统都是生物圈，C正确；D.从生物圈到细胞，生命系统层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能，D错误．【点睛】易错点：并不是所有生物都具有生命系统的各结构层次，如植物没有“系统”这一层次，单细胞生物没有组织、器官、系统等层次。37.下列选项中，属于动植物细胞共有的糖类是（

）A.葡萄糖、核糖、脱氧核糖

B.葡萄糖、淀粉、果糖

C.淀粉、脱氧核糖、乳糖

D.麦芽糖、果糖、乳糖参考答案：A38.下列选项不是沃森和克里克在构建DNA模型的过程中利用他人的经验和成果的是(

)A．威尔金斯和富兰克林提供的DNA衍射图谱B．查哥夫发现A的量等于T的量，C的量等于G的量C．DNA分子呈双螺旋结构D．DNA分子是由4种脱氧核苷酸组成的参考答案：C略39.下列生物中，除细胞膜外几乎不含磷脂分子的有（

）

①乳酸菌②变形虫③肺炎双球菌④蓝藻⑤酵母菌A．②③⑤

B．②③④

C．①③④

D．①④⑤参考答案：C40.一对杂合的黑豚鼠产仔四只，这四只仔的表现型可能是

A三黑一白

B全部都是黑色

C二黑一白

D以上三种都有可能参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图表示高等植物细胞和动物细胞的有关结构。请据图回答问题：(1)图中表示部分的细胞结构，其中高等动植物细胞都具有的细胞结构有 。（填字母）（2）D的作用是

；[

] 控制细胞代谢和遗传；遗传物质存在于___________（填写字母）等结构中。（3）构成细胞膜等生物膜的基本支架是

。

（4）若该动物细胞为心肌细胞，则其收缩所需要的能量主要来自[

]

。参考答案：（1）ABFG（错填、少填均不给分）（2）与细胞的有丝分裂有关

[F]细胞核（字母与结构名称全对给1分）

ACF（3）磷脂双分子层

（4）[A]线粒体（字母与结构名称全对给1分）

42.(10分，每空一分)线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器。请据图回答：

(1)当叶肉细胞处于图Ⅱ甲点状态时，此时细胞进行的生理活动是______________.

(2)当叶肉细胞处于图Ⅱ中乙至丁段时，影响光合作用的主要因素是____________。当达到丁点后，限制光合作用的因素可能是________________________(答出两点)。

(3)当叶肉细胞处于图Ⅱ丙点状态时，叶绿体内消耗的CO2来自图Ⅰ中______________过程(用图中字母表示)。

(4)图Ⅰ物质A是________。如果在图Ⅱ的乙点突然停止光照，则光反应产生的__________减少，短期内会影响到暗反应，则C3化合物的量将会__________(增加或减少)(5)细胞作为一个基本的生命系统，需要外界的能量供应。从能量输入叶肉细胞到能被生命活动所直接利用，其能量转移的具体途径是

光能→

，再进行细胞呼吸转化成ATP中活跃的化学能，用于各种生命活动。（6）若将该植物放在密闭玻璃罩内，