2023幼儿园学前教育宣传月倾听儿童相伴成长主题活动方案(8篇)

幼儿园学前教育宣传月倾听儿童，相伴成长主题活动方案为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》，树立科学的教育观、儿童观，提升幼儿园保教质量，营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境，根据《落实关于开展2023年学前教育宣传月活动的通知》要求,结合实际，制定本方案。指导思想深入贯彻落实有关文件精神，通过线上线下多种资源和平台，多视角、多形式开展活动，展现幼儿园教师坚持以幼儿为本，在日常保教工作中倾听理解幼儿，有效回应和支持幼儿学习发展的良好风貌。发挥幼儿园宣传主阵地作用，引导家长关注幼儿发展需要，形成共同了解、解读幼儿，支持幼儿发展，相伴成长的良好氛围。活动主题倾听儿童，相伴成长活动时间2023年5月20日-6月20日宣传重点聚焦幼儿园保育教育实践中的难点和困惑问题，宣传展示幼儿园教师在日常保教工作中的实践探索，征集倾听理解幼儿、有效支持幼儿学习发展的视频案例。重点宣传：一是如何发现幼儿在游戏和生活中有意义的学习；二是怎样回应、支持和拓展幼儿的学习；三是结合实际，分享深入观察了解幼儿对改进保育教育实践，促进教师专业成长的真情实感。活动安排第一阶段：启动阶段1.制订学前教育宣传月实施方案。制定《2023年学前教主题活动实施方案2023年学前教育我园以“倾听儿童相伴成长”为主题,通过发动教师、家长等各类群体，挖掘学前教育普及普惠发展、推进科学保教的经历、故事，讲述亲身经历的所见所闻、所思所悟，我园结合实际、认真策划、精心布置实施宣传月活动，引导广大教师和家长树立科学理念，尊重幼儿发展规律和学习特点，关注幼儿身心全面发展，将入学准备教育贯穿幼儿园教育的全过程，为幼儿今后的学校生活做好准备，为期终身发展奠定良好素质基础，持续营造科学保教的良好氛围，今年的宣传月聚焦学前教育“倾听儿童相伴成长”主题，系统回顾宣传学前教育普及普惠发展的重大成果、辉煌成就，以及推进幼儿园科学保教的新实践、新经验，全面展现新时代学前教育深化改革规范发展的新面貌。对孩子来说,游戏就是工作，工作就是游戏。”幼儿天性好玩，游戏是他们独特的学习方式，通过游戏他们可以玩中做、做中学、学中乐。促进教师专业成长，不断提高教师专业能力。做好宣传月工作活动目标：.喜欢和小朋友一起游戏，并有自己的好朋友；.愿意并主动参加群体活动；.感受规则的意义，并能遵守游戏规则。游戏准备：儿歌、歌曲、音乐、相关游戏游戏玩法及指导：玩法一：适合年龄：4—6岁游戏名称：认识新朋友游戏目标：.积极主动地加入游戏；.学习简单的交往技能。游戏场地：活动室围圈、活动室散座、户外围圈游戏规则：儿歌可以是小朋友和老师一同说，但介绍自己的话，必须幼儿自己大方的‘说出来。游戏玩法：1、参加游戏的小朋友围成半圈或圆圈，一名幼儿站在半圈或圆圈中，走到一名小朋友前面，准备游戏；2、老师或全体小朋友说儿歌，根据歌曲内容“你呀（指向小朋友）我呀（指向自己），你呀（指向小朋友）我呀（指向自己）“，按照一定方向走，“我们是一对好朋友”结束后，停在一个小朋友前面，“握握手呀，转个圈，点点头呀”与小朋友握手、拉手转圈、点头；3、“我叫***，认识你呀真高兴”向小朋友介绍自己，相互交换位置，新的幼儿继续游戏。附儿歌：你呀我呀，你呀我呀，我们是一对好朋友，握握手呀，转个圈，点点头呀！真高兴，我叫***，认识你呀真高兴！玩法二：适合年龄：4—6岁游戏名称：好朋友游戏目标：.愿意和小朋友游戏；.游戏中，能够找到合作的小伙伴。游戏场地：活动室围圈、户外围圈游戏规则：石头剪刀布中输的小朋友暂时离开游戏，平局的幼儿两人继续游戏。游戏玩法：1、参加游戏幼儿两两相对，幼儿歌唱或听音乐，开始游戏；2、根据歌曲内容“好朋友，我们行个礼”相互敬礼或点头，“握握手呀来猜拳”相互握手并开始玩石头剪刀布的游戏，“石头布呀看谁赢，输了就要跟我走”，在歌曲结束时，完成游戏，赢的一方把输的一方带走；3、输的幼儿旁边休息，新一轮游戏开始，直至剩下最后一名幼儿。4、听音乐，或一起大声歌唱，并大胆的运用肢体动作表现游戏一一石头剪刀布，赢的一方，带走一个好朋友。附：歌曲：好朋友，我们行个礼，握握手呀来猜拳，石头布呀看谁赢，输了就要跟我走！玩法三：适合年龄：4—6岁游戏名称：找朋友游戏目标：.积极快乐的参加集体活动；,有小伙伴和自己一起游戏。游戏场地：活动室围圈、户外围圈游戏规则：游戏的幼儿在每一轮游戏中必须找到好朋友，让新的幼儿继续新一轮的游戏游戏玩法：1、参加游戏小朋友围成圆圈，一名幼儿站到圈子中间，小朋友歌唱或听音乐，开始游戏；2、根据歌曲内容“找呀找呀找朋友，找到一个好朋友”，幼儿顺一定方向转圈找朋友，并找到一个小朋友停下来，“敬个礼呀握握手，笑嘻嘻呀点点头”，在此时相互握手、敬礼或点头，“你是我的好朋友”时幼儿相互拥抱，交换位置，游戏的幼儿坐下，被找到的小朋友继续游戏；3、新的幼儿开始新一轮游戏。附歌曲：找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，敬个礼呀握握手，笑嘻嘻呀点点头，你是我的好朋友。玩法四：适合年龄：5—6岁游戏名称：小客人游戏目标：L邀请小朋友到家里玩，感受有朋友一起玩的快乐；2.喜欢和小朋友一起游戏。游戏场地：活动室娃娃家游戏规则：每一次游戏中，主人是主人，客人是客人，不可随意互换身份。游戏玩法：1、小主人在家等候客人，客人按门铃获得许可方可以进入；2、主人客人相互问好入内；3、主人招待客人喝茶，吃点心，并与客人一同游戏，游戏结束，送客人离开。玩法五：适合年龄：5—6岁游戏名称：蚂蚁搬豆游戏目标：.与同伴一起合作游戏；,感受有朋友真好的美好情感活动场地：户外场所游戏规则：每组至少是两名幼儿，不能独自成组。1、游戏幼儿两两一组；2、两幼儿共同穿越障碍，一起将物品抬回。2023年全国学前教育宣传月活动方案一、指导思想以科学发展观为指导，以《XX关于当前发展学前教育的若干意见》为纲要，贯彻落实樟树市《关于学期教育宣传月活动实施方案的通知》的文件要求，现结合我园实际，制定本方案。二、活动主题倾听儿童、相伴成长三、活动时间：2023年5月XX日至6月XX日。四、领导小组：组长：XXX副组长：XXX、XXX、XXX成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX五、活动安排1、成立宣传月领导小组，并制定了宣传月活动实施方案,布署落实学前教育宣传月的活动安排。2、组织全体教职工会议，传达《关于学期教育宣传月活动实施方案的通知》的文件精神，进一步学习国家相关政策文件，明确“快乐生活、健康成长”的宣传月活动主题，帮助教职工了解宣传月的内容、形式，组织教师撰写学习笔记、集体交流等。3、在宣传月活动期间，利用幼儿园门上LED显示屏、在幼儿园醒目位置悬挂宣传标语，营造宣传月氛围。以、照片、文字等多种形式布置制作宣传栏。4、通过短信、致家长的一封信等方式向家长宣传规范办园行为，避免小学化教育，促进幼儿健康成长等先进的学期教育理念和科学育儿知识。5、通过网站及时更新学前教育宣传活动，提高学前教育宣传月活动在全社会的影响。6、召开全园家长会，全方位地向家长深入宣传规范办园、科学保教的理念;组织全园家长开放半日活动，积极为幼儿营造愉悦、轻松的教学环境，改变传统教学模式，寓教于乐，为学前教育发展营造良好环境，共同促进幼儿快乐生活，健康成长。附：学前教育宣传标语1、大力实施学前教育三年行动计划2、普及学前教育，奠基教育未来3、将学前教育抓在手中，将孩子成长挂在心中4、一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子5、规范办园，科学保教6、献出你的爱心，为学前教育添砖加瓦7、家园共建，为学前儿童营造健康成长的教育环境8、学前三年，关系一生9、支持科学化保教，自觉抵制“小学化”2023年全国学前教育宣传月活动方案为了进一步营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境。根据《关于开展学前教育宣传月活动的通知》的要求，结合我园实际，特制定本活动方案如下：一、宣传活动目的以科学发展观为指导，以县近期颁布的学前教育文件为主要宣传内容，以学习幼儿园相关评估政策、突出规范办园、科学保教，促进办园质量为宣传重点，进一步提高广大师生、家长及社会的法规意识和责任意识，促进学前教育事业科学发展，营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围,形成全社会共同关心支持学前教育的良好局面，全面提升学前教育整体水平。二、宣传活动主题倾听儿童、相伴成长（一）准备阶段（5月XX日一5月XX日）1、召开动员大会，成立宣传小组为进一步加强对学前教育宣传活动的组织领导，成立学前教育宣传月活动领导小组如下：组长：XXX副组长：XXX成员：XXX2、制定宣传活动方案，准备宣传材料。（二）组织实施阶段（5月XX日—6月XX日）1、多渠道、多形式开展宣传活动动。通过悬挂宣传标语、印发宣传册、宣传单，现场解答等形式开展宣传活动。2、组织教师学习学前教育教育相关政策、法规，开展学习笔记、学习心得等交流活动。3、组织科学保教相关活动。（1）家长会（6月1日）（2）班级环境创设检查（6月6日）（3）致家长一封信（6月11日）（三）总结阶段（6月16日至6月20日）在本次活动结束后，及时进行总结，并上报中心校。三、活动要求1、统一部署、加强领导。要根据实施方案，结合我学区幼儿园特点，紧扣主题，精心设计，制定切实可行的活动计划，充分体现特色，统一安排部署，认真组织实施，形成上下联动、齐抓共办的工作格局。2、广泛发动、深入宣传。应充分利用宣传栏、悬挂标语、活动观摩、讲座、座谈讨论等形式开展有组织、有计划的宣传活动。在加大宣传力度的同时要提高宣传质量，进一步扩大学前教育宣传月活动在全社会的影响。3、精心组织、确保安全。高度重视宣传活动的安全工作，保障所有活动在安全的前提下顺利进行。通过开展学前教育宣传月活动，以期取得社会对学前教育更多的理解和支持，推动学前教育工作再上新台阶。4、活动实施后要及时进行总结，主要总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效，注意发现宣传月活动中的先进典型，及时予以宣传和表扬。2023年学前教育宣传月“倾听儿童相伴成长主题活动方案2023年我园以“倾听儿童相伴成长”为主题，通过发动专家、园长、教师、家长等各类群体，挖掘学前教育普及普惠发展、推进科学保教的经历、故事，讲述亲身经历的所见所闻、所思所悟，坚持以新纲要为指南，以解读为指导，树立服务意识，我们遵循幼儿园"让入园孩子快乐、健康、发展”的宗旨开展各项工作。进一步贯彻落实了《纲要》精神，探索了以幼儿为本的组织教育策略，创造性地开展班级工作，努力促进幼儿的健康、全面发展，使孩子在园能得到身心的和谐发展。具体方案如下；宣传月活动主题倾听儿童相伴成长活动时间2023年5月20日至6月20日宣传月活动过程：1、家长和幼儿准时到达班级教室。2、主持人致开幕词。3、亲子制作“美丽的面具”(1)主持人教授制作方法。(2)各家庭自由制作，鼓励家长和孩子一起动脑设计，在制作过程中让幼儿动手参与。4、制做完成后，以家庭为单位，模仿时装表演的形式进行面具展示。5、化妆舞会“快乐的新年”幼儿和家长戴好自己制作的面具，随着音乐一起跳舞，共同感受一、宣传月目的①让家长感知幼儿学习方式，理解幼儿通过游戏来学习。②分享提高幼儿生活自理能力的有效方法，呼吁家长放开爱的双手，促进孩子自理能力的提高。③传播先进的育儿理念，提供正确育儿方法，用智慧的爱陪伴孩子成长。二、会前准备1、发放调查问卷，了解家长的需求为了提高家长会的针对性、实用性，在召开之前，可以给家长发放一份问卷，让家长将教育孩子过程中遇到的困惑或者棘手问题写出来，还可以将想要了解孩子的哪些方面也写下来。老师们会前将这些资料汇总分析，摸清家长们想要了解的点，有针对性地安排家长会内容，用开放的形式和鲜明的主题，为家长提供学习交流的平台，为家长提供实实在在的帮助。2、正式真诚的邀请很多老师通知家长开家长会就是通过让孩子告知的方式,这样比较松散不正式，孩子也容易遗忘。正确的做法是：亲自给每位家长发送通知或邀请函（电子版即可），明确时间、地点、行车路线及停车方式。将家长会的简略流程提前告知，用生动的语言描述主题，让家长感受到家长会的重要性，体会到老师们的努力和真诚，并对此充满期待。还可以让孩子亲手制作家长会邀请函，这样孩子也会对爸爸妈妈参加家长会充满了期待。三、家长会流程1、家长签到做好人员分工，进行迎接、签到和拍照，让家长有良好的参会体验。2、观看照片或视频，了解幼儿的一日生活教师播放幼儿入园以来的照片或视频，让家长看到幼儿一日生活的精彩片段，感受幼儿在幼儿园的快乐生活和点滴进步。3、班主任开场致辞非常感谢大家顶着酷暑来参加今天的家长会，时间过得真快，您的孩子入园已有一个学期了。这里记载了他们无数的歌声和欢笑声，留下他们成长的足迹。在此，我谨代表两位配班老师衷心地感谢各位家长对我们工作的大力支持与积极配合。4、进行本学期教学工作总结教师可分别从班级教学工作、幼儿行为习惯培养、收获的知识、动手能力等方面进行总结和分享，让家长了解幼儿的进步和成长。有条件者可以进行教学成果展示。5、家长代表发言幼儿在幼儿园生活学习了一个学期，他的变化家长是最有发言权的。教师可以提前邀请一位对教学工作较配合的家长作为代表发言，相信他们的内心感言更能触动其他家长的心。6、表彰分享环节以欣赏的眼光看待每一个幼儿，评出“进步宝宝”、“聪明宝宝”等奖项，发现幼儿的闪光点，让每一个幼儿都有奖可得。7、亲子互动游戏游戏：比比看游戏目的：通过穿衣服比赛让家长理解自我服务对于小班幼儿的意义。育宣传月活动方案》，各幼儿园制订本园的活动方案，把各项工作细化，确保工作有条不紊地开展。.举行学前教育宣传月启动仪式。组织幼儿园园长代表举行宣传月活动启动仪式，传达学前教育宣传月活动重点、活动主题、活动时间及活动内容，营造良好的宣传氛围。第二阶段：实施阶段L各幼儿园组织开展“倾听儿童，相伴成长”主题研讨活动，围绕如何倾听理解幼儿、如何回应和支持幼儿等问题,鼓励教师大胆说出保育教育实践中的专业难点和困惑问题，探讨解决问题的方式方法，促进教师专业水平的提升。.开展帮扶结队学习活动。利用城区3所公办园的办园优势，发挥辐射带头作用，与乡镇公办园、城区民办园形成帮扶小组，开展相关活动，促进幼儿园共同发展。.幼儿园开展“家长开放日”“家长课堂”“家长讲座”等活动。通过观摩、体验、聆听幼儿在园半日活动，引导家长树立科学的教育观念，促进幼儿园与家庭的联系，共同关注幼儿的成长，筑起家园协作的桥梁。.征集优秀视频案例。围绕本次宣传月的主题，向各园征集教师在日常保教工作中积累的优秀视频案例，进行微视频展播活动。.各幼儿园利用微信群、QQ群、公众号、、小视频等多种形式，广泛宣传2023年学前教育宣传月“倾听儿童，相伴成长”相关活动。6•开展主题征文活动，具体要求如下：征文主题：以“倾听儿童，相伴成长”为主题，文体要求为“教育叙事”或“教育案例”，题目自拟。征文对象：幼儿园园长、教师及幼儿园其他岗位工作人员。稿件要求.所有稿件需在封皮注明“文章名称+作者姓名+幼儿园名称+职务+手机号”，3000字以内，文章作者限一人，每位教游戏方法：将全班家长分成两大组，一组为“他人帮忙穿衣服”比赛队，另一组为“自己穿衣服”比赛队。小结：比赛结果是“自己穿衣服的时间短，别人帮忙穿衣服的时间长：道理很浅显，自己的大脑指挥自己的手更直接、更迅速，别人的大脑指挥自己的手还需要反应过程。请家长体会一下，我们在帮孩子穿衣服、裤子时，孩子是不是也不怎么配合？道理就是这样。希望家长从此让孩子自己做力所能及的事情，家长少一些包办代替，孩子就多一些获得，多增长一些能力。讨论分享环节：幼儿生活自理金点子（分四组分别讨论）A：幼儿进餐，您是如何做的？B：幼儿入睡，您是如何做的？C：幼儿穿脱衣物，您是如何做的？I）：幼儿整理使用过的物品，您是如何做的？活动小结：生活自理能力的养成，有助于培养幼儿的责任感、自信心以及独立处理问题的能力。每个幼儿在成长的过程中，都有学习做事的愿望和积极性，也具有做事的身体条件，如果此时父母和长辈能有意识地培养幼儿的生活自理能力，能在鼓励、信任和引导声中放手让他们做到自己的事情自己做，既顺理成章又事半功倍，何乐而不为？8、假期需要家长配合的工作假期即将开始，我们要增强幼儿的安全防范意识，提高幼儿的自我保护能力，让幼儿度过一个愉快的假期。注意事项①注意通行安全走人行横道，过马路时要看红绿灯，不疯跑，不独自横穿马路。②注意用电安全认识电源插座，不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源内部插座。③注意饮食卫生过量的零食，在家饮食要规律，按时吃假，不挑食，多吃蔬菜。④规律饮食和生活请您安排好孩子的生活作息时间，坚持早睡早起，养成良好的生活习惯。⑤控制看电视时间放假了，孩子看电视的时间难免会过长，请您把孩子看电视的时间控制在2小时以内，提醒孩子与电视机保持距离1、5米以上，注意保护眼睛。⑥让孩子自己的事情自己做假期中请您坚持让孩子做一些力所能及的事情，如：自己穿脱鞋子、自己吃饭等。⑦预防疾病放假期间，请注意做好孩子的传染病预防工作，避免被传染。9、结束语在班主任工作和教学工作上，我需要进步的地方还有很多，在以后的日子里，我会更加努力，同时欢迎各位家长多提宝贵意见及建议。师只能有一篇文章参评，凡参加评选的有关材料，无论是否获奖，均不退还本人。报送时间、方式：凡参赛作品需以幼儿园为单位统一上报，不接受个人上报。各幼儿园需安排专人负责征文事宜，于6月5日前将本单位征文打包压缩后上传到学前教育科邮箱：x,文件统一命名为“XX幼儿园+2023年宣传月征文”奖项设置：此次征文设一等奖、二等奖、三等奖各若干名，为获奖者颁发荣誉证书。严禁抄袭：征文内容需原创，严禁抄袭，一经发现，取消参评资格。第三阶段：总结阶段请各幼儿园注意留存文字、和视频材料，于6月15日前将活动实施方案及活动总结打包压缩后上传到学前教育科邮箱x,文件统一命名为“XX幼儿园+2023年宣传月方案总结”,联系电话：X相关要求.高度重视、加强组织领导。各园要高度重视，围绕宣传主题，制定切实可行的活动方案，组织开展好各项活动，以本次宣传月为契机，将科学观察了解幼儿作为转变教师观念、促进教师专业成长的重要抓手，提高教师专业能力。.坚持公益宣传。各幼儿园可根据本园实际和办园特色,创新组织丰富多彩、形式多样的主题活动。严禁任何单位和个人借宣传月活动名义搭车开展商业性活动、推销各种产品，确保宣传活动的科学性和公益性。不得随意组织幼儿离园参加宣传活动，确保幼儿安全。2023年全国学前教育宣传月活动方案一、活动主题倾听儿童、相伴成长二、活动时间2023年5月XX日至6月XX日。三、活动对象教师、家长、幼儿。四、活动小组组长:XXX副组长:XXX成员：全体教师五、具体措施（一）准备阶段（5月XX日一5月XX日）.成立宣传月小组，制定宣传月活动方案。.幼儿园开展启动会议，组织全园教师学习《办公厅关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》文件精神并观看宣传片，明确“特殊的时光，不一样的陪伴”的宣传月活动主题，全面启动学前教育宣传月活动。（二）实施阶段：（5月XX日一6月XX日）.通过幼儿园班级群微信群、幼安宝平台等途径，加大宣传力度的同时提高宣传质量，进一步扩大学前教育宣传月活动在全园家长中的影响。同时，把2023年学前教育宣传片介绍给家长，让家长了解宣传月主题并配合实施。.因地制宜采取多种方式，指导家长科学防疫，居家开展丰富多彩的亲子游戏活动。.结合复工复学工作的稳步推进，统筹好教育、卫生健康两方面的专业力量，做好幼儿园各项防控工作，确保开学返校后幼儿园师生健康。.高度重视疫情防控工作，坚决防止**松劲思想和侥幸心理，在安排部署宣传工作时，坚持防控为重、安全第一，采取线上为主的方式开展宣传，尽量避免不必要的大规模聚集活动。（三）总结阶段：（6月XX日至6月XX日）活动实施后及时对宣传月活动进行总结并形成书面总结材料。六、活动内容1、展现家长和教师坚守岗位、倾情奉献的精神风貌，向幼儿爱祖国、爱家乡的教育和情感。2、鼓励家长陪伴幼儿一起学习科学防疫知识，合理安排幼儿一日生活，培养幼儿良好的生活卫生习惯，通过高质量的游戏活动，增进亲子之间的情感交流，促进幼儿健康成长。3、宣传教师与幼儿及家长多种形式的互动交流，为开学返校做好防控准备等方面的工作，展示教师疫情期间陪伴幼儿和家长共同成长的精彩瞬间。七、活动要求1、要高度重视宣传月工作，根据实施方案，精心组织,保障所有活动在安全的前提下顺利进行。通过开展学前教育宣传月活动，以取得社会对学前教育更多的理解和支持，稳步推动复工复学工作。2、加强宣传，提高活动影响。活动开展后要对取得的成效进行总结，以及相关图像、资料的收集存档。开展此次宣传月活动，目的在于进一步引起家长和社会对幼儿教育关注和重视，端正家长和社会对幼儿教育的观点,引导全社会树立正确的教育理念，让全社会了解学前教育发展现状、未来，让幼儿家长和幼教工作者掌握科学防疫知识，让孩子快乐生活、健康成长。2023年幼儿园学前教育宣传月“倾听儿童相伴成长”主题活动方案学前教育宣传月活动是幼儿园工作的重要任务，其本质就是一个共字，强调幼儿园与家庭的双向互动，指导家长遵循家庭教育的基本规律，提高家长科学育儿水平。要求家长参与到幼儿园的教育与管理，实现家园相互配合，同步教育,促进幼儿素质的提高。为此我们进行以下活动：宣传月活动主题倾听儿童相伴成长活动时间2023年5月20日至6月20日一、宣传月活动主要内容：①每周"家园联系表、②充分利用班级家园联系栏。③电话、信息追访。④个别交谈。利用晨间、离园活动时与家长的交流。⑤家长会及家长开放日活动。二、结合幼儿及家长情况开展具有本班特色的“宣传月”系列活动。(一)、召开有针对性的”小型家长交流研讨会”根据本班幼儿的薄弱环节，例：”自助进餐、取餐”生活自理能力”及半数幼儿存在”挑食、偏食”等。开展“小型家长交流研讨会，由家委会成员及幼儿能力较好的家长介绍经验，(最好结为一对一的对子，)以点带面的进行。并及时把幼儿的进步告知家长。(二)定期举行育儿经验交流活动充分利用”班级家委会”的作用，由教师与家委会共同商讨，有针对性的家长专题讲座。结合不同时期家长教育孩子中存在的问题与困惑，邀请有经验的家长撰写经验材料，向家长介绍家教经验和育儿方法。例：孩子在家中任性、发牌气的原因及对策。家庭联系方法形式：(1)面谈：针对幼儿在家里出现的各种生活习惯，在接送幼儿时，教师与家长进行面谈。(2)预约时间谈话：针对个别有问题的家长或个别进行教育的幼儿进行预约时间谈话。(3)网上交流：和家长进行网上交流，对个案幼儿进行分析，并将幼儿在园的一日活动拍摄下来，使家长了解幼儿在园的动。(4)表扬信：教师发现幼儿进步之处，进行表扬鼓励，并发放表扬信，从而帮助幼儿树立良好的自信心。本月主题教育活动家长参与要点：1、请家长与老师一起继续督促孩子们养成良好的生活习惯，继续养成良好的，时间观念，坚持每天不迟到，7：40准时来园，尽快帮助幼儿恢复有规律的作息习惯及卫生习惯。2、结合“快乐的春节”主题，请家长帮助收集糖纸，年画，对联等有关节日风俗资料。布置节日风俗相关资料展。布置糖果展览会，品尝各种各样糖果。并丰富有关春节的知识。引导幼儿用完整、连贯的语言讲述春节，用唱、跳、画等形式表现春节。3、初步了解人们过春节的风俗习惯，体验节日的欢乐。在教师引导下用各种表征手段表达内心的喜悦之情。体验节后重逢的喜悦。创设温馨环境迎接幼儿开学。4、生活卫生习惯方面，培养幼儿养成自觉饮水习惯，不吃不洁的食物，及时纠正幼儿吮指的不良行为习惯。5、继续帮助幼儿收集废旧材料，如小瓶子、盖子，废旧纸筒、易拉罐，充实区角，使区角活动顺利开展。6、请家长配合老师继续锻炼幼儿的动手操作能力，在家里多进行亲子制作活动。7、请家长配合小朋友进行生活常规培养，使孩子们养成良好的生活卫生习惯。“家长园地”宣讲内容：1、向交往能力差的幼儿家长