江苏省苏州市蠡口中学高二生物联考试卷含解析

江苏省苏州市蠡口中学高二生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.线粒体、叶绿体和内质网都具有A．少量DNA

B．能量转换的功能

C．膜结构

D．运输蛋白质的功能参考答案：C2.下列关于固定化酶和固定化细胞的叙述中，正确的是A．固定化酶的应用中，要控制好pH、温度和溶氧量B．加酶洗衣粉中的酶是用特殊的化学物质包裹的，利用了固定化酶技术C．CaCl2溶液的浓度过低，将导致凝胶珠中固定的酵母细胞数量较少D．利用固定化酵母细胞进行发酵，糖类不仅作为反应底物还可提供能量参考答案：D3.下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述正确的是

(

)

A．一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断进化

B．在一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1C．基因型为Aa的个体自交后代所形成的种群中，A基因的频率大于a基因的频率

D．因色盲患者中男性数量多于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体中色盲的基因频率参考答案：B略4.如图示某真核细胞分裂过程中DNA含量变化，下列对该图解的叙述正确的是（

）A．在AC段合成的蛋白质是在细胞核内完成的B．该细胞中的细胞膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜、线粒体膜、叶绿体膜都是由单层膜构成C．若该细胞是植物细胞，则在BC段该细胞中央将出现细胞板D．若该细胞是动物细胞，则在AE段该细胞中均有中心体参考答案：D5.细胞作为生命活动的基本单位，结构和功能高度统一。下列说法正确的是①卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换,为胚胎早期发育提供养料②哺乳动物成熟红细胞表面积与体积之比相对较大，有利于提高气体交换效率③小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体，有助于进行物质运输的能量供应④哺乳动物成熟精子中细胞质较少，有利于精子进行运动A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④参考答案：B6.能够将用限制酶切下来的具有平末端DNA片段连接起来的酶是A．DNA酶

B．T4DNA连接酶

C．E·coliDNA连接酶

D．DNA聚合酶参考答案：B7.某同学用实验来探究pH值对酶活性的影响。他准备了3份含有等量果胶酶溶液的试管，用5%的盐酸或氢氧化钠溶液调节至不同的pH值，每支试管加五块0．1cm2的正方体苹果块，试管均置于25℃室温条件下。下列说法中，合理的一项是 A．选取pH值梯度可以是5、7、9 B．各试管的温度条件可以不完全相同 C．可以用动物的器官或组织代替苹果块 D．如果pH为7时苹果汁产生最多，那么最适pH值就是7参考答案：A8.下列关于血糖平衡调节的叙述，正确的是（

）

A．胰岛细胞产生的激素均能降低血糖B．细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍，可导致血糖持续升高C．胰岛A细胞和胰岛B细胞协同调节血糖平衡D．高浓度的胰岛素会刺激肝糖原分解补充血糖参考答案：B9.下列不能引起种群基因频率改变的因素是A新生基因的加入

B自然选择

C基因突变

D随机交配参考答案：D10.细胞分化是一种持久性、稳定性的变化，这种变化一般是A．可逆性的

B．不可逆的

C．不受控制的

D．无序可循的参考答案：B11.细胞内糖分解代谢过程如下图，下列叙述错误的是（

）A.植物细胞能进行过程①和③或过程①或④

B.①和④过程被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP，其余的存留在酒精中C.动物细胞内，过程②比过程①释放的能量多

D.乳酸菌细胞内，过程①产生[H]，过程③消耗[H]参考答案：B12.下列关于原核细胞与真核细胞的描述中，错误的是A．两类细胞中8种核苷酸都含有C、H、O、N、PB．两类细胞合成蛋白质的场所都是核糖体C．遗传物质载体都主要由DNA和蛋白质组成D．原核细胞都没有由核被膜包被的细胞核参考答案：C13.下列各种生物中关于组成核酸的碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述正确的是

AT4噬菌体B烟草叶肉细胞C烟草花叶病毒D碗豆根毛细胞碱基5种5种4种8种核苷酸5种8种8种8种五碳糖1种2种2种2种

参考答案：B14.下列哪项不是基因工程中经常使用的用来运载目的基因的运载体

A．细菌

B．噬菌体

C．动植物病毒

D．细菌核区的DNA参考答案：D15.利用苏云金杆菌的抗虫基因培育的抗虫棉是否成功，最简便的检测方法是

A．是否有抗生素产生

B．目的基因是否表达

C．是否有抗虫性状出现

D．能否分离到目的基因参考答案：C16.关于密码子的叙述中，错误的是A.一种氨基酸可能有多种与之对应的密码子B.GTA肯定不是密码子C．每种密码子都有与之对应的氨基酸、D．信使RNA上的GCA在人细胞中和猪细胞中决定的是同一种氨基酸参考答案：C17.HIV(人类免疫缺陷病毒)是引起人类艾滋病的元凶。下列关于HIV的叙述不正确的是()A.HIV只有侵入到人体活细胞内时才表现出生命活动B.HIV是一类结构简单的生物,只由蛋白质和DNA构成C.HIV主要通过血液、母婴及性传播,而握手、拥抱等不会传染D.HIV主要攻击人类的免疫系统,使人几乎丧失全部的免疫能力参考答案：B18.于转运RNA和氨基酸之间相互关系的说法，正确的是（

）A．每种氨基酸都可由几种转运RNA携带

B．每种氨基酸都有它特定的一种转运RNAC．一种转运RNA可以携带几种结构上相似的氨基酸D．一种氨基酸可由一种或几种特定的转运RNA来将它带到核糖体上参考答案：D19.某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝肿瘤细胞（甲）和正常肝细胞（乙）进行动物细胞培养。下列说法不正确的是

（

）A．在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，也可用胃蛋白酶处理B．为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素C．细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是维持培养液的pHD．将数量相等的甲、乙细胞分别置于相同适宜条件下培养，一段时间后，会观察到甲细胞数量比乙细胞数量多学科网参考答案：A

20.下列群落的演替中，属于次生演替的是A．海底火山喷发形成的新岛，几十年后出现了动植物等生物群落B．某山地森林大火几年后重新出现了生物群落C．长年覆盖的冰川融化后所暴露的地区（冰川泥），逐渐出现了生物D．美国某森林群落是由密执安湖裸露的沙丘经过1000多年演化而来的参考答案：B21.如图是某自然生态系统能量流动的图解，对此图理解不正确的是（）A．图中方框的大小可表示该营养级生物所具有能量的相对值B．图中C所具有的能量为B的10%～20%C．图中A表示流经该生态系统的总能量D．图中A具有的能量是B、C、D的能量之和参考答案：D【考点】物质循环和能量流动的基本规律及其应用．【分析】据图分析：能量在生态系统中的流动是单向的，逐级递减的，其中A可以表示生产者，B表示初级消费者，C表示次级消费者，D表示三级消费者．【解答】解：A、生态系统中能量流动是单向流动，逐级递减的，图中方框的大小可表示该营养级生物所具有的能量多少，A正确；B、相邻两个营养级之间能量传递的效率是10%～20%，所以图中C所具有的能量为B的10%～20%，B正确；C、该图中的A表示生产者固定的太阳能，是流经生态系统的总能量，C正确；D、图中A具有的能量除B、C、D之外还包括呼吸作用消耗的能量和流向分解者的能量，D错误．故选：D．22.下列有关神经调节和体液调节的叙述，错误的是A.神经调节作用速度比体液调节迅速，作用范围也更加广泛B.甲状腺激素可以促进神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性C.下丘脑既有接受神经递质的受体也有接受激素的受体D.血液中较高浓度的CO2可以刺激呼吸中枢，使呼吸加深加快参考答案：A【分析】1、神经调节与体液调节的比较：2、神经调节与体液调节的关系

（1）内分泌腺受中枢神经系统的调节，体液调节可以看做神经调节的一个环节。

（2）激素也可以影响神经系统的发育和功能，两者常常同时调节生命活动。【详解】神经调节迅速、准确，作用时间短暂，但作用范围比较局限，A错误；甲状腺激素不仅可以促进新陈代谢，还可以促进神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性，B正确；下丘脑是联系神经调节和体液调节的枢纽，既有接受神经递质的受体也有接受激素的受体，C正确；CO2是调节呼吸的一种有效生理刺激，使呼吸中枢活动加强，呼吸加深加快，进而降低血液中的CO2的浓度，D正确。故选A。23.在37℃，pH为6.8时，用过氧化氢酶催化过氧化氢分解，比用FeCl3做催化剂快得多，这说明了酶的催化作用具有(

)A.专一性

B.多样性

C.高效性

D.普遍性参考答案：C24.下列哪项最可能不属于配子

A．rr

B．de

C．ab

D．be参考答案：A略25.胡萝卜的组织培养过程中进行无菌或消毒操作的是

①超净工作台

②自来水冲洗

③酒精棉球擦手

④次氯酸钠溶液冲洗

⑤无菌水清洗

⑥无菌滤纸处理

⑦培养基灭菌

⑧不经灭菌的培养基A．①②③④⑤⑥⑦

B．①③④⑤⑥⑦

C．①②④⑤⑥⑧

D．①②④⑤⑦

参考答案：B26.水中氧含量随水温的升高而下降。生活在寒温带湖泊中的某动物，其血液中的血红蛋白含量与其生活的水温有关。右图中能正确表示一定温度范围内该动物血液中血红蛋白含量随水温变化趋势的曲线是A．甲

B．乙

C．丙

D．丁参考答案：D27.若A与a、B与b、C与c分别代表3对同源染色体，下列哪一组精子中的4个精子来自同一个精原细胞

（

）Ks5uA．ABC、abc、Abc、aBc

B．Abc、aBC、aBc、AbCC．AbC、aBc、aBc、AbC

D．abc、ABc、abC、Abc参考答案：C28.下图所示细胞中所含的染色体，下列叙述不正确的是A．①代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含4条染色体B．②代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含3条染色体C．③代表的生物可能是四倍体，其每个染色体组含2条染色体D．④代表的生物可能是单倍体，其每个染色体组含4条染色体参考答案：B29.下图为DNA分子的某一片段，①②③分别表示某种酶的作用部位，相应的酶依次是［

］A．DNA连接酶、限制酶、解旋酶

B．限制酶、解旋酶、DNA连接酶C．解旋酶、限制酶、DNA连接酶

D．限制酶、DNA连接酶、解旋酶参考答案：C30.用32P标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，经过保温、搅拌、离心后检测放射性，发现放射性主要分布在沉淀物中，上清液的放射性很低。对于上清液中还含有少量的放射性的正确解释是A．可能是搅拌不充分，T2噬菌体有一部分没能与大肠杆菌分离B．可能是保温培养的时间过长，部分被侵染的大肠杆菌已裂解C．一定是离心速度太快，有部分T2噬菌体过早与大肠杆菌分离D．一定是保温培养的时间过短，部分T2噬菌体还未完成侵染参考答案：B31.人体的体液是指A．细胞外液和消化液

B．细胞内液和血液C．细胞内液和细胞外液

D．血浆、组织液、淋巴参考答案：C32.用显微镜观察根尖细胞有丝分裂装片时，发现大部分细胞处于分裂的间期，只有少数细胞处在分裂期，根据细胞周期的知识可解释为（

）A．细胞分裂有严格的时间性，该实验材料的取材时间不好B．细胞分裂周期中，间期所占的时间明显长于分裂期，所以大多数细胞处于间期C．分裂间期与分裂期没有明显的界线D．分裂期细胞不稳定，容易破裂死亡参考答案：B33.某男性患有色盲，他的一个次级精母细胞处于分裂后期时，可能存在A．两个Y染色体，两个色盲基因B．两个X染色体，两个色盲基因C．一个Y染色体和一个X染色体，一个色盲基因D．一个Y染色体和一个X染色体，两个色盲基因参考答案：B34.关于发酵过程产物检验的说法，正确的是（）A.果汁发酵是否产生酒精，可用NaOH来检验B.检验醋酸产生的简单易行的方法是品尝或用pH试纸鉴定C.泡菜制作过程中亚硝酸盐的含量不能测定D.测定果酒、果醋的产生和亚硝酸盐的含量均可用品尝法参考答案：B果汁发酵是否产生酒精，可用重铬酸钾来检验，A错误；检验醋酸产生的简单易行的方法是品尝或用pH试纸鉴定，B正确；泡菜制作过程中亚硝酸盐的含量可以用比色法进行测定，C错误；亚硝酸盐无味且有毒，不能用品尝法检测其含量，D错误。35.有关植物组织培养过程中的细胞脱分化的说法，不正确的是（）A.已经分化的细胞失去特有的结构和功能而转变成未分化的细胞的过程B.已经分化的细胞转变成为具有分生能力的薄壁细胞，进而形成植物的愈伤组织的过程C.离体的植物组织在一定的培养条件下的分化出根和芽的过程D.离体的植物组织在脱分化形成愈伤组织的过程中必须经过有关激素的诱导参考答案：C试题分析：植物组织培养要经过脱分化和再分化。脱分化就是已经分化的细胞失去特有的结构和功能而转变成未分化的细胞的过程，A正确；在植物中，已经分化的细胞转变成为具有分生能力的薄壁细胞，进而形成植物的愈伤组织的过程，是脱分化，B正确；离体的植物组织在一定的培养条件下分化出根和芽的过程必须经过脱分化和再分化，C错；离体的植物组织经脱分化形成愈伤组织的过程中必须经过有关激素的诱导，D正确；考点：本题考查植物组织培养相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。36.在绿色植物光合作用的光反应中，进行“ADP+Pi+能量→ATP”反应场所是A.叶绿体外膜

B.类囊体膜

C.细胞质基质

D.线粒体基质参考答案：B37.正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是A.在细胞内发挥作用B.由活细胞产生的蛋白质C.与特定分子结合后起作用D.在发挥作用后还能保持活性参考答案：C激素调节属于体液调节，随着血液循环到达相应的组织器官，调节其生理过程；酶在细胞内或分泌到细胞外催化特定化学反应；神经递质由突触前膜释放进入组织液（突触间隙）；A错误．部分激素是蛋白质，部分是脂质等；酶绝大多数是蛋白质，少数是RNA；B错误．激素和神经递质是信息分子，需要与特定的受体分子结合，酶也需要与特定的分子结合催化化学反应；C正确．酶化学反应前后数量和化学性质不变，激素和神经递质作用后就失去活性，D错误．【考点定位】突触的结构,细胞膜内外在各种状态下的电位情况,神经冲动的产生和传导【名师点睛】酶在代谢中的作用的综合；动物激素的调节酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数是蛋白质，少数是RNA，在细胞内外都能发挥作用，受温度、PH值得影响．神经递质是由突触前膜释放作用于突触后膜，使得下一个神经元兴奋或者抑制．激素和酶都不是细胞的能量物质和组成物质，有些激素作为信息分子能改变酶的活性从而影响细胞代谢．38.如图为神经—肌肉连接示意图。黑点()表示神经元细胞体，①～⑦表示神经纤维。肌肉受到刺激不由自主地收缩，大脑也能产生感觉。下列说法错误的是（

）A.大脑支配肌肉运动的兴奋传导途径依次是⑥⑤④B.肌肉受到刺激不由自主收缩的兴奋传导途径依次是①②③C.兴奋只能由⑦传递至③而不能由③传递至⑦D.肌肉受到刺激，大脑产生感觉的兴奋传导途径依次是④⑤⑥参考答案：A大脑支配肌肉运动的兴奋传导途径依次是⑦③，A错误；肌肉受刺激不由自主收缩的兴奋传导途径依次是①②③，B正确；兴奋只能由⑦传递至③而不能由③传递至⑦，C正确；肌肉受到刺激，大脑产生感觉的兴奋传导途径依次是④⑤⑥，D正确。【考点定位】神经调节的结构基础。39.右图为反射弧模式图，下列叙述正确的一组是

(

)

①若在a点上刺激．神经就发生兴奋。从这一点向肌肉方向传播，肌肉就收缩

②如果给予相同的刺激，刺激a点与肌肉之间距离越近，肌肉收缩就越强

③神经纤维传播兴奋的大小，与刺激强弱无关，通常是恒定的

④当兴奋时，神经细胞膜的离子通透性会急剧发生变化，钾离子流入细胞内

A．①②③④

B．①②④

C．①②③

D．①③参考答案：D40.下列组合中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是（）①一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫

②某一池塘的全部生物③亚马逊丛林的全部生物及无机环境

④长白山上的全部动物及绿色植物．A．①②③ B．②③④ C．③④① D．①②④参考答案：A【考点】11：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群．群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落．生态系统：在一定的自然区域内，生物群落与无机环境相互形成的统一整体．【解答】解：①、一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫，是同种生物的全部个体属于种群．

②、某一池塘内的全部生物是所有生物的集合体，属于群落．

③、亚马逊丛林的全部生物及无机环境构成了一个生态系统．

④、长白山上的全部动物及绿色植物物既不是种群（不是同一个物种）又不是群落（没有包括全部生物）．故选：A．二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.图甲是某池塘生态系统中部分生物之间的关系图，请据图回答问题。

图甲图乙（1）图甲中共有

条食物链，鱼类和贝类的种间关系是 。

（2）图甲中没有表示出的生态系统成分是

。

（3）该生态系统中能量流向贝类后，将发生一系列变化，如图乙所示，图乙中的A、B、C、D

表示的含义分别为：A.

B.

C.

D. （4）右图所示的生态系统欲从国外引进一些动植物品种，该做法

（一定／不一定）有利于提高该生态系统的抵抗力稳定性。（5）图所示的生态系统中人口数量和农作物产量一直保持稳定，人的食物来源为1／2来自农作物，1／2来自家